一年級數學活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一年級數學活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級數學活動方案1
一年級數學文化實踐活動方
案
一、活動背景:
數學是一門充滿魅力的科學,他需要沉靜的大腦,活躍的思維,周到的分析,巧妙的假設,去一步步揭開它的廬山真面目。為了增加一年級小朋友對數學知識的了解,提高他們學習數學知識的興趣,加強對數學文化的了解與熱愛。為了激發他們探究的欲望,基于這樣的背景,我們利用寒假組織學生開展題為“數學文化”的實踐活動。
二、活動目的:
1、增加一年級小朋友對數學知識的了解和學習數學知識的興趣。
2、使學生感受到學習數學的快樂,激發學生的研究意識與能力。
三、實踐作業內容:
上網查閱、收集、整理一些與一年級數學知識有關的數學文化以及數學家的故事,認真摘抄在A4紙上。如:加號、減號、等于號;大于號、小于號;數學0的來歷,我國古人結繩計數等數學文化或數學家的故事。
四、作業要求:《數學文化》手抄報一份。
具體要求:
1、作業用紙A4,四周留有1厘米邊框,設計裝飾圖案。
2、認真構思、精心設計、內容豐富。
3、插圖漂亮、認真書寫圖文并茂。
4、開學以級部為單位進行作業展評。
一年級數學活動方案2
一年級數學《數學樂園》活動方案
一、活動目標
通過經歷“下棋”游戲活動的全過程,使學生初步感受到做事情要遵守“規則”的重要性。在下棋的過程中,使學生學會調用以前的知識、經驗解決生活中常見的問題,感受數學與生活的聯系,培養合作和交流能力。
二、活動形式
以數學課本第82、83頁《數學樂園》為比賽內容,以班級為單位,同桌兩人為一小組,小組與小組進行比賽“下棋”,誰先走到終點就獲勝。
三、參賽人員
各班全體學生。
四、比賽時間20xx年12月2日
五、比賽要求
同桌小組派出一人參加比賽,另一人監督,誰先走到終點就獲勝。獲勝的小組到老師處報到,老師按先后順序給予獎勵。
六、獎勵辦法
獎勵以班級為單位,每班設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
一年級數學活動方案3
一、活動主題的產生
剛剛進入一年級學生觀察能力理解能力較差,只認識了一些數字,為激發學生的學習數學興趣和探索求知的欲望,選擇適合一年級學生年齡特征和認知特點,確立活動主題———尋找生活中的數。
二、指導思想:
展示數學的神奇智慧和藝術般的魅力,激發學生的學習數學興趣和探索求知的欲望,在不知不覺中將學生引入奇妙的數學世界中。
三、活動目標:
1、通過活動,激發學生學習數學的興趣和積極性,拓寬他們的思維。
2、發展個性特長,激發潛在機能。讓學生走進生活學數學。 3、通過實踐活動,讓學生體驗數學學習的樂趣。四、活動準備
自由分組,設計活動方案。
學生自由組合成了調查了解數字的重要性組、在日歷中尋找數字組、在鐘表中尋找數字組、在汽車中尋找數字組、自由尋找數字組、并推選出了自己的組長。確定小組后,在家長的協助下拍攝生活中的數字。四、活動的流程
第一階段:學生以組為單位,分頭行動:
1、調查數字的重要:尋找身邊的事例,加以說明。
2、尋找數字,并拍攝。
第二階段:整理各小組的材料,結合他們的活動結果完成設計方案
第三階段:交流、匯報活動成果五、實踐總結
一年級數學活動方案4
“我是速算小高手”競賽活動方案
一、活動目的:
1、加強一年級學生對計算的'熟練程度,進一步提高計算的速度,培養正確的計算能力。
2、通過競賽,激發一年級學生學習數學的興趣,重視口算(速算),掌握正確的計算方法,發展學生的思維能力。
3、樹立一年級學生學習數學的自信心,促進學生智力的健康發展,更好的發揮學生的數學才能。
二、活動內容我是速算小高手
三、活動時間
4月9日晚自習周清時間統一活動。
四、參賽對象:
一年級全體學生
五、活動方式:
形式:競賽形式,班級內選拔前10名參賽。時間:30分鐘內,答對題數最多者獲勝。
六、活動實施
1、每班建立聽算本,每節課前三分鐘進行聽算練習(15道),聽算完成后大屏幕出示口算題,學生對桌批閱,成績由組長記錄,課下課代表匯總各小組得分情況,各組成績計入課堂評價。
2、每月級部進行一次“我是速算小高手”能力大賽活動,各班
級通過海選和平時上課前的聽算練習成績選出前十名。級部組織各班選出的十名選手集中測試按六十進三十、三十進十五,分兩場淘汰選出一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,并分別頒發“速算小高手”獎狀。
一年級數學活動方案5
一年級數學口算競賽活動方案
一、活動目標
口算是學生學習數學的基礎,口算速度的快慢、口算的正確率直接影響著學生的學習成績,為提高學生計算的正確率和計算的速度,特舉辦本次口算競賽活動。
二、活動形式
開展各班級全員個人賽。
三、參賽人員
各班全體學生。
四、比賽時間
20xx年11月4日。
五、比賽要求
學生在10分鐘內完成50道題。
六、獎勵辦法
本次比賽設一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎5名。
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