活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一：活動(dòng)主題：
我是女生，快樂的女生。
二：活動(dòng)背景：
女生節(jié)，于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué)，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，智能和青春的風(fēng)采，讓大家能夠積極參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨(dú)特的一面，更有自信的去表達(dá)和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日--女生節(jié)，體驗(yàn)一份難得的感動(dòng)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展，新余學(xué)院巾幗社特此策劃舉辦此活動(dòng)。
三：活動(dòng)目的：
希望通過此次活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里歲夢(mèng)想一起放飛，更好地引導(dǎo)她們的自信，在青春的追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊(yùn)養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣!同時(shí)也引導(dǎo)她們走向成功，走向美好的未來!
四：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)：新余學(xué)院文科樓c-d棟之間，或第一食堂。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7號(hào)
五：活動(dòng)內(nèi)容：
1：請(qǐng)教師或者專業(yè)人員來講座(公益講座)，可以將關(guān)于女生生理知識(shí)、女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀。
2：主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，請(qǐng)觀眾進(jìn)行知識(shí)搶答，并請(qǐng)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、給予更正不足。
3：如果條件許可，向?qū)W校申請(qǐng)放一場(chǎng)關(guān)于女性自強(qiáng)不息的教育性電影。
(對(duì)女生很有幫助，可以讓他們學(xué)到書本上、生活中學(xué)不到的.知識(shí))
六：活動(dòng)流程：
1：主持人賀詞;
2：介紹與會(huì)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;
3：開場(chǎng)曲《我是女生》;
4：文藝表演;
5：教師、專業(yè)人員講座;
6：互動(dòng)懷節(jié)，觀眾知識(shí)競(jìng)答，教師點(diǎn)評(píng);
7：鳴謝商家，宣布節(jié)目結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并要求本社團(tuán)成 員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
七：準(zhǔn)備工作：
1：活動(dòng)之前要做好宣傳工作，鼓勵(lì)全校女生去參加;
2：事先聯(lián)系借用場(chǎng)地;
3：事先借用一些必要設(shè)備和材料;
4：事先聯(lián)系好教師或?qū)I(yè)人員;
5：各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如cd等;主持人背好臺(tái)詞，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變;
6 ：場(chǎng)地負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。
八：活動(dòng)預(yù)期效果 ：
1、有利于培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時(shí)期最杰出的民族女性。
2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。
3、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。
九：物資預(yù)算：
領(lǐng)導(dǎo)用水：15元
氣球：10元
借用音響費(fèi)：40
節(jié)目橫幅及宣傳海報(bào)：10元
共計(jì)：75元
考慮到節(jié)約經(jīng)費(fèi)，很多可以自己做得就自己做。
活動(dòng)策劃 篇2
"關(guān)愛女生，感恩母親"活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景：今天是女生節(jié)，而明天就是一年一度的"三八"婦女節(jié)，在次之際，我班特舉行此次團(tuán)日活動(dòng)，號(hào)召廣大男性關(guān)愛女生，感恩母親的養(yǎng)育之恩!希望通過此次活動(dòng)，更多的同學(xué)會(huì)感恩自己的母親，更多的.男性會(huì)更加關(guān)愛女生，促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：5206教室
活動(dòng)參與者：130班全體同學(xué)(張素敏，何引紅請(qǐng)假)
活動(dòng)內(nèi)容：1,由團(tuán)支書向大家傳達(dá)此次團(tuán)日活動(dòng)的宗旨，目的及活動(dòng)流程，并由班長(zhǎng)發(fā)棒棒糖給每位男生及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2,全班男生，女生各站一排，男生把幫幫糖送給女生，并送上節(jié)日的問候和祝福。
3,要求全班同學(xué)發(fā)短信或者打電話給自己的母親，送上最親的節(jié)日問候和祝福。
4,合影留念。
活動(dòng)費(fèi)用：8元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生” 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。
新學(xué)期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是榮譽(yù)的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。我們要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)生工作之中，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。
