五一活動主題方案

時間：2021-05-06 10:09:36 活動方案我要投稿

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五一活動主題方案范文（精選7篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的五一活動主題方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一活動主題方案范文（精選7篇）

　　五一活動主題方案1

　　為了加強學校德育教育，培養學生審美情趣，豐富學生課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進學校社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：

　　一、內容

　　《中學德育大綱》初中階段德育內容。

　　二、形式

　　舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。

　　三、時間

　　4月28日。（具體時間根據天氣情況而定）

　　四、要求

　　1、各班選派代表表演一個節目。

　　2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　3、各班于4月20日前將參賽節目類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。

　　五、評分標準

　　1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。

　　2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分；著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。

　　3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分；

　　4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。

　　六、評比辦法

　　1、評委：（統計）。

　　2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

　　3、節目評獎和班級考核均按總分進行。

　　七、有關方面負責人

　　安全：、各班主任；紀律：、各班主任（值周行政協助）；后勤（飲水及簡易醫藥）：；音響：；匯演標志及背景：由xx設計制作；橡膠地毯安裝及撤卸：；廣播：；協調：

　　八、場地服務：由當周值周班級班主任負責。

　　九、獎勵

　　1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

　　2、設獎：只設節目獎。

　　3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各

　　類節目數量3/4決定：一等獎一個，獎金50元；二等獎二個，獎金各30元；三等獎若干，獎金各20元。各類節目余下1/4均設為精神文明獎（只發獎狀）。

　　注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動節目質量。

　　五一活動主題方案2

　　一、總體目標

　　以“中國夢勞動美”主題教育活動為載體，以創業創新為目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節慶祝活動，展示我區廣大干部職工團結拼搏、愛崗敬業、奮發向上的時代風貌，大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構建和諧勞動關系，切實維護職工合法權益，不斷提升全區職工隊伍素質;豐富職工精神文化生活，進一步振奮精神、凝聚力量，團結動員廣大職工在推進我區經濟社會各項事業全面發展中建功立業、爭當先鋒。

　　二、活動內容

　　1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動

　　時間：4月下旬-5月上旬

　　2、“中國夢·勞動美”企業職工歌曲演唱大賽

　　時間：4月20日-5月中旬

　　3、啟動20年全區勞動技能競賽

　　時間：4月下旬

　　4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動

　　時間：5月上旬

　　5、“騎車吧!職工!交通治堵我助力”系列活動

　　時間：4月下旬-明年1月

　　6、區第九屆“五一新聞獎”評選活動

　　時間：4月1日-5月上旬

　　7、慰問特困職工(勞模)

　　時間：五一節前

　　8、為病殘職工“送醫送藥”和義診

　　時間：五一節前

　　9、“工會”公眾號正式上線

　　時間：五一節前后

　　10、迎“五一”職工乒乓球技術交流培訓和消防培訓

　　時間：五一節前

　　三、工作要求

　　1、加強組織領導。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義，結合各自實際，加強組織領導，把這次活動作為全面貫徹落實黨十八屆四中全會和區委十三屆六次全體(擴大)會議精神，扎實推進“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓，制定工作計劃，落實責任要求。要積極爭取黨政領導的支持，確保慶祝“五一”的各項活動內容充實、亮點頻現、意義深遠。

　　2、抓好工作落實。開展好“五一”慶祝活動，是各級工會的一項重要工作，全區各級工會一方面要根據區總工會組織的全區性慶祝活動，做好配合工作;另一方面要結合本單位實際和特點，精心組織安排，積極開展各種形式豐富，有益職工身心健康，群眾喜聞樂見的活動，重點抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。

　　3、營造宣傳氛圍。各級工會要認真做好“五一”期間組織慶祝活動的宣傳報道工作，充分發揮報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的作用，形成傳播“最美”合力，弘揚勞模精神，充分展示我區廣大職工的主力軍風采。要充分利用工會宣傳陣地，通過懸掛橫幅標語、制作宣傳欄，開展各類主題教育活動等形式，共同營造“慶五一、頌勞模、促發展、助和諧”的濃厚氛圍。活動結束后，要及時進行總結，并將活動中的好典型、好經驗通過政務平臺方式報至區總工會辦公室。

　　五一活動主題方案3

　　活動目的：讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

　　活動準備：小品表演、文具書包等。

　　活動過程：

　　（一）、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師（報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。）五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供！

　　（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

　　（三）、宣布活動開始。

　　（四）、具體活動。

　　主持人：“五一”勞動節就要到了。大家

　　知道這個節日是怎么來的么？下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動節的由來主持人：是呀，勞動人民太辛苦了！他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

　　2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了！我們小朋友應該怎么做呢？請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對？

　　3、小品表演

　　主持人：請同學說說哪個做得對？為什么？下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

　　4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）

　　主持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的'事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對！熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、小合唱《勞動最光榮》

　　（五）請輔導員老師講話（同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）

　　（六）呼號（全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！）

　　（七）、退旗，敬禮

　　（八）、我宣布二（1）中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束！

　　五一活動主題方案4

　　一、設計意圖：

　　一年里有著許多的節日，“五一”勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

　　二、活動目標：

　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發幼兒愛勞動的愿望。

　　三、活動準備：假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。

　　四、活動過程：

　　1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。

　　2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

　　3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

　　五一活動主題方案5

　　為大力弘揚新時期勞模精神、勞動精神、工匠精神，宣傳工人階級的偉大品格，在全社會營造“勞動光榮、工人偉大”的濃厚氛圍，進一步團結動員廣大職工為推動xx科學發展做貢獻，市總工會決定從4月下旬至5月底集中開展慶祝“五一”國際勞動節宣傳活動，現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以“建功十三五，謳歌勞動美”為主題，以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念為根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動，更有力地唱響主旋律、提振精氣神、激發正能量，在推動實現我市“十三五”規劃良好開局上展示新作為，做出新貢獻。

