班級活動策劃集合[15篇]
班級活動策劃1
活動目標：
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1、傾聽故事，理解故事情節。
2、知道整理物品，保持清潔是一個好習慣。
活動準備：
故事《討厭整理東西的東東》，故事情節圖。
活動方法：
1、出示東東哭泣的圖片，引起幼兒興趣。
這個小朋友怎么哭了？發生了什么事？
2、完整地講述故事，引導幼兒認真傾聽。
（1）這個小朋友叫什么？
（2）他為什么哭？他的房間怎么了？
（3）后來東東怎么做的？你喜歡哪一個東東？
3、引導幼兒交流故事感受。
（1）你會整理嗎？
（2）在家里，你的房間和玩具是誰幫你整理的`？
（3）在幼兒園，我們玩過的玩具應該怎么放？
4、邀請幼兒一起整理班級的玩具。
反思：
大多數幼兒玩過的玩具都不愿意整理，雖然平時也一直在講，但是效果都不是很好。這次活動通過講故事的方式更容易讓幼兒理解整理物品，保持清潔是一個好習慣，能更好的啟發幼兒要愛護玩具，學會整理物品。當然只有一次活動是不夠的，我們在日常生活中還要多引導幼兒要愛整潔講衛生，把教育滲透到每個環節中。
班級活動策劃2
活動主題：
班級自由交流會活動
活動目的：
提高同學們的表達能力、邏輯思維能力，督促同學們看書、報和關注國際國內大事，增強班級凝聚力，掌握同學們的思想狀況，并更好得為其服務。
活動時間：
利用每周兩節晚自習
活動對象：
大一各班
活動規則：
自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進行人身攻擊）
活動方式：
1、 活動期間共有兩名主持：班長、素拓委員
2、 大家平等坐在座位上，自由發言，為了達到交流人員的廣泛性、語言的精辟性，每個發言不能多于兩分鐘（觀點引發者除外）。
3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。
4、 班級思辨小組必須發言，引導話題在文學，時事方面。
活動成立的前期調查準備：
1、 發放調查問卷。（詳情請見 素拓部調查問卷 ）
2、 班級試點活動。（見下文）
3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委干部、老師商量。
班級試點活動總結：班級試點取得了很大成功，同學們在會上集體討論了學習，學習與能力孰輕孰重，中文專業的`前景，長沙問題等。絕大多數同學進行了發言，觀點針鋒相對，達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行，對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點，如下：
1、 會場紀律開始一度比較混亂，需要班干壓制。
2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時轉移話題，不能在一個話題上花去過多時間，并保持好會場紀律。
3、 開場時為了打開同學們思維，活躍現場氣氛，可以開張游戲。
4、 每個發言不能太長，不然其他同學沒有發言的機會。
班級活動策劃3
一、活動名稱：
《襄城三高首屆七班"好聲音"》
二、活動主題：
1、生活多姿、人生多彩；
2、用音樂展現新的夢想用旋律譜出七班輝煌！
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
三、賽事口號：
1、七班好聲音，沒你真不行！
2、追尋真夢想亮出好聲音
3、大家的舞臺大家秀
4、你的金嗓子七班的好聲音
四、策劃主辦：七班班委
五、賽事協辦：七班班主任、音樂教師
六、賽事地點：
海選音樂教室
復賽音樂教室
決賽多媒體教室
七、賽事宣傳
通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：班委進行賽前宣傳，調動同學們的`積極性。
（二）比賽中期：及時公布每個階段（海選、復賽、決賽）的比賽結果。
（三）比賽后期：復賽選出12；決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
（一）海選
1、時間：月日
2、地點：音樂教室
3、比賽評委設置共計名評委。
4、比賽規則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數點）
（3）賽后評判組會將評委打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。
（二）復賽
1．時間：月日地點：音樂教室
2。比賽評委設置共計6名
3．比賽規則：
（1）評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。（限時3分鐘）
（2）任一位評委轉身，選手進入待定席，沒有評委轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委，選12強。
（三）決賽
1．時間：月日
2。地點：多媒體教室
3。比賽評委設置：評委：若干名，大眾評審團若干名。
4。比賽規則：
（1）十二強自選歌曲。
（2）根據總分排名。
（3）大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。（共分）
（4）評委分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
（5）最終分數=大眾評審分數+評委分數。
5。評委評分標準：滿分為100分。具體評分標準如下：
（1）服裝20分。
（2）精神面貌20分。（儀態大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂）
（3）特色30分。（演唱技巧，音色、具有特別之處）
（4）、演唱整體效果30分。
音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（10分）
節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（10分）
技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢（10分）
九、評委：
根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。
