活動方案

【推薦】活動方案匯編9篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動意圖：

　　家長在幼兒教育中起著至關重要的作用。把家長請進幼兒園，擔任老師的角色，

　　為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長助教活動是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實踐活動之一。在家長助教活動中，教師扮演好“發起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導策略，以保證家長助教活動的順利開展。家長助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專業信息，增加生活經驗有助于孩子的全面發展。這學期我們發動家長們踴躍報名，積極參與。組織一系列深受幼兒歡迎的活動，促進幼兒與家長、老師的共同發展。

　　為了孩子的全面發展，我園決定在本學期第十周（11月5日）和（11月9日）開

　　展家長助教周活動。現對活動的有關注意事項準備如下：

　　一、家長助教活動的指導原則

　　合作互動，優勢互補原則：幼兒園教師和家長是平等、合作的關系，教師應以平和、平等的態度對待每一位家長，互相學習，互相幫助，互相指導，共同提高。

　　尊重在先，真誠溝通原則：具備接納家長的積極態度，因人而異，不挑剔家長的素質，尊重每一位參與助教活動的家長。注重活動細節，讓家長知曉活動目標、意義，與家長真誠溝通。

　　以孩子發展為中心的原則：家長助教的最終目的是促進孩子的發展，活動的核心應圍繞孩子的全面發展進行。

　　適當性原則：指導應適時進行，給予家長發揮的空問；并根據不同的活動采取靈活的指導方式。

　　二、具體指導策略

　　策略一：抓活動前的準備工作。首先通過調查問卷、調查表等方式全面了解家長資源。其次是真誠相邀，采用招募欄、電話預約等方式邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設定活動目標、內容。每次家長助教活動之前教師應與家長一起準備活動方案，家長一般只是簡單地說一下自己活動的想法，教師要幫助家長分析活動的目的、發展意義、活動

　　的形式、內容的組織與實施，甚至在活動中可能會出現什么問題都要提前想到，防止發生意外。

　　策略二：做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環境，讓家長能消除顧忌．充滿信心地投入到整個活動之中；其次是要因人施教、適時指導。針對不同類型的家長，根據不同的情況采用不同的指導方法。重點對活動中一些突發現象進行指導，把握時機，適當牽引。

　　策略三：重視活動后反饋、延伸活動。活動后收集助教家長的建議，合理化改進，并繼續指導家長的育兒方法，達到真正的互動。以前家長和教師之間總有距離，在教育孩子上難以達成共識．家長不了解老師的工作性質．對幼兒園的活動不明白，總覺得很簡單，是在哄孩子。以往的家長在參加家長助教活動后．都有一個深深的感受：幼兒園的工作太不容易了，幼兒園的老師擔負的責任太大了，幼兒園的活動真不簡單。家長會積極為班上的活動出謀劃策，共同為班上孩子的發展盡力，眼中不再只關注自己孩子的行為并且在家長助教活動中，教師也可以觀察到平時所不易察覺的幼兒的發展、需要，重新審視自己的教育方法。

　　家長助教活動，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長和我們教師。陳鶴琴先生曾經說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的。”家長助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的`橋梁。如果說孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠。

　　三、家長助教日活動流程

　　時間: 20xx年11月5日 活動地點: 龍港園林幼兒園 嘉賓: 各位參與助教的家長

　　活動準備：條幅、多媒體、獎品、榮譽證書、通知、喜報 活動負責人：各段段長 活動安排:

　　1、8:10---8:40 各班進行晨間活動，要求幼兒愉快游戲。

　　（助教家長陸續進園，本班老師熱烈迎接）

　　2．8: 40 ---9: 20幼兒早操表演

　　目的:讓每一位小朋友參與表演,能根據音樂旋律翩翩起舞. 3．9: 30---10: 00家長助教第一節活動開始：

　　4、10:10---10:40家長助教第二節活動開始（以上家長再次上第二堂課）

　　5、上午助教家長和小朋友合影。

　　6、 12；00---2:10幼兒起床喝水 吃點心整理衣物。

　　（下午助教家長陸續進入園，本班老師接待）

　　7、2：50――3：20下午家長助教第一節活動開始：8、3：20―3：30如廁。

　　9、3:30―4:00家長助教第二節活動開始（下午助教家長再次上第二堂課） 10、 4：00――4：10下午助教家長和小朋友合影；

　　四、活動注意事項：

　　1. 請各班幼兒在8點30之前到園。助教家長請在9:00之前務必到園。 2. 老師教育好幼兒 遵守活動秩序不吵鬧，認真聽講。 3.活動結束后請各位家長認真填寫好反饋表。及時上交。

