活動策劃

實用的活動策劃[常用4篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　近年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關系，爭吵打架事件比比皆是，導致校園不和諧現象不斷增多，并且部分同學沉迷于虛擬的網絡世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事；另一部分同學有來自學習和面臨就業的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害。我院為充分發揮我校心理健康教育的五級網絡作用，本著貼近同學、貼近生活的原則，特舉辦這次大學生心里健康創新活動，來幫助同學解決問題，為同學們建立一個良好的心理素質，提供一個和諧的校園環境。

　　二、活動宗旨

　　在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳心理健康知識，普及珍愛生命、健康生活、和諧人際的理念，為大學生搭建起優化心理素質、提高心理承受能力的平臺，全方位地加強大學生心理健康教育，促進大學生全面健康發展。

　　三、活動目的

　　大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。“5.25”這個特殊的日子旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

　　通過這次活動可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次活動加強大學生的心理健康意識，提高大學生的心理自我保護能力。

　　四、活動主題 新體驗·筑夢想·促成長

　　五、活動組織者

　　濱州醫學院藥學院團總支

　　六、活動時間

　　20xx年5月7日—9日

　　七、活動對象

　　藥學院全體在校生

　　八、活動內容及過程

　　（1）媽媽我想對你說

　　1.活動時間：5月8日

　　2.活動地點：藥學院學生宿舍

　　3.活動過程：各班的心理委員在活動前在每張紙條上寫下了一句表達對母親表達愛意的'話，折疊起來，在5月8日母親節當天走出自己宿舍，走進同學宿舍讓同學在所寫的紙條中任意抽取一張然后給母親打去電話并將紙條上的話說給母親表達自己對母親的愛。

　　4.活動體會與成效：本次活動更好的引導大學生懂得感恩母親，讓同學們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著母親的無比偉大、無私的付出，也為了給同學們提供一個向媽媽道謝的途徑。通過本次活動進一步對大學生進行責任意識和行為習慣養成教育，產生了明顯成效。

　　（2）“心隨影動”—心理電影展播

　　1、活動時間：5月7日、8日及9日晚上

　　2、活動地點：各班教室

　　3、活動過程：電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。事先請各班心理委員搜集電影資料和觀看影片對影片有深入了解影片的內容與精髓。在周六周日晚上進行電影的展播，并在觀影結束后由心理委員幫助同學們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎同學們發表觀后感，并在現場發下精美紙片，記錄下同學們的感言，也可事后發表觀后感文章。

　　4、活動體會與成效：在觀看電影的同時，讓同學們一起交流，剖析電影的含義，通過交流使廣大同學對電影里反映的心理學知識了解更加深入透徹。從而讓同學去感受探索心理世界的奧秘，觀看影片后，請各班心理委員對電影進行評析，幫助同學們理解電影細節，并設置了解答環節，讓學生了解一些必要的心理知識，在思考中感受心靈的力量，從而提升自身的心理素質。

　　（三）“破冰”游戲—踩氣球

　　1、活動時間：5月9日

　　2、活動地點：操場

　　3、活動過程：一部分同學兩兩一組（最好是一男一女一組），賽前將氣球綁在腳上，上身以勾肩或一只手綁在一起的方式只能用腳去踩其他組合的氣球同時必需保持自己的氣球不被踩爆。即兩人需有相同的目標并且心向一處使才能共同贏得比賽。另一部分同學也是兩人一組，其中只有一人有氣球，讓另一個人在負責踩對方氣球的工作的同時還必需保護自己的伙伴腳上的氣球不能被踩爆。被保護同學既不能用手保護氣球也不能去踩別人的氣球。另一部分同學還可以參加團隊3V3速戰速決比賽。每隊三人在一定時間內比賽時間結束后哪對剩余氣球數量最多則獲勝。

　　4、活動體會與成效：“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬，就像打破嚴冬厚厚的冰層。破冰游戲幫助人們變得樂于交往和相互學習,打破陌生人之間的隔膜，消除人與人間的積怨。同時讓學生提高合作意識及競爭意識從而更好地應對時代發展的要求。

活動策劃 篇2

　　一、前言

　　1985年12月5日，第四十屆聯合國大會決定，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。該活動從舉辦至今，已在全世界造成了深遠影響，志愿者遍布世界的每個角落。我校積極響應國家的號召，已成功舉辦了多屆國際志愿者日活動。在我們大學生社會實踐中心的帶領和校團委的幫助下，我校學生在校內外通過幫助有困難的老人和孤兒以及殘疾人，保護環境，收留流浪貓、流浪狗等活動在社會上形成了廣泛的影響，贏得了良好的口碑，成為眾多高校中的先鋒隊。

