小學開展重陽佳節活動方案

小學開展重陽佳節活動方案（精選12篇）

　　為了確保活動扎實開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學開展重陽佳節活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　小學開展重陽佳節活動方案 1

　　活動主題：

　　愛在重陽

　　活動時間：

　　xx年10月9日下午隊課

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生尊重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：（國慶假期作業）

　　1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

　　活動內容：

　　本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

　　1、一年級——重陽溯源

　　各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

　　2、二年級——重陽美食

　　各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

　　3、三年級——重陽習俗

　　各中隊引導隊員交流重陽節的.民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

　　4、四年級——重陽詩文

　　隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

　　5、五年級——重陽敬老

　　隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年級——重陽調查

　　隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

　　小學開展重陽佳節活動方案 2

　　一、指導思想

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的.社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　xx年10月19日至23日

　　三、活動主題

　　念親恩、感親意、抒親情

　　四、活動內容

　　根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　五、具體實施方案

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在班會上交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;

　　4、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　五、活動要求：

　　請各班主任認真開展活動，做好活動總結，收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發送給徐曉花老師。

　　小學開展重陽佳節活動方案 3

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月15日星期五

　　三、活動準備：

　　1、背誦

　　《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》

　　（唐）王維（東晉）陶淵明

　　獨在異鄉為異客，采菊東籬下，

　　每逢佳節倍思親。悠然見南山。

　　遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。

　　2、同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

　　3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

　　4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

　　承諾人：xxx

　　監督人：家長簽名

　　四、活動過程：

　　1、重陽節的時間

　　2、重陽節的`來歷

　　3、重陽節的習俗

　　4、重陽節的詩句

　　5、重陽節尊老

　　6、尊老的名句交流

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊

　　8、我們可以這樣做

　　9、尊老承諾

　　10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）

　　小學開展重陽佳節活動方案 4

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生尊重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：

　　為長輩做力所能及的.家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：

　　一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

　　該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月17日

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：20xx年10月17日

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說明：

　　少先隊員可在重陽節（10月17日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。

　　低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

　　小學開展重陽佳節活動方案 5

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日——10月2日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統；

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；

　　3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）；

　　4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

　　六、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗；

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的`感人故事；

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；

　　4、承諾宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動；

　　5、小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

　　6、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；

　　7、感悟體驗

　　三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

　　小學開展重陽佳節活動方案 6

　　一、活動目的

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動

　　尊老敬老是我中華民族的傳統美德，為了弘揚民族精神，增強小學生孝道觀念儀式，在重陽節之際，我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月22日—10月29日

　　三、活動主題：

　　我們的節日——重陽節

　　四、活動內容：

　　（一）重陽節宣傳活動

　　1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的.來歷，豐富學生對傳統文化的了解。

　　2、在班會課中，組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課，要求班會內容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日

　　（二）我愛爺爺、奶奶

　　為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺，在重陽節期間，組織1-2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等，要求在家長的配合下，培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片，每個班電子版照片交3份。時間：10月29日前。

　　（三）重陽節里好事多

　　在3――6年級中，要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記，著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書寫工整，班級和名字寫在最下方。時間：10月29日前。

　　（四）重陽節里的“孝敬星”

　　家長和學生在重陽節里為老人獻愛心，寫一寫自己的感受，對家長對孩子都是教育，也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。

　　各班要扎扎實實的開展這項活動，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。

　　小學開展重陽佳節活動方案 7

　　一、指導思想

　　農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

　　我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

　　二、主題活動目標

　　1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的'社會知識；

　　2.讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲；

　　3.通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

　　三、活動時間

　　重陽節前后2天

　　四、活動要求

　　1、各班召開一次以“九九重陽節，孝老在行動”為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

　　2、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

　　3、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

　　小學開展重陽佳節活動方案 8

　　一、主題活動

　　以“敬老、尊老、愛老”為主題，開展多樣化的課堂、校內和校外豐富多彩的活動，讓學生深刻體會重陽節的文化內涵，弘揚中華民族文化精神。

　　1.開班會，強調節日意義

　　在重陽節將到之際，開班會時同學們將如何怎么慶祝重陽節，進行學習，介紹重陽節的由來、傳承、意義、習俗等，向同學們傳遞重陽節的文化信息，激發同學們賞識中華民族傳統文化的意識和積極進取的精神。