管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。1、聲樂培訓，針對進入12強的選手，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓或指導。
十、獎項設置
比賽設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，優勝獎六個，紀念獎若干。
十一、注意事項
1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；
2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生；
3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
附：
"七班好聲音歌唱大賽"比賽評分標準
滿分為100分。具體評分標準如下：
1、服裝20分。
2、精神面貌20分。（儀態大方，精神飽滿，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂）
3、特色30分。（演唱技巧，音色、具有特別之處）
4、演唱整體效果30分。
（1）音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（10分）
（2）節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（10分）
（3）技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢（10分）
比賽評分表
服裝（20分）
精神面貌（20分）
特色（30分）
演唱整體效果（30分）
總分
班級活動策劃4
相逢是首歌，相聚是一種緣分。因為擁有共同的夢想，我們相聚在了地質11004班。在這里，我們為了夢想而奮斗，為了使命而拼搏。“互敬，互助，互愛”是四班的文化理念。“共知，共行，共進”是四班的光榮傳統。為了加深同學們之間的友誼，增進同學們之間的感情，豐富同學們的文化娛樂活動，全方面挖掘同學們的才藝，經地質11004班班委會的決定，擬定于12月23日晚舉行一場文藝晚會，現將具體事宜通知如下：
一、晚會主題
點燃夢想，炫舞青春
二、晚會時間
12月23日（星期五）晚上7：00—9：30
三、晚會地點
12教202
四、晚會對象
班主任胡老師、地質一、二、三班班委、地質11004班全體學員
五、晚會前期工作安排
（一）晚會節目預選方式
一、以宿舍為單位，每個宿舍出一個節目，節目內容、題裁不限；
二、男女生各出兩名學生代表進行才藝展示，以個人特長表演為主，不能敷衍了事，如經發現，嚴厲批評；
三、若報名項目過多，可采取評委遴選制，選出最優者參加晚會；
四、節目可在報名截止日期前調動。
【注】
以上節目申報請于12月17日前上報給團支書曾云峰，17日晚定下最終節目名單。
（二）晚會具體流程
一、播放HSE安全視頻，文體委員宣讀HSE提示；
二、地質四班班委表演開場秀；
三、主持人致辭介紹評委及來賓并歡迎各位評委來賓的光臨，簡單介紹本場晚會的'流程及賽制規則；
四、晚會按節目單順序表演（每表演三組評委點評一次）；
五、中場時特邀嘉賓現場助陣表演；
六、班主任對以上節目進行綜合點評，各位評委打出分數；
七、學習委員統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單；
八、邀請嘉賓現場頒發榮譽證書；
九、主持人致晚會結束語；
一十、邀請評委與全體學員合影留念；
十一、工作人員整理相關資料，四班全體人員清理晚會現場。
六、班委工作安排
見附件一
七、獎項設置
一、獎項設置：本次文藝晚會將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎各二、三、7名；最佳表演獎（個人）及最佳團體獎各一名。
二、獎勵辦法：獲獎人員將獲得榮譽證書及紀念品。
八、晚會要求
一、12月21日晚7：00彩排時班委及參賽選手必須到場。二、要求晚會當天全體工作人員及選手6：30前全部就位，相關主要負責人應更早到場統籌安排。
三、請全體參賽選手高度重視本次晚會，做好充分的準備來參加比賽。
四、任何人不得無故缺席。
五、晚會期間觀眾要保持會場內的紀律，應無大聲喧嘩及蓄意滋事者。
班級活動策劃5
一、活動背景：
一年一度的感恩節即將來臨，感恩節雖然是西方國家的節日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的.親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話說：百善孝為先，說到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養我們的父母了，在這感恩節來臨之際，我們院大學生心里健康協會組織學生觀看電影《海洋天堂》。
二、活動目的：
通過這次感恩節觀影活動，讓同學們學會感恩父母，以一顆感恩的心去學習，去生活。
三、活動時間：
20xx年11月25日下午5：00——6：40
四、活動地點：
待定
五、活動主辦組織：
院大學生心理健康協會
六、活動承辦組織：
院大學生心理健康協會各部門
七、活動對象：
學院所有在校學生
八、活動內容：
1、活動前期宣傳，由大學生心理健康協會各部門各出一塊展板統一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章，和相關活動信息。
2、活動當日，11月25日下午4：40開始入場，5：00結束入場，5：05正式開始。6：40結束。
班級活動策劃6
一、活動主題：心語心愿
二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入青島酒店管理學院的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處于被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現自己。
3、很多同學在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班里的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業余生活，使同學們在學習之余能有所放松。