活動方案 篇2

　　今年10月13日是國家第一個法定的“老年節”，為認真貫徹落實新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》（以下簡稱《老年法》），進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，根據區教育局《關于開展xxxx年“敬老月”活動的通知》（新政辦〔xxxx〕49號）精神，結合我園實際情況，現制定開展“敬老月”活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　xxxx年是新修訂《老年法》實施的第一年，是貫徹實施全市老齡事業“十二五”發展規劃的承上啟下之年。在此背景下通過開展“敬老月”活動，讓全體師生知道孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我們要懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。

　　二、活動主題和時間

　　結合我園實際情況，xxxx年“敬老月”活動主題是“愛老從心開始，助老從小做起”，活動時間為10月9日至10月31日。

　　三、組織領導

　　接到區教育局的通知后，我園為加強對今年“敬老月”活動的組織領導，成立“敬老月”活動領導小組：

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　園長

　　成員：教研小組各班班主任

　　四、活動內容和安排

　　1。深入開展《老年法》的宣傳教育活動。在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語；制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

　　2。組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

　　3。各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

　　4。開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

　　5。做好宣傳報道工作，將我園開展的“敬老月”活動，及時上報區局教育網。

　　五、實施步驟

　　（一）前期籌備階段（10月9日至10月11日）

　　1。成立我園“敬老月”活動領導小組；

　　2。制定“敬老月”活動總體方案和各班級活動的專項方案；

　　（二）活動開展階段（10月11日至10月23日）

　　1。園外懸掛宣傳標語，制作宣傳展板，營造宣傳教育氛圍。

　　2。各班啟動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

　　2。開展“爺爺奶奶進課堂”及“我為爺爺（奶奶）唱支歌（跳個舞）”等活動，將“敬老月”活動推向高潮。

　　3。啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。

　　（三）總結階段（10月23日至10月31日）

　　“敬老月”活動結束后，各班級要認真總結經驗做法，將活動開展情況形于10月25日前報辦公室，再由辦公室匯總報新浦區教育局。

　　六、工作要求

　　（一）加強組織領導，務求取得實效。各班級開展“敬老月”活動，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。在活動實施過程中，要明確分工，協調配合，切實把各方面力量組織動員起來，確保各項活動的順利開展。

　　（二）突出活動主題，創新活動形式。各班級在活動實施過程中，要因地制宜，突出主題，創新形式。

　　（三）全面掌握情況，及時匯總上報。各班要全面掌握“敬老月”活動情況，交流總結活動開展情況，形成經驗以便指導今后工作。

活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發現自我。

　　二、活動理念：

　　學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。

　　三、活動設計：

　　1、11月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。

　　2、11月3日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

　　3、11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

　　4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛煉的積極性。

　　5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

　　6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。

　　四、組織機構：

　　仲裁委員會：

　　組織委員會：

　　競賽委員：

　　后勤組：

　　裁判組：全體體育教師、以及有關老師

　　策劃組：

　　宣傳報道組：

　　五、獎勵辦法：

　　本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎

活動方案 篇4

　　一、活動內容：

　　學雷鋒做好娃娃

　　一、活動時間：

　　20xx日3月4日

　　二、活動地點：

　　幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

　　三、活動形式：

　　帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

　　四、活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　五、活動準備：

　　保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

　　六、具體活動安排：

　　1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃?

