實用的社區活動方案模板集錦8篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的社區活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
社區活動方案 篇1
新春將至，為弘揚社區傳統文化，豐富居民的社區生活，活躍社區的新春氛圍，現開展社區“迎新春，送福到”社區春節活動，具體方案如下：
一、 活動主題：迎新春，送福到
二、 活動組織：
主辦方：城北社區居委會、中奧物業
協辦方：廣東嶺南機構社會工作發展服務中心、業主服務中心
三、活動時間：20xx.2.2 9:30-11:00
四、活動地點：中心廣場
五、活動形式：居民現場參與
六、活動對象：小區居民(業主)
七、活動內容：
現場擺設3個攤位，一個為書法攤位，現場寫揮春以及福字送予居民(提前準備部分春聯以及福字);一個為美食攤位，現場制作春節美食送予居民(提前準備部分美食)一個為宣傳攤位，宣傳社區營造項目服務。
八、活動安排：
書法攤位：聯系2名書法家;準備2張桌子以及紙墨筆硯;
美食攤位：聯系4名居民制作春節美食;準備3張桌子以及材料制作美食;
宣傳攤位：2名志愿者;準備1張桌子以及宣傳單張;
業主服務中心
社區活動方案 篇2
一、節目名稱：歌頌偉大祖國 歌頌偉大的黨 慶祝七一廣場文藝活動
二、目的和意義：為了熱烈慶祝20xx年七一黨的生日的到來，構建和諧社會，豐富社區居民文化生活，以及開展轄區第十三屆社區文化節，九眼橋社區將在宏濟新路49號外灘廣場上舉辦一次大型的廣場文話活動。
三、主辦單位：蓮新街道九眼橋社區
協辦單位：外灘誠信物業 艾普寬帶
四、舉辦時間、地點：6月30日 上午9:30--11:30(如有天氣變化，延期舉行) 地點：宏濟新路49號外灘廣場
五、參加人員
1.蓮新街道九眼橋社區居民
2.領導(街道辦領導)嘉賓(外灘誠信物業)及工作人員。
六、 活動內容概要：整個活動分為三大部分內容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現場互動，這三個部分互相穿插，共同營造社區文化。
1.文藝匯演：(1)舞蹈開場
(2)合唱《江山》《天路》
(3)結束演出。
2.交流互動：晚會設置了與來賓互動的環節。現在的小區大多為封閉式的住房，少了鄰里之間的互動，通過游戲的方法可以增進鄰里的關系，亦可活躍現場氣氛。
3.派送禮物：參加交流互動的來賓可以得到禮物。
七、工作安排：
(一)前期籌備：前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對各項工作進行梳理和調整。
1.活動詳細執行方案 2.工作人員安排 3.節目準備
4.活動現場布置 5.禮品采購
(二)活動過程：
1.工作人員到位 2.來賓到位 3.文藝匯演
4.交流互動 5.派送禮物
(三)現場安全
1：舞臺區：2人，維持舞臺周圍小朋友的圍觀和安全
2：觀眾區：4人，(兒童區4人，成人區2人)維持觀眾席的安全和秩序
(工作人員總人數共計10人)
(四)后期跟進：
1.將來賓安全的疏散
2.將現場垃圾打掃干凈
社區活動方案 篇3
一、指導思想
圍繞社區工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社區活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社區活動的有效開展。
二、基本原則
1.精細劃分，資源整合。將街道31個社區按照就近原則進行劃分，將涉農社區、市鎮老社區、新建社區進行有效組合，以6個社區為一組，成立社區活動聯盟。（具體分組情況見附件1）
2.各司其職，各負其責。社區活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社區活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社區活動落實到位。社區活動聯盟組長涉農社區實行輪值制，副組長市鎮社區實行輪值班制，每年年底自然輪換。
3.因地制宜，形成合力。各社區活動聯盟根據聯盟內各社區的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社區活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。
4.統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社區活動聯盟有效開展工作。
三、工作措施
1.制定工作計劃。各社區聯盟通過座談會、務虛會、聯誼會、外出參觀學習等形式，廣泛開展討論，形成20xx年社區活動聯盟計劃并于2月24日前上報至街道。
2.建立工作制度。各社區聯盟通過協商，給本聯盟確定一個名稱，并制定出各自內部的工作制度或操作手冊，便于今后工作運行。
3.建立流程機制。社區聯盟活動要制定活動方案并報街道分管領導，經審核后方可實施。
4.建立考核機制。街道社區管理辦公室將每季度對各社區活動聯盟進行考核檢查，對工作成績突出的社區活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，并給予相應的表彰和獎勵。
社區活動方案 篇4
我們所在社區是XXX社區。在這個暑假我們在哪里學到了很多東西，其中包括社區建設，計劃生育，社區服務等，增長了我們見識。下面我對以上的工作進行一下總結。