四、活動時間及地點：20xx年3月22日，大學生活動室
五、活動準備：
1、將活動室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上，便于活動二的.開展。
3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準備精致的便利貼，在活動五結束后發到同學們手中，便于活動六收集理想的開展。
六、經費預算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、相識相知：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現。
7、由心理委員做總結發言。
八、后續工作：活動結束之后，把桌子恢復成原來的樣子，并打掃教室衛生，把黑板擦干凈。
班級活動策劃7
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動領導小組
組長：
組員：
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的.雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在xx月xx日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：xx。
美術作品評委：xx。
作文評委：xx。
3、xx月xx日上午8：00-10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、xx月xx日上午10：00-11：20開展校園趣味運動會：
項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領獎處：教師會議室。
發獎：xx。
攝影報道：xx。
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
班級活動策劃8
一、活動前言：
女生，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。尋古覓今，多少描女子美之詩詞，故自動化謙謙君子欲善待之，眾謂之曰：汝若安好，便是情天。
二、活動目的：
利用女生節團活動調動同學們的激情，在快樂的游戲中緩解緊張的學習生活，讓眾同學在各方面更有積極性了，和諧班內男女生之間的關系，逐漸形成團結一致，相互幫助的班集體。同時，讓作為少數群體的女生感受到家的關愛，家的溫暖。
三、活動時間：
XX、3、10晚上
四、活動對象：
自動化132班全體成員加專業內女生
五、活動地點：
第二教學樓A棟樓下
六、活動內容策劃書：
活動一：你想我做
一反以往男生買禮物送給女生的常態，我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物（注意：買禮物者必須在30分鐘內回到，同時還要一邊拍下自己在買禮物的整個過程）
活動二：猜猜看
在男生去買禮物的過程，我們利用這一個時間來玩個游戲——猜猜看，女生反指定一名男生為其表演，女生看表演猜成語，或者是可以描述但不可出現成語中任一字。
活動三：嘉賓表演
活動中我們請來了校藝術團的魔術隊成員有我們表演精彩的`魔術
活動四：種愿望
讓女生寫下自己的愿望，放到事先準備好的密封的玻璃瓶中，再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里（注意：種植花草樹木要向學校申請）
活動結束，送女生回宿舍
七、活動流程：
Ⅰ、策劃階段：3月3日—3月5日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
Ⅱ、準備階段：3月5日—10月9日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
①活動負責，主要有班級宣傳
②班級征集活動自愿者
③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備
④活動場地安排，紀律維護。
該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持
八、活動形式：
本次活動主以游戲的形式開展，中間加入一個表演，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于3月9日下午由班生活委員一次性購買。
②3月10日下午6點由全體班委到二A樓下，負責會場的布置
③活動開始后由紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：外出買禮物要小心交通安全
氣氛：文娛委員和班長必須調動好活動氣氛，不容有冷場
兼顧：必須注意兼顧到每一位女生，不能讓任一位有被冷落的感覺
班級活動策劃9
一、活動性質
本學期第一班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過這次活動，加強學生之間的友誼，促進班級作風的建設。增強班級凝聚力，增強班級榮譽感，促進班級交流，通過這次活動，可以將班級凝聚力提升到一個新的水平，加強學生之間的感情，逐漸消除學生之間的陌生感，讓每個人都充滿對大學生活的渴望。加強班級委員會之間的合作，磨合我們的班級委員會團隊。
三、活動對象
xxxx營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體教師
四、活動資金
AA制度、生活委員進行本次活動預算，計算每人約40人，多余部分作為班費。
五、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x）從晚上6點到9點。
六、活動地點
學院附近的`xxx府
七、活動形式
以學號為單位，共9組(桌)，每桌7人，男女各半，加老師
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1.做好具體流程規劃
2.做好人員配置
(三)組織委員和生活委員的任務(統籌分配)
1.負責通知班里的同學（xx、【組織成員】
2、做好經費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程規劃各種娛樂項目，使活動有趣