我們要把握20xx——20xx這第三學(xué)期美好收獲的季節(jié)，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)知行人的風(fēng)采。
二、社團(tuán)簡(jiǎn)介
山西大學(xué)教育知行社是教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和指導(dǎo)下成立的一只新勢(shì)力，成立于20xx年9月25日。它由教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等專家教授親自任顧問，由06級(jí)輔導(dǎo)員任桂平博士任指導(dǎo)老師，是一家學(xué)術(shù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)組織，并由本科生、研究生共同參與的，積極開展實(shí)踐調(diào)查、走訪、支教、觀影、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的學(xué)術(shù)實(shí)踐性社團(tuán)。
我們的理念是：知行合一，教育先行。
我們的宗旨是：關(guān)注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價(jià)值，研究教育，體悟生命韻律。
我們的組織精神是：自主、探究、合作、關(guān)愛、奉獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。“送人玫瑰，手留余香”。人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)橹挥形覀兩钤谝粋�(gè)充滿愛的世界里，我們的心里才會(huì)有愛。
參加這次社會(huì)公益活動(dòng)可以讓我們大學(xué)生更深刻的了解社會(huì)和幫助他人，對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛心理念，弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨，提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界；豐富在校大學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。我們的社團(tuán)內(nèi)各部要加強(qiáng)溝通交流，提高工作效率；；同時(shí)活動(dòng)中注意培養(yǎng)新人，為交接做準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)前期：
活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓教室
活動(dòng)時(shí)間：5月初
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備，我們將邀請(qǐng)請(qǐng)山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行“愛心·教育”為主題的講座
中期活動(dòng)：
活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┰谏轿鞔髮W(xué)校園內(nèi)舉行無償獻(xiàn)血活動(dòng)，我們將和太原市內(nèi)的幾家醫(yī)院取得聯(lián)系，在學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地。無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。對(duì)于每一位積極參加獻(xiàn)血的'同學(xué)，我們將會(huì)贈(zèng)送紀(jì)念品。
�。ǘ�5月中旬在山西大學(xué)舉行募捐活動(dòng)，我們將會(huì)在學(xué)校的宿舍、餐廳門口設(shè)四個(gè)點(diǎn)舉行募捐活動(dòng)。每個(gè)人裝扮教育名人以吸引眾人前來捐書衣物，在募捐地點(diǎn)旁邊將會(huì)放上一些有關(guān)教育方面的小知識(shí)和問題，我們對(duì)前來捐贈(zèng)的同學(xué)給他競(jìng)猜的機(jī)會(huì)，猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紀(jì)念品。
活動(dòng)末期：
活動(dòng)地點(diǎn)：北張小學(xué)、勝利西街小學(xué)等比較困難的學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：5月下旬
參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛公益事業(yè)的廣大師生
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿲⑹占降臇|西義賣，捐給貧困小學(xué)，同時(shí)我們穿著文化衫到該校進(jìn)行為期一天的支教活動(dòng)
�。ǘ┛偨Y(jié)大會(huì)，讓同學(xué)們暢所欲言，交流心得，要談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲
�。ㄈ┏晒故�，把這個(gè)月所做的活動(dòng)做成照片、視頻等展示出來
五、宣傳工作
以展板、校報(bào)、校園BBS廣播、校園網(wǎng)、校廣播站、社聯(lián)網(wǎng)站、山西大學(xué)網(wǎng)站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式進(jìn)行宣傳工作，擴(kuò)大影響面；及時(shí)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)總結(jié)，按時(shí)高質(zhì)地完成每次宣傳工作，展板、海報(bào)、通訊稿要注重品質(zhì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，聽取建議和批評(píng)，以臻完善
六、預(yù)期設(shè)想
這個(gè)活動(dòng)是全校性的活動(dòng)，互動(dòng)性強(qiáng)、參與人數(shù)多，這次活動(dòng)的宣傳也是鋪天蓋地的，通過這些宣傳，可以達(dá)到很不錯(cuò)的效果：
在校的學(xué)生80％都有參加社團(tuán)，首先在社團(tuán)之間的影響力是相當(dāng)?shù)拇蟮�，至少這參加社團(tuán)的80％同學(xué)可以收到信息；同時(shí)文科樓、理科樓的展板可以給上課的老師、同學(xué)提供信息；還有在校園里鋪天蓋地的海報(bào)宣傳，是對(duì)于在校每一個(gè)人的宣傳；；條幅是很傳統(tǒng)的宣傳方式，卻是很有效果的宣傳，比較醒目，同時(shí)比較容易接受，只要是路過的同學(xué)都可以看到宣傳；背景圖、X型展架、展板的宣傳是很醒目并且很新穎的宣傳方式，大家為了滿足自己的獵奇心理去關(guān)注這種新的方式，迎合大家的心理需要，這種方式是大家自愿的關(guān)注方式，在心理是很容易接受，是最直接的方式，在人多的地方宣傳必定得到良好的效果；當(dāng)一群穿著同樣色彩衣服的人走過時(shí)，我們必定會(huì)被吸引，這就是文化衫的效果；高校通，廣播稿，影視宣傳其實(shí)是一類的宣傳，這種宣傳通過現(xiàn)代信息類產(chǎn)品的開發(fā)研發(fā)，有著超前的感覺，符合現(xiàn)在80后、90后的想法和接受方式，同時(shí)現(xiàn)在90％的同學(xué)都在用中國移動(dòng)動(dòng)感網(wǎng)聊服務(wù)，高校通的稿件會(huì)傳到這些人手機(jī)里，這更是一種大規(guī)模的宣傳。