　　作為國家未來的中流砥柱，我校廣大學生滿腔熱血，風華正茂，踴躍地投入到國際志愿者日活動中，盡一己之力，全心全意地為人民服務。毫無疑問，大學生不久后必成為社會的主力軍，哪個公司能在大學生中樹立一個良好的品牌形象，未來必定擁有廣闊的市場。贊助方通過本次公益活動不僅能在大學生中留下一個良好的印象，而且能夠在社會上取得一定的正面影響，提高公司的社會知名度和社會影響力。本次活動在往屆志愿者日成功舉辦的基礎上，有了一些創新和改革，增加了一些新的活動，為志愿者日活動注入的新的血液，更好地調動大家的積極性。

　　本次活動是我們大學生社會實踐中心最具特色的招牌活動之一，也是每年的重頭戲，因此得到了學校校團委等組織的高度重視和大力支持和配合。除此之外，本活動還會得到本校的學生會等兄弟組織和武漢其他高校的學生組織、協會的鼎力相助。

　　屆時的志愿者日活動一定規模龐大，場面氣氛高昂，影響力強大。我們中心的全體人員也一定為此精心工作，盡心盡力！

　　二、市場分析

　　1、我校有著其他高校無法匹敵的學生數量，本科生和碩士生均有

　　三萬多，另有龐大的師資隊伍和博士生，消費群體巨大，市場前景廣闊。

　　2、同電視、報刊等傳媒相比，在學校的大型活動中宣傳具有較高

　　的性價比，相同的資金可以實現最好的宣傳效果。

　　3、校內的學生消費群體高度集中，針對性強，效果顯著，使品牌4、本次活動會在很多校外的地方舉行，通過這次公益活動能提高5、經過多年的學習和社會實踐，我們中心已摸索出適合自己的一

　　形象深入人心。

　　公司的社會知名度。

　　套高效的宣傳方式，橫幅、海報、宣傳冊、展臺、校園網等多管齊下，可在短時間內達到較好的宣傳效果。

　　6、因為大學生社會實踐中心每年都有國際志愿者日活動和一些

　　其它的大型活動，所以如果可行的話我們大學生社會實踐中心可以和貴公司建立起長期的合作關系，提高貴公司在我校的知名度和顧客忠誠度，極具戰略意義。

　　三、活動介紹

　　1、活動目的

　　1、弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

　　2、展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使學校的志愿者能夠更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

　　3、通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者的新思想、新方法。

　　4、進一步擴大志愿者活動的影響，使更多的同學和社會人士了解志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　5、推動志愿者公益化事業的規范化、社會化進步，貼近生活，符合實際，向需要幫助的人伸出友誼之手，關愛流浪動物，保護環境，到需要的地方開展志愿服務，為人們帶去歡樂、幸福。