　　2.手工制作，創意十足

　　參與學生將手工制作重陽節文化禮品，如重陽節花環、重陽節吊飾、立體造型等，結合教師的信息傳遞以及同學們的個人創意，融匯出一份別具一格的重陽節禮品。這些禮品將展示在學校色彩斑斕的禮品展區，同學們親手制作的貨品能夠被市場欣賞，體驗到手工制作的獨特魅力。

　　3.老年人關愛，少年情系

　　參與學生將親手制作？

　　與老師指定的、與活動相關的贈禮品，如重陽節粽子、蜂蜜、中藥包等，送到老人們的家中。同時還將組織志愿者團隊，前往當地的社區、老人院、扶老院等，為老年人們表演節目、伴讀、贈送禮品，以溫馨的方式體現“十月一日，愛護老年人”的社會價值。

　　4.精彩舞臺，演繹文化

　　參與學生將隨著重陽節的到來，準備各類文藝匯演，呈現小學生別樣的才藝和風采，包括舞蹈、歌曲、口語演講等。比如小學生帶對老婆婆婆婆起跳的排舞、用繪本故事弘揚傳統文化等節目，這些節目既表達了對老年人的敬禮、親情和傳承，也展現了小學生獨特的文化特點和藝術才華。同時，為了增加活動的趣味性，我們還利用社交媒體或網絡應用程序，在當地社區、整體組織高堡深時，邀請重陽節文藝活動的精彩瞬間，互動社交，共同感受重陽節傳統文化的魅力。

　　二、課堂活動

　　在課堂上通過講故事、班會、讀書、文化沙龍等多種形式來推動重陽節的開展，打造幸福快樂學習場所。

　　1.閱讀精選孝敬老人的好書

　　在課堂上安排時間讓學生自己閱讀學習，推薦精選孝敬老人的好書，如《孫子兵法》等，使學生能夠更深入地了解現在社會家庭對敬老的新要素，同時在孝敬老人的精神文化上有更深入的思考。

　　2.寫童年事跡講故事擺上桌面

　　讓學生回憶童年時和老人有關的事情，如學校通過“我的舅公”這個話題進一步推動內部課品牌活動的'重陽教學，在語文、數學等課程中融入老年人的成長故事，讓孩子們了解孩子小時候老年人的成長環境和思想活動情況，增進孩子們與老年人的交流和互動，培養敬老愛老的感受，弘揚傳統文化。

　　三、課外活動

　　利用假期時間，通過社區服務、文化體驗等多種形式來弘揚重陽節傳統文化。

　　1.重陽散步

　　利用陽光明媚的節日，沿一定線路組織學生參加重陽散步活動，強制提醒學生要敬老尊老，愛老，讓學生在欣賞風景的過程中感受重陽節的歡樂和祝福，增強學生對中華傳統文化的認識和感受。

　　2.學習藥膳知識

　　重陽節的起源是起源于日常生活，所以同學們去了解重陽節期間，大家不應該忘記品嘗一下藥膳。組織學生參觀當地藥店、中草藥種植基地，在老師的指導下學習藥膳知識，感解釋重陽節的傳統美食文化，增強學生對傳統文化的好奇心和學習興趣，同時感受文化之美。

　　綜上所述，這便是小學重陽節活動方案，旨在弘揚中國傳統文化，增強學生對傳統文化好奇心和求知欲，引導學生成為“文化香港點”的中華兒女。此外，我們還需注意活動的組織、安排，提高資源的綜合效益，加強各個活動之間的聯系，使活動能夠在推動教育發展和促進社會文明的重要一環中發揮積極作用。

　　小學開展重陽佳節活動方案 9

　　一年一度的重陽節即將來臨，我校非常重視傳統節日，重陽節更是有著重要的意義，相信本次活動能夠讓學生們認識到重陽節的意義。

　　一、活動目標

　　嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶。

　　2體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

　　二、活動準備

　　幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。

　　三、活動過程

　　1、接爺爺奶奶

　　（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

　　（2）說一說：今天是什么節日？

　　2、送上自制賀卡并說句祝賀的`話

　　引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。

　　3、表演節目

　　（1）幼兒表演：

　　a、我家有幾口

　　b、好娃娃

　　（2）爺爺奶奶表演：太極拳

　　（3）學一學：模仿爺爺大太極

　　4、游戲同樂

　　（1）貼五官

　　觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

　　（2）送禮物

　　邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

　　5、和爺爺奶奶一起用餐

　　6、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒

　　四、活動反思

　　重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人——活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