七、社團(tuán)活動(dòng)財(cái)務(wù)整理
條幅：60元（10＊6）
給老師、社員備用水30元
展板、紙張、顏料等：490元（7＊70）
綬帶：100元（10＊10）
租借服裝：八個(gè)人每人一天三十，穿兩天，一共480元
小獎(jiǎng)品、紀(jì)念品：300元
場(chǎng)地申請(qǐng)：300元
文化衫（衣服和帽子）：我們做活動(dòng)必須穿，四個(gè)點(diǎn)三十人，每人一件，一共900元
攝影展：500元
自習(xí)室內(nèi)海報(bào)張貼：100張×1元＝100元
共計(jì)3260元
八、注意事項(xiàng)
每一環(huán)節(jié)我們要注意安全；所用物品要節(jié)約；每項(xiàng)活動(dòng)要及時(shí)宣傳；每項(xiàng)活動(dòng)開始前要開會(huì)，進(jìn)行具體安排。
活動(dòng)策劃 篇4
前言：寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣，在這里我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于我們的天地。為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)寢室成員間的協(xié)作精神，特此旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生生活部舉辦此次以“暢想青春，風(fēng)采寢室”為主題的.寢室文化活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題： “暢想青春，風(fēng)采寢室”
二、 主辦單位： 旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生生活部
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：初賽：寢室裝飾大賽：
10月30日（周日）下午13點(diǎn) （參賽寢室內(nèi)部）
決賽：寢室文藝秀：
11月2日（周三）下午14:00 （北區(qū)體操館）
四、活動(dòng)要求：(1)13級(jí)各班每個(gè)大班限報(bào)3個(gè)寢室，小班限報(bào)2個(gè)寢室；14級(jí)各班每個(gè)大班限報(bào)4個(gè)寢室，小班限報(bào)3個(gè)寢室。
(2)各班生活委員于10月26日、27日下午17:00-18:00值班時(shí)間將本班報(bào)名名單交至三樓學(xué)生會(huì)辦公室我部成員處（內(nèi)容：寢室號(hào)、寢室成員介紹和聯(lián)系方式，并注明寢室長(zhǎng)。）
�。�3）經(jīng)過第一輪裝飾大賽晉級(jí)12個(gè)寢室進(jìn)入寢室文藝秀的比賽，最終將裝飾大賽的分?jǐn)?shù)的60%和文藝秀的分?jǐn)?shù)的40%相加就是比賽的最終分?jǐn)?shù)。
（4）在決賽即寢室文藝秀時(shí)可自帶啦啦隊(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)將計(jì)入分?jǐn)?shù)內(nèi)。
五、初賽:寢室裝飾大賽（1）比賽時(shí)間：將于10月30日13：00組織評(píng)審團(tuán)走進(jìn)參賽寢室進(jìn)行打分，取前12名寢室進(jìn)行決賽。
注：
�、僭u(píng)審團(tuán)是由學(xué)生會(huì)成員、生活部成員、及各班生活委員組成。
②評(píng)審方式：由生活部成員帶領(lǐng)本組成員根據(jù)評(píng)分表走進(jìn)參賽寢室進(jìn)行評(píng)審。（評(píng)分細(xì)則請(qǐng)見附錄二）
③為保障其公平性，遇到自己所在院系的寢室，不允打分
�。�2）通知各位評(píng)審在10月30日下午12:40于102教室集合，由生活部進(jìn)行統(tǒng)一分組，然后進(jìn)行評(píng)比
�。�3）評(píng)比結(jié)束后，會(huì)將結(jié)果去掉一個(gè)最高分再去掉一個(gè)最低分，最后取平均分靠前的12個(gè)寢室晉級(jí)決賽。
�。�4）評(píng)定結(jié)果于10月30日以海報(bào)的形式公布，并把結(jié)果告知各班生活委員及獲獎(jiǎng)寢室。
六、決賽：寢室文藝秀（1） 活動(dòng)時(shí)間：11月2日（周三）下午14：00在北區(qū)體操館舉行
�。�2） 前期工作：
① 于10月31日（周一）中午12點(diǎn)在107教室召開第二次選手會(huì)議
�、� 于11月1日邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委和主持人
�、� 11月2日下午13點(diǎn)生活部到報(bào)告廳布置體操館
�、� 11月2日下午13:30在112選手進(jìn)行簽到
⑤ 于11月2日下午13:10有任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員簽到
�。�3）其他人員可參與寢室才藝表演，為本寢室拉票（表現(xiàn)形式：話劇、唱歌、跳舞等），才藝表演限定在5分鐘內(nèi)。服裝、伴奏帶、光盤、道具由院系及個(gè)人自備。
�。�4）、比賽流程策劃
①主持人開場(chǎng)白
�、诟髟合狄来伪硌莨�(jié)目
�、勖克膫�(gè)報(bào)一次分?jǐn)?shù)
�、苤鞒秩诵急荣愖罱K結(jié)果
�、菁钨e點(diǎn)評(píng)
�。�5）、最終評(píng)定方式
最終成績(jī)=寢室裝飾大賽分*60%+寢室文藝秀*40%
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)4名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
前7名可晉級(jí)校級(jí)評(píng)比
分團(tuán)委
旅游學(xué)院
學(xué)生會(huì)
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)目的：
為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩，能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌，以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼。本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng)，為有序進(jìn)行此次活動(dòng)，充分貢獻(xiàn)我們的力量；為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識(shí)，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量；為了活躍校園社團(tuán)氣氛，并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
