活動策劃
活動策劃 篇1
五一勞動節活動策劃、五一勞動節活動策劃方案、關于五一勞動節的活動策劃、以五一為主題的活動:技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動準備:
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
主持人:《勞動最光榮》主題班會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲:我們應幫媽媽整理房間。
同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。
同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?
全班同學(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
全班同學(齊):對,說到做到。
主持人:下面我們看個小品,看看小品中的`這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定,宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!學生:時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
活動策劃 篇2
一、活動名稱:植樹節許愿活動
二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長
三、活動目的:美化環境,保護生態環境;宣傳環保知識,提高大學生的環保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節活動策劃方案。
四、活動時間:3月12日(可以順延)
五、活動地點:魯東大學
六、活動對象:全體學生
七、活動內容:1、以植樹節為契機,號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,規劃方案《植樹節活動策劃方案》。然后每天呵護種子發芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長.。2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的.花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。
八、活動安排:
1、 與商家取得聯系,爭取贊助經費。
2、 制作看板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識,以及宣傳此次活動。
3、 在餐廳門口發放宣傳單
4、 現場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、 統計參加人數及資金
6、 購買種子(樹苗)花盆,制作環保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、 到活動現場集合參與者,布置現場。
8、 組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、 發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯部負責聯系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責制作宣傳海報
組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、
購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定
宣傳看板2個:
宣傳橫幅2條
宣傳單300份
活動策劃 篇3
一、比賽目的:
為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動, 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯系以及其組織機構的'組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
二、比賽時間:20xx年10月24日--26日
三、比賽人員:藝術學院大一新生
四、比賽地點:
學校籃球場
五、活動口號:
跳出健康、跳出快樂
六、比賽細則:
跳繩方法
集體跳
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。
2、2-3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協調,注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。
f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。
備:1、參賽隊伍自備跳繩
2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩
七、比賽要求:
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
八、比賽流程
1、提前半個小時清理場地
2、大一各班人員入場
3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始,記錄員開始記錄
4、比賽結束后,記錄員將表格交給匯總人員
5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍
九、活動領導小組,裁判、工作人員安排:
組長:張寶文
副組長:劉明爽 劉浩 崔強 李拓
裁判長:張寶文
裁判員:劉明爽 劉浩
記錄員:崔強 李拓
(女工部等其他部門協助)
十、獎項設置:
由生活部和主席團共同授予
一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。
十一、報名方式:
以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部
活動策劃 篇4
一、活動主題:
班級戶外燒烤活動
二、活動目的:
春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們14環科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間:
20xx年3月28日
四、活動地點:
長沙南郊公園
五、策劃、組織單位:
14環科班委會
六、參與人員:
14環科全班同學
七、組織方式:
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。(亮點1)
八、具體活動安排:
全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。
3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的'地之后自由活動1小時,參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)
6、玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)
7、視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。
8、大約16點,返校。
九、經費預算:
食物:1200元玉米30個
牛肉羊肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。
燒烤工具180元
木炭,錫紙,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。
配料:
燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜
十、可行性分析:
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為1500元。應該都還在我們能承受的范圍內。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。自行車協會的同學能騎車去柳州,我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請提前上報班委,盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預祝:本次14環科戶外燒烤活動取得圓滿成功!
