活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:
9月6日至9月30日
三、活動目的:
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:略
六、場景布置:
(一)場外布置(美陳):
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的.燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間:9月20日26日;
C、費用收取:
D、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:*****”
八、活動策略:
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間:9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:
一等獎:獎價值288元攝影套餐
二等獎:獎價值198元攝影套餐
三等獎:獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
教師節
活動二、老師,您辛苦了!
活動時間:9月10日
活動內容:
1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發放)
禮品由百貨部負責提供,男士領帶40條;超市部日用區女用化妝品60份。
2、9月10日,教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”,教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名
注:企劃部在9月9日前將“教師優惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執行。
活動三、辦喜事,找xx
活動時間:9月10---10月7日
活動內容:活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品,并設有大宗購物服務點(服務中心),并均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等
活動四、買30元送30元現金券
活動時間:9月18日—10月7日
活動內容:凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值30元的百貨現金券一張,買60元送2張,多買多送。
注意事項:
1、現金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3、現金券不設找零,不兌換現金;
4、購買百貨滿98元時使用一張,滿196元時使用2張,以98為整數倍遞增,多買多用。
5、現金券蓋有本公司財務印章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權歸XX購物廣場。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。
活動五、國慶出游用品
活動時間:9月20日至9月30日
一樓特賣場旅游用品展銷:包括旅游箱、包、食品等
活動六、購物在萬聯,旅游我出錢
活動時間:9月18日——9月30日
活動內容:
凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出,填寫好副券(姓名及聯系電話)投入獎箱中保留正券,以便兌獎。
兌獎時間:9月30日晚上20:00
獎項設置:
特等獎1名,獎現金1888元
一等獎2名,獎現金888元;
二等獎3名,獎現金388元;
三等獎5名,獎現金188元。(共計5768元)
活動七、中秋團購,現金折扣
活動時間9月1日至9月28日
活動內容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。大宗、團購熱線:*********;聯系人:***
活動八、大型文藝晚會,精彩粉呈
活動時間:每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
活動安排:
九、費用預算:
1、外墻巨幅10米*13米*7元/平方=910.00元
小條幅:130元/條*15條=1950元
2、海報共兩期16320元
3、抽獎活動:5768元
4、燈籠:300*7+8*30=2340元
5、中廳布置:約20xx元
6、其它費用:約300元
7、電視廣告費用:4800元;
8、文藝晚會費用約4000元
合計約:38388元。
活動策劃 篇2
一、活動名稱:“寄語夢想”心語墻
二、活動主題:新學期、新希望;新展望、新目標。
三、活動目的:讓學生關愛自己和他人,放飛夢想。
四、活動地點:文化活動廣場。
五、活動時間:20xx年11月13日
六、活動對象:全體學生
七、主辦單位:學生工作部(處)心理健康教育中心
八、承辦單位:陽光使者
九、活動流程具體安排:
1.協會成員開會商議招新事宜。確定11月13日現場人員及工作的安排。
1.做出宣傳海報進行前期宣傳,寫好要求與活動時間。
1.在南北院進行擺臺,協會成員做現場宣傳與咨詢。
4.在宣傳期結束后,開始準備活動當日所需的`材料以及對可能會出現的一些問題的預料和如何解決以及確定好時間。
5.在南北院宣傳欄貼出本次活動的海報,告知同學們活動開始的具體時間,讓同學們做好準備。
6.整理好活動所需的材料及物品。(再詳議)
十、活動后期工作:
1.做好活動相關記錄,對活動進行總結
2.把錄像、相片做好相關處理,歸檔保存,留做后期宣傳。
十一、活動用具
1.展板
2.桌凳
3.海報若干
4.貼紙若干
5.數碼相機
6.水彩筆一盒
7.圓珠筆若干
十二、活動預算:
宣傳海報10元
其他未知費用60元
總計70元
活動策劃 篇3
一、活動背景:
在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動
二、活動目的:
通過對與化工專業關工廠的參觀,深入了解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義
三、活動主題:
學會自我增值,突顯實踐魅力
四:活動形式
以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,為畢業后找工作打下堅實的基礎。
五、活動時間:
XX年6月15日 六、活動地點:韶關化工廠
七、活動人員:
10現分01班全體人員
八、活動前期準備
1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠,并確定好路程。
2、在6月5號發短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數 3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。
4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的.準備工作,確保活動順利進行。
九、活動流程:
1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發。
2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數后與廠方負責人等合影留念。
6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行
十、經費預算
略
活動策劃 篇4
一、活動背景
隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。
正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的'生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。
xx年,霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京,空氣質量一度達到嚴重污染。黨的十八大報告將生態文明建設納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍,維護百姓健康已迫在眉睫。隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響,使人們意識到保護環境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。
二、活動目的及意義:
1、宣傳合肥市水資源現狀,提高合肥市小學生在日常生活中節水護水意識。