xx年十一月
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、 參加人員：
xx
五、 活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬⑸鐖F(tuán)活動(dòng)月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
1、 社團(tuán)活動(dòng)月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的
2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣
3、 要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、 要有解釋說明，圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論，評(píng)論要求貼近圖片，健康向上；
5、 另設(shè)留言板供大家留言
�。ǘ�、法律講堂 ，由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)
1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的`興趣，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問題的理解，同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平；另一方面，針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn)，能過肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生，對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
�。ㄈ⒎蓡柧碚{(diào)查，由宣傳策劃部負(fù)責(zé)
1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識(shí)，豐富校園文化。
2、以“關(guān)注社會(huì)，積極參與；以所學(xué)回報(bào)社會(huì)，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護(hù)司法公正，推動(dòng)法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識(shí)
3、隨著法治社會(huì)的到來，讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律，掌握法律這個(gè)工具，是必須和急迫的
4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對(duì)各個(gè)方面問題打亂編排，對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達(dá)，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn)，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。
�。ㄋ模�、模擬法庭 ，由秘書處負(fù)責(zé)
1、在xx年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭簡(jiǎn)介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、活動(dòng)目的：通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
六、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好項(xiàng)目。
2、宣傳規(guī)劃部門負(fù)責(zé)編寫規(guī)劃書、制作展板、宣傳活動(dòng)。
3、提前安排會(huì)議
4、模擬法庭提前報(bào)名，并挑選好人員分配角色并排練。
5、要注意各部委之間的合作。
6、活動(dòng)要具體，負(fù)責(zé)人，讓大家參與積極參與。
7、負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)及時(shí)，有一個(gè)問題要盡快解決。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
春去夏來，絲絲涼風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，夏日炎炎，本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)入后期，各個(gè)部門的工作都秩序井然地進(jìn)行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續(xù)，為了讓全校書畫愛好者有一個(gè)交流的平臺(tái)，也為了豐富和放松大家緊張的學(xué)習(xí)和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個(gè)交流平臺(tái)，能夠向資深的老一輩學(xué)者學(xué)習(xí)，同時(shí)以這種交流會(huì)的方式使大家既得到感情上的交流，又增進(jìn)書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的了解，更為大家建立一個(gè)長(zhǎng)久交流的前提。
本次學(xué)習(xí)交流會(huì)將開展愛好上的自由討論，技藝上的`學(xué)習(xí)提高，參與者重在學(xué)習(xí)和提高自我，向愛好書畫的老干部吸取經(jīng)驗(yàn)方法，提高完善自己的書畫技藝。
二、活動(dòng)主題
“書畫交流，情系你我”
三、 活動(dòng)名稱
勤工助學(xué)服務(wù)中心書畫交流會(huì)
四、活動(dòng)意義
1、通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)各位書畫愛好者的彼此了解，增強(qiáng)對(duì)書畫技能的進(jìn)一步追求，也讓有著共同愛好的同學(xué)感情能得到進(jìn)一步的提升。
2、加強(qiáng)同學(xué)間的交流，增進(jìn)大家的友誼，為大家提供展示自我的舞臺(tái)，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和別人！為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
3、增加大家的對(duì)我國書畫的進(jìn)一步了解和熱愛，能夠讓大家更多的向老干部們學(xué)習(xí)有關(guān)書畫知識(shí)和人格信念。