　　二、活動內容

　　1、弘揚勞模精神，廣泛宣傳各級先模人物先進事跡。各級工會要結合上級工會和本地（系統、單位）先模評選活動，充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、QQ群、微博、微信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是今年“五一”前夕新評選出的各級勞動獎章（獎狀）、最美勞動者等先進典型事跡的宣傳，并通過開展“先模在身邊”等主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式，讓先模人物事跡進機關、企事業單位和社區、家庭，切實在全社會形成尊重先模、學習先模的良好氛圍，為培育和踐行社會主義核心價值觀、創建全國文明城市做貢獻。

　　2、謳歌勞動光榮，展現新時期xx工人階級主人翁風采。各級工會要圍繞宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步加大對工人階級和工匠精神的宣傳力度，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍，激發廣大職工的勞動熱情和創造潛能，為大眾創業、萬眾創新，實現我市經濟轉型升級、持續健康發展貢獻智慧和力量。市總工會將在xx日報、xx廣播電視臺、xx新聞網（工會網站、官方微信）等媒體上開辦專欄，集中宣傳報道一批基層先模人物在各自工作中愛崗敬業、精益求精、默默奉獻的感人事跡，進一步展現新時期工人階級的偉大品格和xx工匠風采。

　　3、豐富精神文化生活，積極組織開展職工喜聞樂見的文體活動。各級工會要結合本地、本單位實際，組織開展以“講文明、樹新風、促和諧”為主題的職工志愿服務活動，提高職工文明素質；加大“善行義舉‘四德榜’”在各類企業建設力度，深入推進我市“善行義舉”進企業活動深入開展；組織基層工會廣泛開展“踐行新理念，唱響中國夢·勞動美”主題活動，引導廣大職工自覺將個人夢與中國夢緊密結合在一起，激發勞動熱情和創新潛能，為推進改革發展做貢獻；充分利用工人文化宮、職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地，廣泛開展各具特色、職工喜愛的文藝演出、書畫攝影、健身長跑、球類比賽等文體活動，擴大活動的覆蓋面和參與面，讓更多職工參與到文化體育活動中來，在“五一”節前后掀起全市職工文體活動的高潮。

　　三、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日，是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。組織開展好今年慶“五一”宣傳活動，是團結動員全市廣大職工為xx打造魯西科學發展高地、推進我市經濟社會健康發展做貢獻的重要方式和載體，各級工會要切實加強領導，積極爭取黨政支持，制定符合實際的活動方案，認真組織實施，確保各項活動有特色亮點、職工群眾歡迎。

　　2、突出主題，營造氛圍。各級工會要按照市總工會的總體要求，突出主題，創新形式，開展豐富多彩的慶祝活動。各縣市區工會要在本地主要街道、廣場等場所懸掛宣傳條幅及在公交車、出租車顯示屏上顯示宣傳標語、口號；市屬局委辦、直屬企事業工會要充分利用本單位宣傳欄、LED屏等平臺，張貼、顯示有關慶“五一”宣傳活動的宣傳內容，營造全社會共同關注的濃厚氛圍。

　　3、精心操作，確保實效。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機，在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時，大力宣傳工會組織服務發展、服務基層、服務職工的典型事例和創新成果，不斷擴大工會組織的凝聚力和社會影響力。有關縣市區總工會和直屬企事業工會，要根據市總工會安排的宣傳報道任務，制定具體的實施方案，確保上報的宣傳文稿、圖片影像資料符合新聞媒體刊播發要求。

　　五一活動主題方案6

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來臨之際，我校工會決定組織全體教職工，共建團結和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”文體系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日。

　　一、組織開展“書畫攝影”藝術作品展，提高教師的教學和藝術素養

　　為全面加強和提高教職工職業道德，不斷提升文化藝術修養，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，擬舉辦教職工“書畫攝影”藝術作品展。計劃四月初開始宣傳發動，四月中旬收集作品，四月下旬布置展覽。本次藝術作品展題材不限，形式不限，書法、攝影、篆刻、繪畫等等。通過這個活動，啟迪才智，發展特長，為展示教職工的藝術才能和專業素質風采提供廣闊的舞臺。

　　二、組織開展教職工羽毛球比賽，響應全民健身號召，倡導健康工作理念

　　為廣泛開展群眾性體育活動，增強全校教職工的體質，讓“每天運動一小時，健康工作五十年”的口號真正落到實處，決定在四月下旬組織開展教職工羽毛球比賽，希望全體工會會員積極參與。

　　三、組織開展文理科籃球對抗賽，振奮泰中精神，展示教師風采

　　四月下旬，在“五一”國際勞動節來臨前夕，組織學校文理科教師的籃球對抗表演賽。通過精彩的籃球比賽，激發教師的參與熱情，舒緩教師的工作壓力。同時，組織學生觀看，既活躍現場氣氛，還拉近師生之間的距離，有利于今后教學管理中師生更好地理解和溝通，對進一步提高教學質量有著積極的意義。

　　四、組織開展“卡拉ok”活動，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律

　　四月底，以唱響“勞動光榮，教師偉大”為主旋律，舉行教職工“卡拉ok”活動，營造團結和諧、歡樂祥和的節日氛圍。