2021元旦活動方案
為了確保活動科學有序進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編整理的2021元旦活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦活動方案1
一、指導思想:
20XX年元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,推進我級部教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
二、活動時間:
20XX年12月28日----12月30下午
三、活動安排:
健身篇
(一)、活動項目:
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
(二)、活動地點及要求:
地點:操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報一樣,也可兼報兩項。
(三)、比賽方法及規則:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發獎。
2、女子跳繩比賽
方法:在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最后成績來取名次,根據報名實際情況,若參賽人數不足十人(包括十人)只取前三名發獎,若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎,若參賽人數不足5人(包括5人)該項只取前二名發獎。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、活動地點:三樓辦公室
2、活動時間:12月29日下午3:00----4:00
3、活動對象:全級部男女教職工
4、活動內容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項:一等獎三名,二等獎5名,其余為三等獎。
元旦活動方案2
在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱:
牽手社區,共度佳節
二、活動目的:
拉近我們與社區的關系,在新年來臨之際給社區孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
20xx年x月x日上午9:00--13:00
四、活動地點
屯里社區各個收養家庭,考慮小孩人數和其他的條件,主要是在收養十個小孩的家里
五、活動經費預算:
社里參加人數:xx
餃子:x元∕人
襪子:xx雙共xxx元
其他:xxx元
總計:xxxxx元
六、前期準備
活動前和家長溝通,取得他們的支持。x月x日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工
2、10點左右開始包餃子,10個人分別負責10個小孩,教他們包餃子,4個同學負責收集餃子,2個人負責衛生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點半左右,開始煮餃子,由5個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節目等。
4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩
5、收拾整理,打掃衛生
6、下午一點左右,活動完成,帶隊回學校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。
九、活動總結
每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的不足,吸取經驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的.關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。
元旦活動方案3
一、活動名稱:
公共管理學院社會工作部“把愛送進社區”青年志愿者活動
二、活動主題:
送真情服務,建和諧社區
三、活動時間:
20xx年十月——20xx年十二月(待定)
四、活動地點:
(社區名稱)
五、活動參加者:
公共管理學院青年志愿者成員
六、活動內容:
1、綠化、衛生:進行植綠護綠活動;進行社區清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水;為孤寡老人或空巢老人打掃房間等。
2、尊老愛幼:組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”,來了解他們的內心世界,聆聽他們的心聲,同時可以建立“一對一“方式,經常保持與老人的聯系,及時了解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊,為社區老人提供長期的服務;在社區幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動,來豐富幼兒園的文化生活。
3、義務家教與扶助:通過“一對一”的結對子關系來幫助社區中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動,來幫助他們順利完成學業。
4、文娛匯演:通過在社區里表演同學自創的文藝活動,來豐富社區的文化,同時舉行趣味活動,達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,牌比賽等),同時又能展現當代大學生的精神風貌。
5、宣傳、咨詢:通過海報和現場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區區民常識(如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛生保健知識等)同時可以根據需要,為區民的生活提供小咨詢,組織開展青少年德育知識教育等。
6、關注留守兒童和單親小孩:針對社區中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀,到寢室與同學交流,上讀書館閱覽圖書等校園活動)
7、組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察,進行總結和預測,為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析,為社區建設提供建議,方便居民生活。
8、其他內容,如有關的家電檢修,電腦維護和有關的就業信息的咨詢等
七、活動要求:
(一)要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感,活動中能夠積極、認真負責。
(二)要求整個活動做到安排合理,內容充實,活動結果對推動社區建設具有積極的作用。
(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全,同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。
(四)活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。
(五)要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。
八、活動具體操作:
(一)第一階段:
1:確定活動的具體時間和活動形式,并積極與學院和社區進行聯系和交流。
2:進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的分工。
3:進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4:積極準備活動相關的物品和必備手續。
(二)第二階段:
1:組織活動人員到達活動社區,并進行有關事宜的安排。
2:開展活動,安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防范。
3:本次活動結束,組織人員返校。做好活動收尾工作,保持社區日常生活起居的穩定。
(三)第三階段:
1:及時與社區負責人聯系,對本次活動的效果進行了解和調查反饋,總結經驗。
2:聯系、商討下次活動的相關事宜。
九:活動可行性分析和安全保障措施
(一)可行性分析:
本次活動的舉行順應黨關于構建和諧社會的號召,對社區建設有積極的意義。活動得到學院和學校有關領導的支持,并有社區負責人的協助,前期工作安排合理、到位,活動的可操作性強,可行性高。活動的參與人員興致濃厚,并且均為在校大學生,人員安排合理,有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行,時間安排合理。地點選擇溫江,離學校近,往返方便。
(二)安全保障措施
本次活動我們安排在周末進行,地點溫江城區。由于地點近,往返方便,活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好,不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好,乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會出現事故。針對本次活動,我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區的有關安全管理條例,以確保整個活動的安全,順利進行。
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