體藝節活動方案

體藝節活動方案（通用8篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的體藝節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　體藝節活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　以促進學生的全面發展為宗旨，以學校為基礎，激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的.精神風貌。

　　二、活動主題

　　與健康結伴 與藝術同行

　　三、主辦單位、協辦單位主辦單位

　　應城市教育局 協辦單位：應城市各中小學

　　四、參加對象與分組參加對象

　　年度全市義務教育階段在籍中小學生

　　分組：分小學組、初中組

　　五、活動項目

　　（一）體育競賽、表演類項目：

　　（1）校園集體舞

　　（2）田徑

　　（3）籃球（限初中）

　　（4）乒乓球

　　（5）廣播體操

　　（6）拔河

　　（7）跳繩

　　（二）藝術競賽、表演類項目：

　　（1）美術

　　（2）書法

　　（3）聲樂

　　（4）舞蹈

　　（5）器樂

　　六、活動要求

　　1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各校活動方案于年9月10日前交教育局基教股。

　　3、活動分為三個階段年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發動。8月至9月各地組隊訓練。

　　體藝節活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　以課改的精神和“新基礎教育理論”為指導，以“現代學校制度”“零缺陷”服務理念為引領。結合我校的藝術教育的辦學特色，以宣傳學校藝術教育成果為主導，不斷豐富師生文化生活，培養學生的創新精神和審美能力，提高學生素質，陶冶學生情操，促進學生全面發展。根據學校工作計劃，特于20xx年12月舉辦第四屆校園藝體節。

　　二、藝體節主題

　　藝體陽光雨露沐浴青葵成長

　　三、活動口號

　　青青園中葵陽光美少年

　　四、組織領導

　　（成立藝體節籌備領導小組）

　　組長：王雅敏副組長：劉學軍胡雪瀅

　　成員：全體行政人員、藝體組教師、各班班主任

　　五、藝體節活動時間

　　20xx年12月7日——12月11日（第十五周）

　　六、活動內容安排

　　（一）序幕：

　　1、“莘莘青葵尋伙伴”——藝體節吉祥物設計活動方案撰寫、資料收集：凌麗

　　負責人：張欣，柳楨，凌麗

　　參加對象：全體學生時間：第十三周（11.23—11.27）

　　要求：

　　①各班布置學生為本屆藝體節設計吉祥物。（可用圖畫紙設計、實物制作，并寫明設計意圖）

　　②吉祥物設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計一等獎班級（三個）、二等獎班級（六個）、優秀獎班級若干。

　　③吉祥物設計各班選出最好兩份參評。

　　④學校通過全體師生公開投票選出吉祥物一個，設計者獲得特等獎；得票第二、三、四名的為一等獎，五至十名為二等獎，其余參加決選的作品為優秀獎。

　　2、“莘莘青葵話青園”———藝體節我留三句話活動方案撰寫、資料收集：譚玲伶

　　負責人：譚玲伶，柳楨

　　參加對象：全體青園學生、自愿參加的家長時間：第十四周（11.30—12.4）

　　要求：

　　①各班班主任布置學生寫三句話：

　　A、對青園媽媽說的一句話：

　　B、對青園老師說的一句話：

　　c、對自己的'期許說一句話：

　　②各班選出五條優秀話語上交電子稿到譚玲伶主任處，由譚玲伶在學校廣播內播出，請全校學生投票評選出最優秀的五條為特等獎，成為經典話語保存到學校網站，并有可能成為校歌歌詞；其余依次評出20%一等獎、40%二等獎。

　　3、“藝體陽光雨露沐浴青葵成長”藝體節動員令

　　負責人：胡雪瀅

　　參加對象：全校師生時間：第十五周（12.7）升旗儀式

　　4、“莘莘青葵健美兒”冬季運動會方案撰寫、資料收集：彭湘

　　負責人：王贊彭湘胡嘉洋司馬峰李明盧文斌

　　參加對象：全校師生、家長時間：（12月8日下午2：30）

　　要求：

　　①各班根據體育組老師的冬運會方案自行準備。

　　②周二下午按秩序到操場集會，在體育組教師的指揮下安全、有序地開展活動。

　　5、“莘莘青葵花葉盛”——書法、繪畫、攝影、創意美勞等作品展

　　方案撰寫、資料收集：張衛

　　負責人：美術組（張衛、張欣老師主要負責）

　　參加對象：教師、全體學生、家長時間：（12.9—12.11）

　　要求：

　　學校于12月9日在小藝術廳舉辦書法、繪畫、攝影、美勞等作品展，學生、教師、家長作品于11月20日前由各班根據美術老師的要求自行布置；收集后于11月27日前交到美術組進行裝裱、擺放設計，評選40%一、二等獎，另設60%優秀獎項。

