讀書的主題班會活動方案

時間：2021-01-18 17:48:04 活動方案我要投稿

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關于讀書的主題班會活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的關于讀書的主題班會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于讀書的主題班會活動方案

關于讀書的主題班會活動方案1

　　一、活動背景

　　(1)高中的學習需要豐富的知識，高一學生剛從初中過來，對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應。因此多讀書不但能增加學生的知識面，而且能讓學生在讀書過程中體驗學習的樂趣。

　　(2)適逢9月份是××中學每年一度的讀書月，因此進行以“我讀書，我快樂，我智慧”的讀書主題班會不但響應學校的號召，而且提高同學們參與的熱情。

　　二、目的意義

　　針對一部分中學生對課外閱讀認識不足，目的不明確，個別學生迷戀武俠言情小說的現狀，通過形式多樣的活動，引導學生多讀健康向上的好書，并增強其分辨是非的能力。發揮好書籍對學生樹立正確的人生觀、價值觀的重要導向性作用。

　　三、活動時間

　　9月23日，下午第三節班會課。

　　四、活動對象

　　××中學某班全體同學。

　　五、活動地點

　　本班教室。

　　六、準備工作

　　(1)提前設計并做好《課外閱讀情況調查表》，由團支部承辦，并作出統計分析。

　　(2)要求全體同學，回憶自己讀過的有意義的課外書，準備向其他同學推薦。

　　(3)請語文老師就團日活動內容做準備。

　　(4)查閱有關資料。

　　(5)做好活動的其他準備工作，包括多媒體的調試、同學們的通知、材料的收集等。

　　七、班會程序

　　(一)程序(共40分鐘)

　　(1)前言(2分鐘)

　　(2)對聯引入：明代文學家徐渭寫的：“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”(3分鐘)。

　　(3)小組討論：同學們平時愛讀什么書，是怎么讀的?(2分鐘)。

　　(4)讀書常識競賽：必答和搶答(15分鐘+5分鐘)。

　　(5)名人讀書故事共勉(3分鐘)。

　　(6)共討讀書方法(5分鐘)+推薦書籍+游戲。

　　(7)班主任總結發言(3分鐘)。

　　(8)主持總結，宣布班會結束(2分鐘)。

關于讀書的主題班會活動方案2

　　活動過程

　　主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天由我倆在這里主持《和好書交朋友》主題班隊會活動。(以下主持人甲、乙簡稱甲、乙)

　　甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學們一起交流讀書的方法，結識更多的新的“朋友”。

　　乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

　　甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。

　　乙：其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

　　甲：哪4個?

　　乙：“開卷有益”!

　　甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學看呢?

　　乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。有哪些同學知道我們該看哪些書呢?(同學答)

　　總結：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統文化值得我們去研究。隨著社會的發展，現在又出現了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的`是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。

　　甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧!

　　(讓學生知道讀書應該養成的習慣：

　　1、堅持每天安排一段時間看書。

　　2、學會選擇適合自己的書籍。

　　3、注意用眼衛生。

　　4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

　　5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

　　6、養成做讀書卡片的習慣。)

　　讓同學知道：

　　1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學網站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

　　2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

　　3、關注新書推薦：如去少年兒童文學網站和書店查詢新書推薦。