首先我們對社區中的住戶對于疾病的了解認識程度及預防意識強弱做了問卷調查。在活動早期，指導老師便和隊員們一起，通過網絡、相關書籍以及學院專家、學者的建議，編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫院進行檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否了解中暑的預防及治療方法等等。一開始社區居民有抵觸情緒，覺得調研是搞形式主義，經過我們的耐心開導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識。實踐活動受到了社區領導及居民的極大關注，他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。 其次，實在計劃生育工作上。我們把宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務的重要途徑，從宣傳教育的內容、形式、對象等各個方面不斷深化，盡可能滿足群眾所需求的多樣性、靈活性、實效性宣傳教育服務。具體來說，我們主要是做到“個結合”：宣傳人口形勢、計劃生育政策、管理規范、“兩禁”規定與培訓生殖健康、家政知識、公共衛生、科普知識、職業技能相結合。推行“三心服務卡”、規范上門隨訪服務。在計生工作實踐中，社區工作人員深切體會到，改變觀念勢在必行，也初步嘗到了通過深化優質服務提高計生工作水平的甜頭。這次我們在社區又進一步明確把服務質量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標準，根據不同群體育齡群眾的不同需求，推出了計生“三心服務卡”，即優質服務愛心卡、知情選擇溫馨卡、計生家庭幫扶卡，堅持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育、節育、不育環節面向家庭、個人提供不同的優質服務，做育齡群眾的“知心朋友”。
而接下來就是存在的問題：
①通過與社區居民的交流，我發現他們在疾病預防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多是不是會導致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導致水腫而不敢喝水。
②調查問卷結果顯示：人們往往都是在疾病發展到中后期時才進行治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經濟負擔，同時會對家人的思想、情緒及健康造成一定的負面影響。
③社區一些地方衛生狀況令人擔憂，部分居民反映社區附近網吧沒有廁所，常有網民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時有發生。我們應該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區居民的健康如何保障?
最后是我們在實踐中的思考。
通過社會實踐活動，在與社區群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產生許多想法。我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區衛生服務中心。通過這個機構，能夠系統的進行一系列健康保健宣傳教育活動。爭取讓大家能夠在家門口就可以學到疾病預防治療知識，獲得健康。我認為建成的社區衛生服務中心最基本的服務內容有：
①向社區居民和家庭免費提供預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術指導等內容的咨詢服務。社區衛生服務中心工作人員通過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識，并針對不同人群，普及防治常見病、多發病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進健康的保健知識和技能。幫助社區居民改變不健康的行為習慣(如吸煙、酗酒等)，建立科學、文明的生活方式。 ②為居民提供常見病、多發病及診斷明確慢性病的基本醫療服務，為社區居民提供方便。
③每年為社區居民提供健康體檢一次(包括體格檢查聽診心肺、測量血壓、測血糖等內容)，這對于各種疾病的早期診斷和預防很有幫助。使社區居民對自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對待疾病，做到早發現早治療。
④針對居民家庭健康狀況，提供相應的健康保健資料，建立相關的健康檔案。
通過不斷努力，使社區衛生服務中心真正成為轄區居民的醫療衛生服務的“110”。同時，我認為這并不僅僅是社區中存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們應該見疾病的了解認識程度及預防意識強弱做了問卷調查。在活動早期，指導老師便和隊員們一起，通過網絡、相關書籍以及學院專家、學者的建議，編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫院進行檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否了解中暑的預防及治療方法等等。一開始社區居民有抵觸情緒，覺得調研是搞形式主義，經過我們的耐心開導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的.種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識。
實踐活動受到了社區領導及居民的極大關注，他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。
社區活動方案 篇5
一、活動背景