　　6、“藝術甘露沐青葵”——青園小學四周年校慶暨第四屆校園藝體節閉幕晚會

　　方案撰寫、資料收集：王希瑩

　　負責人：顏志媚，王希瑩，羅曼，湯娟，藝體組全體成員

　　參加對象：盛邀上級領導藝體專家全校師生家長

　　時間：12月11日下午3：00

　　要求：

　　①節目精致，能展示青園小學藝術教育的成果。

　　②各節目負責人做好各項前期準備工作，確保節目舞臺效果。

　　③現場調度秩序井然，各項工作負責人及時到位，各施其職，團結協作。

　　七、獎勵辦法

　　學生所有比賽、觀摩成績均記入星級班級評比考核。教師所有活動參與、獲獎情況記入績效工資。

　　體藝節活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了展示我校辦學成果和辦學特色，圍繞我校“給孩子的成長創造最大的空間”的`理念，以實現全體學生的發展、學生的全面發展、主動發展、生動活潑的發展的育人目標，根據教育局指示精神，經學校研究決定，在“六一”到來之際，我校將舉辦體育、藝術、科技節系列活動。（說明：學校將今后每年5月定為“體育、藝術、科技節”，進入5月將如期舉行。）

　　二、活動主要板塊

　　1．少兒書法評比（負責部門：教科室）

　　2．班級布置評比（負責部門：大隊部）

　　3．廣播操、集體舞比賽（負責部門：校長室體育組）

　　4．少兒藝術表演大賽（負責部門：大隊部）

　　5．科技節比賽（負責部門：教科室）

　　6．六一表彰大會（負責部門：校長室）

　　三、各板塊活動具體安排

　　（一）書法現場比賽

　　時間：5月17日（周四）下午

　　地點：學校多媒體教室，現場比賽。

　　參賽對象：一到六年級每班各3人參賽。

　　形式及作品要求：書法作品為硬筆16開，軟筆四尺三裁，所有作品以班為單位在年級中評出一、二、三等獎，選出優秀作品用展板展出。書寫內容另行通知。

　　（二）廣播操、集體舞比賽

　　時間：5月23日（周三）——5月24日（周四）

　　地點：學校操場

　　參賽對象：一——六年級各班。

　　形式：各班列隊逐一進行廣播操與校園集體舞表演，現場評分，以班為單位在年級中評出一、二、三等獎。

　　（三）班級布置評比

　　時間：5月25日（周五）

　　對象：各班級

　　主題：慶“六一”

　　要求：重點為板報，兼顧其它文化布置及室內衛生。各年級評出一、二、三等獎。

　　（四）少兒藝術表演大賽

　　時間：6月1日（周五）下午

　　地點：學校操場

　　參賽對象：一——六年級各班組織排演一個節目。

　　具體要求：形式自選，內容健康，體現新時代兒童精神風貌，兼顧參賽人數。

　　形式及評獎：現場評分，各年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　（五）科技節比賽

　　內容：

　　（1）科幻畫展示；

　　（2）創意金點子征集；

　　（3）科技小制作競賽

　　時間：

　　（1）科幻畫展示：5月18日（周五）

　　（2）創意金點子征集：5月25日（周五）

　　（3）科技小制作競賽：5月30日（周三）

　　參賽對象：一——六年級各班，其中第（3）項一、二年級不作要求。

　　（六）表彰大會

　　時間：6月1日（周五）下午

　　地點：學校操場

　　對象：全體學生

　　要求：各班按學校規定比例和時間確定并上報優秀少先隊員和優秀學干。

　　四、其它說明：

　　各板塊負責部門負責本板塊始終，包括制定細則、組織實施、單項獎次評定。

　　體藝節活動方案 篇4

　　為營造濃厚的體育、藝術教育氛圍，構建師生和諧發展、學生個性優良的校園文化，展示學生蓬勃活力和藝術才華，進一步激發廣大師生的愛校情懷，提升學生體育、藝術實踐能力和素質，特舉辦興永一中20xx年體藝節。

　　一、活動主題

　　“活力一中真我風采”

