活動策劃
活動策劃 篇1
一、教育目的:
要通過本次主題中隊會培養隊員們調查研究、動手操作的綜合實踐能力。增強隊員的環保意識。使隊員懂得“家”的廣泛含義:“家”不僅指我們自己的家庭,也包括我們的班級、學校、社區、祖國、大自然。讓隊員們切實受到“愛家”的教育。提高隊員們與他人合作的能力。
二、活動形式:
搜集資料的匯報、小表演、美術作品展、手工制品展、兒歌
三、活動準備
1、 搜集相關資料。
2、 美術作品展示.
3、 編排小表演。
4、 編排拍手歌。
5、 指導隊儀式。
四、設計思路:隨著人類社會的進步,人們的生活水平不斷的提高。我們的家一天天的變得更加美麗,我們的生活也越來越舒適。可隨之而來的一個嚴峻的問題也產生了——這就是垃圾的產出量與日俱增。人們很少知道這些普普通通的垃圾會對我們的“家”造成怎樣的危害。其實這些垃圾中有許多還可以分類回收利用,但人們忽視了這一點,往往把垃圾混在一起扔掉。這樣既污染了環境,也浪費了大量資源。
我中隊結合我校開展的“我愛我家”主題教育月活動,深入開展對學生愛“家”的觀念的教育。我中隊在主題教育活動中,主要以繼續加深對隊員進行環保教育為切入口,開展了許多豐富多彩,符合學生實際、具有鮮明教育意義的活動。其中有:“怎樣做才算是愛自己的家?”討論會。“我心目中美麗的家”美術作品展。利用廢棄物制作手工藝品的評比。對家庭中的垃圾進行整理、分類、統計,并且制作填寫統計表的實踐活動。在這些活動中隊員們受到了更加實際、具體的環保知識教育。
本次主題中隊會主要是針對“我愛我家”主題教育月活動中所開展的各項活動進行展示。通過搜集資料的匯報、小表演、美術作品展、手工制品展、兒歌等形式多樣的活動,使隊員們深深體會到,愛“家”其實就在你我的舉手投足之間,就在我們日常生活的點點滴滴之間。日常生活中,對我們每個家庭所產生的垃圾進行分類整理就是對我們的家的最大熱愛。就是對環保做的最大的貢獻。
最終,要通過本次主題中隊會培養隊員們調查研究、動手操作的綜合實踐能力。增強隊員的環保意識。使隊員懂得“家”的廣泛含義:“家”不僅指我們自己的家庭,也包括我們的班級、學校、社區、祖國、大自然。讓隊員們切實受到“愛家”的教育。提高隊員們與他人合作的能力。
活動過程
一、隊儀式:
1、各小隊整隊,向中隊長報告人數。
2、中隊長向輔導員報告人數,輔導員做指示。
3、出旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話:
隊員們,今天我們在這里召開“我愛我家——爭當環保小主人”主題中隊會。是對我們在“我愛我家”主題教育月中開展的各項活動做總結、展示,希望全體隊員踴躍參加、積極發言,從本次中隊會中受到教育、學到知識。我宣布“我愛我家——爭當環保小主人”主題中隊會現在開始。
二、活動開始:
主持人:今天的陽光明媚、早上的空氣清新,新的一天又開始了。隊員們,下面請大家看一個小表演,大家認真觀看,看看在這個家庭中發生了什么事呢?
小表演:《一天早晨》
一天早上,爸爸起床之后叫兒子小明起床,接著……
(通過表演使隊員們知道,在我們每個家庭中每天都要產生大量垃圾,如何處理這些垃圾是擺在我們面前的一個重要問題。)
主持人:隊員們,看完這個表演你們有什么想法?
