【必備】活動方案錦集9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
項目發起人：鞍山睿升建材網及鞍山嘉騎裝修公司
成立目的：集合單體力量，匯集眾商家力量，成立商會，規避競爭及規范行業有序發展避免惡性循環！
項目優勢：
1.廣告優勢：針對新小區及臨近入住小區推出廣告，集體出錢各家均攤，不但降低了廣告投入的成本，而且搶占了有利的先機。
2.客戶共享優勢：加入同盟會的商家，可以共享同盟會的客戶資源，同一個客戶裝修、定櫥柜、買沙發、買家電等都是必須消費的，再也不要各顧各地了，有錢大家賺吧。
3.業務員、設計師共享優勢：加入同盟會的商家，業務員均可以同時開展業務，
在不發生沖突的情況下實現共贏。設計師可以一站式推薦辦卡就可以享受到各家提點，設計師業務員檔案在睿升建材網登記，終身享受提成待遇。
4.必然、合理、方便性優勢：合作是行業發展的必然，尤其是裝飾行業從成立以來一直在暗中合作，何不撥開烏云見晴日呢？每一個購房業主裝修過程中需要消費60幾種產品，如果可以讓業主方便的購物，而且又劃算又實惠又錢又省力，業主是歡迎的，我們的合作更多的實惠是讓給了業主。
5.規避競爭優勢：千百年來一直有一個思想主導著商家，就是競爭，任何行業都存在著競爭，尤其是建材行業，白惡化的競爭我們該怎么辦？是打價格戰，還是化干戈為玉帛，決定在你手里。加入同盟會化解沒必要的競爭，讓我們快樂賺錢，同盟會有源源不斷的客戶流，買什么產品讓客戶做決定，但是如果你加入同盟會就比其他商家離客戶進了一步。
運作方式：
1.報名加入：具有獨立法人營業執照的商家，具有裝飾建材類產品生產及代理銷售權力的商家，具備良好信譽及合作積極性、思維開闊、行動積極的商家，均具備報名條件。報名方式詳見附表！
2.同盟會議：每月1日、15日為同盟會商家開會時間，會議討論近期行業動向及小區動向，廣告投入情況，各方面運作開展及資金投入等！
3.會長選舉：同盟會需要一個正義且為同盟商家考慮的會長，會長的選舉由同盟會商家投票決定，每年選舉一次，擔任期間，如發現有不稱職的地方同盟會有權利在會議期間提出罷免，睿升建材網總裁有評定權，如罷免票多余支持票，睿升總裁評定會長得分低于60分，可罷免會長，另外選舉，以保證商會利益不受損失。睿升建材網作為第三方不參與會長選舉，但參與評定和裁決，并參與商會活動和支配資金等。
5.會長責任及工作：負責聯系開發商及小區物業廣告及宣傳活動等工作，建立商會對外關系。
4.資金運作：每次會議做出與資金投入相關計劃 后，由會長提出議案，各商家參與投票和意見，如意見通過將收集各商家資金，由會長同一收取和支配，睿升建材網負責監督會長工作，資金付出后由接收方（物業或開發商）開具收據，交由會長保管進入商會檔案保存，并由睿升建材網進行公布。
建材同盟會vip客戶專屬卡運作計劃
1.辦卡條件：同盟會聯合開發商及房產代理銷售公司，針對購房業主推出vip專屬卡，凡在同盟會合作房產購房業主，憑購房合同或定金收據，免費辦理建材同盟會vip專屬卡，享受vip專屬通道服務。辦理專屬卡需要填寫客戶基本資料，如購買房產信息，所在小區，
2.服務內容：加入同盟會商家，必須拿出一定折扣優惠條件給予vip專屬客戶，以保證辦理vip專屬卡業主享受到不同于其它業主的服務。
3.辦卡提成：小區售樓員、業務員、設計師均可以建議并幫助業主辦卡，辦卡備案登記在網站，有推薦辦卡人備案，如vip專屬卡持有人在同盟會商家消費均有推薦人提成，提成比例有同盟會加盟商家自定。
4.憑卡領禮：業主購物結束后，憑購物單（辦理vip卡的時候在信封里的購物單具體內容見附表）到鞍山嘉騎裝飾或者是睿升建材網領取禮品，或者在網站登記購買內容打印單據，憑單據參加搖獎！睿升建材網制作網站登記備案通道，以保證辦卡推薦人利益。
活動方案 篇2
活動目的：
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
活動時間：
20xx年10月30日上午（8：00—11：00）
活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
8：00—8：40晨間戶外活動
活動內容：拍皮球賽
活動目標：培養幼兒的拍球能力，提高幼兒對體育的興趣。
活動規則：老師當裁判，家長計數，引導孩子在一分鐘里堅持拍球，掉球后撿好球繼續接著拍，家長累計起來數字告訴老師。
周三值日生家長先陪孩子值日完再下樓參加拍球比賽。
（由于上課在三樓音體室，因此班級沒有給家長們配椅子，請家長們在孩子回班點名時，可以站在孩子座位后面。孩子集中下樓做操前，先到操場站好有利地形，方便觀看孩子做操。
9：00--9：15早操活動