　　二、活動時間

　　20xx年11月10日至12月9日

　　三、組織機構

　　（一）組委會

　　主任：

　　副主任：

　　執行主任：

　　體育總裁判：

　　藝術總監：

　　委員：

　　（二）工作部

　　1.綜合協調組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　（1）負責與年級組、班主任的協調、調度；

　　（2）負責對學校各部門、各工作組的協調與調度；

　　（3）負責領導、嘉賓的邀請、聯絡。

　　2.體育工作組

　　組長：

　　副組長：

　　主要職責：

　　（1）負責本組子操作方案的擬寫和送審；

　　（2）負責開幕式的策劃、排演；

　　（3）負責體育類比賽的策劃；

　　（4）負責體育類比賽競賽規程的擬定及具體工作落實。

　　3.藝術工作組

　　組長：

　　副組長：

　　主要職責：

　　（1）負責本組子操作方案的擬寫和送審；

　　（2）負責藝術類比賽的策劃；

　　（3）負責體藝節頒獎晚會方案的擬定和實施；

　　（4）負責師生節目排演、禮儀隊和主持人培訓；

　　（5）負責藝術類比賽和藝術講座的'具體落實、評委的邀請；

　　（6）負責美術書法攝影及班旗設計優秀作品的展出。

　　4.宣傳與技術支持組

　　組長：

　　副組長：

　　主要職責：

　　（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；

　　（2）負責橫幅、海報、網頁新聞、櫥窗宣傳、全程跟蹤報導；

　　（3）負責開幕式和閉幕式歡迎詞和主持詞、領導講話、邀請函撰寫以及活動節資料的印制、發放；

　　（4）負責節目錄制、攝像攝影、其他電子技術方面的支持；

　　（5）負責舞臺音響、燈光工作；

　　（6）負責有關活動事宜通知的下達。

　　5.組織安全保衛組

　　組長：

　　副組長：

　　主要職責：

　　（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；

　　（2）負責體藝節期間的安全保衛；

　　（3）負責開、閉幕式學生的調度、指揮；

　　（4）負責開、閉幕式領導席座位的擺放。

　　（5）負責志愿者和社團活動的安排、組織等；

　　6.后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　主要職責：

　　（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；

　　（2）負責活動期間所需物品、獲獎證書、獎品的購置及獎金發放。

　　四、活動內容

　　（一）體藝節開幕式

　　（二）體育類比賽

　　1.學生項目

　　高中男子組：100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、5000 m、110 m欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100m接力

　　高中女子組：100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、3000 m、100 m欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100m接力。

