活動方案模板合集8篇
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
20xx年春天已悄然來臨，一年一度的三八婦女節已臨近，借此時機XX市第四中學擬定于3月8日下午13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動。具體方案如下：
活動安排：
一、時間：
3月8日下午13：00——16：00
二、地點：
新世紀游泳俱樂部(室內游泳館活動)
三、活動對象：
駐馬店四中全體女教職工
四、活動項目：
(水中娛樂活動)
1、水中漫步(目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的平衡能力)
游戲規則：選手分為兩隊，共2條賽道，每隊每次1人在水上進行奔跑，全程25米，先到者為勝。
2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力，協調能力，提高全身機體的活動量)
游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個水球，選手取到水球送回岸邊，固定時間內取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著地在水中行走或奔跑)。
五、活動組隊：
現場臨時組成四隊，每隊10人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。
活動準備：
1、由新世紀辦公室印制三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。
2、新世紀配合四中工會辦布置好現場，做好活動前準備。
3、四中組織活動人員13：00在新世紀門前集合。
4、7號和8號進行短信通知。
通知內容：
7號：三八婦女節業已臨近，四中擬定于3月8日13：00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請準時參加。
8號：學校活動今天下午13：30準時舉行，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂部門前集合，請匆誤時。
材料準備：
1、水球( 12個 )
2、氣球(5袋、氣筒2個 、2m左右細繩50根)
活動方案 篇2
全體員工：
為感謝各位同事的努力工作，增進同事間的友情、豐富員工的業余生活，倡導健康有益的低碳生活，走進綠色、親近自然，進一步提高公司員工生活品味和情趣，激發員工愛家、愛公司、愛祖國的生活熱情和工作干勁，增強向心力和凝聚力，公司決定于組織本年度集體春游活動。具體通知如下：
一、活動時間
20xx年3月19日（星期六）
早上7:40在公司停車場集合， 8:00乘大巴準時出發，下午15：30乘大巴回公司停車場
二、活動地點
xx
三、本次活動項目
環湖徒步（自行車）、釣魚劃船、燒烤、臺球、乒乓球、KTV、書吧網吧、室、羽毛球、網球等項目
四、就餐
中午11:40全體員工集體在職工療養院餐廳就餐（自助餐）
五、注意事項
1、出行過程中，請大家隨時注意自身安全，聽從指揮，不擅自離隊，自覺維護集體活動紀律；
2、公司員工注意行程安全，請帶家屬的員工關注家屬安全，不參加危險項目及酒后參加風險項目；，
3、請各員工保持手機暢通，如遇突發事件，可聯系小組負責人、部門負責人、活動負責人或公司管理人員等。
4、請大家保管好自己的貴重物品；
六、其它
如遇陰雨天氣，活動暫停，活動時間再另行通知。
活動方案 篇3
設計思路：
當今世界生態環境保護已成為人類共同關心的問題，它關系到整個人類的生存，因此，把生態與環境保護列入幼兒科學教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環保意識，知道大自然是個有機整體，人類既要改造自然又要保護自然環境，也是很有必要的。因而，在設計活動時著重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進行觀察比較組織幼兒進行討論，進一步增強幼兒的環保意識。
活動目標：
1、在實驗操作的基礎上，讓幼兒了解煙塵會污染 空氣，能影響人體健康和動植物的生長。
2．引導幼兒能夠關注周圍的環境，增強幼兒的保護意識。
重點和難點：
通過操作，讓幼兒初步了解污染的環境對自然界的危害，培養幼兒的環保意識。
活動準備：
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動物遠離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
活動流程：
引起興趣———實驗活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動
活動過程：
一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動物們都在快樂地游戲著，它們在草地上捉迷藏，在樹林里開演唱會，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個個都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實驗活動
教師：“咦，小動物們為什么要逃走，躲到別的地方去呢？”
1、現在我們做兩個實驗。
（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。
（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點燃的香煙，過一會兒讓幼兒觀察它們的變化，會發現房屋周圍都是煙霧。
三、錄像：讓幼兒進一步了解煙塵所造成的環境污染，知道它的危害。
1、觀看錄像：引導幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動物們遠離城市等。
2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害
3、小結：動物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動：煙塵、廢氣會污染環境，怎樣來預防這些危害。
幼兒討論，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護我們自己。
五、延伸活動：《誰是環保好娃娃》
小朋友請講講下列圖中誰是保護環境的好娃娃，為什么？并給環境好娃娃畫上一個五角星。
活動方案 篇4
一、活動目的
聚集人氣：九州國際二期·狀元第人氣尚有欠缺。通過開盤活動聚集現場人氣、營造熱 烈火爆的現場銷售氣氛、提高現場客戶成交比例。 消化成果：消化之前積累的誠意客戶。將誠意客戶轉化為現實的購買力。 樹立品牌：通過現場活動展示，提升項目品牌和公司品牌，為項目后續開發核心項目的開發提供品牌支持。
二、活動主題：石膏彩繪DIY
三、活動時間：20xx年4月14日10:00—17:00（全天）
