活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　以物換物，閑置換“綠”

　　二、活動時間

　　20xx年5月18-19日

　　三、活動地點

　　西安工業大學經緯廣場或餐廳前廣場

　　四、活動主辦方

　　西安工業大學建筑工程學院團委

　　五、活動對象

　　西安工業大學學生 六、活動背景

　　如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。為促進學生間的溝通認識，構建和諧校園，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益，同時響應國家當今大力提倡建設“資源節約型、環境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。

　　七、活動目的

　　1．通過換取其所需品，親身體驗“循環經濟”和“資源節約”等觀念。

　　2．使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。

　　3．活動中培養“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。

　　4．通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現物盡其用、環保節約、循環利用的良好環境效益。

　　八、活動可行性分析

　　1.學校內部閑置物品較多；大部分同學都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西，平時用不上，就堆在寢室里。拿出去賣？很難出手的！易物能更好的解決這一難題！

　　2.大四學生即將畢業，很多物品急需處理，自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩，而對大一大二的學生來說這些物品是非常需要的。

　　3.本次活動以現場活動為重心。學生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現場，既增強了可信性，大大提高了交換成功率。同時為大家帶來樂趣！

　　4.在當今提倡節約型社會和構建和諧校園的背景下，低碳環保、物盡其用、經濟節約、追求環境效益等日益受到學生、各學生團體和學院的重視和支持。

　　5.易于被接受。現實交易具有自由性和隨意性，適合當代年輕人的追求和思想；節約開支、不浪費資源，符合大部分學生和教職工的生活理念。

　　6.通過本次活動可以加強學生間的.交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近人與人之間的聯系！同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值，享受易物的樂趣

　　九、活動流程

　　前期準備階段：

　　1.策劃：4月25號

　　前期主要調查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議（合適時間），對愿意參加的學生物品做大致統計，并取得聯系方式。

　　擬定策劃，策劃學院領導審核，獲得批準

　　2.宣傳：5月6,7,8日

　　A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動方式，時間、地點等進行詳細公示。

　　B 張貼5張海報分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。

　　C通過各班各院負責人下至各班宣傳此次活動，并收集活動交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳

　　3.交換物品信息登記：5月6,7,8，9

　　A各個負責人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質分類，并填表(見附表).

　　B部分物品由經費購買

　　活動開展階段：

　　1.申請經緯廣場活動場地，租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前

　　2.場地布置：組織人員需在活動前兩個小時到達預訂場地，負責清理現場、衛生保持和場地攤位劃定等。

　　3.人員分工：將所有人員分為三組，一組負責人員接待、咨詢、物品登記等；二組負責會場紀律維持及幫助看管物品；三組是機動組，負責接替其他組同學、應付突發事件和現場攝影采集新聞信息。詳細分工見附錄。

　　4.最中心位置上設總咨詢臺，及時處理突發事件，提供換客們交易心得.

　　5.如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協商處理.

　　6.活動結束后收拾現場，保持場地清潔。最后合影留戀。

　　活動參與要求

　　活動細則

　　1.以自愿交換為基礎，不強求，不勉強，要雙贏，要樂趣，效率。

　　2.交換形式：A（物品交換）B（物品+現金）可以現金輔助補差價。

　　3.交換內容：交換物品不限，服裝、書包、鞋帽、電子數碼、自行車、書籍、電腦等

　　4.組織者僅提供交換機會和平臺，交換過程中如出現公平、質量、服務等問題交換雙方應自行協商，組織者將不承擔責任。

　　5.交換物品為個人閑置品，采用流動方式參與活動。有不方便搬運至現場的，可以進行信息登記，屆時我們會在活動現場做出公示。

　　活動說明

　　考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協定時間內的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學間的交流和溝通。

活動策劃 篇2

　　一、活動引言：

　　簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

　　二、活動主題：優show簡歷，成功之基。

　　三、活動對象：xx學院電子系全體學生。

　　四、活動時間：4月1日——4月10日。

　　五、作品要求：

　　1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；

　　2、參賽作品由三部分組成：

　　（1）簡歷封面；

　　（2）個人簡歷；

　　（3）自薦信；

　　3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的'簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

　　六、作品提交：

　　1、作品提交截止日期：4月10日。

　　2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）。

　　電子檔發到郵箱_____________________，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人。