　　2.教職工項目

　　800 m（女）、1500 m（男）、8×100m混合接力、8×50m蜈蚣跑、2人夾球30m接力跑

　　（三）藝術類比賽、演出

　　1．高一、高二年級“愛我一中，唱響青春”大合唱比賽

　　2．“校園藝術之星”（獨唱、獨舞、獨奏）比賽

　　3．“點亮夢想”主持人挑戰賽

　　4.美術作品比賽

　　5.書法作品比賽

　　6.攝影作品比賽

　　7.高一年級班旗設計比賽

　　（四）體藝節閉幕式暨頒獎晚會

　　五、活動安排

　　興永一中20xx年體藝節活動一覽表

　　時間活動內容地點組織部門現場觀眾責任人

　　11月10日體藝節開幕式田徑運動場組委會領導、嘉賓全校師生

　　11月10-12日田徑運動會田徑運動場體藝處體育備課組全校師生

　　11月13日體藝節會旗會標設計評比美術教室體藝處評委

　　11月14日挑戰主持人初賽工會活動室團委興趣愛好者

　　11月16日主持人選手培訓報告廳體藝處興趣愛好者

　　11月22-24日校園“藝術之星”初賽工會活動室體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者

　　11月26日挑戰主持人決賽室內籃球場團委體藝處興趣愛好者

　　11月29日校園“藝術之星”決賽室內籃球場體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者

　　11月25-12月9日美術書法攝影比賽及作品展出學校操場體藝處美術備課組全校師生

　　12月1日高一年級大合唱比賽室內籃球場高一年級組音樂備課組高一年級全體師生

　　12月2日高二年級大合唱比賽室內籃球場高二年級組音樂備課組高二年級全體師生

　　12月4日高一高二班旗設計評比美術教室美術備課組評委

　　12月7日書法攝影專業知識講座報告廳體藝處美術備課組美術特長生興趣愛好者

　　12月9日體藝節閉幕式暨頒獎晚會室內籃球場組委會領導、嘉賓高一、高二全體師生

　　說明：具體賽事詳見附件，時間、地點如有變動以通知為準。

　　六、評選、獎勵

　　（一）體育類

　　學生團體獎：第一名（獎金300元）、第二名（獎金280元）、第三名（獎金260元）、第四名（獎金200元）、第五名（獎金180元）、第六名（獎金160元）；

　　學生個人獎：由組委會頒發榮譽證書和獎品；

　　教職工個人獎：由組委會頒發榮譽證書，并給予一定數額的獎金。

　　（二）藝術類

　　1.大合唱獎：高一、高二年級分別評出一等獎2個（獎金300元）、二等獎4個(獎金200元)、三等獎6個（獎金100元）、優秀組織獎若干，由組委會頒發獎狀。各年級還將評出最佳指揮獎2個，由組委會頒發榮譽證書并給予一定的物質獎勵。

　　2.校園“藝術之星”獎：評出“校園歌星”、“校園舞星”、“校園樂星”各3名、“藝術十佳”各10名，“藝術潛質獎”若干，由組委會頒發榮譽證書，并給予一定的物質獎勵；

　　3. “點亮夢想”主持人挑戰獎：評出“金話筒”獎2名，“銀話筒”獎4名，“優秀主持人”6名，由組委會頒發榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。

　　4.美術、書法、攝影獎：以年級為單位，各項目設一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，由組委會頒發榮譽證書及獎品，優秀作品由學校統一展出。

　　體藝節活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的`藝術修養，養成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。

　　二、活動內容：

　　廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽

　　三、 活動時間：

　　20xx年12月xx日——12月31日

　　四、組織機構：

　　（一）組委會

　　主 任：張志華

　　副主任：安大會 孟憲民 安應濤

　　總策劃：郭安樂

　　組 員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。

　　（二）執行組負責人

　　1、體育活動執行組

　　郭安樂

　　2、音樂活動執行組

　　盛薇

　　3、美術活動執行組

　　孟憲民

　　五、人員分工

　　統籌協調：孟憲民 郭安樂 譚經貴 盛薇

　　主 持 人：李靈仙 劉通 學生2名

　　場地布置: 郭安樂 李曉磊 李路強

　　安 保：譚經川 高愛云

　　分數統分： 李玲玲 宋麗娜

　　獎狀書寫：王建朝、 李紅濤 張植 張圓圓

　　音 響 李曉磊 李路強

　　攝 影：谷德恒 李曉磊

　　評 委： 張向東 許艷杰 王書芳 范艷紅 鈕少飛 王素曉 王建蕊 武應可 王啟航

　　后勤籌備：譚經貴

　　活動組織：政教處、團委及各班班主任

　　六、活動議程：

　　2、張校長致開幕詞；

　　3、評委代表王素曉 宣讀評分細則；

　　3、學生代表 發言；

　　4、開始比賽廣播體操；

　　5、文藝匯演

　　6、宣布體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。

　　7、孟校長致閉幕詞。

　　體藝節活動方案 篇6

　　一、 指導思想

　　旨在進一步激發學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，以活動為載體，充分發揮學生的主動性，培養學生的組織能力，增強學生的參與意識、競爭意識和團隊意識，提高學生的藝術素養，培養特長，陶冶情操，促進學生全面發展，推動我校素質教育不斷向縱深發展。

　　二、活動主題：

　　快樂校園 陽光生活

　　三、組委會

　　主 任：單 烈

　　副主任：劉交平 謝 華 徐紅忠

　　委 員：曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 全體班主任

　　四、開幕式主要議程

　　（一）20xx年4月10日上午，各班上完第一節課后組織學生到達田徑場指定位置，各班隊伍按六路縱隊在田徑場南面跑道上（以沙池為界）集合。

　　（二）9：40活動開始。放運動員進行曲，各方陣隊經過主席臺前開始隊列表演。

　　（三）程序（主持：徐紅忠 夏志科 鄒石英）

　　1.各方陣和代表隊入場，入場順序為：

　　①國旗、隊旗、校旗隊

　　②校徽隊

　　③節徽隊

　　④鼓號隊

　　⑤花束方陣

　　⑥彩旗方陣

　　⑦各班代表隊：三年級代表隊←四年級代表隊←一年級代表隊←二年級代表隊←五年級代表隊←六年級代表隊

　　（入場要求：1.各方陣沿跑道逆時針繞場半周，由指定入口進入田徑場，行進到指定位置；2.各班于3月29日之前將200字以內的解說詞送交綜合組。解說詞要求反映班級特色及成績；3.各班入場經過主席臺時，五、六年級能走正步就走正步，其他各年級齊步走，眼睛平視前方。）

