幼兒園親子徒步活動方案（精選3篇）
為了確保活動科學有序進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的幼兒園親子徒步活動方案（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子徒步活動方案1
一、活動目標：
1、通過徒步活動，增強幼兒體質，培養其堅韌不拔的意志，促進其身心和諧發展。
2、開拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛生活。
3、懂得在活動中要合作、謙讓、分享，增進親子情感。
二、活動時間：
大班：20xx年x月x日(周三)下午2:00—4:00
中班：20x年x月x日(周四)下午2:00—4:00
小班：20x年x月x日(周五)下午2:00—4:00
三、活動路線：
以xx為起點，沿得園新路繞行行走。小班從起點到xx起點(終點);中班從起點到得園大門處返回到起點;大班從起點到得園與今創路的交叉路口返回到起點。
四、活動準備：
1、人手一瓶礦泉水、一份小點心。
2、衛生紙、相機、垃圾袋。
3、幼兒登記卡、印章若干個指示牌若干個(第一站、第二站……)。
4、獎品。
5、橫幅。
五、人員分配：
主持人：大中小各一位老師。
照相：xxx。
路線蓋章人員：保育員和各班一位教師。
起點和終點：各班一位教師。
安全負責：xx(帶好醫藥箱)。
六、活動過程：
1、家長1:30來園到各班集中，教師強調活動要求和注意事項。
2、家長帶幼兒到指定地點xxx集合，各班級清點好人數。
3、下午2:00整活動正式開始。
(1)主持人講述活動意義。
(2)熱身操。
(3)喊口號，徒步正式開始。(每班相隔5分鐘出發)(在徒步過程中，每到一個站點家長出示幼兒登記卡蓋章后繼續前行，依次蓋滿章到終點結束。結束家長將幼兒登記卡交給本班老師，便于老師登記名次)
4、結束后各家庭在班主任處領取一份小禮品，陸續離開。
注明：幼兒獎狀周一國旗下講話頒發。
七、注意事項：
1、本次活動特邀請家長一起參加，在活動中請家長帶好自己的孩子，確保活動安全有序。途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。
2、在徒步活動中，請大家聽從老師的指揮和安排，不擅自離隊，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等，做到文明步行。
3、為了徒步順利進行，請大家身著輕便的服裝，腳穿運動鞋。
4、家長必須蓋滿相應數量的章才能結束。
八、安全保障措施
1、老師對家長與幼兒進行活動安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、活動期間一切行動聽指揮，準時出發。
3、在活動中，家長手機保持暢通，有特殊情況及時與本班教室聯系。
4、安全負責人要來回巡視，如發現特殊情況及時處理。
幼兒園親子徒步活動方案2
一、活動由來：
本次遠足活動是結合園本課程中提倡的環保理念，更好的培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓等社會性情感，同時鍛煉幼兒的體質、磨練意志、拉近親子之間的情感交流，促進孩子身心和諧發展，而開展的一次有意義的親子遠足活動。
二、參加人員：
全體幼兒、家長及教師
三、活動時間：
20xx年10月26日（周六）上午9：00~11：00
四、活動地點：
四得公園
五、活動準備：
1、統計各班參加人數。10月21日發放活動通知，提示家長10月22日上交回執。
3、幼兒、家長自備水壺，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。
4、每班出一名教師負責路途中的路標。
5、公園路線環保卡中大班幼兒一張、各色彩筆（中大班站點老師）、小貼紙（托小班站點老師）。
7、環保問題每位路標老師一份，托小班與中大班不同。
8、遠足活動禮物，每人一份。
9、各班班長攜帶班級家長聯系方式。
六、活動形式：
全園性質的遠足活動，以班為單位，幼兒及家長自行到達遠足地點；由統一起點出發，沿同一路線步行遠足；遠足活動后，以年齡段為單位，組織分組活動。
七、活動內容：
活動一：全園親子遠足活動
（一）開始部分：
啟明玫瑰幼兒園遠足活動啟動儀式。
主持人集合各班家長、幼兒及教師，園長解老師講話，并宣布遠足活動開始！
（二）進行部分：
1、以班為單位，統一至起點出發，途中會有教師作為路標指引。
2、托小班走固定路線，沿途路標老師提出問題，并給與小貼畫獎勵；中大班每位幼兒手持公園路線環保卡，自選路線尋找站點路標教師，抽取環保問題，答對的幼兒即可獲得印章一枚。
3、活動中教師要引導幼兒及家長，利用手中的回收袋，將垃圾分類回收。活動中要注意提高自身的隨機教育意識，抓住教育契機，開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識，培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感。
（三）結束部分
1、沿制定路線行走后，幼兒、家長以班級為單位集合，分享環保遠足的感受。
2、教師可進行總結性的環保提問，鞏固提升幼兒的環保理念，感受參加親子遠足活動的意義，發放小禮物（加餐）。
活動二：各年齡組親子游戲
中大班游戲：
游戲一：打棒球（以班級為單位）
活動目標：
1、幼兒體會集體體育活動帶來的快樂。
2、培養幼兒的追逐跑及手眼協調的能力。
活動準備：棒球一組呼啦圈三個。