　　七、評分標準：

　　（一）外觀設計（10分）：

　　（1）紙張格式（2分）：

　　使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。

　　（2）版面設計（3分）

　　精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

　　（3）篇幅（3分）：

　　一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

　　（4）裝訂（2分）：

　　如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

　　（二）封面設計（30分）

　　（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：

　　符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。

　　（2）色彩搭配（10分）：

　　色彩關系準確，畫面生動和諧。

　　（3）整體效果（5分）：

　　（三）個人簡歷（20分）

　　（1）個人基本信息（2分）

　　（2）求職意向（2分）

　　（3）教育背景（6分）：

　　學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

　　（4）工作經歷（6分）：

　　曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

　　（5）其他（4分）

　　（四）自薦信（40分）

　　（1）文字（6分）：

　　寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

　　（2）措辭（2分）

　　（3）文風（8分）：

　　文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明為主。

　　（4）語氣（2分）

　　（5）禮儀（6分）：

　　稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

　　（6）內容（8分）：

　　有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。

　　（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。

　　八、獎項設置：

　　1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。

　　2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。

　　3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。

　　九、注意事項：

　　1、參賽作品一律不予退還；

　　2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

　　共青團物理學與電子信息工程系委員會

　　20xx月xx日

活動策劃 篇3

　　一、宗旨：

　　培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。

　　二、口號：

　　親近母語，走近文學。

　　三、工作目標：

　　1發揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。

　　2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3文學社用心向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

　　４每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。

　　二、活動時間：

　　單周周三下午3：40～4：40。

　　三、活動形式：

　　1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。

　　2、出版社報《雁之聲》專刊。

　　3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高潛力。

　　四、具體分工：

　　職務姓名職責

　　社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

　　主編

　　1、對入選稿件進行審核修改。

　　2、對社刊的主題資料進行策劃。

　　秘書長1、負責會議的記錄。

　　2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

　　3、對社員活動表現予以打分記錄。

　　總務1、負責刊物印刷與發行。

　　2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

　　文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高三年級文學社成員的`管理及稿件收集和審理。

　　版面修改1、負責上網收集資料。

　　2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。

　　負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

　　審核對社刊進行最后的美化審核

　　五、欄目設置：

　　“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

　　（具體欄目隨資料而增減）

　　六、本學期文學社主要活動安排：

　　二月：

　　1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。

　　2、介紹章程、會規、文學社計劃。

　　3、文學社骨干選拔及培訓：

　　4、稿件收集、審理。

　　三月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

　　3、稿件收集、審理。

　　四月：

　　1文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

　　3、稿件收集、審理。

　　五月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

　　3、出版社報《雁之聲》專刊。

　　六月：

　　1、學生總結交流。

　　2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　為了更好地推廣商務貿易知識與慶祝院慶與社團活動月的舉辦，特此商務貿易協會決定四月中旬舉辦第二屆商務談判大賽。協會將通過了解同學們對商務談判的認知狀況，舉行一系列有關商務談判技巧性和實用性的講座，加強理論與實踐的聯系，讓同學們切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質。為更好地開展本次大賽，現特制訂本計劃。

　　二、活動主旨：

　　因慶祝院慶以及社團活動月的舉辦，特此舉辦本活動極大地營造校園氣氛，提高全院師生對商業性知識的積極能動性，加強理論聯系實際，充分展現華師學子的智慧和風采,以及為校區培養和選拔商業人才，令全院師生全情投入到大賽中，特使商務談判大賽成為校區品牌活動。

　　三、活動意義：

　　第二屆商務談判大賽的開展，將帶動校區學生學習商務貿易知識的積極性。為培養新型的就業、學習理念打下基礎，有利于學生將自己的學習和市場需求結合起來，同時為將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會，有利于全面提升學生應對市場競爭的能力。

　　四、活動簡介：

　　(一)活動主題：薪火相傳，商務新風

　　(二)活動時間：20xx年4月12日―20xx年5月12日(待定)

　　(三)活動地點：多功能會議廳(決賽地點)

　　(四)活動對象：華南師范大學南海校區全體學生

　　(五)主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會

　　(六)承辦單位：華南師范大學南海校區商務貿易協會

　　(七)贊助單位：大學購物網

　　五、活動內容：

　　分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　(一)初賽階段

　　1、全院學生均可參加,每個團總支要求至少派出一支5人組成團隊或自由

　　組隊參加初賽(倡議團隊結構組成由2個專業或以上，多個年級組成)。初賽提交作品――“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。

　　2、比賽方式：讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書進行為時10分鐘的講解。

　　(二)復賽階段

　　1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊(8支)參加復賽。復賽采取淘汰賽

　　形式，進入復賽的隊伍在初賽結果出來時，現場抽取復賽題目和對手。兩天時間準備復賽工作。

　　2、復賽要求：每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手，在規定的30分鐘

　　內與對手進行現場商業談判。

　　(三)決賽階段

　　1、經由評審委員會評審通過的4支復賽隊伍，于20xx年5月12日參加決賽。

　　決賽內容分為現場商業談判(60%)、合作性靈活談判(40%)2個部分。

　　2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作

　　性靈活談判策劃題目現場抽取，由兩個團隊分別抽出3人組合為一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。初一作文大全