活動策劃 篇5
為進一步貫徹落實“以生為本,善待學生”的工作理念,積極營造關愛學生健康成長、引領學生積極向上的良好氛圍,根據學院有關關愛學生“四季行動”的總體部署,經研究決定,自20xx年10月下旬至11月在全院開展關愛學生“20xx金秋行動”。現就此制定實施方案如下:
一、活動主題
愛學習、愛勞動、愛祖國
二、指導思想
實施關愛學生“20xx金秋行動”,要以黨的十八大精神為指導,以“立德樹人,服務學生發展”為目標,以“歡聚金秋迎新生,情暖濱職展風采”為主題,倡樹榜樣示范,強化行為養成,積極建設勤奮務實,求真向上的文明校風。
二、活動內容
實施關愛學生“20xx金秋行動”,主要組織開展以下七項活動:
(一)開展“為學弟學妹做榜樣、做貢獻”活動。
各院依托學生會、自律委員會、各班委團支部、社團組織,成立新生學習生活服務團隊,選拔優秀學生擔任輔導員助理,協助做好新生學習生活指導、職業生涯規劃等工作;成立優秀學生學習協作小組,深入新生宿舍、教室,手把手為新同學傳授學習經驗,開展結對幫扶活動;組建優秀學生巡講團,采取靈活易行的方式在廣大新生中進行理想信念宣講活動;成立校園導游小分隊,為廣大新同學做向導,使他們盡快熟悉校園環境,適應大學新生活。(組織單位:院團委、各團總支)。
(二)開展“關注心靈成長,心理健康普查”活動。
發放新生《大學生積極成長手冊》,普及心理健康知識;10月中下旬舉辦心理健康委員培訓班,完善四級心理健康教育網絡;自10月中旬至11月底對全體新生進行心理健康普查,全面掌握新生心理健康狀況,了解新生心理適應情況,以便有針對性地提供專業心理援助,有效推進心理健康教育工作的開展,進一步增強學生教育管理工作的實效性、針對性。(組織單位:學工處、各二級學院)。
(三)開展“文明成果鞏固深化”活動。
為進一步鞏固推進上學期“迎國家驗收,展文明風采”各項活動成果,力促“文明從右行開始,禮貌從問好做起”活動向縱深開展,拓寬學生文明養成教育途徑和輻射領域,10月中下旬至11月開展文明素養提升、文明教室宿舍餐桌創建、校園環境美化等活動成果鞏固深化活動,各二級學院制定鞏固深化方案,并組織實施,學工處負責檢查指導。(組織單位:學工處、各二級學院)。
(四)開展學生社團“20xx招募季”總結提升活動。
10月,對學生社團“20xx招募季”活動進行總結,對各學生社團招募情況進行登記備案,并按照程序公布學生社團及會員名單。組織各社團根據自己的章程,圍繞學院中心工作和學生成長成才所需,制定社團活動計劃,并做好學生社團活動的指導和監管,積極引導各學生社團創建精品社團、特色社團。在此基礎上,組織院社團聯合會招募新成員,并適時進行換屆選舉。(組織單位:院團委、各二級學院團總支)
(五)組織開展新生主題征文及演講比賽。
10月,在全體新生中開展“入學有感--濱職我來了”主題征文及演講比賽。組織20xx級新生圍繞“進入大學的彷徨與喜悅、新生入學教育與軍訓的感悟與體會、如何盡快適應大學生活做一名合格大學生、如何過好三年大學生活、個人職業生涯規劃、對學院的感覺印象及對學院建設發展的意見和建議”暢談所思所想、所感所悟。(組織單位:院團委、各二級學院)
(六)組織迎新系列文藝活動。
10月,為進一步活躍校園文化生活,幫助20xx級新同學盡快適應大學生活,展示新生良好精神面貌和風采,舉辦迎新生系列文藝活動。團委負責組織“青春的旋律”校園十佳歌手大賽、“我心中的`濱職”校園主持人大賽、“炫出青春本色”新生舞蹈大賽;各二級學院結合各自實際,自行組織迎新文藝活動。要創新活動組織形式,豐富活動內容,做到溫馨熱烈、節儉辦會。(院團委、學工處,各二級學院)
(七)開展“尋找成長榜樣,實現青春夢想”活動。
10月集中開展“尋找成長榜樣,實現青春夢想”學年總評活動。對20xx-20xx學年各班團組織涌現出的優秀集體和先進個人進行評選,11月初,進行表彰獎勵。通過培養選樹一批來自身邊的先進典型,用切身事跡感召學生,把身邊的正能量傳遞到每個學生心中,把勤奮好學的優良學風滲透到學生的學習生活中,并通過舉辦先進事跡報告會和媒體、報刊等大力宣傳他們的先進事跡,通過典型示范帶動廣大學生素質的普遍提高,培育健康向上、向善向美的校風。(組織單位:學工處、院團委、各二級學院)。
(八)開展“我知我生”辨識學生大賽。
為促進師生之間情感交流,強化深入學生一線的工作意識,11月中下旬,在全院輔導員中開展辨識學生大賽。組織形式和時間安排,另行通知。(組織單位:學工處,各二級學院)。
三、工作要求
實施關愛學生“20xx金秋行動”是全院“1010”工程的重要內容,是我院善待學生“四季關愛”行動的重要組成部分。各院、各職能部門要高度重視,精心策劃,促進全院學生工作沿著規范化、系統化、科學化的軌道逐步提升。
團委、學生工作處要精心組織,提前研究下達各項活動方案,及時調度,精心指導;各院要結合各自實際,按照各項活動方案切實抓實抓好,抓出成果,抓出經驗,抓出特色,抓出典型;學院各相關部門要密切配合,形成合力,確保活動效果。