隊員1:小明是一個細心的孩子……
隊員2:小明的環保意識很強……
隊員3:我們每個家庭都要產生大量垃圾,如果處理不好這些垃圾,不僅會污染環境,還會浪費大量資源……
主持人:是呀!我們每個家庭每天都要產生大量垃圾,那這些垃圾都是些什么,又有多少呢?我們第一小隊的隊員,利用課余時間對自己家里的垃圾進行了分類、整理、統計。下面就請我們第一小隊進行一下匯報。
一小隊小隊長:我是第一小隊的小隊長,我們小隊共有隊員9名,他們是:……。我們利用上周一周的時間,對自己家里的垃圾進行了分類、整理、統計,并填寫了一份統計表。我們把垃圾分成了以下幾項進行的統計:易拉罐、廢紙、廢電池、塑料袋、舊衣服、一次性用品、包裝袋、廚余垃圾等。下面我們就把我們的統計結果做一下匯報:
一小隊隊員逐一作匯報(我是……,我家上周共產生……。)
小隊長做總結。
主持人:我們平時沒有留心,聽了一小隊隊員的匯報真是讓我們大吃一驚。一個小隊才只有9名隊員,他們的家里就產生了這么多的垃圾。請大家想一想,如果是我們一個學校、一個社區將會產生多少垃圾呀!處理不好這些垃圾不僅會污染環境,還會浪費大量資源。可是我們應該怎么做呢?我們二小隊的隊員們在這方面可是能手,下面我們請他們說一說應該怎樣做。
第二小隊的隊員做介紹。
《垃圾應該怎樣分類處理?》、《不使用一次性用品》、《盡量少使用塑料袋購物》、《美國、加拿大兒童的環保生活》、《不使用一次性非降解餐盒》、《應該雙面使用紙張》
主持人:聽了第二小隊的隊員做的介紹,真讓我們長了不少知識。如果我們大家都能夠按照他們介紹的那樣去做,我們的家一定會變的更美。我們除了要對垃圾進行分類處理,還可以發揮我們的聰明才智,利用一些廢棄物制作簡單的手工小制品,來裝飾、美化我們的家。三小隊的隊員各個手都很巧,他們制作了許多實用的小制品,大家想不想見識見識?下面就請他們做一下展示。
第三小隊隊員把自己的小制品做展示并做介紹。
小風鈴、煙灰缸、小錢夾、儲蓄罐……
隊員:我做的`是……。
主持人:如果我們大家都能夠注意做到環保,對垃圾進行分類處理,發揮我們的聰明才智,利用一些廢棄物制作簡單的手工小制品,來裝飾、美化我們的家。我們的家一定會變的更美。我們對“家”的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!下面,請看我們的隊員把自己對我們的家園的美好設想,用七彩的筆展現在了紙上。請他們到前邊來展示。
美術作品展示(解說):
隊員1、未來的“家”,在我的畫上……
隊員2、我想未來的祖國……
隊員3、我愿未來的家鄉……
隊員4、我希望……
主持人:是啊!我們隊員們畫出的家多美啊!那怎樣才能使我們的家真的那樣美呢?
隊員發表見解。
主持人:其實就像我們隊員說的,做起來很簡單,就看我們做不做。如果我們大家都能夠注意做到保護環境,從愛我們的小“家”做起,從最基本的動手把垃圾進行分類處理做起。愛護我們的大家,使我們的家變得更加美麗將不會是一句空話。讓我們攜起手共同宣誓吧!