（五）衛生委員和宣傳委員任務
負責活動現場和道具的安置，活動結束后的清理
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程（正式聚餐）
1.當晚6:00-6:30
班委在人和府做好場地和道具；
2.6:30-6:50
同學們聚集在班上；
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
四、七點到九點
10.晚宴圓滿結束，同學們回到宿舍
班長負責打電話給每個宿舍的宿舍負責人，確保每個人都安全返回宿舍
十一、總計
下次班會由生活委員會成員公布
班級活動策劃10
一、活動時間：X月XX日（下周星期X）
二、活動地點：學校內
三、參加對象：X（X）班全體成員
四、活動主辦方：X（X）班班委
五、活動流程：
（一）活動準備：
1、本班燒烤店店名：“啃得起”燒烤店
2、本次活動共需XX人進行準備。具體情況如下：
做燒烤的X人
后臺做準備工作的X人
服務員X人
收銀員X人
其余為本店宣傳人員
切記：安全第一！
2、提前一天預定好燒烤用具及主要燒烤食物。
（二）活動開展：
1、早上X點在教學樓下集合，進行“逛廟會”活動的`前期文藝活動匯演；
2、大約X點鐘以后文藝活動結束，集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地，大家分工做事，一部分人搬燒烤工具，一部分人洗菜、串菜……；
3、 X點左右開始燒烤，大家輪流烤，輪流招攬生意。燒烤期間，也可以去逛其他展位；
4、下午X點結束燒烤，之后大家一起清洗燒烤架等工具。
5、下午X點左右結束活動，歸還燒烤工具。
六、注意事項：
1、請大家準時集合，除特殊情況外，不要單獨行動。
2、注意人身安全，保管好隨身物品。
3、注重素質，保護環境。
4、聽從指揮，積極主動參與燒烤，同學之間團結合作。
5、提前借好燒烤的工具及燒烤食物。
七、經費預算：
1、燒烤食物。（每樣共買，單位：元）土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、豬肉串50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計500元。佐料：鹽、辣椒粉、孜然、芝麻等。共計6x5=30元。油一瓶。共計60元。用品總計：500+30+60=590元。飲料：可樂、鮮橙多、雪碧各若干瓶（不提供）。
2、燒烤用具。租一個烤爐、烤網、四包木炭、串肉簽。租用費共計150元。
3、廣告宣傳費用：店名及廣告語制作。共計100元
費用總計：590+150+100=840元
平均每人：840/33=25.46元
八、備注：
本次活動是X（X）班本學期的一次集體活動，希望每位同學都能參加（除特殊情況外請不要缺席）。活動期間，大家要互相幫助，團結協作，發揮當代大學生應有的動手能力，自食其力，自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功，愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。
班級活動策劃11
一、活動目的：
通過活動，使學生知道元旦的'來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：
20xx年12月31日早8：30——11：30
三、活動地點：
六5班教室、操場
四、活動準備：
（1）布置教室
（2）排練節目
五、活動過程：
第一過程：時間8：30—9：20
（1）班主任致賀詞并宣布活動開始
（2）全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”游戲活動。
（3）劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。
（4）1—8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分鐘內猜對多的勝。
（5）公布比賽結果：1組對個
2組對個
3組對個
4組對個
5組對個
6組對個
7組對個
8組對個
（6）愿意參加的同學自愿參加比賽表演。第二過程：時間9：20—10：00
每個小組出一個節目，按順序依次表演。第三個過程：時間10：00—11：30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。裁判：
上場隊員：
替補隊員：
啦啦隊長：
記錄：
比賽結果：
上半場
下半場
班級活動策劃12
時間：20xx年9月24日8:00
地點：馬鞍山森林公園
校內集合地點：文治樓前
參加人員：經濟學院20xx級全體研究生
為保證秋游順利進行，特制訂詳細計劃如下：
一、9月19日
1、會議后將秋游的最終定案及詳細計劃發到群共享，并在群里和寢室里通知到每個同學，由王忠爽和溫珊珊負責；
2、通知秋游及班費的收取，由王忠爽和溫珊珊負責。
二、9月20日
1、聯系秋游包車（1輛往返），最好是校車，若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車，由王忠爽負責，交由林雙妹記賬；
2、收取秋游及班級費用，由付曉波和林雙妹負責；
3、做好班級財務，由林雙妹負責；
4、秋游分組：
①分四組，抽簽形式決定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽簽；
②抽簽結束，男生3寢室與女生2寢室編為一組；
③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負責。
三、9月23日
1、第一次采購（每種類按四份計算）：
家樂福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責，交由林雙妹做好財務記賬工作，由石濤、汪金超負責保管并于秋游當天帶至車上。
學校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個；水果（獎勵用），主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負責，林雙妹做好財務記賬工作，由李永建、李明剛負責保管并于秋游當天帶至車上；