　　(四)評比方式

　　1、商務談判大賽初賽、復賽操作方法：

　　大賽評委會針對初賽參賽作品，再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審，評委會評選出進入復賽的作品，并將回饋評審意見給參賽隊伍;復賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。復賽將評選出4支隊伍進入決賽。

　　2、商務談判大賽決賽操作方法：

　　根據評委的打分，現場進行獎項評眩

　　3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。

　　六、活動獎勵措施：

　　(一)第二屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置

　　1、團體獎：

　　一等獎、二等獎各一隊，優秀獎兩隊。一等獎獎金200元、獎杯一個及榮譽證書;二等獎獎金100元、獎杯一個及榮譽證書;優秀獎榮譽證書。

　　“最佳人氣獎”一隊，榮譽證書及紀念品。

　　2、個人獎：

　　“20xx華師商務談判新星獎”一名;個人獎獎筆記本一本及獎杯一個。

　　(二)參賽選手可根據《學生手冊》的規定加德育分。

　　七、活動時間進程：

　　(一)活動啟動：20xx年4月13日，向各個團總支發參賽通知書，召開發布會;

　　20xx年4月14日，在商業街召開咨詢會;

　　(二)宣傳活動：20xx年4月12日―20xx年5月12日

　　1、初期宣傳：

　　(1)線下宣傳：包括在D座樓掛上海報，在商業街拉上橫幅，在每座宿舍樓貼上A3大小的海報等。同時舉行發布會，咨詢會。

　　(2)線上宣傳：在網頁上設置關于這個活動的專欄，并通過Q群進行宣傳。

　　2、中期宣傳：

　　(1)在圖書館的商務廊及時展示和更新活動的最新動態，以及各參賽隊伍的資料(包括隊伍的簡介，照片等)。

　　(2)適時在商業街舉辦參賽進度展覽和最新圖文。

　　(3)5月2日―10日之間，確定進入決賽的四支隊伍后，舉行一個參賽選手和學生互動的活動。在商業街與B座交叉的四個角分別讓四個參賽隊伍穿著整齊的為來往同學進行活動介紹以及現場拉票。活動現場中間由四個參賽隊伍的藝術照浮雕組成。

　　3、后期宣傳：

　　舉辦活動成果展。收集參隊員們的參賽新的體會，老師的評語，以及比賽時的相片等在商業街做一個后期成果展。

　　(三)團總支內部組合團隊并提交參賽隊伍名單：20xx年4月14日11年4月18日;

　　(四)參賽團隊培訓：20xx年4月19日―20xx年4月21日

　　分3輪：(同時開展網絡教程)

　　第1輪：邀請老師對參賽團隊或有興趣的同學開展商務禮儀培訓;第2輪：邀請老師開展商務談判基礎知識講座;

　　第3輪：邀請企業代表開展商務談判技巧，經驗講座;(五)初賽作品制作:20xx年4月21日―20xx年4月26日;

　　(六)初賽作品提交：文本版及電子版于20xx年4月26日前提交;(七)初賽比賽：20xx年4月28日：(八)初賽結果公布：20xx年4月29日;

　　(九)復賽前期準備：20xx年4月29日―20xx年5月1日;(十)復賽階段：20xx年5月5日(十一)復賽結果公布：20xx年5月6日;

　　(十二)決賽準備階段：20xx年5月6日―20xx年5月12日;(十三)決賽時間：20xx年5月12日。

　　八、活動可行性分析：

　　通過參與初賽、復賽、決賽，可以使商務談判的概念深入人心，在全校區形成學習商務交流的新氛圍。

　　經過前期廣泛的，多角的宣傳后，如線上：網站，Q群，廣播等;線下：咨詢會，發布會，商務廊，平面宣傳等;在同學們中將商務談判的理念深入同學的思想，加深同學們對商務談判的認知程度，為活動開展做好鋪墊，由此活動將會更有效地開展;

　　通過多種的培訓，培養參賽團隊，廣大有興趣的同學商務禮儀，商務談判等的知識與深化同學的思想理念，從而提高活動整體質量;

　　通過團總支組織比賽，使活動更有效地開展，有效地保證活動的參與度;

　　綜上所述，通過宣傳，活動的.推廣，活動開展，能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

　　九、活動經費預算：現金費用(現金費用向學校團委申請)項目名稱數量總計(元)獎金一等獎一份200二等獎一份100獎品榮譽證書5本50大本筆記本2本30獎杯3個120海報/、宣傳資料、文本印刷賽前團總支通知，打印策劃書21份，共90張。