全體起立,齊唱拍手歌:
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護環境千秋事。
三、輔導員講話:隊員們,今天我們在這里召開了“我愛我家——爭當環保小主人”主題中隊會。通過今天的中隊會,我們又增加了許多環保知識,同學們自發的組織了這次中隊會、形式多樣,內容豐富,我也很受啟發,我非常愿意加入到你們當中,做環保小主人,為我們的家做出自己的一份貢獻。只要我們人人都做到愛護我們的家,我相信它一定會變得更加美麗。
四、隊儀式:
1、呼號:輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”
2、全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
3、退旗(全體隊員敬禮,鼓號齊鳴。)
活動策劃 篇2
一、活動背景
1.開展原因:
春暖花正開,又是一年一度的出游的大好時光。校園里集體的自費旅游也已成了大學生們多彩的生活的一部分,同學們呢也可以通過旅途的見識來了解不同地區的風景和氣候。
2.基本情況:
興隆山國家自然保護區位于蘭州市東南45里的榆中縣境內,是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高,氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛,植被豐富,深林茂密,峰巒疊翠。其主要景點如下:
天然雪場:位于興隆山山腳,由于氣溫低,一進入冬天就會結冰,形成天然的雪常可供同學們免費玩耍。
云龍橋:云龍橋是興隆山古建筑之一,也是興隆山的標志之一,列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋,橋身為木體拱形,精巧玲瓏,似彩虹跨越山澗。橋身長155米,寬3米,橋上設廊7間,橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯:“云比泰山多,霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外,撲巒翠靄靈氣來”。
太佛殿:大佛殿中間有大殿三間,兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐,雕梁畫棟,均以藍、綠、紅三色相間彩繪,莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大,院內有蒙古包五頂。
劉一明與自在窩:在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中,有上,中,下三臺組合而成共計106.73平方米的建筑群,系劉一明“修真”處,稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖,其險處通往自在窩的羊腸小道,寬不盈尺,下為百米山崖,行其路稍有疏忽,便可“一失足成千古恨”。
3.執行對象:
XX級廣告2班的全體同學
4.社會影響:
促進榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進蘭州旅游業的發展。
二、活動目的及意義
大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動,進一步培養我們的環保意識、集體意識,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也能增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求
1.人力資源
參加對象:XX級廣告(2)班全體學生(身體不適者可以不參加)
組織領導:班級建立的春游活動領導小組
成員:全體同學及老師
2.物力資源
活動場所:蘭州市榆中縣興隆山西峰
四、活動開展
1.時間:于20xx年3月14號上午08:30啟程;于20xx年3月14號下午18:30返程
2.地點:蘭州市榆中縣興隆山西峰
3.活動單位:XX級廣告2班全體同學,誠請各科老師。
4.管理方面:以班委會為核心,并由班干,團干所組成的領導小組進行統一管理,全班同學分為四組,每小組10人左右,便于領導管理。
5.飲食及其他方面:由于本次活動的人數比較多,食物和自身用品皆由同學們自帶。如:帶合適的干糧,如面包,餅干等,帶1—2瓶飲料,帶小零食1—3種,不宜太多;有相機的同學,可以自帶相機,不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一長報紙,以便休息;身穿舒適的運動鞋,以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。
6.活動流程:
(1)預定的時間(08:30)提前十五分鐘在校門口集合,由班長清點好人數,然后再乘車到達興隆山腳下。
(2)預計09:30能夠到達興隆山腳,由班長收好學生證,統一購買門票。
(3)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一,也是興隆山的標志之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建筑,了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上,可以拍紀念照片,但是不能破壞周圍的環境
(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內,同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢,繼續向山頂前進。
(5)真正的進入了興隆山后,各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的`積極性,可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中,一定要注意安全,每個小組的人都要緊密的團結在一起,不能私自行動,也不要隨意到處亂跑,有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方,大家要互相幫助。
(6)到達山頂,預計1:00左右,全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數,確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾一定要自己收好,不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行,班長為最先到達山頂的人或小組發送小禮品,同學們也可以玩自己喜歡的游戲,比如撲克之類的,但是嚴禁賭博。
(7)3:00開始下山,下山途經劉一明自在窩,同學們可以自己參觀
(8)5:00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場,喜歡和愛好滑雪的同學,可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。
(9)6:00所有同學在山腳集合,乘車返校。
五、經費預算
經過初步預算活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。
門票:15元*40人=600元
車票:學校到榆中縣往返,2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山,15元一輛車*5輛*2=150元
注:另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的情況。
六、活動中應注意的問題和細節
1. 在活動前加強對學生的安全教育,告訴學生一切行動聽從組織者指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數。每個小組由班干部擔任組長,以負責小組的相關事宜,小組成員要互相記住各自的電話號碼,以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排,登山時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地行進,同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況,對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事,不得隨意破壞公共設施;保護環境,嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環境衛生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。
7.定點返回,離開時必須集合人員,各組組長一定要清點本組人數,確保大家都安全后坐車返回。
七、安全應急預案
(一)發生車輛交通事故怎么辦?
1.要維持好隊伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;
2.如果有成員受輕傷的,則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的,負責人要立即通知就近的醫療衛生單位,請求派出救護車和救護人員。
3.保護現場,立即報案。事故發生后,應盡一切努力保護現場,并盡快報公安110或交通事故122報警臺,請求派員趕赴現場調查處理。
4.立即聯系調動其它車輛,終止本次出游活動,組織成員安全回校。
(二)發現成員食物中毒了怎么辦?