2、聯系西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負責，交由林雙妹記賬；
3、確保每位同學都明晰第二天秋游集合的時間、地點及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負責。
四、9月24日
1、第三次采購
菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負責，并帶至車上，由林雙妹記賬；
西苑：饅頭、花卷，由吳攀負責，并帶至車上，交由林雙妹記賬；
2、7:20取米飯，由溫珊珊、栗衛綱負責，并帶至車上。
3、集合完畢，清點人數上車，由王忠爽負責。
4、車上往返過程互動節目，由黃衛朋負責。
五、秋游目的地
1、食物等材料，由帶至車上的.人員負責帶至燒烤區；
2、園區內、燒烤區外買炭，由林雙妹負責，男生搬運，做好記賬工作；
3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極；每組派出代表先去占位子；
4、食物、作料等分配，由王忠爽、溫珊珊負責；
5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學可在園區內游玩，注意安全；
6、各組燒烤；
7、每組至少兩個節目，自薦加推薦；
8、有獎游戲環節。
六、集合返回
1、16:30于公園門口集合
2、整理好沒有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負責。
注意事項：
1、安全第一；
2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙（多帶點）；
3、每人自帶水杯；
4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶，等等。
班級活動策劃13
一、指導思想
在豐富校園生活、促進學生全面發展的指導下，創造生動活潑的教育環境。組織學生在規定時間內參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性專業知識，促進身心健康和全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸活動，是進一步深化教育教學改革、全面實施和促進素質教育的重要體現。興趣小組活動的正常不僅可以豐富學生的課外生活，還可以為學生提供獨立發展的`時間和空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，滿足大多數學生家長的意愿。通過活動，學生可以在課堂上獲得大量的知識和技能，有利于激發學生的學習興趣，發展個性專業知識，促進學生的身心健康發展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領導小組
組長：x副組長：x主任。
小組成員師們。
(二)活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節課。
(3)活動內容
根據我校特色建設，結合我校師資力量和教學資源，擬開展兩級活動：
1.運動(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)組建校級興趣活動組。
2.開展閱讀、英語、跳繩、讀、英語、跳繩、踢羽毛球、乒乓球、羽毛球等課外活動，結合學校的特點建設。在活動中，讓學生學習技術，形成技能。并在實踐活動中培養學生的綜合能力。詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須實施，教師應有明確的活動目標，認真制定可行的活動計劃，認真安排活動內容，及時做好相關記錄。根據學校的實際情況，確保每項活動的質量。
五、組織活動
1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際情況設置活動項目，統一安排活動。
2.每個小組的活動應確定（即內容、地點和人員），活動應有計劃和實施步驟。活動內容可行，有利于學生的健康發展。輔導員應記錄活動和管理活動小組的學生。
3.學校課外活動領導小組加強監督，認真檢查，有效保證活動的時間和效率，杜絕將興趣小組活動時間轉移到其中。
班級活動策劃14
一、活動目的：通過實際案例，呼喚青少年的良知，增強學生的法制意識，杜絕犯罪現象的發生，幫助學生形成正確的人生觀與道德觀。
二、活動形式：案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓
三、活動準備：學習有關法制常識;學生自己總結身邊發生的不文明行為。
四、活動程序：
(一)我看xxxxxx
甲乙合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
主持人甲：同學們，在因特網上鍵入"校園暴力"這一主題詞進行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的45%。
主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是"弱勢人群"，又容易變為"高危人群"。因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：
甲乙合："法在我心中"
主持人甲：xxxxxx，一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經歷。
主持人乙：因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學殘忍地殺害了!并將尸體藏在宿舍內的4個衣柜里。
主持人甲：某人于XX年6月17日被執行了槍決，這是一個意料之中的死亡結局，但是xxxxxx不是一個句號。xxxxxx猶如一根鋒利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經日益麻木的神經。
主持人甲：社會的反思：我們要實施一種普遍的文明教化，把有關人和文明的最基本規則，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候，有效地起到約束作用。
主持人乙：xxxxxx的反思：最想對親人們說聲對不起!下面，讓我們一起來聽一聽xxxxxx獄中"懺悔書"!
