早教中心父親節活動方案
母愛如水，父愛如山。父親的肩膀是我們成長的依靠，父親的臂膀是我們堅實的港灣。下面是小編為您整理了“早教中心父親節活動方案”，希望能幫助到您。
早教中心父親節活動方案篇1
活動目的：
豐富會員活動，提高會員滿意度，維護會員忠誠度。
邀約非會員參與，展示xx形象，促進會員轉化。
活動概要：
活動主題：老爸向前沖。
主題
Happy Father’s Day
活動地點：xx中心
活動時間：20xx年6月21日
參與人員：會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等。
活動費用：建議每個參與家庭收費98元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共128元（具體費用按中心情況安排）。
活動形式：節目表演+趣味游戲。
父親節快樂！
活動形式：
兒童節當天到中心的爸爸（包括正常上課）均可得到小禮物1份，如：節日賀卡，鑰匙扣等。
或通過短信向會員父親發節日祝福短信。代表中心全體員工表達對爸爸的節日祝福。
環節設置：
1、開場表演
活動形式：
歌舞表演，韻律操表演等。
人員安排：老師或專業演出團體。
地點：中心大廳
2、文武雙全
活動形式：
參加家庭一字排開或圍成圈，爸爸用背或抱的形式將媽媽和寶寶一起抬離地面，同時回答老師提出的問題。
規則：答題時只能爸爸雙腳著地，全家都可以參與回答，答對則可以放下媽媽和寶寶暫時休息，直至下一輪問題。答錯或媽媽寶寶著地則淘汰，最終3名有獎品。
人員安排：全體人員
3、心有靈犀
活動形式：
方案一：爸爸蒙住雙眼，通過觸摸寶寶身體的某一部位，如：手，臉頰，耳朵等判斷是否是自己家的寶寶，猜對者有獎品。
方案二：爸爸媽媽各執一塊答題板，由老師出一些關于寶寶和家庭的問題，爸爸媽媽同時作答，答案一致家庭進入下一輪，不一致的家庭淘汰，最終3名有獎品。
人員安排：全體人員
地點：中心大廳或歡動課教室
4、大胃王
活動形式：
現場準備蛋糕等食品，在規定時間內吃的最多，或相同吃的最快的家庭獲勝，有獎品。
人員安排：全體人員
地點：中心大廳或歡動課教室
物料準備：食品
物料準備：問答題目，答題板
地點：中心大廳或歡動課教室
物料準備：趣味問答題目
物料準備：服裝
人員安排：中心員工
地點：中心大廳
物料準備：禮物
5、大手拉小手
活動形式：
中心自行購買或由合作伙伴贊助軟陶或橡皮泥材料，寶寶和爸爸媽媽一起制作全家福手印，作為紀念。
人員安排：全體人員
地點：中心大廳或藝術課教室
6、愛的賀卡
活動形式：
在家長的協助下，由寶寶親手制作父親節賀卡送給爸爸，表達對爸爸的感謝和敬愛。
人員安排：全體人員
地點：中心大廳或藝術課教室
注意事項
1、各中心提前準備做好環境的布置，色調以明亮、鮮艷的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。
2、表演節目需要中心教師自己編排并提前練習和彩排。
3、確保活動中所用的材料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、“文武雙全”環節地面鋪好墊子，確保安全。
5、現場食品需保證安全、衛生。
6、有條件的中心也可以考慮組織“爸爸籃球賽”等友誼比賽。
物料準備：
制作賀卡材料
父親節由來：
世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。
1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？
多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶父親節。
早教中心父親節活動方案篇2
設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
活動過程
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
早教中心父親節活動方案篇3
一、設計構想：
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。
四、活動時間：20**年**月**日—20**年**月**日
五、活動流程：
6月21日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。
6月22日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的.媽媽座談會。
6月23日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月24日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”。
6月25日：布置畫展。
6月26日：老爸，看你的。
1、“角色反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂臺”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？
4、“親情對對碰”
本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計分。
B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
5、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
6、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
7、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
早教中心父親節活動方案篇4
活動時間：6月19日（星期天）16：00（要求提前20分鐘到場）
活動地點：XX中心
聯系方式：
參加對象：會員&非會員
報名方式：會員電話確認，非會員建議現場報名
活動：
1、我愛爸爸（夸爸爸、畫爸爸）
2、爸爸給我換尿片（游戲）
3、找爸爸（游戲—分年齡）
4、海中尋寶（游戲—全家）
活動規則及注意事項：
1、活動人員較多，請務必遵守工作人員安排并注意自己寶寶安全。
2、請家長和孩子穿著棉襪并給孩子穿著紙尿褲。
3、游戲3&4環節中爸爸要在指定位置進行，否則成績無效。
獎項設置：
參加活動的所有家庭均有小禮品贈送，在活動2、3、4中獲得前三名的寶寶有小獎狀和禮品獎勵（獎品有贊助商提供，包括攝影卡、孕嬰產品組合等）。
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