　　2、組織機構

　　華中科技大學大學生社會實踐中心

　　3、活動對象

　　華中科技大學全體本科生

　　4、活動時間

　　準備

　　1、11月15日之前取得學校辦活動的許可，獲得學校的支持和配合。

　　2、11月15日確定開展活動需要的各種資源，包括物品和工作人員的運輸工具，并開始制作需要用到的海報，橫幅，志愿者服裝，相關視頻等物品。

　　3、11月15日和武漢的兄弟院校的各組織聯系，商討共同在福利院和江灘舉行一些公益活動，同時可以進行聯誼。

　　4、11月15日在全校范圍內征收廢舊書籍，或與有關書店聯系，獲得廉價書，以及要義賣的其他物品。

　　5、11月間全程記錄活動的經歷，記下精彩瞬間，活動末尾大家合影留念。二、去洪山區民政局養老院探望老人

　　1、12月4日晚上將第二天所需物品準備好，放在大學生社會實踐中心（以下簡稱大活），清點后確保無誤，安排學生看守或鎖起來。

　　2、12月5日7：00時，相關人員在大活前集合，清點人數，帶上相關物品出發。

　　3、8：00前到達洪山區民政局養老院，開始相關的場面布置，和兄弟高校的組織會面，進行一個簡短的見面會，交代本次活動的目的及安排細節。

　　4、9：00時和養老院的負責人會面，安排志愿者工作，幫助老人的一些生活上的困難，陪他們聊天、講故事，給他們讀報，講一些現在高校的情況，討論國家大事。

　　5、11：00幫助老人做飯。

　　6、2：00午休后幫助老人們打掃房間和養老院。

　　7、4：00和老人做游戲、下象棋，進行一些輕微的娛樂活動。8、5：00幫老人做飯。

　　9、6：30辦一個小型的晚會，表演小品、彈琴、彈古箏、拉二胡、唱京劇的節目，豐富老人的生活。

　　10、9：00結束晚會，和老人一起合影留念，感謝院長的.接待，期望明年的今天再來這里。

　　11、清場，收拾東西，無誤后返回。12、10：00回校，存放物品。注意事項：1、和老人在一起時要注意禮貌，尊敬老人，不得和老人發生爭執。

　　2、工作人員可自愿帶給老人一些小禮物，但要禮物要適宜，符合老人身份。

　　3、在養老院期間，未經允許不得私自在院中閑逛。三、關愛流浪動物

　　1、12月4日準備好第二天需要的物品，清點無誤后放在大活，保存好。

　　2、5日早上7：00相關工作人員在大活前集合，清點人數后整理物品前往武漢市流浪動物收容所。

　　3、8：00前到達收容所，和收容所負責人聯系，介紹此次活動的目的及活動細節，使活動順利進行。

　　4、9：00幫助工作人員給小狗洗澡、喂食，熟悉小狗的生活習慣，關注小狗的生活細節，和小狗建立起良好的關系。

　　5、9：30拍下志愿者和小狗著一起的畫面，展現小狗的活潑可愛以及生理上的一些缺陷。

　　6、10：00在附近路口搭建帳篷、站臺等，展示志愿者活動的成果，工作人員現場宣揚愛護流浪動物的精神，并在現場放置一些小狗，希望有愛心人士收養流浪狗。

　　7、10：30——12：00志愿者拿著募捐箱在街上走動，為流浪動物募捐，改善它們的生活條件。

　　8、12：00工作人員輪流吃飯。9、下午2：00募捐繼續，在周圍主干道上為流浪狗募捐。

　　10、6：00活動結束，募捐所得錢全部捐給相關組織，合影留念，感謝所長及相關工作人員的接待。

　　11、6：10收拾東西，清點后回校，存放物品。注意事項：1、在和小狗相處過程中要小心，防止咬傷。2、整個活動過程中要注意衛生。3、接觸小狗動作要輕，不可傷到小狗。

　　×其它活動見附錄

　　五、宣傳計劃

　　1、橫幅懸掛在韻苑籃球場的鐵絲網上，位于東5女生宿舍對面，從12月3日開始到5日結束，視覺沖擊強，持續時間長，宣傳效果顯著。橫幅內容可與商家有關如：“XX祝華中科大第X屆國際自愿者日圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響且學校允許的前提下由商家和我們中心商討決定。

　　2、海報宣傳在全校的重大宣傳欄張貼大型海報，并且可以在海報上提及本次活動的前三名贊助商，海報背景可以使用商家提供的標志圖案，在保證宣傳本次活動并學校同意的前提下，可以凸顯贊助商的利益。宣傳欄處人流量巨大，效果非常顯著，可極大的提高商家在我校的知名度和顧客忠誠度。

　　3、網絡宣傳本活動的重要及精彩環節都將在我校BBS等網站上發表，將多次提及贊助商的名稱，瀏覽量特大，傳播速度快，效果很好。

　　4、宣傳單宣傳志愿者日的宣傳時期，贊助商的名稱將出現在本次活動的宣傳單上，在學校各大路口和重要路段上放給過往行人，本校人口眾多，人流量超大，效果奇佳。

　　5、展板宣傳在不影響本次活動的宣傳的情況下，在學校的一些大展板上可以留出部分展示區給本次活動的主要贊助商展示贊助商的一些信息。

　　6、獎品宣傳在本次活動中的一些互動游戲的部分獎品或其它禮品可有商家提供或印上商家的標志。

　　7、校外宣傳在養老院及收容所和募捐、植樹等活動中志愿者可穿戴有主要贊助商標志的袖章或其它飾品，提高商家在社會上的知名度和商譽。

　　8、材料宣傳在本次活動的帳篷等材料上都出現主要贊助商的名稱或商標或圖案。

　　六、補償計劃

　　1、小冊子宣傳如商家有自己的宣傳冊子，我們中心可以協助選擇派發一定數量的冊子，冊子由商家提供。

　　2、宣傳欄宣傳贊助商的傳單或海報可有我中心選擇一些合適地張貼在一些重要宣傳欄。

　　3、獎品宣傳獎品和禮品可由贊助商提供或出現其標志性圖案。

　　4、現場宣傳活動現場可用到印有贊助商特色的道具進行布置，也可做些相關的小游戲。

　　5、現場鳴謝活動結束，以口頭形式鳴謝。

　　七、經費預算附錄：志愿者日其它活動：

　　1、到江灘去撿垃圾，保護環境。細則略。2、去洪山區居委會附近植樹，綠化城市。細則略。3、去聾啞學校和殘疾人學校支教，關愛殘疾人。細則略。4、組織隊伍去孤兒院照看小孩子。細則略。