2、通過ppt及視頻等,讓小學生們了解合肥市水短缺和污染的的現狀。
3、讓孩子們認識水表和學會讀水表,弘揚節約用水精神,支持城市環保。
4、希望通過這次活動,讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理,也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念,培養小學生的環保意識。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內種植綠色植物,注意自己家庭環境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。
7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護環境,凈化空氣的活動中。
三、活動名稱:
環保宣傳你我他
四、活動主題:
節約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問題,攜手共創美麗祖國
五、活動時間:
xx年11月---xx年12月
六、活動地點:
稻香村小學
始信花園
七、活動對象:
稻香村小學全體四年級學生
始信花園居民
八、活動形式:
1、課堂ppt教學。開展小游戲,環保知識小問答3、教唱環保小兒歌,觀看環保圖片及視頻4、環境保護校園小實踐。5、現場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。
活動策劃 篇5
一、活動背景:
隨著現代生活的高速發展,人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環中。雖然節能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節能減排的人少之又少,我們生活的環境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節能減排綠色校園”活動,通過此次機會,我們協會積極加入此次活動中,為建設綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的:
通過此次活動在校園里積極宣傳節能減排理念,在校園里普及一下節能減排的知識,爭取讓更多的人加入節能減排綠色校園的行列中來,提高青年學生對節能減排的認知,改善校園環境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點:
活動時間:XX年10月17日(周三)中午11:00活動地點:第一教學樓門口
四、活動開展方式:
(1)開展節能減排綠色校園簽字活動;
(2)制作照片展宣傳節能減排理念;
(3)在教學樓門前設置垃圾回收點;
(4)在一教門口向廣大學生做“節能減排,綠色校園”問卷調查;
五、活動流程:
(一)活動前:
(1)宣傳部:制作張貼活動宣傳海報,制作照片展所需的展板,著重宣傳問卷調查活動;
(2)文秘部:擬定活動中的廣播稿,吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中,制定問卷調查的問題,打印問卷調查所需的傳單;
(3)策劃部:規劃活動流程和人員安排以及具體進度;
(4)財務部:購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務預算;
(5)網絡部:從網上下載一些有關節能減排的圖片,制作成圖片展,在活動前在青協群和微博里宣傳此次活動;
(6)主席團:租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
(二)活動中:
(1)文藝部:負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作;
(2)網絡部:負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念;
(3)其他部門成員負責宣傳節能減排理念,對照片展中的照片進行講解,引導更多的學生到橫幅上來簽名;
(4)分工維持活動會場的秩序,組織人員有序進行問卷調查;
(三)活動后:
(1)文秘部:進行活動總結,整理出問卷調查的結果;
(2)網絡部:把活動照片發布到青年志愿者協會的群和微博中;
(3)財務部:做出活動的所有經費明細支出和財務報表;
(4)宣傳部:收回展板,有物品后歸還借來的物品,安排人員的善后工作和會場的清掃,把最后問卷調查結果以海報的形式公示出來;
(5)其余成員打掃清理會場,回收問卷調查單;注意:在活動中簽名時要維持好會場的秩序,愛惜和保護好租借來的`財務,并且看管好活動中所有的物品,保持活動中會場的衛生,不要隨意亂扔垃圾;要求:各個部門之間積極配合,團結合作,男生主動承擔搭帳篷等需要體力的工作;
六、活動意義:
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節能減排的意義和目的以及節能減排對我們日常生活的重要性,在廣大的青年學生中普及了一下節能減排的知識,號召更多的人加入到節能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動綠色生活綠色社會的建設,把節能減排思想傳播的更遠,帶動中國的和諧型、環境友好型社會的發展,為社會積極健康的發展貢獻一份綿薄之力。
活動策劃 篇6
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,當你走入社會時會有朋友、親人去幫助你,當你成為父母有一個幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。
(一)活動主題:
圍繞“和諧.友善.幸福”為主題舉行一次班會,具體題目自行確定,如環境適應、生涯規劃、人際關系與學習、考試壓力調適等。
(二)活動時間:
20xx年4月20日——20xx年5月20日
(三)活動地點:
各班教室,或者自選教室
(四)活動目的:
1、使班級成員在活動中緊跟時代步伐,發揮青春激情活力,并積極主動敢于創造,努力探索樹立典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗 。
2、增強各班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關心、相互鼓勵,齊心協力為班集體作貢獻;同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍,爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。
(五)活動意義:
1、有利于增強班集體成員之間的團結知識,加強對班集體的熱愛。
2、有利于加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念,有利于班委會開展各項工作,提高工作效率。
3、有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛,從思想上實現“大統一”使班級成員在“團結班級,和諧奮進”上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。
(六)活動流程:
1、在班級宣傳該活動,號召全員參加。
2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細致分工。
3、申請好教室,準備好開會使用的材料。
4、各班根據主題自行設計活動方案,結合各班實際情況開展主題半會活動,內容要豐富多彩,不拘泥于形式。
5、各班要有計劃的開展班會活動,邀請院部心理輔導員或相關指導教師參加班會并參與班級的`交流與討論。
6.班長做好會議記錄工作,以便會議精神的貫徹和落實。
(七)、活動總結:
1.總結該活動的真正意義,由班長向輔導員匯報。
2.總結本次是否達到預定效果,以后該怎樣繼續發展該活動的精神。
20xx
機電工程學院學生會 年4月18日
活動策劃 篇7
一、活動目的:
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:
20xx年6月18日
三、活動地點:
社區會所一樓
四、活動對象:
社區老年父親及其家人和社區干部
五、活動內容:
1、"感恩老爸 我XXX社區將于6月3日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的.話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月18日父親節當日社區活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
以上便是活動內容,敬請大家留意!