　　2.全體肅立，唱國歌，升國旗、隊旗、校旗；

　　3.領導致詞（校長）；

　　4.特邀嘉賓宣布體藝節開幕（放氫氣球或放和平鴿）；

　　5.觀看全校手語操表演；

　　6.觀看五、六年級跑操表演；

　　7.有序退場。

　　附：開幕式籌備工作分工

　　1.校長室全面負責本屆體藝節的一切事宜，并作全權解釋。

　　2.綜合組及所有兼任體育課的老師負責開幕式的策劃、聯絡、調度、彩排等工作落實。

　　①劉朝暉負責方案的擬定，全面督促落實各工作進度情況，收集各方陣的解說詞、手語操訓練及現場解說等工作；

　　②蘇蘭、康華娟負責運動會開幕式場區規劃及各班進、退場的調度以及五、六年級跑操訓練，組織彩排訓練等；

　　③肖秀梅、段丹丹負責健美操比賽時各年級運動員方陣的召集、整隊，負責彩旗隊的入場式隊形訓練，全校口號訓練、組織彩排等工作；

　　④趙贊、文雪暉負責彩旗方陣人選的確定和協助訓練等工作；（五年級每班各選15名男生，組成6（排）×8（人）的方陣）；

　　⑤董茶麗負責花束方陣人選的確定、花束準備和隊伍訓練、鼓號隊的訓練以及廣播宣傳、報道等工作；

　　⑥ 聶建國、趙躍平及其他綜合組老師負責會場秩序、確保會場安全有序。

　　3.其他工作安排

　　①李楨、李靜娜：校徽、氣氛的`營造、校徽隊的訓練等工作；

　　②顏海燕：錄像、攝影；

　　③體育組：場地劃分;

　　④曠文富：音響設備等；

　　⑤許小劍、鄧麗瓊：獎狀書寫；

　　⑥年級聯絡員：邊艷珍（一）、李婕（二）、段弘（三）、曠艷林（四）、向瓊芳（五）、許小劍（六）；

　　⑦入、退場調度：趙贊、蘇蘭、康華娟。

　　五、韻律操比賽

　　分年級段進行，4月11日下午：一、二年級，4月15日下午：三、四年級，4月16日下午：五、六年級。

　　六、評委：

　　xxx

　　七、有關要求

　　1.及時上報：綜合體藝組教師全員參與，協助班主任訓練，并及時上報進度到籌備組，原則上是一天一報。

　　2.抓緊訓練：各班從本周起有計劃地開展符合自己班級的特色訓練，學校于3月29日開始進行彩排。

　　3.確保安全：各班在有組織的開展訓練的同時，要確保學生的安全。

　　八、未盡事宜，由組委會協調安排。

　　伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣讓孩子們過得輕松、自由、充實而又有意義呢？今年的寒假，少先隊特別為隊員們設計了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！

　　體藝節活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　文娛節目及兩操比賽，繪畫、手抄報展評

　　二、活動目的：

　　1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、各中隊表演各種形式的'文藝節目，體操比賽，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　5、美術及手抄報展評，陶冶學生情操。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學區）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學區）

　　四、活動地點：

　　東、西區操場

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、活動內容：

　　1、發展新隊員。

　　2、體操比賽。

　　3、各種形式的文藝表演，每班兩個節目，形式不限，時間10分鐘左右

　　4、進行學生的各項表彰。

　　5、學生美術作品及手抄報（4年級——6年級）展覽評比。

　　七、活動步驟：

　　1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。

　　2、大隊部做好新生入隊的各項準備工作。

　　（1）新生入隊名單。

　　（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

　　（3）新老隊員代表講話稿。

　　（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

　　3、體操比賽。

　　4、文藝節目表演

　　5、學生美術作品及手抄報展覽評比。

　　6、進行學生的各項表彰。

　　八、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學生的準備工作。

　　3、 一年級班主任老師做好學生入隊前的準備工作。

　　4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評比細則。

　　5、美術教師收集好繪畫作品及手抄報，布置展出，并制定評比細則

　　6、音樂教師制定好“六、一”文娛節目評比細則。

　　7、音響負責人：吳潮

　　8、會標負責人：蔣樹林九、

　　九、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任老師組織好各班學生，注意各項安全。

　　十、活動的組織實施：

　　少先隊輔導員劉志平，付玲，藝體組長協助。

　　十一、評委：

　　石海、張恒昌、王譚強、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平

　　體藝節活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為了進一步推動新課程改革，深化素質教育。以縣教育局《關于開展體育與藝術“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目。通過“2+1項目”工程的實施，促進我校體育和藝術教育的改革與發展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環境。