(夜已經很深了，面對著這高墻鐵網，我無法入眠，思緒像飛。幾年的大學生活仿佛就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問誰又能做到心如止水呢?
那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對未來充滿期待。但我當初怎么就那么輕易地毀了他們呢?就因為一次打牌吵架，我決定了走上這條路。現在我以一個旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無知啊!這是多么地悲哀，多么地殘酷啊!難道生命就這么脆弱?難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎?不是的!現在我是這么想的，以前也是!但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾設想。很多事情來不及思考，就這樣發生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過的遠遠不止我的親人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是無力挽回的了。我是想對整個社會說聲對不起，想對那四名同學的親人朋友說對不起，但你們會接受么?對于這么一個惡魔，你們會接受么?)
主持人甲：xxxxxx的"懺悔書"，既是他的內心獨白，也是對我們青少年的真情告白，從他的"懺悔書"里，我們似乎看見了他悔恨的淚水，xxxxxx是一個悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢?請同學們展開激烈的討論，并談談自己的感想。
學生a：像xxxxxx那樣為一點小事就去殺人的人，在我們的社會中畢竟是少數，我們不必為此大驚失色。
學生b：對于a同學的發言，我表示強烈抗議!殺人案如冰山一角，不能不引起我們的反思，如果不采取強有力的措施，中國還會有成千上萬個xxxxxx，你們說可怕不可怕?
學生c：他因為人格嚴重扭曲導致慘劇發生，是心理陰暗而缺乏良好教育的`結果，他向我們敲響了警鐘!我們必須使自己成為一個人格健康的學生，否則，悲劇將層出不窮。習慣決定性格，性格決定命運!
學生d：xxxxxx用生命的代價、血的教訓還不能喚醒沉醉的人們嗎?我無法想象xxxxxx走向刑場時，他的母親是怎樣的悲痛!年邁的父親看著兒子倒在刑場上，又是怎樣的無奈!發生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。
學生e：我們應該懂得珍愛生命，做任何事情之前都應該考慮一下后果。
學生f：xxxxxx學習成績那么好,可是他不懂得如何去做人，我們不禁要問：完善人格與完善知識哪個更重要?
(二)法律知識競答賽
主持人甲：喪鐘已為xxxxxx敲響，那么警鐘為誰而鳴?這是一個需要溝通的時代，這是一個崇尚合作的時代，這是一個呼喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。多一些理智和關懷，少一點沖動和責備，生活中的些許晦澀就會逐漸淡漠。
主持人乙：非常感謝剛才同學們的精彩發言，為了增強大家的法律意識，做一個知法、懂法、守法的好公民，我們為大家帶來了扣人心弦的法律知識競答賽。
(1)我國未成年人保護法保護的對象是(b)
a、未滿16周歲的我國公民
b、未滿18周歲的我國公民
c、未滿20周歲的我國公民
d、未滿22周歲的我國公民
(2)有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)
a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護
(3)未成年人要依法自律，是指(c)
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規定，不做違反法律的事情
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)
a、特殊保護b、特殊關注c、特殊照顧d、特殊援助
(三)學會斷案
主持人甲：葉玲超帶來了扣人心弦的法律知識競答賽，蔣靚文還我們帶來了"學會斷案"
案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任?
曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏："你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?"請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任?
答案：違法
案例2.父母不讓孩子上學違法嗎?
村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?
答案：違法
(四)詩歌朗誦
主持人甲：通過剛才的普法學習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，就在我們心中，請欣賞蔣夢怡詩歌朗誦《法，在我心中》
(五)自我反省
主持人甲：法律像眼睛，時刻伴我行。法，對我們十分重要。在實際生活中，我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為，下面讓我們班組織同學們開展了"校園不文明行為"大盤點社會調查活動，同學們好好反省，在自己身上是否也存在這些不文明行為?
