幼兒園迎六一活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園迎六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園迎六一活動方案1
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間:20xx年6月1日上午8:oo11:20
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場8:008:40之前完成
主持人開場白迎六一聯歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、園長及各方代表發言8:308:40
(1)園長講話
(2)幼兒代表(男女各一名)發言
(3)家長代表發言
3、升旗奏國歌8:409:20
4、幼兒體操節表演9:009:30
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:309:45
各班進行我運動,我健康,我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動9:4510:40
(一)各班在指定區域進行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發放,幼兒回活動室10:4511:20
1、互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發幼兒園迎六一的紀念品
1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料,一瓶酸奶。
2、園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
幼兒園迎六一活動方案2
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的'節日我做主為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20xx年x月x日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備:
1、保教處負責慶六一環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:王廣成2、安全及場地組織:組長:陳亮
成員:各班主任及配班教師3、場地布置:組長:劉莎莎
成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲4、音響:姚宏偉5、攝像:殷凱
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師8、主持:劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置:
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
幼兒園迎六一活動方案3
一、活動目的:
為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,激發幼兒對藝術的興趣和表現力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯系,進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節。
二、活動①:大班小軍營展演。
1、時間:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地點:操場。
3、與會人員:邀請嘉賓。
4、準備部分:
(1)班級對應拉歌。
幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。
(2)國旗、營旗、班旗進場。
四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。
(3)領導講話。
(4)匯報表演:
①小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。
②領導檢閱。
③全體幼兒隊形隊列表演。
④分班匯報。
a.大刀操表演。
b.搏擊操表演。
c.疊被子展示。
d.挑戰自己。
(5)結束部分:
①大班全體師生花樣隊形。
②向軍人致敬。
③教官或園長為小軍營營訓頒發結業證書。
(6)活動組織:xx、xx。
三、活動②:慶六一暨童話劇展演。
1、時間:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。
2、地點:多功能大廳。
3、活動程序:
(一)主持人開場白。
(二)園長致辭。
(三)演出活動:
①彩穗操表演——參賽幼兒表演。
②書香家庭家長代表講話。
③童話劇表演。
④大班幼兒體操表演。
⑤童話劇表演。
⑥中班幼兒體操表演。
⑦童話劇表演。
四、活動③:親子游園。
1、時間:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地點:待定。
3、要求:
幼兒園共設15個親子游園項目,每參加一個游園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。
幼兒園迎六一活動方案4
迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。它應該是小朋友們美好的回憶,應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,將組織一系列活動,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動:
系列活動之環境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)
系列活動之一:六一活動啟動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)
系列活動之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)
系列活動之三:趣味大闖關(XX.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四:美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)
活動總目標:
1、通過參與環境布置,感受節日歡樂的氣氛。
2、能積極參與,大膽表現,在各項活動中展示自己的能力,提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情,體驗幸福、分享快樂。
六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點:
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環境如何布置,并在本周完成布置。
六一活動啟動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點:
1、結合國旗下講話,由中1班組織。
2、結合六一的系列活動,設計活動流程,鼓勵和激發孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式,讓孩子明確六一開展的具體活動,各班配合介紹。 系列活動之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點:
1、5月27日啟動儀式后各班根據每天的活動,讓孩子明確內容。
2、當天活動隔天準備好,布置好環境,創設氛圍。
3、中班9:30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布,5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織,在5月27日之前完成,并放入園區檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計
幼兒園迎六一活動方案5
一、晨間活動:(7:45——8:30)
1、班內一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面游戲。
8:25結束晨間活動,帶領孩子小便,整理好隊伍。
二、活動過程:(8:30——9:30)
1、班內老師按規定的路線將孩子帶到做操場地,準備看節目。
要求:孩子們安靜、認真看節目,教師適時引導孩子鼓掌,教師站隊伍的左側。
2、教師給幼兒分發啞鈴。
3、節目展示:
(1)教師舞蹈《和諧大家園》。
(2)幼兒園藝術體操。
(3)全體幼兒器械操表演。
要求:師幼精神飽滿、聽主持人哨聲,幼兒集合后雙手舉起跑到前面,一教師先到前面,另一教師指導孩子站整齊迅速到前面,兩位教師前面領隊帶操。保育老師中間巡回指導孩子動作。
4、帶領幼兒回路返回活動室,小便、喝水。
三、創意美術活動《成長的足跡》:(9:30——10:30)
提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。
1、活動準備:
油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。
2、活動方案:
先用鞋底蘸上顏料,待鞋底的顏料不滴答后,創意地拓印在繪畫紙上,等畫面稍干后,再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)
3、注意事項:
(1)保持環境衛生:盡量不要把染料弄到地上、身上等。
(2)作品要求:作品要有創意,畫面要滿、清晰,不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協調起來。
(3)家長一定要看好自己的孩子,不要亂跑亂動,安靜作畫。
(4)給作品寫名字時,一律用黑色油畫棒,字體不大不小。
4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。
5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。
要求:教師巡回指導,家長互相配合、參考,把畫面布置地漂亮美觀。
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