　　關愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　3、學雷鋒，做好事。

　　①鼓勵幼兒自己整理區域玩具，培養幼兒自主勞動的意識。

　　②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

　　4、評優：評選優秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。

　　5、小結：

　　雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

活動方案 篇5

　　新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節日的愉快氣氛。

　　一、活動形式

　　慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

　　二、活動宗旨

　　我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

　　三、活動目的

　　1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。

　　3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

　　四、活動時間

　　x月x日上午9：10開始。

　　五、活動準備

　　1、場地環境的布置。

　　2、操作材料。

　　六、活動過程

　　1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

　　元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。

　　元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

　　漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

　　歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。

　　后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

　　2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

　　（1）幼兒繪畫：年年有魚。

　　（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。

　　（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）

　　（4）展示幼兒作品。（布置活動室）

　　3、歡慶元旦。

　　觀看有關的電影，師幼共慶元旦。

　　七、結束詞

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

活動方案 篇6

　　為了貫徹落實盛市、街道安全工作會議精神，強化師生安全教育觀念，提高安全意識，努力創設一個平安、和詣的校園環境，在XX年六月份全國第十個“安全生產宣傳月”來臨之際，根據學校實際情況制定我校“安全生產月”活動方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立安全發展的理念，以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線，以創建“平安校園”為目標，緊緊圍繞XX年學校安全工作的目標和要求，通過開展形式多樣、內容豐富的活動，唱響安全發展主旋律，普及安全生產法律法規和安全知識，提高師生的安全意識和自我保護能力，營造“關注安全、關愛生命”的校園氛圍，不斷增強全體師生的安全知識和自救自護能力，努力營造安全、和諧的校園環境。

　　二、活動主題

　　安全發展、預防為主。

　　三、活動時間

　　XX年6月1日至6月30日

　　四、組織領導

　　為加強對學校“安全生產月”活動的領導，我校成立“安全生產月”活動領導小組。

　　組長：xx 組員：xx

　　五、具體活動安排及要求：

　　（一）認真宣傳強化師生安全意識

　　1、通過學校校園網、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分發揮升旗儀式、主題班會、晨間談話課等陣地的作用，以《學生安全常規》、《安全知識手冊》等為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、事事講安全”的思想。

　　3、學校開展校園安全知識宣教活動，在學校校門口和校園內懸掛安全生產宣傳標語和橫幅，向全體學生和發放校園安全知識宣傳資料，努力打造平安校園。

　　4、要求各班刊出一期“關愛生命”為主題的黑板報，學校宣傳窗面向全體學生和家長社會出一期安全法規、安全防護知識宣傳板報。

　　5、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　（二）開展活動提高安全教育效果

　　1、各中隊召開以“我學安全知識，查補安全行為”為主題的隊活動，以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故為重點，教育學生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強自我保護意識。

　　2、學校組織一次“安全伴我成長”演講比賽，要求各班發動每個學生將發生在自己身邊的安全事故以小故事的形式寫成小文章，先在班級里進行交流，然后選派優秀進行比賽，利用演講比賽加強對學生的安全教育。

　　3、學校開展“安全在我心中”的安全知識競賽和交心活動，統一發放致家長的一封信，讓孩子們在學校參加知識競賽后帶試卷回家考考自己的家人，讓家長了解安全常識，形成學校、家庭、社會都關注安全教育的局面。

　　4、組織開展防暴、防震、消防安全自救演練和演習活動。

　　5、學校在放假前針對暑期安全發一封《告家長書》，提醒家長履行好監護人職責。

　　（三）加強自檢自查消除安全隱患

　　1．學校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學活動場所進行定期排查，發現隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發生。

　　2、對學校的實驗室、計算機室、食堂、教師宿舍等要害部門進行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。

　　3、加強校園環境建設，室內衛生要保持清潔，教室要通風，保持空氣流通。避免傳染病流行。

　　4、繼續與交警大隊、派出所、城管等部門聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

　　（四）嚴格管理保證學校安全

　　1．教師做好值周、值日工作，特別是節假日、雙休日，教師要及時上崗、及時到位，責任落實，目的明確。

　　2、學校成立學生“安全宣傳勸導隊”，要求學校學生“安全宣傳勸導隊”學生在課間、午間加強巡邏，盡到督促、勸導、宣傳的基本職責。

　　3、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，以保證學生人身安全。

　　4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，精心部署，促進“安全生產月”活動的強勢開展。學校領導一定要高度重視，圍繞主題，貼近實際，親自參與，周密部署，使“安全生產月”活動的開展既轟轟烈烈，又扎扎實實。

