端午節活動方案

時間：2021-01-11 12:55:41 活動方案我要投稿

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【熱門】端午節活動方案范文匯編八篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的端午節活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】端午節活動方案范文匯編八篇

端午節活動方案篇1

　　一、活動分析

　　農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

　　二、活動時間：

　　xx年6月6日

　　三、推薦活動標題

　　千里聞艾香 “明珠”禮尤多

　　四、活動內容

　　（一）“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

　　活動對象：現場顧客或者社區居民

　　活動方式：

　　1．在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

　　2．由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。

　　3．得獎者頒發相應“禮品”。

　　4．凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5．比賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

　　注：此活動需控制時間和參與人數（具體細節等方案確認后再定）

　　（二）端午飄香、釣香粽比賽

　　活動時間：6月19日

　　活動地點:商場西門

　　活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎？那就快來參加我們的比賽吧！

　　凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次（限時1分鐘），滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

　　道具：竹桿若干根、細繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。

　　（三）“頂天立地”立蛋大賽

　　活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

　　活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

　　活動地點：商場西門

　　活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

　　預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

　　五、活動宣傳計劃

　　1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。（1輛停于購物中心，2輛自行安排）

　　2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等！

　　六、各部門協調工作

　　1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

　　2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

　　3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節活動方案篇2

　　一、活動分析

　　農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高xx商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

　　二、活動時間：XX年年x月x日

　　三、推薦活動標題：千里聞艾香 “明珠”禮尤多

　　四、活動內容

　　(一)“包粽子、獻愛心”比賽

　　活動對象：現場顧客或者社區居民

　　活動方式：

　　1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

　　2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。

　　3.得獎者頒發相應“禮品”。

　　4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5.比賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

　　注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)

　　(二)端午飄香、釣香粽比賽

　　活動時間：x月x日

　　活動地點:

　　活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

　　凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

　　道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

　　(三) “頂天立地”立蛋大賽

　　活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

　　活動地點：

　　活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

　　預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

　　五、活動宣傳計劃

　　1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)

　　2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

　　六、各部門協調工作

　　1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

　　2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

　　3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節活動方案篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹“四個全面”戰略布局，以弘揚社會主義核心價值觀為引領，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，通過開展節日民俗活動、志愿服務活動、文化體驗活動、清潔家園活動等，培育廣大市民的價值認同、文化自信、愛國情懷，積極推進我市道德風尚高地建設。

　　二、活動內容

　　1.廣泛開展端午民俗文化活動。深入拓展端午節的文化內涵，結合實際，精心設計干部群眾便于參與、樂于參與的民俗展示會、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影、包粽子、點雄黃、制香囊等活動項目，引導人們感受傳統文化魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。組織開展趣味運動會、賽龍舟等全民健身活動，使人們在活動中感受節日魅力，形成強健體魄的熱潮。

　　2.深入開展端午志愿服務行動。端午節期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區、進鄉村、進養老院開展送粽子、送禮品等“送溫暖”活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人士、農民工及其在寧就讀子女送去節日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。各文明單位要與結對共建的鄉村、社區等基層單位開展各種形式的端午主題活動，豐富結對內容，增進結對感情。同時，各區、各部門、各單位可結合端午節時間節點，組織專業志愿者宣傳農業科技、衛生保健、科學健身等知識。

　　3.積極開展端午文化體驗活動。廣泛開展與端午文化有關的經典誦讀、詩文沙龍、演講比賽、文創征集、節日祝福語評選等活動，組織人們特別是青少年誦讀、吟誦和諧中華，創作各類文學作品，引導民眾用多種文化方式表達對端午、對中華傳統節日的理解和感悟，充分展示中華民族四海同源、全球華人共興中華的精神風貌，激發中華兒女的愛國情感。

　　4、大力開展端午清潔家園活動。結合全國文明城市創建測評指標要求，集中開展環境衛生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，重點對城鄉結合部、市區主次干道、臨時水果攤點等區域的衛生進行集中掃除，全面清除衛生死角。積極組織各級機關干部就近參加環境衛生義務勞動，街道和社區等基層單位要組織干部進行集中大掃除行動，營造整潔、干凈的生活環境。

