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幼兒園“慶元旦”活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園“慶元旦”活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年一度的元旦即將來臨,本次活動我們將結合各年齡段幼兒的特點,以家長和幼兒共同制作的形式,在室內、室外環境布置上體現節日濃厚氣氛。同時,以班為單位開展歡慶元旦,讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”
活動目標
1、通過親子制作活動,讓幼兒感受制作過程的喜悅,增進親子間的感情。
2、通過環境創設,讓幼兒感受過節喜慶,增加對節日的了解。
活動對象
各班幼兒及家長
活動要求
小班:制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點:小班過道
要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。
中班:制作各種各樣的剪貼畫
呈設地點:中班過道
要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。
大班:制作各種各樣的剪紙畫
呈設地點:大班過道
要求:大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫,將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。
本次室外環境布置,各年齡段教師根據活動具體要求,先構思,三個班教師討論,安排、布置,發動家長積極參與活動,讓幼兒在本次環境布置中,真正感受節日的快樂。
注:各班室內布置以班為單位進行簡單地創設,體現出節日的喜慶氣氛。
活動時間
20xx年12月29日(注:在規定時間內各組教師按要求將作品懸掛到過道,活動室布置到位,園領導進行檢查評比。本次環境創設,要將檢查結果列入考核成績)。
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