　　2、廣泛發動，深入動員，促進“安全生產月”活動的全面開展。學校在開展時做到“四到位”：部署到位、發動到位、經費到位、效果到位；三有：有標語橫幅、有宣傳專欄、有專題動員；二開展：開展應急演練、開展安全檢查；一好轉：安全管理狀況明顯好轉。

　　3、內容豐富，緊扣主題，促進“安全生產月”活動的扎實開展。學校將緊緊圍繞“安全發展、預防為主”的主題，結合實際開展要有針對性和操作性，體現知識性和趣味性，發揮學生的主動性和創造性，確保“安全生產月”活動取得實效。

活動方案 篇7

　　活動目標

　　1．看消防隊員走步的情景表演，聽雄壯有力的進行曲音樂。

　　2．能合著節拍隨音樂拍手。

　　3．知道消防隊員叔叔很勇敢。

　　活動準備

　　消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。

　　活動過程

　　1．看消防隊員操練的照片或教師演示，知道消防隊員操練很有精神。

　　2．聽音樂。

　　3．邊聽音樂邊拍手。

　　4．學做消防隊員，邊聽音樂邊有精神地走路。

活動方案 篇8

　　一、活動內容：

　　1、赴江邊山茶場采茶；

　　2、了解茶文化相關知識；

　　二、活動時間：20xx年4月9日(天雨順延)

　　三、參加人員：

　　四、活動目的：

　　基本目標：

　　1、學會采茶基本技巧，培養良好的勞動品質；

　　2、加強與實習基地的聯系，促進校地一家；

　　拓展目標：

　　1、培養學生團結協作的精神；

　　2、通過活動準備、參與，自主體會勞動的艱辛，自覺珍惜勞動成果；

　　3、領略茶園優美風光，激發熱愛家鄉、報效家鄉的情感，了解中國悠久的茶文化歷史，增強民族自豪感；

　　4、了解創業的艱辛，增強在現階段扎實學習的意識。

　　五、活動過程：

　　1、準備階段：(1)提前在4月8日召開七年級全體學生會議，宣傳發動并布置任務；

　　(2)4月7日前與實習基地負責人取得聯系，爭取支持；

　　(3)教師準備相機、團旗和交通工具，設計好路線；

　　(4)學生準備好竹筐或塑料桶；

　　2、實踐階段：(1)上午7：30集合，宣布紀律要求；

　　(2)上午7：45出發，分隊行進，一路口號一路歌；

　　(3)到達茶場后，稍作休息，集合聽取茶場負責人鐘

　　主任講解采茶要點等相關知識；

　　(4)分組采茶；

　　(5)集中評比，頒發獎狀、獎品。

　　(6)小結情況，集中返校；

　　3、總結宣傳階段：(1)每位參加勞動的學生寫出一份心得體會；

　　(2)將心得體會和圖片資料進行整理，公示宣傳；

　　六、活動要求：

　　1、認真準備，明確分工及職責；

　　2、途經313線，注意車輛，教師佩戴紅袖章組織學生過公路，確保行程安全；

　　3、到達茶園聽從指揮，在指定范圍內采茶，按正確方法采茶，不得有意損壞茶樹；

　　4、途中不得隨意離隊，不你追我趕，精神飽滿；

　　七、安全防護

　　1、安全防護組織

　　組長：易艷偉

　　副組長：謝逢優

　　組員：所有參加活動的教師

　　2、安全防護工作安排

　　(1)各班主任在出發前加強學生安全教育，如有學生因病或身體原因不能參加社會實踐活動可以向班主任提出申請，學生行進過程必須靠右走，每班安排兩名及以上教師保護學生安全。在各岔路口由逢優、易艷偉、各班主任保護學生安全，采取滾動式保護前進。

　　(2)班主任加強學生在行進間、采茶期間的安全教育和監管，各班的聯系人要加強巡查，確保學生社會實踐過程安全。11：00分各班主任組織學生排好隊伍按原路返回。。

　　(3)邀請衛生院醫護人員攜帶相關藥品跟隨參加活動，如有學生中暑及其它意外情況發生班主任通告各部負責人或醫護人員并及時進行救護，及時向校長報告，由校長向上級主管部門報告。