(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊; (2)無故曠課逃學;(3)賭博和變相賭博(如到游戲廳);(4)懶惰不愛勞動;(5)進入未成年人不該進入的場所;(6)說臟話謊話;(7)損壞公共財產及公共設施;(8)不尊重師長;(9)亂拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗毆;(11)觀看收聽淫穢作品;(12)吸煙酗酒;(13)索要或強行占有他人財物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、愛慕虛榮;(16)以強凌弱;(17)貪吃零食、不講衛生;(18)奢侈浪費;(19)辱罵他人。
(六)莊嚴宣誓
主持人甲：通過這次活動，我們懂得了預防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動。
甲乙丙合：與法同行，暢享成長。
主持人乙：全體起立!宣誓!
我面對國旗，莊嚴宣誓：我是中華人民共和國公民，崇尚法制，遵紀守法;捍衛正義，維護和平;弘揚社會新風，崇尚科學文明;健康成長，完善人格;團結拼搏，奮發進取;為祖國的繁榮富強貢獻青春和智慧!(宣誓活動使同學們受到警示，得到啟迪，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，為將來登上成功的顛峰打下良好的基石!)
主持人甲：讓我們共同滿懷信心地歌唱《光華中學校歌》。
主持人乙：今天的主題班會開得十分成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你們相伴!
班級活動策劃15
活動名稱：“我和女生有個約會”特色班級活動
活動主題：歡度女生節 攜手金證2
活動目的：一年一度女生節拉開帷幕，籍此機會，12金證2班開展“我和女生有個約會”為主題的游戲活動。通過本次活動，為男女生提供一個交流的平臺，促使男生與女生進一步相互認識，在溝通中共同成長，讓我們12金證2班這個家更加溫馨，更有凝聚力。
活動時間：3月24日（星期二）早上7點30-9點30
活動地點：實驗樓西區b104
活動對象：華南師范大學南海校區12金融與證券二班全體同學
策劃小組：12金證2班班委
活動形式：互動游戲
責任分工：
主持人：吳思婉及蘇弟興
負責主持和調動現場氣氛。
宣傳組：盧嘉雯
負責向全班同學宣傳本次活動，號召全體同學積極參與活動。
游戲組：侯錦龍、崔楠楠、盧嘉雯、吳思婉
負責策劃及準備四個游戲；在游戲前布置現場
后勤組：侯錦龍、麥敏儀、鄺耀良、余紹創、嚴慧婷、崔楠楠
盧嘉雯、吳思婉、何毅峰
申請課室；負責飲料零食的準備，在活動中派發飲料零食；布置現場。
攝像組：吳思婉
活動流程：
(一) 主持人致活動開幕詞
(二) 游戲環節
1. 名稱：以訛傳訛
規則：6個人為一小組，其中一組員從裝有寫著各種動作的紙條的紙箱中抽取一張，向第二個組員展示紙上所寫的動作。接著由第二個組員向第三個組員展示，以此類推，最后一名組員猜該動作的名稱，有一次補答的'機會。猜對者，該組每位成員可獲得獎品一份，猜錯者，該組就要接受懲罰。
道具：紙箱 紙條
時間：20～30分鐘
2. 名稱：超級大電視
規則：先由主持人從裝有寫上女生姓名紙條的箱里抽取一名女生，再有該女生從裝有寫上男生姓名紙條的箱里抽取一名男生，組成一組，以此類推選出若干組（也可以自愿方式參加）。其中一個背向大屏幕，而另一個則描述大屏幕上所顯示的文字或圖片的內容，但不能直接涉及該文字或圖片。每組猜10題，限時一分鐘，猜對數大于或等于6題，兩位組員各獲得獎品一份。
道具：投影儀紙箱 紙條
時間：15～20分鐘
3. 名稱：尷尬“大告白”
規則：男女生各自分成兩組，男生隨機編號1～20號，女生亦隨機編號21～40， 再在1～20號男生當中抽一人并把雙眼蒙上，在門后做好準備；之后在21～40號女生抽其中一人。這位男生就根據其余同學描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜錯的就要當場向該女生“大告白”，如能猜中，則女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌聲即可獲得獎品一份，若“大告白”讓大家倒喝彩，即要接受懲罰。
時間：15～20分鐘
道具：眼布
4. 名稱：物件猜猜
規則：每位女生把自己身體的某一特征或者貼身物件拍照整理成ppt，讓男生猜。與猜者必須是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供線索，但不能直接說出該女生姓名。猜中者有小禮品一份，猜錯者就要接受懲罰。
時間：15～20分鐘
道具：投影儀圖片
(三)送獎方式：各游戲環節均以抽獎方式送出獎品。
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