游戲規則：幼兒分成兩隊，一組幼兒打棒球，一組幼兒追逐，當第一組第一名幼兒打出棒球時，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球，并追逐第一組幼兒，當第一組幼兒跑到呼啦圈里為安全區域，第二組幼兒不得追，在呼啦圈外時第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進行游戲。
游戲二：跳繩（以班級為單位）
活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，以達到體育鍛煉的目的'。
2、培養幼兒的堅持力。
活動準備：跳繩8根，計時表1個。
活動過程：本組競賽幼兒為選手，家長為裁判。幼兒分4組進行。聽到“開始”口令，幼兒跳繩，家長為其計數。限時2分鐘，數量多著為勝利者。家長同樣進行一次。
游戲三：家長拔河比賽（中大班全體家長）
活動準備：中心線至兩端白色記號線各設定為2m。
規則及握繩法、姿勢：
（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線。
（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。
（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。
（4）不能使用防止繩子動搖的支撐法，以及其它方法。
（5）比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。
（6）隊員站位順序由領隊自定。
活動過程：
（1）「集合」雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領隊互相確認準備完畢。雙方領隊必須明確回答，否則主裁判不能確認。
（2）「舉繩」(雙手向前做水平伸展動作)口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區外側的繩子。
（3）「拉緊」(雙手掌心向內側，前上舉至頭部兩側)口令時，繩子充份伸展或繃緊狀態。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須用力拉著繩子，保持開始準備姿勢。
（4）「調整中心線」(向拉著繩子的隊伍，用手做請靠近的動作)此時領隊得隨著主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符臺。
（5）「預備」(口令時將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態。
（6）「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來，同時吹哨)。
托小班游戲：
游戲一：大腳小腳
游戲規則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
兒歌：一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開大步向前走。
游戲二：撈小魚
玩法：家長和幼兒拉圓圈，教師搭漁網說著兒歌，當聽到“尾巴尾巴魚”時套住小朋友或家長。
游戲三：“螃蟹運球”：
游戲玩法：每個家庭3個球，一名家長與孩子十指相扣、手心向上，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點繼續運球，先將球運完的家庭為勝。
規則：家長和幼兒運球時身體必須側向前進；兩人必須都回到起點后，再來繼續運球。
游戲四：揪尾巴
游戲規則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴，揪掉尾巴的推出游戲。
八、注意事項：
1、在組織親子遠足活動的前一天，班級教師要對家長強調活動時間及要求。
2、為了體現環保的主題，請各班教師提示家長帶領幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動本著“安全第一”的原則請各班教師嚴格組織活動的要求，注意活動秩序及安全。
4、園所為幼兒準備加餐，請幼兒、家長自帶水壺。
5、活動時間約為2小時，請家長及教師做好物質準備。
6、活動中以班級為單位，教師要及時清點人數，托小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動過程中，要注意環境保護，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動產生對環境衛生的破壞。
幼兒園親子徒步活動方案3
一、活動目的：
通過徒步活動，讓大朋友和小朋友們走進大自然，增進親子間的情感，培養幼兒堅韌不拔的毅力，感受親子徒步的快樂！
二、活動時間：
5月1日——5月5日
三、活動地點：
新沂境內
四、徒步路線：
新沂境內（家長自行選擇起點和終點路線，并記錄下來）。
五、溫馨提醒：
1、請各位家長在假期中任意一個時間段，帶著寶貝進行“愛在路上——親子徒步”活動。
2、請家長做好各自徒步的記錄，并將活動過程的照片、視頻發到班級群內和大家分享。
六、注意事項：
1、本次活動有家長自行帶著孩子參加，活動中請家長帶好孩子，確保安全有序。途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底，如中途體力透支，可以選擇就近安全地帶如路邊、草坪等地休息。
2、在徒步活動中，請提醒幼兒不攀枝折花，不隨意扔垃圾，做到文明步行，全程孩子安全由家長自行負責。
3、為了徒步順利進行，請愛美的媽媽們一定要給自己和寶貝穿著運動裝哦！
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