暑假防溺水的活動方案(通用5篇)
為了確保活動順利進行,預先制定活動方案是必不可少的,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的暑假防溺水的活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。
暑假防溺水的活動方案1
一、演練目的
1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力。
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。
二、防溺水應急演練領導小組
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設應急救助指揮部及辦公室,應急演練總指揮:張茂鵬
成員:
學生組織:
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年6月16日上午課間操、水泥操場
四、救援器材和設備
救生衣(模擬)、救生圈(模擬)、救生船(模擬)、竹竿等救援材料。
五、講解自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以采用自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人,切記不要輕易下水救人,會游泳并不代表你會救人。
(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至對側腋下,將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間,用勁的力量絕對驚人,萬一被溺水者纏住,應速設法擺脫,否則非常危險。如果你狀態不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉,口難張開,救生者可在其身后,用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推,同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨,將口掰開。為防止已張開的口再閉上,可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
(2)空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出,這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。人工呼吸的節律,約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些,兒童少些)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時,吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化碳約占0。04%。經過肺泡內的氣體交換,呼出氣中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量則增高到4。4%左右。因此,進行口對口人工呼吸時,救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣,可供溺水者所需。另外,因吹出氣中二氧化碳含量較高,會刺激溺水者的呼吸系統,促其恢復自然呼吸。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60—80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5—8次心臟按壓,然后再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦
抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。
六、演練過程
①指揮員發出演練信號。
②模擬人員落水,發出呼救。
③其他人員發現有人落水,馬上組織救援,判斷落水情形,看有沒有能浮的東西,拋向他讓他先自救,如:拋擲救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時,呼叫救援船舶趕來救援。
④其他人員向演練總指揮報告,指揮部落實情況,向上級報告的同時派出救援人員、車輛和船舶,趕往救援現場指導救援。
⑤溺水者昏厥時下水救人,從溺水者后方過去抱住對方,抱上船;意識清楚的用竹竿將落水者拉近船舶,再拉上岸。
⑥對昏厥者實施救援,進行人工呼吸加心肺復蘇。
七、匯報救援結果
八、總指揮對本次演練進行小結。
九、全部演練結束后,有序退場,繼續進行正常的工作。
暑假防溺水的活動方案2
一、指導思想
“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的`教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強安全管理。
四、活動組織:
組長:校長
副組長:副校長
后勤保障:教導、副教導
組員:各班組班主任
五、安全教育活動
重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:4月至5月
七、活動內容:我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。
1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
八、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
暑假防溺水的活動方案3
隨著春去夏至,雨季到來,氣溫升高,將會有一些學生來到湖邊戲水。由于—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的`發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案,望全體師生認真貫徹執行,并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
一、指導思想
堅持“以人為本、生命至上”的原則,加強學校防溺水安全教育工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以“零事故”為目標,確保學校財產和師生生命安全。
二、工作主題
珍愛生命,預防溺水。
三、工作內容
1、上一堂預防溺水專題教育課(使學生更多了解防溺水知識,進一步提高防范意識)。
2、節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。
4、在校園內掛一幅防溺水的安全條幅,時刻提醒,警鐘長鳴。
5、印發一份防溺水告家長書。
6、辦一期防溺水安全板報,向學生宣傳防溺水的相關知識。
7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。
8、在學生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
9、安排教師巡湖值班表,做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況,要提高認識,顧全大局,及時予以制止。必要時還可以與其家長聯系,協力做好防范工作。若發現有學生到湖邊禁止區域內玩耍,將計入校務日志,作為班級評先的重要依據。
10、組織并開展一次以“安全心中常駐,幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
四、工作要求
1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學,防止學生外出戲水。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
暑假防溺水的活動方案4
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我鎮實際情況,決定在4月份第一周,在全鎮各中學開展防溺水教育活動周活動,并特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以各學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
三、主要任務
各學校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各學校要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除校內或活動區域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各學校要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
暑假防溺水的活動方案5
隨著夏季來臨,小學生游泳溺水事故進入易發期、高發期,為進一步加強學校安全教育,提高學生自我防范意識,完善家校聯動教育機制,規范對中小學生預防溺水事故發生的教育與管理,避免溺水事故的發生,特制定刀劉小學“防溺水安全教育周”活動方案。
一、指導思想
堅持對學生、對社會高度負責的原則,完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”專題活動,提高教師、家長、學生的安全意識,普及預防溺水知識,避免溺水事故發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題及工作目標
(一)活動主題
珍愛生命,預防溺水。
(二)工作目標
健全完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”活動,進一步突出家庭安全教育的作用,強化學校安全教育的實效,以學校周邊水域為重點,全面清查、消除安全隱患,使學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護自救能力,杜絕學生溺水事故發生,確保教育事業和諧發展、安全發展。
三、活動時間
5月20日至5月24日
四、活動內容
認真開展防溺水安全教育和危險水域排查。各學校要以防溺水知識教育為重點,深入開展內容豐富、形式多樣的專題教育活動,切實提高學生的防溺水意識和自救自護能力。各學校要組織力量對學校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進行認真排查,督促水域所屬單位和個人安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
“防溺水安全教育周”期間重點組織開展好以下活動:
1、制訂一份教育計劃,開展“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動;
2、通過召集一次家長座談會或致學生家長一封信形式,形成家校聯動、齊抓共管的防溺水安全機制;
3、開展一次安全隱患排查活動,督促水域所屬單位和個人在醒目位置安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
4、舉行一次“珍愛生命,預防溺水”主題班會、團隊活動;
5、舉辦一次“珍愛生命,預防溺水”國旗下講話、征文活動、簽名活動、手抄報比賽。
五、活動要求
1、要以本次“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,以對學生生命高度負責的態度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。
2、通過教育使學生自覺遠離危險水域,了解并掌握水中遇險時的自救互救常識,從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。暑假前,對學生進行集中安全教育時,必須再次進行預防溺水的強化教育。
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