在組織各項活動的過程中,必須發揮學生參與積極性,確保學生的參與廣泛性,注意聽取學生的意見和建議,使其在活動中感受關懷、感悟關愛,進而煥發出勤學苦練、文明修身的巨大力量。
活動策劃 篇6
活動主題:
“不期而遇”活動
活動地點:
福州江濱公園
活動時間:
xx-10-30
活動對象:
院綠園環保協會全體成員
活動具體策劃:
早上9點半
排下13級成員在排下門口集合,然后跟隨幾名12級成員一起到白湖亭好又多超市會師。
北區同學跟隨剩下的12級成員一起到白湖亭好又多。(安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過去)
10點左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購,采購自己組的午餐。
10點半采購完開始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點到達江濱公園,開始活動。
先是排隊分組,先是讓13屆的同學1,2,3,1,2,3…的報數,報到1的圍成一圈,報到2,3的也各圍成一圈,然后12、13屆的也并加入3個組,作為各組的負責人。
然后各組的負責人組織小組的活動。此時間段給各負責人自由發揮。其中一定要有一段自我介紹的時間,或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時間:5分鐘
人數:小組為單位
目的:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解。
道具:無
步驟:
小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
小組活動結束后開始小組之間的競賽單元,分為4個項目:大風吹、找零錢、xxxx(那個把腳綁一起走路的那個……)、解手結按順序進行,下為各活動介紹:
1.大風吹
活動類型:熱身活動、打破隔膜、熱鬧氣氛
場地:空曠空地
活動步驟:
將成員圍成一個大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
當指導員喊到一種我們身上的特征,例如:戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的,那么符合這些特征的學員就必須相互交換他們的位置
每次換位置最慢的學員出列,站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時間:5分鐘
人數:集體
目的:讓大家消除隔閡。
步驟:男生代表1元錢,女生代表5毛錢;
由主持人說出具體價格數目,由男女生自由組合;
最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。
注意:工作人員要協助清點每組人數是否符合要求的零錢數目。
3..解手結
參與人數:全體,以圈為單位。
目的:加強3個組之間的競爭,加速人與人之間的'相互了解,培養會員相互合作的意識。
步驟:每個人都獎手交差相握,然后一步步將雙手形成的結解開,中途不得將手松開,最先解開的那個組可以要求最后的那個組表演節目。
4.xxxx
步驟:各小組選出9名同學三個三個為一小隊,將腳綁在一起開始接力跑,最快完成的那組為勝,可要求懲罰最慢一組的同學。
心靈地圖(備選)
參與人數:大組所有成員
活動類型:信任、感恩、溝通
材料:參與人數一半的眼罩
活動步驟:
1、全體成員戴上眼罩,聽培訓師的擊掌聲并向掌聲的方向走,體會無助的感覺。
2、分角色,全體學員分成兩組,一組帶眼罩扮演盲人,另一組扮演向導(啞巴);
3、指導員對向導說明指導語以及帶領規則:讓一道這作出“保護盲人到達終點”的誓言。所有人從這刻起都不能說話,活動中向導不能暴露自己的身份,只能用非語言的方式,接著,讓盲人原地轉三圈,暫時失去方向感。然后讓引導者幫助盲人沿著指導者選定的路線走。
活動策劃 篇7
一、 活動背景
(1)眾所周知,紙張的生產需要耗費大量的木材,對森林資源本來就不豐富的我國來說造成了極大的威脅。同時,造紙的過程也會對環境造成極大的污染。如果我們能過實現廢紙的回收、加工、再利用,我們就可以實現森林資源的保護、減少環境的污染。
(2)許多城市、大學已建立了比較完善的廢紙回收體制,而我校部分學生廢紙回收利用的意識還不夠強,作為華南理工大學的學生,我們有責任和義務為環保事業貢獻一份力量,從校園做起、從小事做起。
(3)我校廢紙回收體制還不夠完善,宣傳力度還不夠大。
二、 活動目的與宗旨
1、目的:
(1)為綠色環保,低碳生活,實現資源的可持續發展貢獻一份力量。
(2)減少紙張的浪費,實現廢紙的循環利用。
(3)提高同學們保護環境、低碳生活的`意識。
2、宗旨:綠色環保,低碳生活,實現資源的可持續發展!