4、豐富大家的課余文化生活，為大家營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的交流環(huán)境。
5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺(tái)，提高我們課余愛好的質(zhì)量，讓我們很好的、及時(shí)的完善和提高自己的綜合素質(zhì)并樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們對(duì)自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。
五、主辦單位
貴州大學(xué)資助管理中心
六、承辦單位
貴州大學(xué)勤工服務(wù)中心蔡家關(guān)校區(qū)
七、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：百花老年活動(dòng)中心
時(shí)間：6月24或28號(hào)
八、活動(dòng)對(duì)象
貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)全體書畫愛好者
九、活動(dòng)內(nèi)容
(一）活動(dòng)宣傳：
由宣傳部主要負(fù)責(zé)其他各部門協(xié)助工作：
A、 海報(bào)（毛筆字和POP類海報(bào)各一半），由宣傳部部長(zhǎng)（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣
傳部部員制作，制作好常規(guī)的海報(bào)后粘貼于蔡家關(guān)校區(qū)主要宣傳欄（1、2、3號(hào)教學(xué)樓各兩張，其他每棟公寓一張，食堂、沙地足球場(chǎng)各一張.）
時(shí)間：在5月13日至15日
B、 橫幅：由宣傳部部長(zhǎng)（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員制作，制作好后拉在主要的宣傳地（籃球場(chǎng)圍欄外和8號(hào)公寓下面人流量大的地方各1條）
時(shí)間：5月16日至17日
C、 廣播稿：由宣傳部部長(zhǎng)（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員編寫本次活動(dòng)的廣播稿，并聯(lián)系廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
時(shí)間：5月16日至17日
備注:在整個(gè)宣傳工作中，各部門要積極配合好宣傳部的工作，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)宣傳工作。
前期宣傳所需物品統(tǒng)計(jì)：海報(bào)40張（補(bǔ)貼一共）；
橫幅：3條
噴繪：2張
1）報(bào)名工作：兩天（5月13——14號(hào)）
�。�1）報(bào)名資料：
報(bào)名表及中性筆：由內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng)（張娟）安排內(nèi)務(wù)部部員統(tǒng)一準(zhǔn)備并在報(bào)名工作開展前送達(dá)值班人員手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中，報(bào)名工作結(jié)束后統(tǒng)一交到內(nèi)務(wù)部唐文倫處（數(shù)量酌情安排）
�。▓�(bào)名表及登記表見附錄一、二）
2）報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，感受樂曲的音樂形象；
2、通過多種手段來感受和表現(xiàn)三段體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1、在教師帶領(lǐng)下聽音樂，愉快地進(jìn)場(chǎng)。
2、練聲、復(fù)習(xí)歌曲。
二、基本部分
1、交待樂曲名稱，幼兒完整欣賞音樂，說出欣賞后的感受(歡快、優(yōu)美)。
2、請(qǐng)幼兒完整欣賞樂曲，并討論有幾段。
3、幼兒邊聽音樂邊用拿積木的方式表示段落。
4、幼兒欣賞音樂，聽到相同的樂段就拿出相同的顏色的積木，不同的樂段就拿不同顏色的積木。
5、教師小結(jié)樂曲的`結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。
6、出示圖片，幼兒邊欣賞音樂，邊聽教師完整地講故事，讓幼兒通過視覺、聽覺來理解整段音樂的意境。
7、分段欣賞第一段和第二段音樂，請(qǐng)幼兒想象音樂形象，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來。
8、完整地欣賞音樂，請(qǐng)幼兒用動(dòng)作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
9、教師選擇兩種節(jié)奏型，幼兒邊欣賞音樂，并用不同的節(jié)奏來表現(xiàn)音樂。
三、結(jié)束部分
1、欣賞音樂；
2、幼兒有禮貌地和老師再見。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)： 了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動(dòng)難點(diǎn)：
知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、山林在燃燒的圖片或影
2、引起山林火災(zāi)的.圖片或影
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像
活動(dòng)過程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說說山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)前言
針對(duì)文學(xué)院同學(xué)的就業(yè)方向，邀請(qǐng)校外的資深中、小學(xué)老師做評(píng)委，開展教室模擬大課堂比賽活動(dòng)。教學(xué)相長(zhǎng)，通過比賽的形式，讓以后有意從事教師職業(yè)的同學(xué)，身臨其境地體驗(yàn)教學(xué)的過程。以評(píng)委打分、點(diǎn)評(píng)的方式，讓參賽的同學(xué)了解并改進(jìn)自身的不足。除此以外，此次活動(dòng)對(duì)文學(xué)院同學(xué)以后的就業(yè)也有指導(dǎo)性作用。
二、整體活動(dòng)
1.名稱： 第四屆教師模擬大課堂
2.時(shí)間：20xx年4月——5月上中旬
3.地點(diǎn)：
初賽：文科樓（待定）
決賽：文科樓（待定）
4.對(duì)象：深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生
5.單位：深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