　　(4)各班配備一至二名老師配合班主任對學生進行安全防護的管理。

　　(5)學校安排曾校長開車進行緊急情況發生的救護。

　　(6)負責教師要有高度的責任心，確保學生往返安全。

　　附1采茶比賽有關事項：

　　神福港中學為了增強學生采茶的趣味性，提高社會綜合實踐能力和團隊協作能力，培養競爭意識，體會“一分辛勞，一分收獲”，特開展了以班和組為單位的采茶比賽活動。

　　比賽有關事項：

　　1、每組10人，安排一個組長負責。各組采的茶必須只能在組內集中，不能跨組。

　　2、各組只能在指定的區域內采茶，不能到其他組區域去察看、嬉戲，影響其他組采茶。

　　3、各組采茶之前應該認真學習采茶方法，必須保證采茶的質量。

　　4、當本組采茶區域無茶可采，可由組長向茶場鐘主任申請更換采茶區域，不能私自更換。

　　5、本組成員需要休息時，向組長申請到指定區域休息。建議輪流休息。

　　6、當比賽時間結束時，各組必須立即停止采茶，把采好的茶統一交組長，由組長帶好表格交到指定的區域。

　　7、比賽采取雙向打分，質量占60%，數量占40%。質量評分由茶場鐘主任現場打分，(采用100分制，具體規則采茶前會實地現場詳細講解)數量評分由實際計量打分。(共有12個組，數量第一名記100分，每下降一名以2分遞減)

　　8、質量得分乘以60%加上數量得分乘以40%為本組的綜合得分。根據綜合得分的評出小組的兩個一等獎，并頒發獎品。

　　9、每班各組的綜合得分相加除以40為本班的綜合得分。綜合得分最高的為本次采茶活動的冠軍班級，頒發獎狀。

活動方案 篇9

　　一：“光棍節聯誼晚餐”

　　活動口號：單身無罪，珍惜今宵

　　11月11日光棍節是所有單身者節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。希望單身的你在我們的餐廳開懷釋放，痛飲放松，盡情快樂，結識更多的人生朋友。也許你能在此遇到你心儀的他(她)。在顧客歡悅中促進餐廳營銷。

　　活動實施:

　　1.活動時間：11月11日晚上《 7:00---10:00》

　　2.活動對象：所有單身者和他(她)的親朋好友

　　3.活動程序

　　(1)餐廳經理開場白，說明本次活動的意義;

　　(2)餐廳演奏《單身情歌》;

　　(3)擊鼓傳花，中獎者免費贈送菜品;

　　(4)傳蘋果游戲。男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。

　　活動準備

　　1. 音響設施

　　2. 小鼓一個或廚房用具代替。

　　3. 有關單身情歌和樂曲

　　《單身情歌》《一個人》《我想我會一直孤單》

　　4.餐廳前門標語：光棍節聯誼晚餐(霓虹燈)

　　二：告別單身派對，讓我們在光棍節勇敢的脫單吧!

　　活動形式：全城搜索單身男女，參加我們的告別單身趴，現在有全城最in的脫單buffet，還有最有趣的互動小游戲，還在猶豫什么，這個甜蜜的11月，我要大聲說出愛，讓“現在”見證你們的愛情。

　　三：愛情晚餐私人定制

　　活動內容：特別的日子給特別的她(他)一個特別的驚喜，現在為你提供愛情套餐私人定制，那個讓她(他)魂牽夢繞的味道，告訴我們，我們的團隊會為你提供只屬于你們的浪漫，私人定制套餐，特別的場景布置，全城只在“現在融合餐廳”。

　　活動時間：11月11日-12月12日。

　　溫馨提示：私人定制請提前1-2天預訂。

　　四：大聲說出愛，我不再是光棍

　　活動內容：到店消費的顧客可以在愛情墻上留下照片和表白卡，向心愛的她(他)大聲表白嗎，就現在，愛要大聲說出來。11月12日，投票選出最打動人心的表白，將獲得現在餐廳精心準備的Iphone 6手機。

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