　　5、陽光行動：派志愿者去各宿舍統計壞掉的設施，讓人修復。6、陽光萬里行：去武漢郊區的農民家里幫助留守老人和孩子。7、在學校周圍的公交站點組織人站崗，維持上車秩序。

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景

　　桌面游戲在歐美地區風行三十多年， 給眾多玩家帶來了無窮樂趣， 亦早已是風靡社會的 社交活動，大家以游戲會友、交友。在國外，已經成為予與書本一樣的出版物，內容涉 及戰爭、貿易、文化、藝術、城市建設、歷史等多個方面。以各種不同的主題、游戲規 則以及回合規定，變化出至今已超過 3000 多種膾炙人口的游戲。其游戲過程多是注重 思考如何利用有限的`資源達成既定目標，直接地鍛煉了參與者的多方面思考能力， 而且 以游戲的方式表達，過程生動有趣，能鍛煉思考能力而又不失吸引力的選擇。

　　二、 活動目的

　　讓廣大學生了解桌面游戲文化，讓大家走出網游，在不插電游戲中拉近你我距離，在桌 面游戲中掀起智慧的風暴。

　　三、 活動意義

　　桌面游戲又稱不插電游戲，即時尚又環保，在桌面游戲中，可以有效的使同學們提高交 際能力、開發智商，豐富同學們的學習生活，接觸健康又新潮的娛樂方式。

　　四、 活動時間和地點

　　時間：5 月 18 號(星期三)下兩點 地點：待定

　　五、 活動單位和活動對象

　　活動單位：管理學院外聯部 活動對象：管理學院大一學生

　　六、活動前期準備

　　1、外聯部成員進班宣傳本次活動。 2、邀請宣傳部出海報宣傳本次活動。 3、邀請編輯部對活動進行編輯報道。

　　七、活動內容

　　第一環節：大家一起“桌”迷藏

　　參與游戲的同學分成每五人一組，每桌決出 1 至 2 名勝利者進入下一環節。 第二環節：桌上談兵 進入本環節的同學仍分成每五人一組(人數不夠的可以組成 6,7,8 人一組) ，每桌決出 1 至 2 名勝利者進入下一環節。 第三環節：一決雌雄 進入本環節的同學將角逐出最終勝利者。

　　八、獎項設置及獎勵

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。均頒發證書。 進入第三環節的同學贈送簽字筆一支。

　　九、經費預算 1、證書 2、簽字筆 3、報名表

活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　高一到高三年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

　　2、晚上活動安排：

　　1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。

　　2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

　　備注：

　　1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　中學生萬圣節活動策劃二

　　一、指導思想：

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”。現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的`節日。

　　為培養我校學生的創新意識和動手動腦能力，豐富學生的校園文化生活，增強學生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學校特色，落實素質教育，經學校研究決定，我校于月 日舉辦“萬圣節”活動。

　　二、活動口號:happy qingying, happy halloween!

　　三、活動時間：20xx年10月(具體時間未定)

　　四、活動領導小組：

　　組長：林××，胡××

　　成員：全體英語老師以及各班班主任

　　特邀：小學科老師

　　英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。

　　五、具體活動方案：

　　(一)開幕式(動員大會)

　　時間：20xx年10月 日

　　地點：學校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)

　　主要內容：1.胡××致開幕詞并向學生宣傳萬圣節開幕及活動內容。

　　2.一起唱唱相關英語歌曲。

　　(二)南瓜燈雕刻作品展

　　對象：全校學生

　　時間:：具體時間未定

　　要求：各班主任提前在班級布置手工作業——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網站，并將照片匯總選出年級優勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，并頒發獎狀。

　　(三)萬圣節知識宣傳

　　對象：全校學生

　　時間：晚自習(走讀班利用中午時間)

　　活動地點：各班教室

　　要求：制作好ppt宣傳萬圣節知識，并開展有獎競猜活動，并收看關于萬圣節的動畫片或者宣傳科普片。

　　(四)萬圣節游戲活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點：ilp教室

　　時間：具體時間未定

　　活動內容：1. 投沙包

　　2. 咬蘋果

　　3. 制作討糖紙袋

　　4. 討糖

　　5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。)

　　6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。)

　　7. 小貓釣魚：(準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。)

　　(五)快樂萬圣節游園活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點：學校操場

　　時間：具體時間未定

　　活動內容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節目，個人和團體節目均可，代表本班級參賽，記團體總分。)

　　2. 抽獎活動。

　　3. 頒獎儀式。

　　4. 服裝秀(兔子舞)。

　　六、其他

　　做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作!(照片、錄像等資料)

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