6.形式及內(nèi)容：以比賽的方式進(jìn)行，分為初賽和決賽部分。報(bào)名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi)，則舉辦一場(chǎng)初賽，一場(chǎng)決賽；報(bào)名人順超過30人，則舉辦兩場(chǎng)初賽，一場(chǎng)決賽。
7.主持人：待定
8.評(píng)委老師：待定
三、具體活動(dòng)
1.前期準(zhǔn)備工作
策劃書的準(zhǔn)備
1）活動(dòng)介紹
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容：教師模擬大課堂
�。ǘ┐筚愔黝}：待定
�。ㄈ┐筚惪谔�(hào)：待定
（四）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1.一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金200元，獲證書一份），二等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金150元，獲證書一份），三等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金100元，獲證書一份）。
2.最佳應(yīng)變獎(jiǎng)；最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；最具課堂感染力獎(jiǎng)各一名（分別精美禮品一份及證書一份）。
3.四名優(yōu)秀獎(jiǎng)（分別獲精美禮品一份及證書一份）。
（五）參賽方式：
1.參賽條件：
參加者需于(待定)截止前報(bào)名并提交個(gè)人資料與參賽課題，根據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機(jī)分配所屬賽區(qū)。比賽當(dāng)晚需帶上所講課題的完整教案與PPT，每位選手根據(jù)提交的教案進(jìn)行十分鐘的授課。內(nèi)容以中小學(xué)語文為主，題目自定。
2.初賽：
�。�1）參賽人數(shù)在三十人以上（包括30人），將分2-3場(chǎng)進(jìn)行，每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，共10名選手進(jìn)入決賽；
�。�2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場(chǎng)進(jìn)行，每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，共10名選手進(jìn)入決賽。
3.決賽
決賽每位選手于決賽前兩個(gè)星期抽取各自決賽題目，在若干個(gè)已備題目中抽取，抽取完畢后自行準(zhǔn)備授課內(nèi)容。決賽將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手根據(jù)決賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題，由評(píng)委老師隨機(jī)提問，主要考查選手的應(yīng)變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。
4.報(bào)名方式：
�。�1）短信報(bào)名：請(qǐng)發(fā)姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、手機(jī)、短號(hào)、參賽課題到以下任一個(gè)聯(lián)系人處
�。�2）電話報(bào)名：來電請(qǐng)將姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、手機(jī)、短號(hào)、參賽課題告知以下任一聯(lián)系人
�。┍荣愐�(guī)則：
�。�1）參賽資格審核：
1．參賽者須為深圳大學(xué)在讀學(xué)生。
2．教案必須是原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該選手的'參賽資格。
3．所準(zhǔn)備的教案的授課時(shí)間為5到10分鐘。
�。�2）初賽：
1．參賽選手授課時(shí)允許在初賽的教案上有少量的改動(dòng)。
2．授課時(shí)間一般為5到10 分鐘，超時(shí)將會(huì)適當(dāng)扣分，超過比賽時(shí)間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣3分；逾三分三十秒強(qiáng)制結(jié)束比賽，參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣5分。
3．教學(xué)包括板書和ppt，二者相結(jié)合。
4．將有十名選手獲得決賽的參賽資格。
�。�3）決賽：
1．選手于決賽前兩周根據(jù)抽簽的題目自行準(zhǔn)備。
2．比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時(shí)間。第二為評(píng)委提問。
3．板書和ppt列入評(píng)分項(xiàng)目。
(七)作品要求：
1. 參賽者要堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，提倡多元化的教學(xué)，讓學(xué)生更多的進(jìn)行自我探討和自我學(xué)習(xí)。不僅是教師自己教學(xué)理念，教學(xué)手段，教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，也要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力和善于發(fā)現(xiàn)自己的能力。參賽者應(yīng)該具備勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)和心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)變阻礙學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。把教師為中心變成以學(xué)生為中心，把知識(shí)聲援為主要教學(xué)目標(biāo)變成以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力為主要教學(xué)目標(biāo)；把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索的課堂氣勢(shì)。
2. 參賽者應(yīng)該具有良好且形象的表達(dá)能力，應(yīng)該注意語言藝術(shù)，重視語言素養(yǎng)，以便讓學(xué)生更好的接受新的知識(shí)，讓學(xué)生和老師之間形成情感的橋梁。要尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教。
3. 注重教學(xué)質(zhì)量，提倡使用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)
通過對(duì)學(xué)生接受知識(shí)的難易程度，不拘泥于教案，盡量使用多媒體教學(xué)。通過生動(dòng)的教學(xué)方式，活潑的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。