　　賽前賽后比賽結果公布與宣傳單共50張。

　　大海報2張。

　　文本印刷參賽報名表30張。

　　其他表格的打櫻350邀請函40份80礦泉水100瓶(供初賽、復賽、決賽評委組用)120咨詢會，發布會，商務廊，成果展宣傳印刷資料10份(約2m*0.8m,1.25m*2.5m)600總計1700十、活動聲明：

　　(一)本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有，未經參賽代表同意，任何單位和個人不得侵權。

　　(二)未經本活動組辦單位同意，不得使用有關于本次活動所有作品作商業宣傳用途。

　　(三)本活動最終解釋權歸華南師范大學南海校區商務貿易協會所有。

　　附：

　　活動負責人聯系方式：朱奮輝()

　　王康梅()

　　華南師范大學南海校區商務貿易協會

　　二一年十一月七日

　　附：活動具體宣傳方案

　　華南師范大學南海校區

　　第二屆商務談判大賽宣傳方案

　　一、方案宗旨

　　為了更好地推廣商務貿易知識及開展“華南師范大學南海校區第二屆商務談判大賽”活動，讓同學們能切實參與到本次大賽之中，體驗商務談判的本質，現特制定華南師范大學南海校區商務談判大賽宣傳方案。

　　二、宣傳概述

　　為了更好地普及此次大賽，調動全院師生的積極性，決定綜合采用多種宣傳方式。

　　三、宣傳項目

　　(1)大幅電子海報

　　時間：4月12日

　　地點：宿舍D座樓上

　　宣傳簡述：海報將長期張貼于D座樓上，使同學對商務談判大賽有一個持續的感知。

　　(2)活動發布會

　　時間:4月13日

　　地點：待定

　　宣傳簡述：邀請企業領導、學院資深老師簡單介紹商務談判的概念，并由協會向各團總支主要負責人介紹此次活動的主要形式內容。

　　(3)活動咨詢會

　　時間：4月14日

　　地點：商業街

　　宣傳簡述：商務貿易協會將在商業街設咨詢點，接受同學們的現場咨詢。并會現場向過往同學介紹商務貿易知識，吸引同學們對此次活動的關注。

　　(4)商務廊

　　時間：4月18日―4月20日

　　地點：商業街

　　宣傳簡述：通過展板展示參賽隊伍名單與圖片，向同學們展示商務談判知識并每天不斷更新比賽概況等。

　　(5)培訓課程(同時開展網絡教程)

　　時間：4月19日―4月21日

　　第1輪：邀請老師對參賽團隊或有興趣的同學開展商務禮儀培訓;

　　第2輪：邀請老師開展商務談判基礎知識講座;

　　第3輪：邀請企業代表開展商務談判技巧，經驗講座;

　　時間：4月24日―4月26日

　　宣傳簡述：用短信通知每一個參賽隊伍，在宿舍樓下張貼培訓宣傳單，通過廣播臺介紹培訓的老師和培訓內容。同時在飯堂門口的大宣傳欄張貼電子海報宣傳單并且適時更新。

　　(6)參賽進度展

　　時間：4月27日

　　地點：商業街

　　宣傳簡述：張貼海報，并附上初賽參賽者的比賽圖片和心得體會等。

　　(7)決賽宣傳會

　　時間：5月10日

　　地點：商業街與B座交叉口

　　宣傳簡述：由四只參賽隊伍分別位于正方形活動場地的四個角落進行擺攤設點，發揮個人魅力向現場同學介紹此次比賽歷程并可以進行現場拉票，場地中間擺放由四個參賽隊伍大幅藝術照制作而成的浮雕。

　　(8)活動成果展

　　時間：5月12日

　　地點：商業街

　　宣傳簡述：對本次大賽進行總結，收集參賽選手的心得體驗、活動過程圖片及老師評語展示給同學們看，使得校區同學對此次大賽有一個綜合的理性認識。

　　(9)平面宣傳

　　宣傳簡介：綜合各個宣傳平臺，通過學校廣播臺、海報、宣傳單、小冊子、橫幅、校道宣傳欄、各宿舍樓下宣傳欄等地方進行宣傳。

　　(10)網絡宣傳

　　宣傳簡介：通過學校網站、協會網站、學校廣播臺、計時通訊、手機短信等對此次活動進行隨時的更新報道。四、宣傳方案可行性分析

　　經過前期、中期、后期廣泛的、多角的宣傳后，如線上：網站，Q群，廣播等;線下：咨詢會，發布會，商務廊，平面宣傳等;在同學們中將商務談判的理念深入同學的思想，加深同學們對商務談判的認知程度，為活動開展做好鋪墊，

　　通過宣傳活動和方案的推廣，此次大賽將能全面地將活動推向全體師生，將使師生們對商務談判有更深刻的認識。

　　華南師范大學南海校區商務貿易協會

　　二○一一年一月二十八日

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