　　小學開展重陽佳節活動方案 10

　　活動目標：

　　1、使學生更清楚地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

　　2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

　　3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。

　　活動過程：

　　一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關于重陽節的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

　　二、學生收集材料展示，了解重陽文化：

　　（1）“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統美德。我國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。

　　（2）“壽”文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的'共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。

　　（3）“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

　　三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

　　四、學生發言：我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。

　　五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。

　　六、小組討論：感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。

　　活動效果：

　　1、通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

　　2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

　　3、通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

　　小學開展重陽佳節活動方案 11

　　一、活動主題

　　重陽節，又稱“老人節”，是中國傳統節日之一，時間在農歷九月初九，寓意為“重陽”。為了敬佩和紀念我國的老人，弘揚尊老愛老的優秀傳統，我們公司計劃在重陽節期間舉辦一系列活動，以表達對老人們的尊重和祝福。

　　二、活動方案

　　（一）重陽祝福

　　在重陽節當天，我們將在公司門口懸掛大幅重陽節祝福橫幅，用繁體字書寫“重陽節快樂，老人幸福”等寓意深刻的祝福語句，同時也會將這些祝福語句在公司網站、微信公眾號、企業郵箱等媒體平臺進行宣傳，讓更多的人一起參與到祝福之中。

　　（二）重陽晚宴

　　為了給每一位老人們帶去一個歡快而難忘的重陽節，公司將在活動當晚舉辦一場隆重的晚宴。晚宴的主要策劃人是我們公司的財務部門和行政部門，他們會在晚宴上為老人們精心準備各種美食，包括各種精致的中式點心、湯羹、茶水等。同時，我們還會特邀一些歌手和舞蹈演員前來現場表演，邀請老人們一起跳起集體舞，唱起動聽歌曲，營造出一個非常溫馨、愉快的氛圍。

　　（三）永恒的回憶——重陽攝影展

　　在活動當日，我們還會在公司內部的會議室里舉辦一次特別精彩的攝影展覽。這次攝影展的主題為“永恒的回憶”，用一組組攝影作品，記錄老人們過去的人生軌跡，包括老人們早期的家庭、親友在一起的歡樂時光、他們年輕時的'工作生涯、文藝愛好以及子女的成長等等。展覽現場，我們還會配備專業的解說員，為每一張照片現場進行生動的解說，讓觀眾更深入地了解這些照片背后的故事和情感。

　　（四）繽紛重陽——文藝演出

　　在公司的報告廳里，我們還會邀請一些知名的文藝團體、歌唱家、舞者和相聲演員進行演出。演出內容包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式，都以表達對老人們的尊崇和關切為宗旨，帶給他們無限歡樂和笑聲。

　　（五）關懷重陽——探訪慰問

　　為了更好地表達對老人們的關懷和尊重，我們會組織一些員工代表，前往一些較為偏遠的養老院、敬老院或者獨居老人家中，進行慰問和探訪，為老人們送去一份溫暖的問候和節日的祝福。

　　三、結語

　　總之，重陽節活動方案是為了彰顯我們公司對老人們的尊重和關愛，希望他們在這個傳統節日中能夠感受到我們的誠摯祝福。讓我們攜手共同為老人們帶去一份歡樂，讓他們在晚年的歲月里不再孤獨和寂寞，享受到的卻是我們傾心的關懷和無限的溫馨。

　　小學開展重陽佳節活動方案 12

　　重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題，開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范，讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、活動主題：

　　孝親敬老

　　四、活動對象：

　　全校少先隊員

　　五、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“感恩”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。

　　六、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統;

　　2、每個學生都向長輩收集自己或他人孝順的真實故事；

　　3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

　　七、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用紅領巾電臺收集重陽節典故，在電臺交流重陽節的傳統習俗。

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請利用班會講述自己或身邊長輩對孩子的關愛和對孩子真誠回報的感人故事。

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學習唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲。每各中隊可以選擇自己的`劇目。

　　4、感悟體驗

　　（1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

　　（2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目，給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動xx交德育部，每班5件。

　　（3）、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在班會上交流，每班擇優上交德育處五張。

　　（4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文，每班擇優上交德育處五份。

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