1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
2.立即將患者送醫院搶救,請醫生開具診斷證明;
3.留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責任的證據。
(三)在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點,在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應立即聯系院方組織搶救。
2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案,并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3.負責人要安定同學們的情緒,維護隊伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行,實在不行,則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑,同學摔傷了怎么辦?
1.迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重,應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治,并配有同學予以照顧;
2.向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹防路滑,小心摔倒。
(五)如果登山過程中發生了火災怎么辦?
1.組織成員有序地就近取水,第一時間內把較小的火源撲滅;
2.及時報警119或者可以先向景區管理人員求助;
3.倘若火勢實在很大,無法進行簡單撲滅,負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點,清點人數和財務確保人身安全;
4.若有成員受傷的,應視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進行就地搶救或者送往就近醫院。
八、活動負責人及主要參與者
組織者:XX級廣告2班班委
參加者:XX級廣告2班全體同學及老師
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;
所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。
(2)、現場繪畫類:
在現場布置部分桌椅及遮陽傘,準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套),按免費(或按成本價)發放給小朋友,同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料,同時作品在現場進行布展。
紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。
時間安排:8:30——11:30 現場繪畫,隨到隨領取繪畫工具,交稿時間不受限制,但不遲于11:30;
9:00——11:00 文藝節目表演
常青花園慶國慶系列文化活動之——
與時代同步 讓青春飛揚
時間:10月6日
地點:游泳池旁邊籃球場
對象:青年人
項目:(1)文藝表演類:
時尚動感,唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節目由各小區居委會篩選推薦,于9月25日前報送到活動組委會,組委會將評出優秀節目。
(2)戶外大型攀巖:
按兩人賽制,每兩個人分為一組,根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁,在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺,當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝,可獎品一份,另外選手可獲得紀念品一份。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油,調動現場氣氛。
時間安排:8:30——11:00 文藝表演
9:00——11:30 攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭,基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式,因此本次活動主要以各小區組委會為主,在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。
各小區居委會于9月25日前將參賽項目,節目名稱、人員等報送活動組委會。
活動策劃 篇3
為體現公司企業文化,增強員工的認同感,促進員工之間的溝通,特制訂本活動方案。
一、活動目的:
豐富業余生活,促進交流溝通,放松心情,增強凝聚力和團隊精神。
二、活動時間:
根據公司安排待定
三、活動內容:
根據季節性,選擇不同的活動內容。暫定活動內容如下:
春季:
春季是一個適合爬山的季節。天氣回暖,綠草青青,可以外出踏青,感受大自然生機昂然的魅力,呼吸著新春的'空氣,踏著青青的綠草,享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山,或者去石梅庵。
夏季:
夏季的青島是一個誘惑的地方,紅瓦綠樹,碧海藍天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡,我們的活動可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。
秋季:
秋季是一個收獲的季節,我們可以去體驗收獲的快樂。去大澤山吧,感受葡萄樂園的豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。
冬季:
青島的冬天吹風比較多,不適合室外活動,可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧,感情也能聯絡。
四、活動進程:
萬變不離其宗,公司活動不同,大體的活動進程應該相似,現粗略的描述一下活動的進程,作為以后活動的參考。
1、活動前5日,告知公司全體員工有關此項活動的通知。
2、活動前4日,確定參與人數。
3、活動前3日,確定乘車方案及路線。
4、活動前2日、通知參與人員乘車方案。
5、活動前1日或當日,購置活動用具。
五、乘車方案:
待定。原則上是到指定地點集合,由班車統一接送。
活動策劃 篇4
活動背景:今年是我國建國六十五周年,4月23日為第十九個世界讀書日,圖書館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業大學第六屆讀書節系列活動,旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書,形成讀書熱潮,接受文化熏陶,陶冶情操,豐富人文精神,積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設,為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現專業發展的理想舞臺,從而營造濃郁的文化氛圍,打造書香校園,共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關注,積極參加、多受益,快進步!