　　二、實施思路：

　　以上級教育主管部門的精神為指導，結合我校的實際，以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎，逐漸形成具我校特色的體育、藝術活動內容體系，形成我們學校的體育、藝術傳統項目。嚴格執行國家教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術等課程，嚴禁擠占音、體、美課程的`時間；以中午的大課間為實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學生的發展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進，全面提升學生的體藝素養。堅持全面參與和重點培訓相結合，力爭參與活動的覆蓋率達100%。

　　三、實施規劃：

　　1、建立以學校主管領導為組長的領導小組和項目認定小組的組織機構，明確成員分工，責任到人，建立條線項目管理機制。

　　2、鼓勵學生通過體育、藝術課程學習和學校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。

　　3、加強學生體育、藝術素養的鍛煉，培養學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。

　　4、規范學校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。

　　5、尊重學生年齡、性別的差異，不同年級段設立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目。

　　6、堅持普及與提高相結合，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。同時為提升學校知名度服務于縣、校級比賽（中小學生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學科特長展示節等）發現一批有體藝特長的學生，提高他們的體藝素質和技能，為學校和個人獲得榮譽。

　　四、組織領導

　　為全面指導和管理我校體藝2＋1項目的實施，根據我校現有的體、音、美器材現狀，制定有效的制度和措施。成立平樂鄉學校體藝“2＋1”項目實施領導機構：

　　組長：扶滿洋副組長：孟軍

　　成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任

　　五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟：

　　1、開學前教務處根據學校實際制定本校體藝2＋1實施方案，提交校領導班子討論。

　　2、召開全校性的體藝2＋1項目實施專題會，學習方案，交流意見，達成共識。

　　3、班主任進行組織學習和發動，并提出器材要求，教務處安排活動表格。

　　4、教務處把編好活動安排和活動計劃發到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學期的活動計劃。

　　5、在教務處的指導下，各班開展活動。

　　六、組織教師職責：

　　1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。

　　2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計劃。

　　3、組織教師在規定的時間到崗，整隊，進行點名，在規定的場地安排好活動內容，加強安全教育，過程做到規范、有序。

　　4、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導，促進學生體藝技能的提高。

　　5、活動結束組織教師要進行整隊，總結活動情況，安排有秩序退場。

　　6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。

　　七、活動項目：

　　1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子

　　2、藝術類別： 音樂繪畫舞蹈書法鼓號

　　八、活動時間、項目安排

　　1、起床后至早自習前為晨跑時間，組織全體寄宿生進行晨跑（20分鐘左右）。

　　2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。

　　3、大課間活動。

　　（1）、組織學生有序進入操場、集合、整隊；

　　（2）、集體做廣播體操；

　　（3）、集體做武術操；

　　（4）、跑操（各班要有自己的口號）；

　　（5）、各班到指定場地進行自由活動；

　　4、下午第五節課之前為唱歌時間，每周每班唱同一首歌。

　　5、小學第六節課、初中第七節課后至吃晚飯前10分鐘為學生課外活動時間，學生根據自己的體藝愛好到指定場所開展活動。

　　6、每周星期二下午第七節課至吃晚飯前10分鐘為特長培養活動時間，由各輔導教師在指定場所進行集中指導和培訓。

　　7、在規定的體、藝課時間內由科任教師根據教學計劃開展相關的體藝教學活動。

　　九、器材準備：

　　1、要求學生自備器材的項目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學生自備一根跳繩）

　　2、非自備器材根據需要，由項目實施指導小組協助計劃，學校辦公會討論決定后進行添置。

　　十、活動安全預案：

　　1、在活動時間里，學校門衛要把好關，禁止家長和校外人員進入校園。

　　2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關注學生活動情況，及時發現并排除安全隱患，及時妥善處理偶發事件，重大事件及時向學校領導匯報。

　　3、為保證學生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強監督。

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