四、目標人群：
購房未交款客戶及老業主、意向客戶。
活動公司帶有的客戶資源（華新實驗小學），集中下午2點-2點半參加活動。（暫定10—15組客戶帶小孩）
五、活動內容：
七、活動方人員配備
·1名現場執行，1位彩繪師
·彩繪師傅指導并協助客戶完成石膏彩繪DIY，保持現場清潔并及時滿足客戶需求。 ·執行人員監督、維持現場秩序；及時處理現場突發情況。主辦方如發現問題或有任何需求可與執行溝通。
八、費用預算
總計：2900元
附：活動公司資料及可提供服務及物料
（意向客戶）
這里是九州國際，我是銷售代表XX。九州國際二期狀元第雙景樓王已在熱銷中。作為老城廂黃金地段最具升值潛力的高端學區房，我們的房源已經所剩不多。如果您有購買意向，可以利用假期來銷售中心看看，我們為您準備了各種優惠活動。本周末我們更推出16900元/平的特價房！不要錯過好時機。
另外，我們在4月14日周六，在銷售中心舉辦石膏彩繪diy活動。活動持續全天，專業石膏彩繪制作老師教您制作屬于自己的石膏diy！還有驚喜的抽獎活動等你來，屆時邀請您前來參加！
（老業主）
“xx先生/女士，您好！我們這里是九州國際。4月14日周六，在售樓處我們舉辦有石膏彩繪diy活動，活動持續全天，專業石膏彩繪制作老師教您制作屬于自己的石膏diy！！現場還準備了大獎贈送，請您參加抽獎活動!也特別邀請您帶上您的孩子一同前來，過一個充實的周末。 項目講解與咨詢說辭：
大家好！歡迎光臨九州國際。現在由我來為大家介紹一下項目整體情況。
（區位優勢）
“九州國際”項目是老城廂地區的核心力作，它位于天津中心城區老城廂南馬路四號地。老城廂擁有的是不可復制和取代的地段優勢。項目周邊擁有地面、地下、空中發達的立體交通網。快速路、地鐵、數十條公交路線。特別要提到的是地鐵1、2號線的換乘站（西南角站），本案可以零距離的接觸。地鐵的1號線（北辰劉園—西青雙林居住區）已經開通運營。未來2號線建成后，本案坐擁西南角換乘站，最大程度的享受到兩條地鐵給您帶來的便利與快捷。項目周邊有多個成熟的購物商圈，向東有新世界、遠東、樂天商圈；再向南則是天津市最繁華的和平路金街商圈。北面則有華北乃至全國知名的小商品批發零售市場—大胡同。樂購、沃爾瑪、家樂福等超級購物廣場可以滿足一切家庭所需。東側五百米內加宜家居及歐亞達家居，讓您選購家裝、家具，不用東奔西走。近在咫尺的大悅城商業百貨即將開業，將是您消閑娛樂購物的最好去處。 （現房藍印優勢）
九州國際現房發售，即買即住及辦藍印。這在市中心項目中屬非常罕見的，當您親臨您心儀的戶型之中，直觀的感受到房屋的真實面貌時，將徹底消除您對房子的全部疑問。購買現房的價值完全體現在此。如果您的目的是投資置業，那么現房將使您可以第一時間得到投資回報，即買即開始租賃，即刻開始收回投資，而不用為您的投入再等待一兩年的時間。
九州國際還擁有不可再復制的藍印資源！九州國際二期.狀元第屬于市級重點中營小學片區內。
中營小學是天津市直屬重點小學。該小學至今擁有90%南開中學升學率！中營小學百年見門下賢才不可勝數，可謂名副其實的歷史名校。現如今，孩子的教育問題已成為每個家庭的第一己任。中營小學也炙手可熱，已經成為成千上萬人為孩子爭取的目標。根據我公司與南開教育局及南開配套辦簽訂的協議，九州國際已劃為中營小學片區。小區內的符合條件的適齡兒童即可入學。 （婚房）
九州國際二期·狀元第主推84-97㎡小戶型，城市中心婚房首選。從設計初期，就充分考慮到戶型的居住舒適度，釋放超多空間，細微至沙發至電視的最佳觀賞距離，每戶贈送陽臺飄窗，讓僅僅80多平米的居室享受更大的空間。九州國際的景觀設計也十分貼心。時尚、優美、典雅，進入小區的主入口，映入眼簾的是“九州和諧，四海一家”主題墻，名貴高大喬木與各類灌木穿
插栽植。向前走是6000平米的中心景區——九州園，整體造型猶如一個大腳印，象征老城廂的歷史足跡。戲水噴泉和人性化設計的親水平臺，平添了業主們的生活情趣。水景的南端是歐州宮廷風格的憩景長廊，可供您運動后休息的地方，在7、8號樓之間設置兒童的活動區域，將會有一些兒童的.游藝設施。
（6號樓）
為了滿足廣大購房者的需求，我們隆重推出了6號樓樓王，九州國際屬于老城廂板塊目前在售項目里惟一一個現房銷售的高檔住宅型社區，6號樓樓王也是本社區內采光及視野無阻攔的精品樓座，南面緊鄰小區6000平米的中心水景，無論在任何角度任一戶型都可以欣賞到小區中心水景觀，古人說：有水自帶三分財，不難看出6號樓樓王的位置自然是處于本社區的風水寶地，不僅如此高樓層更可欣賞到和平區商業區景觀；北側毗鄰鬧中之靜地——南城街，可以達到180度視角俯瞰鼓樓、別墅群，老城廂的全貌盡收眼底，您坐在家里就可享受一城攔天下的獨特景觀，真可謂千米視野無遮擋。如此的精品佳作只有僅僅一百余套，而且現在我們的價格也是相當合適的，再加上超大的贈送面積，真是物超所值，機會是留給有準備的人的，如果再不出手購買也許機會就會從您身邊悄悄溜走，把握良機不要成為您人生的一大憾事。
活動方案 篇5
一、活動名稱：友誼第一，比賽第二拔河比賽
二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生會之間的聯系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：所有在校生
四、比賽時間：20xx年11月21日下午4點
五、比賽地點：校籃球場
六、比賽規則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共17支隊。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手22人(其中男選手11人，女選手11人)組成，分男女分別進行，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個年級分別進行比賽，比賽采用6進3方式，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式：
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
(2)比賽開始前，各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(3)每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠11人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
(5)比賽應本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
活動方案 篇6
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心：
促銷宣傳
四、促銷時間：
xxx年9月10日—9月12日。
五、禮品發放地點：
二樓客服中心。
六、促銷活動：
活動一：情聚在國芳“老師，您辛苦了!”
A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張xxx。