活動內容：器械操、歌表演、武術、游戲。
活動規則：家長站在指定觀察地點觀看孩子做操。
9：20吃點心
活動規則：家長可以看孩子盥洗行為，以及吃點心是否保持安靜。
（由于我們班上韻律課，需要很大場地，所以集中活動在三樓上課。需要大家等孩子吃完點心后幫助孩子把椅子搬樓上上課用。）
9：40---10：30集中活動
活動內容：快樂跳跳跳（韻律）老鷹來了（體游）
家長們觀看孩子上課，請手機靜音，不要大聲交談，以免影響孩子上課。
10：30——11：00家長會
和家長交流，安排近期需要配合的工作。
活動方案 篇3
環境保護就是運用環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的活動，分享了環保主題活動方案，一起來看看吧！
為認真貫徹落實環境保護的基本國策，進一步提高廣大干部職工的生態環保意識，倡導“低碳經濟和低碳生活”行為理念，促進單位環境建設，優化工作環境，創造安全舒適的辦公環境，提高干部職工的環保意識，引導重視環保，節約資源，保護環境，積極倡導低碳、綠色生活方式，認清開展倡導綠色生活保護環境的重要性和緊迫性，把保護環境與轉變發展方式、改進工作作風結合起來，通過各種活動普及節約能源資源保護環境的理念，我局從單位的實際出發制定活動實施方案。
一、活動主題
“弘揚生態文明，倡導綠色生活”
二、活動時間
20xx年1月1日至12月31日
三、組織機構：
禹城市交通運輸局
四、活動內容
教育廣大干部職工充分認識環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。通過開展活動，促進廣大干部職工從自己日常學習、工作、生活中的具體小事入手，身體力行地參加環保行動，培養良好環保意識、環境情感、環境道德和環境習慣，開展生態環保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
我局將組建交通系統“百人”方隊，參加“文明出行專項行動”啟動儀式，并與德州文明網共同發起“杜絕車窗拋物 共建文明德州”、“開展移風易俗活動”倡議活動；積極開展《市交通運輸局機關節能減排倡議書》活動，本著既勤儉節約，又經濟實惠的原則，在倡議人人簽字、人人參與，倡導“低碳經濟和低碳生活”行為，鼓勵人人參與“光盤行動”。通過各種活動普及節約能源資源理念，糾正奢侈浪費現象，大興勤儉節約之風。
組織干部職工深入董子園景區開展志愿服務活動，宣傳生態環保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現象，養成良好的衛生行為習慣；組織黨員和入黨積極分子到董子文化街開展創建文明城市責任區志愿服務活動，發放文明市民手冊和宣傳單，主要是進行引導市民文明行為、環境衛生、愛心助困等內容。
要求廣大領導干部和職工開展好“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。
通過向人們宣傳節能減排和征集節水節電的竅門，加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節能減排落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，為我們的節能減排事業做出一份貢獻。
五、工作要求：
1.統一思想，提高認識。充分認識開展環境保護教育活動的重大現實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育任務落到實處。
2.加強領導，落實責任。將單位開展環境保護工作列入重要議事日程，明確責任，專人負責。要結合單位特點，把工作任務逐一分解落實到責任人，做到層層有人抓，環環有人管。
3.精心組織，強化督查。加強環境保護教育工作的自查力度。明確目標任務，嚴格按照目標責任制進行自查考核。要建立環保教育工作的長效機制，確保單位開展環境保護教育工作扎實有序推進。
活動方案 篇4
【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上
【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
【活動過程】
主持人語:
甲：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對小學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
【活動一】
乙：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》.