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書能為孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學理念，不斷加大科研力度，全面推進素質教育，辦學品位在逐年提高。自構建書香校園以來，通過開展一系列讀書活動，以小手拉大手的形式，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。提高學生的綜合素質，養成良好的學習習慣。這樣良好的成效更讓我們認識到要使學校擁有不竭的發展動力，離不開豐富的人文積淀，“營造書香社區”讓我們看到了一個巨大的隱性資源庫，于是我們決定在這方面嘗試，希望以此推進文化建設，提升隊員們的思想涵養和精神品位。
二、指導思想
以“形成全員學習，終身學習的學習型校園，促進學生的全面發展”為根本，以培養隊員的良好讀書習慣，提高隊員的內在素質和修養為目的，盡力打造書香社區。通過開展讀書活動，進一步推進文化陣地的建設，活躍孩子校外文化生活，從而提升隊員們的思想涵養和精神品位。
三、活動時間：20xx年1月——20xx年7月
四、創建措施與步驟
我們計劃與東碧社區、樵園社區、樵華社區合作打造出具有一定影響力的 “書香社區”。通過開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往；著眼發展，最終形成具有深厚底蘊的人文傳統。這是我們“打造書香社區”的初衷和美好憧憬，也是我們為之孜孜追求的長遠目標。
第一階段：營造社區文化，盡染濃郁墨香（20xx年1月——20xx年1月）
立足營造書香校園建設，拓展文化社區的建設。與各社區負責人緊密聯系，形成合力。通過各種途徑，讓學生在社區中生活中徜徉在“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使學生主動學習、自由發展的人文環境。
1．創設濃郁的讀書氛圍。
①利用社區文化樓，開設社區中心閱覽室。每周六、日開放定時開放，讓學生到閱覽室看書，供學生自由選擇，進行自主性閱讀，建立圖書借閱，每周學生在看書時還可借閱書籍。每學期獎勵學習型小書迷。
2．營造濃郁的讀書文化環境。
社區文化建設體現“書香味”，各社區文化樓內，走廊，大門，門廳，閱覽室，讀書吧，讀書角等地方布置有名人名言，字畫，學生的書畫作品，讀書筆記，讀書明星事跡介紹等，讓墻壁會說話，濃濃的讀書氛圍，讓環境教育人，影響人。
第二階段：活躍社區文化，飛揚風采少年（20xx年2月——20xx年1月）
1、開展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯系實際，學以致用？如何協調讀書與教學的關系？如何把握當前需要和長遠需要的關系？
2、建立讀書活動的相關制度及配套措施
①推薦好書。每學期為學生推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。
②成果交流展示。如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、“我的讀書故事”演講、讀書情況匯總公布等。
③表彰獎勵。通過評比“星級讀書大王”，向學生贈送圖書。
④開展寒暑假讀書活動。利用這段時間，靜下心來，好好讀點書，讀點經典的東西，并在享受經典的魅力的同時，認真反思，寫讀書隨想等。
⑤每年舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。
⑥開展文學社團活動（與義工聯、大學生牽手），辦好社區讀書手抄報。
⑦構建網絡平臺。在校園網上開辟“讀書俱樂部”專欄，設置“讀書筆記”、“好書推薦”、“書香榮譽榜”等子欄目。
第三階段：讓人人讀好書，愿家家飄書香（20xx年2月——20xx年1月）
1、印發《打造書香社區行動告家長書》，進行宣傳發動。
2、開展“親子讀書活動”。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。社區讀書節時，邀請家長參加。
3、開展與家長“同讀一本書”、“同背一首詩”、“同過一個節（讀書節）”活動。
4、開展“親子讀書――書香家庭”評選活動。
第四階段：書香浸潤社區，喜看幼竹拔節（20xx年2月——20xx年7月）
1、請社會知名人士到社區舉辦講座，提升學生對閱讀的認識和閱讀熱情。
2、總結表彰。
① 對“書香社區”行動進行全面的全面總結。
② 表彰“書香家庭”、先進個人（家長和學生）
五、實施保障
1、加強領導，精心組織。
建立以校長、各社區負責人為組長的讀書活動領導小組，由社區、德育處、少先隊具體負責讀書活動的實施。從上至下，層層管理，責任到位，分工合作。
※“營造書香社區”領導小組
組 長：李校長 張校長 麥校長 各社區負責人 （負責全面安排）
顧 問：關祥
成 員：郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁美英
梁潔貞 李麗容 潘惠玲
※ “營造書香社區”工作小組
組 長：各社區負責人
成 員：各中隊輔導員、各社區隊干部
2、建立各種保障措施
（1）管理制度保障。
建立相應的活動細則，使讀書活動的實施和管理走向規范化。
（2）建立檢查考評和表彰獎勵機制
①對讀書活動開展的情況進行檢查并記錄。
②“書香小隊”的申報與表彰機制。
③“書香行動優秀隊員”評比機制。
④“親子讀書――書香家庭”申報與表彰機制。
⑤“每月一星”推薦與表彰機制。
⑥“星級讀書大王”評選機制。
⑦“書香榮譽榜”上榜條件。
社區活動方案 篇6
一、整體情況
1.活動主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯歡晚會.