　　三、活動要求

　　1.精心組織實施。要把端午節期間開展“我們的節日”主題活動作為傳承優秀中華文化和豐富群眾節日生活的一項重要工作，擺上重要位置，認真研究制定具體活動方案，周密安排部署，精心組織實施，確保各項活動豐富多彩、圓滿順利。

　　2.突出思想內涵。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求貫穿節日活動始終，在項目設計、活動開展、群眾參與、輿論宣傳中都要堅持以文化人、以文育人、以文養德的理念，通過活動增強人民群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

　　3.廣泛動員參與。堅持讓人民群眾成為傳統節日活動的主角，多設計群眾廣泛參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長開放時間、增加場次等方式，努力讓更多的群眾能夠參與主題活動、享受到文化惠民服務。要認真踐行黨的群眾路線，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的過節新風。

　　4.做好宣傳報道。市屬各類新聞媒體單位要做好端午節日宣傳報道策劃，充分發揮報紙、電視、廣播、網絡、手機短信、電子屏幕、宣傳欄各類媒體的特色，精心組織相關節日圖片、文字，做好普及性與深入性結合，知識性與趣味性結合，切實把端午文化內涵挖掘出來，把我市端午主題活動反映出來，把社會輿論氛圍營造出來，切實增強端午節的文化魅力。

端午節活動方案篇4

　　活動目的：引導學生深入的去認識端午節，了解端午節的起源及體會團體精神的重要性。

　　活動準備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關端午節的詩歌活動過程：一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊歌五、主題活動開始：

　　（一）端午奇緣話習俗（可以通過上網、查閱書籍等方式了解。）具體內容如下：1、五月初五是什么節日？（端午節）2、那么，你們知道端午節的來歷嗎？ 3、學生生動地講述端午節的起源故事。（各種起源故事附后）

　　（二）做香袋比賽（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。1.材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）。2.工具：剪刀、針、縫衣線。3.做法：(1) 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。(2)剪下相對的兩片(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學生動手做香包，然后進行評比。

　　（三）與詩共舞（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。第一小隊：女生小組朗誦。第二小隊：配樂朗誦。第三小隊：小隊齊誦。第四小隊：男女朗誦。（詩歌內容附后）(四）觀看賽龍船慶端午的錄像。（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。（播放賽龍船慶端午的錄像。）（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？隊員們踴躍發表自己的觀點。六、輔導員講話：

　　同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起暢談節后的感受。七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮九、

　　活動結束附活動資料：

　　1、故事概況。①屈原投江為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。②曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。③白蛇傳傳說白蛇白素貞，為了報答許仙的恩惠，與許仙結為夫妻的凄美的愛情故事，傳說端午節當天白蛇喝了雄黃酒，差點現出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情節，都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。④伍子胥的忌日傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。

　　2、端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）附：習俗的傳說。①吃粽子因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。②喝雄黃因端午節后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區的人家很盛行。③掛艾草、菖蒲端午節在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。④懸鐘馗像鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。⑤劃龍船競賽當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現代則為一種表現團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。⑥游百病此種習俗，盛行于貴州地區的端午習俗。⑦佩香袋端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

　　3、詩歌內容五月五日梅堯臣屈氏已沉死，徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水，楚人哀不容。未泯生前恨，應自照千峰。何嘗奈讒謗，而追沒後蹤。已酉端午午日處州禁競渡，貝瓊湯顯祖風雨端陽生晦冥，獨寫菖蒲竹葉杯，汨羅無處吊英靈。蓬城芳草踏初回。海榴花發應相笑，情知不向甌江死，無酒淵明亦獨醒。舟楫何勞吊屈來。午日觀競渡五日（選一）邊貢陳子龍共駭群龍水上游，吳天五月水悠悠，不知原是木蘭舟。極目煙云靜不收。云旗獵獵翻青漢，拾翠有人盧女艷，雷鼓嘈嘈殷碧流。弄潮幾部阿童游。屈子冤魂終古在，珠簾枕簟芙蓉浦，楚鄉遺俗至今留。畫槳琴箏笮艋舟。江亭暇日堪高會，擬向龍樓窺殿腳，醉諷離騷不解愁。可憐江北海西頭。