一. 判斷：(10)分
(1)不滿13周歲的'孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)
(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )
(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( ×)
(4)體檢時要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活動二】小品
甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》
【活動三】《比劃猜猜猜》
乙：這個小品可真夠有意思，前面的節目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。】
1.小偷小摸； 2.輕聲緩步；3.拳打腳踢 4.禮讓三分；5.追逐喧嘩；6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞
甲：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌——《熱愛地球媽媽》，掌聲有請。
【活動五】答題競賽：（全體同學參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、坐 ，立， 行 ， 讀書， 寫字姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動買票 。給 老，弱，病， 殘， 孕 及環抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ，經 教師 同意后再進教室。
4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到快 、 靜 、齊 。
6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發 ，女生不穿 高跟
鞋。
7、誠實謙虛，有錯 就改 。
8、按時到校，不遲到，不 早退 ，不 曠課 。
二、選擇題
1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律后答坐下。
（A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊
2、進老師辦公室或居室，要C。
（A） 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入
（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。
3、評“三好生”的條件有 C。
（A） 思想好、學習好、與同學關系好
（B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽
（C）學習好、身體好、思想好
4、為了安全，體檢要做到 A 。
（A）不弄虛作假，不隱瞞病史
（B）不隱瞞病史，遵守秩序
（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲
6、與同學發生摩擦時B。
（A） 與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方
7、上下樓梯，靠 B走。
（A）左（B）右（C）中間
8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室，A。
（A）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾
【活動小結】
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《小學生日常行為規范》的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
活動方案 篇5
神秘的萬圣節就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節”這一傳統節日文化，我園將于10月29日晚17:30與xx別墅物業攜手舉辦萬圣節活動。
請您盡情的發揮您的想象力，協助寶寶進行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創意吧！
因全園人數較多，為保證孩子的安全活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬圣節主題進行裝扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！別忘了為您的寶寶準備好討糖袋！準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！
活動時間：
20xx年10月31號（周六）17：00-----21:00
活動地點：
xx
活動流程：
一、入場：
17：00——17：20
領取分組標志
二、熱身活動：
17：20——17：40
了解體驗萬圣節文化，小朋友隨音樂和領舞教師一起舞蹈。
三.討糖活動：
17：40——18：20
幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領下參加討糖活動。
不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區域內自選游戲活動。
四.游戲晚餐時間：
18：20——20：00
幼兒參與自選游戲活動；或晚餐。
注意事項：
1、家長朋友由于停車位有限，請您盡量提前入場，根據物業工作人員的引導下在指定位置規范停車。
2、由于活動現場空間有限，每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。
3、為方便家長及孩子們就餐，活動中的xx餐廳提供自助餐，（收費標準：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請提前向班主任報名，以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取，杜絕浪費。
4、分散活動時（進餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時孩子和家長可共同參與。
5、游戲環節中人員較多時，要注意排隊等候，家長朋友可以根據每個游戲現場的人數靈活掌握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發生突發事件，請配合現場工作人員的疏導工作。
6、請大家共同協助保持會場環境衛生。
祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬圣節！
xx幼兒園
活動方案 篇6
方案目標：
1、 通過幼兒在活動中的互動，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創新的精神，促進孩子和交往能力的發展。
2、 豐富孩子們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過幼兒園四大節日。
3、 幼兒感覺節日，共同分享節日的歡樂。
4、在活動中激發孩子的不同潛能，讓每個孩子都有不同方向、不同層次的發展
方案內容：
1、 幼兒園運動會
進行幼兒早操律動表演、幼兒與家長之間的親子游戲活動等。讓幼兒真正參與到運動會的活動中來，既快樂的運動，用展示了自己。
2、 新年美食節
準備了一次小型自助餐活動，讓孩子們共同體驗自助餐活動的樂趣，還可以讓孩子們在寬松愉快的進餐環境中嘗試自助餐的進餐方式，學習和掌握自助餐的進餐規則和行為，激發幼兒自主進餐興趣，提高食欲，感受自主進餐與交往的愉悅。同時，通過老師的餐前教育和孩子們自主選擇各種食品的過程，讓孩子們懂得不挑食、不偏食、不暴飲暴食，合理進食身體才能健康成長。