活動主題:打造書香校園,共建精神家園4月23日上午9:45在新城校區館門前舉行,邀請分管校領導、研究生學院(研究生工作部)、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加,校領導宣布讀書節活動開幕并致辭,圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。
活動時間:XX年4月――XX年7月
策劃主辦單位:內蒙古工業大學圖書館
協辦單位:共青團內蒙古工業大學委員會
系列活動簡介:
活動一:內蒙古工業大學第六屆校園讀書節開幕式暨“沐工大書香,做文明讀者”簽名活動
活動二:“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優秀圖書展讀4月下旬——6月底,在兩校區圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優秀圖書展讀,通過在兩館舍設置相關圖書專門書架,在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式,集中向讀者展示新中國成立65年來的優秀圖書,進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動三:XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會通過系統對XX年度讀者進館次數、借閱量等指標統計排名,在兩校區各評選出五位“內蒙古工業大學讀者之星”進行表彰,從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。
活動四:“綠色通道,誠信還書”活動為了提高圖書利用率,鼓勵讀者及時還書,在4月23、24日,舉辦“綠色通道,誠信還書”活動,在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動五:“勵志、修學”名師講座在5月中旬,邀請校內知名教授,以“勵志、修學”為主題,分別為兩校區學生各做一次講座,進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮讀書,陶冶性情,增長知識,營造濃厚的學術氛圍,弘揚良好的讀書風氣。
活動六:“當代大學生如何提高自身信息素養”講座在5月下旬,從大學生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養教育中發揮作用等方面,舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養”為題的專題講座,進一步提升學生專業信息收集、利用與評價的能力,使他們能夠承擔研究課題,為理論研究、應用研究提供信息依據。
活動七:內蒙古工業大學第一屆漢字聽寫大賽為弘揚中國傳統文化,傳承中國漢字,號召廣大工大學子書寫經典,傳遞文明,在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會,希望能成為我們國人的漢語橋!
活動主宣傳語:一聽一寫承漢 一撇一捺書人
本項活動由圖書館主辦,國際商學院團總支學生會協辦。
活動八:“我心中的.圖書館”有獎征文活動在3月下旬——5月底,以利用圖書館的收獲、心得體會;在圖書館的經歷和故事;對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業發展的意見和建議等題材為內容,向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章,并評選5-10篇優秀稿件進行表彰。
活動九:圖書館服務宣傳推薦在活動期間,在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式,介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術,如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書光盤系統等。
活動十:數據庫使用培訓系列講座從4月初——6月底,圖書館在兩校區舉辦“學會檢索,輕松寫論文”電子資源數據庫專題培訓系列講座,以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創作,加深對常用數據庫平臺的了解。
活動十一:大學生畢業設計藝術作品展在6月下旬——7月上旬,在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業設計展。
此項活動由圖書館主辦,建筑學院、輕紡學院協辦。
活動十二:讀書節總結表彰大會在6月底,召開本屆讀書節總結表彰大會,全面總結本次活動取得的成果和存在的不足,并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優秀作品。
圖書館
XX年4月3日
活動策劃 篇5
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為社區增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動對象:
轄區小學高年班學生、社區志愿居民
三、協助單位:
市園林局、市環保局、仙桃三中
四、活動時間:
二零一X年三月十二日
五、活動地點:
雙龍片魚鴨基地
六、活動內容:
1、環保養護宣傳:利用學校班級黑板報,做好播種希望,擁抱春天的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環保養護行動:分配社區內的.綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
3、環保植樹環節:各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上我為春天送禮物的小便簽。
4、環保養護交流:以我所知道植樹節的新鮮事為內容,通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。
5、交流環節結束之后,對活動進行總結,活動宣告結束。
七、準備工作:
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊
活動策劃 篇6
從踏入社會,開始工作,每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的感恩。此刻,接著九月份“迎雙節·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦,讓我們重新喚起內心深處的愛,讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環境,我們不缺少愛,不是沒有感恩的心,此刻,讓感恩繼續!