端午節活動方案篇5

　　活動主題：爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午

　　活動時間：20xx年6月19日

　　活動人員：億佳開泰園全體幼兒父親

　　活動地點：各班教室

　　活動方案：

　　小班：

　　等待過程放關于父親節的音樂或視頻

　　一、

　　開場(5：00----5:10)

　　有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。在端午節與父親節同時到來之際，為了讓幼兒感受節日的氣氛，了解這兩個節日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動。（各班播放關于端午節和父親節的視頻或照片并進行節日熏陶）

　　二、主題目標:

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的.辛苦和工作，知道端午節的來歷和意義。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動過程(5:10----5:30)

　　《爸爸去哪兒？—— 跟我走》

　　1、幼兒分成若干組，與爸爸同時站在起點位置（起點與終點之間放簡單障礙，可繞板凳走s線）

　　2、爸爸蒙住眼睛，寶寶領爸爸通過障礙后到有粽子的地方并幫助爸爸將粽子剝開。

　　3、粽子剝開后喂給爸爸吃，然后爸爸取下蒙眼罩，幼兒和爸爸用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。

　　4、所有家庭都進行完游戲后全班進行合影留念

　　中班：

　　等待過程放關于父親節的音樂或視頻

　　開場(5：00----5:10)

　　二、主題目標:

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節的來歷和意義。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　三、活動過程：(5:10----5:30)

　　《爸爸去哪兒？—— 背我走》

　　將幼兒分成若干組

　　1、爸爸當做龍舟，背起幼兒，從起點到終點取粽子（起點與終點之間放簡單障礙）。

　　2、先取到粽子的幼兒親手將粽子剝開，喂給爸爸吃

　　3、吃完的家庭用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。

　　4、所有家庭都進行完游戲后全班進行合影留念

　　大班：

　　等待過程放關于父親節的音樂或視頻

　　一、

　　開場(5：00----5:10)

　　二、主題目標:

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節的來歷和意義。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　三、活動過程：(5:10----5:30)

　　《爸爸去哪兒？—— 一起走》

　　將幼兒分成若干組

　　1、家長與寶寶兩人三足通過障礙到達桌子旁邊

　　2、家長坐在桌子一邊，幼兒在另一邊將桌子上放的粽子剝開并喂給爸爸吃

　　3、吃完的用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。

　　4、所有家庭都進行完游戲后全班進行合影留念

端午節活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　針對學生強烈的好奇心，教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點，圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。

　　三、活動地點：教室、自己家里

　　四、活動內容：

　　活動一端午節的風俗和來歷

　　1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　活動二艾草

　　觀察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。

　　活動三粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學習用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動四做龍舟

　　通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。增強合作性、創造性、動手能力。

　　活動五網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　活動六協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

端午節活動方案篇7

　　活動時間：5月28日~6月7日

　　活動主題：端午購物嘉年華 **送禮獻真情

　　活動背景：

　　農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

　　一、賣場布置

　　1.場外布置

　　1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。

　　2.場內布置

　　2.1商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。

　　2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛（見附圖）。

　　2.3專區可用粽子懸掛成形狀（如端午節快樂等）

　　二、商品促銷

　　2.商品特賣 :在促銷期內，粽子和其它節日相關商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品）均有特價銷售；

　　3.商品要求 :

　　3.2．商品價格普遍低于市場價；

　　3.3．同類商品選擇價格較低商品；

　　3.4．跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）：

　　食品類

　　散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

　　綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

　　食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

　　糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

　　生鮮類

　　五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

端午節活動方案篇8

　　一、活動背景：

　　讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1. 初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

　　4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動時間：端午節前兩天

　　四、活動準備：

　　1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。

　　三、端午節故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　激情朗誦有關端午節詩歌

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說端午

　　1、端午節的由來

　　端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

　　2、端午節的傳說與民間故事

　　3、端午詩詞佳句知多少

　　第二主題：端午實踐活動

　　粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學習用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗勞動和分享的樂趣。

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