2021年中學生迎國慶活動方案（精選5篇）
為了確保活動扎實開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的2021年中學生迎國慶活動方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
中學生迎國慶活動方案1
為了歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的國慶實踐活動。
一、征文活動
（一）活動要求
1.參與對象：全體學生。
2.內容要求：征文以真人真事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛。
3.題目自擬。圍繞主題，結合實際，說真話，寫真情，述真事。
4.體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。字數在800字左右。
5.征文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲；一經發現，即取消參賽資格。
（二）評比辦法
各班初選3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，這次比賽將在全校范圍內評選出一、二、三等獎。
二、手抄報比賽
（一）制作要求
1.統一用圖畫紙，且手抄報的規格為8開紙，凡不符合規格的一律不予評選。
2.要有明確的中心內容，選用有一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。
3.注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。
4.插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計，突出活動主題。
（二）評比辦法
本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，各班初選3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。
三、攝影比賽
（一）作品要求
1.作品應為學生自己拍攝作品，打印或沖洗照片。
2.要有明確的立意，可以以組圖的形式出現，張帖在八開的紙張上上交作品。
3.作品應擬好題目，并附以簡要的文字說明。
（二）評比辦法
本次攝影比賽根據作品立意及美觀程度進行評比，各班初選2-3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。
中學生迎國慶活動方案2
一、活動目的：
為慶營造校園熱烈的節日氣氛，為增長學生國情、國史的相關知識，弘揚愛國精神，為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題：
喜迎國慶——我為祖國添光彩
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容
（一）出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國，歌頌黨，努力學習，立志報效祖國”。完成時間9月30日。備注：黑板報進行評比，分設一、二、三等獎。
（二）一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式，由111班學生代表發言。時間9月26日。
（三）慶國慶朗讀比賽：
1、比賽時間：9月28日（下午第三、四節課）
2、參加人員：每個班級經過篩選，選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。
3、內容以歌頌祖國，立志報效祖國爭做優秀學生為主。題材不限，朗誦時間3—5分鐘。
4、評獎辦法：設立年級最佳組織獎兩個，分設學生個人一、二、三等獎若干。
5、評比標準：
（1）、儀態大方、著裝得體、動作適當。
（2）、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）、普通話標準、聲音洪亮。
（4）、讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）、表達詩歌的情感準確自然。
（6）、現場演出效果好。
（7）、5位語文老師現場評分，去掉最高分、最低分，取均分。不為本班級的學生評分。
（四）宣傳工作：一副橫幅，相關國慶作品展。
（五）國慶廣播宣傳：校廣播站。（9月27日—30日），國慶美文欣賞。
五、活動要求：
希望各年級各班高度重視，根據學校總方案的時間節點安排訓練，落實到人，創設氛圍，充分調動學生參與的積極性，對學生進行愛國主義教育。
中學生迎國慶活動方案3
一、晚會主題名稱：
《xx》
二、活動時間：
20xx年x月下旬7：30~9：30。
三、地點：
xx
四、主辦：
xx
五、協辦：
xx
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
七、晚會形式及內容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理。
九、晚會基調：
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：
（每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工：
項目組晚會組織委員會主任：xx
副主任：xx
委員：xx
十二、項目組：
第一項目組：xx
節目組組長：xx
副組長：xx
組員：xx
任務：
a、x月x日晚完成第一次彩排；
b、x月x日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
中學生迎國慶活動方案4
一、活動主題：
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的：
為積極響應學校提出的“優質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優秀傳統化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規程：
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內容；
歌頌祖國、熱愛家鄉為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創作。）
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置：
比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％
（視作品數量和質量作適當微調）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
四、本次比賽項目如有疑問，尤其是紙張和書寫工具等專業性問題，請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹健康老師。
中學生迎國慶活動方案5
一、活動目的：
為加強對學生的.愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
我愛你祖國
三、活動對象：
全校師生
四、組織機構：
校長：熊國根
副校長：楊小萍
宣教處：何天明
1、學校電視臺(跟蹤報道)
2、網站新聞(更新)
訓練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)
后勤保障處：萬小英李木泉
五、活動內容
(一)參觀小平小道
時間：9月30日
地點：XX縣望城崗
行走路線：南昌鴻杰少年學校-西山萬壽宮-石埠鎮-省大——小平小道
1、領導小組：
總指揮：熊國根
執行指揮：萬貽軍熊正華
一排指揮：張朋
二排指揮：鄭國芳
三排指揮：張榮
四排指揮：張士發
2、各領導小組及職責：
①、訓練處
組長：萬貽軍熊正華
a、做好行走活動教官的事先安排。
b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
c、做好學員外出行走安全工作。
d、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;
e、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長：何天明
a、行走前網站上的`宣傳活動內容的發布;
b、行走相關新聞的寫作和報道;
c、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;
d、活動的組織工作;
e、配合訓練處其他工作;
③、后勤保障處
組長：萬小英
a、行走所需材料的準備工作;
b、確保早上、中午的餐飲工作;
c、其他后勤物質的保障工作;
④、校辦公室
組長：楊小萍
成員：鄧暉、胡星輝、余佳
a、在行走活動安排好車輛工作
b、配合后勤處做好相關后勤保障工作;
c、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員：
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求：
a、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝干凈整潔;
b、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;
意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。
時間：9月25日—30日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時間：9月26日—30日
3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。
(時間10月1日)
意義：十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：
“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間：10月1日
地點：多媒體教室
活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發言，師生代表發言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶大型文藝晚會
2、活動對象：全體師生觀看
3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間：10月2日晚上
地點：學校訓練球場
意義：引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好
時間：10月3日晚上
地點：學校訓練球場
對象：全體學生
1：中秋節的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統文化產生初步的興趣。
2：文藝晚會——今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
意義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校，在這一天，大家一起開心的度過一個團圓夜。
(五)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間：10月4日—8日
對象：全體師生
活動：以各班級為單位進行比賽
(六)活動要求
1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展;
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學生活動，保證完全工作。
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