一、活動名稱:感恩·十月
二、活動目的:
1. 延續“慶雙節”活動主題,在公司范圍內喚醒感恩的心
2. 成立“企業愛心基金”
三、活動主題:發現身邊的愛 讓感恩繼續
四、活動時間:10月15日—10月25日
五、活動流程:(后附)
六、活動核心:
一、企業感恩
感恩員工
感恩社會
感謝客戶
二 、個人感恩
感謝父母養育之恩
感謝企業提供學習、發展機會
感謝領導培植、幫助
感謝同事無私的支持
感謝客戶讓我成長
感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關愛
七、活動內容:
一、企業感恩:
1. 企業感恩員工:
以“慶雙節”活動為感恩行動的代表,并以本次活動的最后一個環節為基點,讓員 工有機會參與高級的社會活動;
感謝所有員工對本次活動的'參與,并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現優 秀的員工以及本次活動的四位主持人,給每個店面發送本次活動視頻文件。
給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電(或慰問信),聆聽他們對 本次活動的評價,并在此感謝他們對公司的支持。
2. 企業感恩社會:
作為企業承擔社會責任的體現,成立“企業愛心基金”,該基金只用作社會福 利事業和企業困難員工的補助。
以本次活動為基點,每個區推薦一名在本次活動表現優秀的員工,代表企業到 社會福利機構進行慰問,慰問金由“企業愛心基金”出款。
3. 企業感恩客戶:建立老客戶檔案,每月為客戶致電或短信慰問,并將之作為公司的 持久公關活動。
二、個人感恩
從一件小事做起,感恩體現在點點滴滴:
1. 感恩父母:每周給父母打一個電話問候父母,給父母寫一封信(必須手寫)
2. 感恩企業:努力學習提高個人自身素質,更加努力工作提高工作效率、工作業績;
3. 感恩領導/同事:感謝曾經或正在為自己提供幫助或支持的同事或領導,為他/她真 心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水,并將之作為一個持久的行動;
4. 感謝客戶:致電自己曾經服務過的客戶,感謝他們對我們工作的支持;
5. 感謝所有的老師、朋友:致電自己的恩師、良友,感謝他們對自己的關愛和幫助, 并將之作為一項持久的行為;
6. 感恩社會:向“企業愛心基金”捐款用作社會福利事業,捐款額度不限。
八、活動推廣:
九、費用預算:
1. 光碟刻錄:含封套16套*15元/套=180元
2. 晚報廣告:待定
3. “企業愛心基金”第一次注資:1000元(待定),以后從每個部門的部門基金定額 50%向該基金注資。
十、結語
我們都不缺乏愛心,我們每個人都懂得感恩,也許快節奏的生活讓我們迷失,也許我們所處的環境讓我們暫時讓我們迷茫,但這并不能否定我們缺乏愛心,缺乏責任。作為一名企業人,我們更應該承擔起這份責任和使命,身體力行地體現出企業人應有的精神面貌,讓感恩繼續,讓愛心延續!
活動策劃 篇7
一、指導思想
以落實學校發展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目的
通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。
三、活動時間
20xx年9月3日——9月10日
四、活動組織
學校成立慶祝第32個教師節活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
五、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的'節日氛圍。總負責:各班主任
(1) 各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人:各班主任
②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止。
(2)學校紅領巾廣播宣傳:負責人:施安琪同學要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學校標語宣傳:負責人:謝佛遜
要求:①學校懸掛橫幅:熱烈慶祝第25個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月5日
(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的專刊。
要求:①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容:宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。
2、感謝師恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。
(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
(2)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月5----9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校宣傳板上。
活動策劃 篇8
一活動主題:
暢想陜鐵,舞動管理
二活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的'老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上"潮平兩岸闊,風正一帆懸"。
三主辦方:
xx職業技術學院管理工程系
承辦方:管理工程系學生會
贊助方:
四活動對象:
管理工程系全體師生
五嘉賓:
校領導,其他系領導及老師
六活動地點:
文體中心
七活動時間:
20xx年12月xx日xx:00—21:00
八活動流程:
宣傳階段(12月1—12月13):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(11月29—12月25)::
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月18日(幾點?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請:
1、學院領導和學生會團總支干部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13—15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20—23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
4、互動環節
5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程:18:50觀眾入場完畢—會場一切準備工作就緒—xx::00開場舞—主持人宣布晚會開幕—領導致辭—正式進入節目演出及現場活動—主持人宣布晚會閉幕—觀眾退場(工作人員留下)
九工作人員及工作安排:
1統籌組:主席部、主任處
任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組:文藝部
任務:
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:學宣部
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