2.活動目的：為歡慶20xx年元旦，喜迎20xx新年，發現優秀畢業生及藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌.打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來.我校將舉辦20xx—20xx跨年元旦晚會活動. 現將本次活動方案及工作安排公布如下：
（1）活動時間：20xx年12月25日 晚上7：30———9：30
（2）彩排時間：一彩12月13日
二彩12月20日 三彩12月24日
（3）活動地點：求索廣場
（4）主辦單位：共青團安陽工學院社區委員會
承辦單位：安陽工學院社區文法學院社區團總支部委員會
晚會總導演：文法學院社區團總支x記：許華珂
二、晚會流程：
（1）主持人首先介紹蒞臨的領導嘉賓和各位老師，對各位辛勤工
作的領導及老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳.然后團總支x記為晚會致詞并宣布晚會開始.
（2）晚會正式開始（節目單略）
晚會形式及內容：晚會主要是文藝節目，主張新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗誦、戲曲、小品、話劇），溶親情、友情、師生情于一體.可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目.晚會中有拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表.
（3）在晚會中適時的添加一些互動環節，調動大家的積極性，使更多的同學參與到活動中來.
a. 抽獎環節：由網絡部負責，幸運觀眾可得贊助商獎品.
b.游戲環節：心有靈犀一點通（一個人表演另一個人猜）.挑選兩組觀眾，猜對題目最多者獲得贊助商獎品.
（4）邀請嘉賓老師對晚會的舉辦總結評價
（5）主持人宣布整場晚會結束
三、后期活動工作：
衛生，桌椅舞臺道具的整理
四、活動預算
音響 燈光 幕布 投影設備的租用
3000
氣球 彩帶 請柬 熒光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服裝租借 1000 化妝
500
五、晚會組織機構
①晚會總策劃組織：文法學院社區團總支部委員會
②管理賬目：文法學院社區學生會，學生會文藝部，外聯部
③節目組：文法學院社區各班參與人員， 學生會文藝部
④后勤保障組：學生會生活部，體育部
⑤宣傳組：學生會宣傳部，網絡部，社會實踐部
⑥保安禮儀組：學生會外聯部，紀律部，宿管部
六、各任務組主要工作安排
（1）晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送
出請柬，邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價總結，把所有嘉賓安排在前兩排就座.
（2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理.
（3）節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到全校同學們的歡迎與好評.
①負責整臺聯歡會的節目組織與保障.規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排.
②晚會時間預測.每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間.
③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施，以及中場互動節目的策劃安排.
（6）后勤保障組：本著勤儉節約的原則，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作.
①購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬.
②負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓.準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場.
（7）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作.
①負責相關文件和節目單的制作與分發.
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作.
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作.負責聯歡會全紀錄.
（8）保安禮儀組：
①維護全場秩序及突發事件的處理工作.
②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作. 七、晚會的總體闡述及可行性分析：
這是本學期以來團委組織下的第一臺“狂歡元旦，喜迎新年”聯歡晚會.希望今年的元旦晚會能夠隆重而不失溫馨.
1. 節目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲戲曲等均納為主題，內容清新向上，反應同學們的精神面貌.
2.加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演.如“心有靈犀一點通”.
3.擴大參與性：邀請學校領導老師、學生會干部、友人，作為特邀嘉賓.
4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在12個左右.一些有才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會.個人表演、組合表演都可以.
社區活動方案 篇7
社區作為家庭的載體，在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區的良好健康發展與否，直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發展為目的，舉報本次社區親子活動，活動旨在促進社區健康發展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。
一、 活動主題：
“快樂童年、你我相伴”
二、 活動時間：
12月31日上午9：00-11：00
三、 活動場地：
社區
四、 活動目標：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
(一) 活動正式開始
(二) 主持人介紹本次活動的目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五) 社區居民群眾代表講話
(六) 精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
社區活動方案 篇8
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝主題活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列主題活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想
全區慶“五一”系列主題活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的主題活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主題活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰主題活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳主題活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新xx、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝主題活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文主題活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體主題活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶主題活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體主題活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”主題活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體主題活動，激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體主題活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽主題活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽主題活動。廣泛開展形式多樣的安全文化主題活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理主題活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶主題活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發職工的創造力，組織開展職工文體主題活動。
三、主題活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列主題活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項主題活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝主題活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化主題活動場地，舉辦大型節日慶祝主題活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體主題活動。主題活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”主題活動中要突出主題，創新主題活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝主題活動與開展工會維權主題主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會主題活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的主題活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列主題活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列主題活動的宣傳報道工作。
(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前后，要把節日各項主題活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。
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