2）宣傳工作
1.海報(bào)宣傳：校園內(nèi)各處宣傳欄
A1（6張）：荔天、荔山、西南（2張）、文科樓、辦公樓
A2（2張）：兩個(gè)桂廟路口
A3（10張）：海桐1，聚翰1，雨鵑1，風(fēng)槐1，丁香云香1，木犀1，云鳳1，喬林1，喬木1，韻竹1 等10個(gè)文院宿舍區(qū)。
A4（2張）：院辦宣傳欄
海報(bào)制作：聯(lián)系宣傳部
海報(bào)粘貼：宣傳部負(fù)責(zé)
2.傳單宣傳
在文學(xué)院班級(jí)內(nèi)部派發(fā)宣傳傳單。同時(shí)在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。
大三（5班*50張）
大二（5班*50張）
大一（4班*50張）
另外印發(fā)500張
A4傳單制作：由主辦部門學(xué)術(shù)部自己制作
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳
在校公文通、文學(xué)院的網(wǎng)站、荔園晨風(fēng)BBS及文院各個(gè)班群上發(fā)布活動(dòng)的安排和進(jìn)行的情況，發(fā)宣傳貼。
4.口頭宣傳
學(xué)生會(huì)各部門之間、學(xué)院各班之間口頭相互轉(zhuǎn)告
2．比賽當(dāng)天具體安排
1)初賽2個(gè)方案：
分為報(bào)名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下，30人以上則分為兩個(gè)賽區(qū)（時(shí)間初定為上午9：00～11：30），30人以下則一個(gè)賽區(qū)（時(shí)間初定為上午9：00～11：30）
各個(gè)賽區(qū)，提前1.5個(gè)小時(shí)工作人員集中，明確各人任務(wù)，布置會(huì)場(chǎng)（包括場(chǎng)地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報(bào)和當(dāng)天參賽者的名單；安排好評(píng)委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個(gè)小時(shí)，評(píng)委、參賽者和觀眾進(jìn)場(chǎng)，比賽開始前，按序號(hào)，請(qǐng)前十號(hào)參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。
1.主持人宣布活動(dòng)開始
�。�1）介紹評(píng)委，介紹比賽規(guī)則及評(píng)分規(guī)則。
�。�2）開始比賽 （每位參賽者授課時(shí)間為5—10分鐘）
�。�3）每位參賽者授課完畢后 ，評(píng)委作一分鐘的點(diǎn)評(píng)
2.活動(dòng)結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2)決賽
1.提前1.5個(gè)小時(shí)工作人員集中，明確各人任務(wù)，布置會(huì)場(chǎng)（包括場(chǎng)地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報(bào)和當(dāng)天參賽者的名單；安排好評(píng)委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個(gè)小時(shí)，評(píng)委、參賽者和觀眾進(jìn)場(chǎng)，比賽開始前，按序號(hào)，請(qǐng)10位參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。
2.主持人宣布活動(dòng)開始
�。�1）介紹評(píng)委，介紹比賽規(guī)則及評(píng)分規(guī)則。
�。�2）開始比賽 （每位參賽者授課時(shí)間為5—10分鐘）
�。�3）每位參賽者授課完畢后 ，評(píng)委作一分鐘的點(diǎn)評(píng)
（4）評(píng)委提問環(huán)節(jié)
3)比賽當(dāng)天人員安排
負(fù)責(zé)人
主持人
記分員
算分人員
拍照
通訊
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.參賽者少于30人（初賽一場(chǎng)、決賽一場(chǎng)）
用品
單價(jià)
數(shù)量
合計(jì)（元）
備注
A1海報(bào)
10元
6張times;2輪
120元
荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓
A2海報(bào)
6元
2張times;2輪
24元
兩個(gè)桂廟路口
A3海報(bào)
3元
10張times;2輪
60元
宿舍區(qū)
A4海報(bào)
2元
2張times;2輪
8元
院辦
A4黑白單面?zhèn)鲉?/p>
0.08元
1200張times;2輪
192元
荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級(jí)散發(fā)
工作用水
24元
1箱times;2輪
48元
嘉賓及參賽者用水
嘉賓酬勞
200元
3人times;2次
1200元
邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)
嘉賓席座位牌
0元
3張times;2次
0元
院辦打印
獎(jiǎng)狀
6元
10個(gè)
60
待定
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金
200元
1人
200
待定
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金
150元
1人
150
待定
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金
100元
1人
100
待定
最佳應(yīng)變獎(jiǎng)
50元
1人
50元
待定
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)
50元
1人
50元
待定
最具課堂感染力獎(jiǎng)
50元
1人
50元
待定
優(yōu)秀獎(jiǎng)
30元
4人
120元
待定
評(píng)委用筆
2元
6支
12元
決賽
2.參賽者多于30人（初賽兩場(chǎng)、決賽一場(chǎng)）
用品
單價(jià)
數(shù)量
合計(jì)（元）
備注
合計(jì)：3208元
活動(dòng)策劃 篇10
陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里，我們要讓全院營(yíng)造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
一、活動(dòng)標(biāo)題：
“三月街”游園會(huì)
二、活動(dòng)目的
開學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間，增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。
三、活動(dòng)主題：
在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂
四、活動(dòng)對(duì)象：
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
九教廣場(chǎng)
七、活動(dòng)介紹：
在游戲的同時(shí)回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題，動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識(shí)，增加了自己的知識(shí)面，又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門選定，由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷，憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。
八、活動(dòng)計(jì)劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學(xué)院，申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門干部，進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動(dòng)的開展，各部門做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳，開展做好充分的準(zhǔn)備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級(jí)進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動(dòng)，活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開始進(jìn)行購買準(zhǔn)備；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無缺漏。
7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后，由各部門收拾場(chǎng)地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷，用不同張數(shù)的.獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品，根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。
2、“一號(hào)鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí)，回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問題，五個(gè)問題回答對(duì)三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由�，就算完成此游戲。可獲得一張獲獎(jiǎng)卷。
3、“二號(hào)鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道，達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
4、“三號(hào)鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達(dá)。在游戲中如是感覺到這個(gè)答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間為兩分鐘）猜對(duì)五個(gè)答案就算完成游戲，可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
5、“四號(hào)鋪”，張揚(yáng)個(gè)性，同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后，在八教展示
6、“五號(hào)鋪”，一桿進(jìn)罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里，筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲，獲得獲獎(jiǎng)卷一張。
7、“六號(hào)鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時(shí)回答問題，五個(gè)問題答對(duì)三個(gè)，時(shí)間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對(duì)三個(gè)問題球都沒掉地上就算游戲完成�？深I(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。
8、“七號(hào)鋪”，團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達(dá)終點(diǎn)。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。
9、“八號(hào)鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達(dá)終點(diǎn)氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。
10、“九號(hào)鋪”，過障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時(shí)回答五個(gè)問題，通過障礙并答對(duì)三個(gè)問題者，便算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。
十、活動(dòng)意義：
首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成，在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動(dòng)而獲得”，活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為，同時(shí)，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。
然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域，尤其對(duì)一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。
策劃部門：建筑園林分院學(xué)習(xí)部
時(shí)間：20xx年3月13日
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
[精選]活動(dòng)策劃08-21
活動(dòng)策劃09-09
活動(dòng)策劃09-09
活動(dòng)策劃09-09
活動(dòng)策劃09-13
活動(dòng)策劃09-13
活動(dòng)策劃09-13
活動(dòng)策劃09-13