三、 活動時間
(1)、宣傳時間:10月8日----10月31日
(2)、回收廢紙時間:每周三、日(待定,視具體情況而定)
四、 活動地點
(1)、擺攤宣傳地點:華南理工大學南校區一、二飯堂門口
(2)、承諾簽名地點:華南理工大學南校區一、二飯堂門口
(3)、放置垃圾箱地點:各教學樓、宿舍樓一樓
五、 活動對象
華南理工大學南校區全體學生、教職工
六、 活動可行性分析
1. 現在都提倡低碳環保的生活,大家都會比較積極地參加相關環保活動,積極配合承辦方的工作。
2. 此活動需要經費較少,人力物力要求不高,工作開展較為簡單。
3. 回收廢紙活動能有效提高同學們的環保意識,做到環保從校園做起,從小事做起。
七、 活動宣傳
1. 擺攤、承諾簽名宣傳:
在一飯、二飯門口擺攤宣傳,并制作橫幅有秩序地安排、組織大家簽名承諾。
2. 網絡宣傳:
(1) 制作網絡宣傳傳單,在校內QQ群進行宣傳活動
(2) 在機械與汽車工程學院團委、學生會發布回收廢紙活動消息,并呼吁大家
積極參與。 3. 平面宣傳:
在制定地點張貼海報、掛橫幅。 4. 掃樓宣傳
八、 活動安排
九、 具體安排
第一部分 掃樓
第二部分 擺攤
活動策劃 篇8
(一) 活動主題:遵守交通 關愛生命 創建文明城市
(二) 活動背景:
隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕。在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨:
弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。
(四)活動目的:
1、為了響應市校團委開展的志愿者服務月系列活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;
2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為鄂州職業大學的愛心事業發展貢獻自己的力量;
3、增強同學們的人際關系,培養同學們的社會實踐能力。
(五)活動意義:
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。
(六)活動前期準備:
1、活動安排:
(1)時間:3月4日開始準備,提前去市團委拿活動所需的工具。
(2)地點:銀泰十字路口 漢口銀行十字路口 提前熟悉地理環境。
(3)活動內容:文明勸導,安全出行。
(4)聯系人:xx
2、前期宣傳工作:
(1)媒體宣傳:
a。 在校廣播臺播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b。口頭宣傳:社服成員對身邊的同學宣傳。
(七)中期安排:
1、時間:3月5日上午 09:45——11:30 第一分隊
下午 14:30——16:30 第二分隊
3月6日上午 09:45——11:30 第三分隊
下午 14:30——16:30 第四分隊
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作,每隊組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排:
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口,截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負責銀泰十字路口,每路口兩人;
第二、四分隊負責漢口銀行十字路口,每路口兩人。
3、第五分隊負責協調工作,每隊組織16人參加活動。
(九)活動效果分析:
1、通過廣播臺,校報,拍照上傳互聯網等形式, 擴大宣傳力度, 增加傳媒系社會服務行動隊的知名度;
2、要擴大宣傳影響力, 讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。
(十)經費預算:
無
(十一)經費來源:
無
(十二)活動中應注意的問題及細節:
1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;
2、要按照規定的.路口、規定的人數安排人員參加協勤,不允許擅自減少參加協勤人數。要嚴格按照規定的時段參加協勤,不得遲到、不得提前離崗;
3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置,應該站在什么位置就必須站什么位置,躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。
4、著裝要整齊,樹立良好的外在形像。
5、不要隨意走動,注意安全。
(十三)主辦單位: 共青團xx市委員會
共青團鄂州職業大學委員會
傳媒系團總支
承辦單位:傳媒系社會服務行動隊
傳媒系新聞愛好者協會
贊助單位:xx
(十四)活動負責人及主要參與者:
1 主要負責人:xx
2具體任務:xx負責整體協調,xx負責新聞稿件及攝影,xx負責隊員們的安全問題。
3 工作人員:傳媒系社會服務行動隊及新聞愛好者協會全體成員。
4 在這次活動中,社會服務行動隊和新聞愛好者協會兩個社團聯手的承辦方式,全力以赴來辦好此次文明勸導活動,各位隊員注意安全。傳媒系社會服務行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準備,活動中所出現的問題盡量在社團內部商討解決,盡可能獨立的完成這次活動。希望領導能夠支持社會服務行動隊的發展。同時希望老師同學們能提出寶貴的意見,使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時,活動的質量不斷提高,形式不斷創新。
活動策劃 篇9
一、活動背景:
從1948年這個節日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。
二、活動意義及目的:
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
三、主辦單位:
植物保護學院團委學生會
協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會
四、 活動時間:
20xx年5月8日上午8:00――18:00
五、 參與對象:
南校區全體學生
六、 活動流程:
1、活動前期準備工作:
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。
(2)宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹5 月 8 日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的.
(3) 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)
(4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動階段工作:
于5月8日在生活橋進行宣傳
(1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個
(3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作:
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
七、 應急措施:
1、活動用品準備成分
2、準備好多余的相機電池
3、其它問題由負責人應急處理
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