活動策劃 篇8
活動目標:
1.嘗試用多種形式進行爬行,掌握手腳協調用力向前爬的`動作要領。
2.體驗合作游戲帶來的快樂。
活動準備:墊子若干、音樂等。
活動過程:一、開始部分
師:小朋友們,我們聽著音樂一起動起來吧。
二、基本部分
1.游戲一:障礙爬、鉆山洞。
(1)障礙爬
游戲玩法:女孩做“木頭人”,男孩從“木頭人”身上爬過,不能碰到“木頭人”。(男女交換游戲)
重點要求:膝蓋抬高爬過“障礙物”,不能碰到。
(2)鉆山洞
游戲玩法:女孩搭山洞,男孩從山洞下快速爬過。(男女交換游戲)
重點要求:雙手、雙腳伸直搭山洞,幼兒從山洞下快速爬過。
2.游戲二:穿越紅外線。
師:我們今天要來學習一個更難的本領--手腳協調用力向前爬。
討論:怎樣爬能不碰到紅外線。
(1)教師示范。
(2)個別幼兒示范。
(3)幼兒第一次游戲。
重點要求:身體貼地,手腳協調用力向前爬,不能碰到紅外線。
(4)幼兒第二次游戲。
重點要求:穿越更低的紅外線,挑戰更高的難度。
三、結束部分
師:我們聽著音樂一起來放松一下吧。
活動策劃 篇9
活動目標:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,激發幼兒的運動潛能,體驗運動的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質。
2、培養幼兒的規則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的`意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。
活動原則:
1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發展,富有趣味性、競爭性。
活動口號:
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
活動時間:
早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)
活動程序:
一、舉行開幕式
1、8:40整隊入場;
2、升國旗、奏國歌;
3、全體幼兒唱園歌;
4、喬園長宣布開幕;
5、分管副園長致開幕詞;
6、運動員代表講話;
7、頂崗老師表演開場舞;
二、運動員入場式
三、集體展示早操
四、各組進行游戲比賽
活動要求:
1、服裝統一,全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協調、顏色的搭配。
3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,經過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操,動作統一,富有激情。
5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領導龔主任要在大門口出通知,各班要協助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協助。
8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協助維持秩序(涂紅負責)。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全,教師車輛統一放在車棚內,要放置有序,其他地方不得隨意停放。
組織保障:
為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領導小組。
組長:喬園長
副組長:辦公會全體成員
組員:全體教職工
具體分工:
總指揮:喬建
總策劃:汪先霞
后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)
安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)
環境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)
音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協助廣播室放音樂)
早教:曹漢霞
各組活動負責人:
早教小小班:劉瑋
小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)
中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)
大班組:周敏(本園)涂紅(早教)
現場新聞組稿與播報:
每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現場表現情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉麗審稿,再播報。播報員:周婷(本園)、龔潔(早教)
小班組: 彭秀紅 董清華
中班組: 梅琴花 余素萍
大班組: 田 妤 江正麗
醫務室:周榮芬,負責幼兒衛生保健。
活動策劃 篇10
一、活動背景:
"長江后浪推前浪,一代要比一代強"豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對xx級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院xx級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的`心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。
二、活動的目的和意義:
(1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
(2)宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。
(3)接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。
(4)宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三、活動時間:
4月20日晚7點——9點
四、活動地點:
大學生活動中心
五、特殊嘉賓:
校團委書記:
心理學老師:
學院院長:
輔導員:
六、特邀主持:
七、活動內容:
1、嘉賓發言
2、趣味心理測試
3、師生互動(主題:人際關系、專業、生活)
4、主持結束語
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