各班組織孩子們進行談話，如：“你希望自助餐有哪些好吃的”、“吃自助餐有哪些禮儀”、“哪些食物對人體有好處”、“尋找垃圾食品”等等。
3、 智慧節
活動內容體現幼兒動手動腦，發動全園的幼兒自己動手做一做、玩一玩。在制作的過程中發現科學就在我們的身邊。引導幼兒在健康、快樂的活動中學習與成長。
4、 六一藝術周
進行各種類型的幼兒才藝比賽與展示，體現幼兒豐富多彩的活動、學習，展示幼兒成長的足跡。
幼兒園組織進行全園的游園活動，教師和幼兒共同討論班級組織的游園活動內容，然后教師引導幼兒參與游園活動的準備工作，吸引幼兒參與到活動中來。
活動方案 篇7
《幼兒園教育指導綱要》健康領域的內容與要求中提出：開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。
一、活動主題
跳圈比賽
二、活動目的
1、鍛煉動作的協調性和腿、踝關節的靈活性。
2、產生通過體育鍛煉增強體質的意識。
3、喜歡參加體育鍛煉和集體活動。
三、活動時間
20xx年11月26日上午
四、活動對象
小班全體幼兒
五、活動流程
（1） 各班選拔小運動員和拉拉隊員
依據平時晨間鍛煉時幼兒的表現，各班選拔6名幼兒參加比賽，其余幼兒為拉拉隊員。
（2） 各班老師帶小運動員和拉拉隊員入場
（3） 主持人講解比賽規則，比賽開始
玩法：共分成六組，每組各班派出一名幼兒參加，站在各班的賽道前，聽到主持人開始的口令后，雙腳并攏從圈中跳過，跳回起點與第二名小運動員擊掌后排到最后，第二名小運動員出發，依此類推，直至每班六名幼兒全部跳回來，先到者為勝。
規則：1、雙腳起跳，雙腳落地。
2、跳圈時不得踩到圈。
3、前一名小運動員與后一名小運動員擊掌后，后一名小運動員才能起跳。
（4）發獎品
給獲勝班級發獎狀，給獲勝的小運動員發獎品。
（5）活動結束
活動方案 篇8
一、活動目的
根據“創研港”的銷售需求，選擇在20xx年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動，來吸引客戶到達現場“創研港”看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“創研港”的聯系。拔高項目形象，提升項目檔次。
主題闡釋
1.這是一場高端圈層的高爾夫球會
2.這是一場各行業領軍人物的私人聚會
3.創研港將以專業的水準，舉行高端化、小眾化的高爾夫聯誼球會及球場體驗
4.借各行業領軍人物與創研港的互動幫助創研港實現與高端人士的的交流及客戶儲存
二、參與人員及人數
創研港1#業主、潛在意向客戶、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、共50名左右。 （也可由幾名高端客戶邀請部分朋友參與）
三、活動時間：20xx年3月（周六、日）下午1點至5點
活動地點：創研港及高爾夫球場
四、活動內容
1、在創研港內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的準備活動
2、球場現場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現場擊球
4、品嘗點心
5、設計五大類獎項，為獲獎者頒獎和發放小禮品
五、高爾夫知識講授人
高爾夫學院專業老師
六、獎項設置
1、最佳角度獎1名
2、最準距離獎1名
3、最遠距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到眾樂融融的效果
七、現場包裝
包括但不限于：主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、彩帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料準備
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業講師；
4、帶有項目LOGO的手套，遮陽帽，果嶺棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活動相關物料
九、活動流程：
活 動 流 程
活動第一步曲——創研港
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結束
時間
13：00 創研港接待中心集合 13：15—14：00 項目講解
14：00—14：30 大巴送至活動現場 14：30—14：45
14：45—17：00
17：00
十、活動費用
領導致辭 高爾夫體驗活動 活動結束返回 發放禮品
活動方案 篇9
一、活動意義：
“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環境是我國的一項基本國策，加強環保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。“手拉手，撿回一個希望，創造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養學生勤儉節約、團結互助、關心集體、熱愛家園的優良品質，更重要的是有助于增強學生“保護環境、熱愛綠色、熱愛地球”的環保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化z，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。
二、活動步驟：
（一）活動的啟動：
大隊部向全校少先隊員發出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛生，創造一個整潔的學習、生活環境。
（二）活動的實施：
校內：
1．學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。（隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選）
2．各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側面了解的前提下，選舉產生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。
3．各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統一回收時間（具體時間到時通知）。4．加強地球村內建設，校園之聲廣播站舉行環保知識專題講座，開設環保教育宣傳窗。
5、 與“爭章”活動有機結合起來，進一步充實環保章的內容，根據學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環保章” 爭做“環保小先鋒”的活動。
校外：
1．以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環境活動，阻止污染行為，提議環保措施，督促環保部門，處理環保實事，創設“保護環境，人人有責”的社會氣氛。
2、 加強宣傳，增強當地人們減少污染，保護環境，節約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環保意識，真正達到"撿回一個希望，用小行動保護大地球"的目的。
（三）總結評比
在具體活動中，地球村總部協同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結束，再自我總結，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環保村長”、“十佳環保回收員”、“十佳環保小衛士 、“最佳環保創收中隊”。學期結束會為這些表現突出的同學頒發獎狀，獎品。（請各班把回收經費30%上交大隊部，獎勵少先隊活動中表現突出的同學和各項活動經費，70%作為各班活動經費。）
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