B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。
活動二：感恩免費點歌臺
9月10日“教師節”當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三：感恩教師送禮
活動四：我和我的老師，征文大賽
參賽時間：
本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結束。
參賽要求：
題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍：
只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：
國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式：
國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復讀機1臺;
二等獎3名，獎收音機1臺;
三等獎5名，獎學習用具1套;
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：
xxxx年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)
活動結束時間：
作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。
活動方案 篇7
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節目，準備道具；
4、磁帶、錄音機、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。
（手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。）
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發，三尺講臺蕩漾著笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。
音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。（同學們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。）
丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。
小品《送禮》（一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。）
乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要！
丁：尊師重教，是中華民族的傳統美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。
配樂詩朗誦《風景——獻給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學要教您一套健腦操，您批作業累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。
（一同學教《健腦操》）
丙：小時候，我就有個愿望。
丁：是什么愿望啊？
丙：長大了當一名老師。
丁：老師說：“長大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
女聲獨唱《長大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。
生4：因為您在課堂上講的每一句話，
生5：在作業本上批改的每一個標點，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學們，你把老師比作什么？
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯歡會在《好人一生平安》的歌聲中結束。
活動方案 篇8
一、活動方案的目的意義
美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創作興趣。
二、活動方案的具體目標
通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動方案具體內容和活動步驟
(一)活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
(二)活動步驟：
1、組織健全美術興趣小組。
參加成員堅持自愿報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、
廣度和密度。
小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。
2、經常開設美術知識講座。
優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。
3、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，
在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
4、舉行美術繪畫比賽。
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
四、采取的措施：
（1）輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作。
（3）安排好活動時間和活動地點。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。
手工制作活動方案
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創新性，有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。
二、活動要求：
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.周五下午第一節課后進行活動，小組成員必須準時到達。
3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5.愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容：
手工制作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。
五、預期成果：
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
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