活動策劃

時間：2024-10-04 15:55:53 活動策劃我要投稿

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活動策劃優秀[5篇]

活動策劃篇1

　　活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的'活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。

活動策劃優秀[5篇]

　　根據xx市教育局關于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動的通知，我校團委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下：

　　一、活動主題：“傳承中華文化共筑精神家園”

　　二、參賽對象：高一、高二各班擇優推薦1名選手

　　三、參賽要求

　　1.講稿要求

　　文體以議論為主，可適當與記敘、抒情等相結合。標題要求精心設計，準確、生動、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動主題為標題。選材必須為生活中發生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現在，展望未來，小中見大，論點精準，論據充分，能引起共鳴。所有內容不得抄襲，一經發現取消比賽資格并予通報批評。字數要求1200字左右。

　　2.演講時間不超過5分鐘

　　3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報名時標注清楚，在講稿附注說明，提前做好調試，自行安排播放，并將ppt等內容連同作品一起報送）。

　　4.肢體、語言藝術

　　（1）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內容。

　　（2）必須使用普通話（在表演人物形象時，根據內容可適當運用方言表述），發音標準，表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態自然。

　　（3）表演時聲音的高低、強弱，氣息、節奏等處理得當，技巧運用自如。

　　四、儀表形象

　　（1）著裝整齊，大方得體，可根據講稿內容化適當妝容。

　　（2）姿態自然，動作適度。

　　（3）若為少數民族同學可著民族服裝。

　　五、報名時間及地點

　　本次比賽報名以班級為單位，由各班班長報名。

　　報名截止時間：20xx年4月20日

　　報名地點：381班

　　聯系人： 381班王旭

　　聯系電話：xx（381班王xx）

　　xx（圖書館張老師）

　　六、抽簽、比賽時間及地點

　　抽簽時間：20xx年4月22日 14：00

　　抽簽地點：逸夫堂三層

　　比賽時間：20xx年4月22日 16：10

　　比賽地點：逸夫堂四層

　　七、獎項設置

　　比賽將評出一、二、三等獎，并選送優秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化共筑精神家園”讀書演講比賽。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，第40屆聯合國代表大會通過決議，從1986年每年12月5日定為國際志愿者日。在這一天，全世界的志愿者都將通過各種形式集中開展志愿服務和宣傳活動，大力宣傳、贊揚和倡導志愿者為社會義務服務的重要性及奉獻精神。倡導"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿準則，發揚志愿者的服務精神，以自己的志愿服務來慶祝這個屬于我們的節日。

　　二、活動目地：

　　本次活動主要以無償獻血為主。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的，是社會文明程度的標志，是一種高尚的人道主義。為展現華瑞學院志愿者們的無私高尚，積極向上的精神面貌，我們將在寒冷的12月拉開當代大學生志愿者健康向上發展的新篇章。

　　三、活動流程：

　　1、準備階段（11月13日~12月4日）

　　1、由外聯部到社會上尋求贊助商，贊助本次活動（經費，車費等）時間：11月13日~12月2日。負責人：秦義

　　2、志愿者招募：在陽光大廳設立報名點。負責本次活動的.報名和咨詢。由青協成員輪流值班。時間：11月31日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利

　　3、制作宣傳材料：申請宣傳板。由宣傳部，辦公室搜集整理相關圖片，文字等宣傳資料，并進行宣傳板版面設計。時間：11月14日~11月28日。負責人：楮廣坤，付思航等

　　4、聯系哈爾濱市紅十字中心血站，講明活動。時間：12月1日~12月3日。負責人：馬野

　　5、聯系媒體記者，希望報道本次活動，擴大本次活動的影響力。時間：12月3日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利

　　2、活動（12月5日）

　　1、活動當天，早上8：00志愿者在陽光大廳集合出發。

　　2、到達目的地后，懸掛條幅及會旗。

　　3、組織志愿者站隊，進行宣誓儀式。宣誓包括：1志愿者日宣誓詞2自愿獻血宣誓詞

　　4、由組織者負責人發表講話。

　　5、開始獻血。青協人員負責組織場地秩序。

　　6、獻血結束后，聽取血站相關領導意見和建議，并表明想與其建立社會實踐基地的意愿。

　　7、清點人數，乘車返回

　　8、辦公室對活動總結。張貼志愿者獻血光榮榜

　　四、所需物品：宣傳板1到2張（向學校申請或由贊助者贊助），車輛（向學校申請或由贊助者贊助），紅紙若干，帽子若干，會旗，宣傳條幅兩條。

　　五、備注：

　　1、若報名人數不多，可以把會場選擇在中央大街流動獻血車處。其余工作同上。

　　2、活動中不能出現任何沖突問題，注意言行舉止。出行之前開會。

　　3、贊助商可與我們共同參見活動。

　　4、媒體：略六、活動預算：車費800元。宣傳板兩張140元，條幅兩條100元。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱

　　“我們和你在一起”福利院獻愛心活動

　　二、活動目的

　　通過親子群體間的活動交流，增進親情，讓阿爾茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的溫暖，延緩老人病情的發展。同時讓家屬了解老人在福利中心的.生活，真正信任我們的工作

　　三、活動時間

　　xx年11月23日上午9點—10點半

　　四、活動地點

　　雨花區社會福利中心六樓活動室(天氣允許，可在室外，但需提前一天布置場地)

　　五、活動對象

　　六樓老人、家屬、民政青協志愿者

　　六、活動流程

　　1、 8:00—8:30布置場地

　　2、 8:30-8:40召集老人，做熱身活動(健康歌)

　　3、 8：50-9:00安排老人與家屬、志愿者坐一起，開始活動

　　4、主持人開場白，歡迎各位的參加，介紹今天的活動主題及流程

　　5、每個家庭組做自我介紹(老人、家屬、志愿者)(背景音樂)

　　6、游戲接力環節，主持人介紹游戲規則，并開始游戲 (背景音樂)

　　(游戲規則：由擊鼓傳花決定參與家庭5組，用時最短的家庭成為獲勝組，家庭成員由老人、家屬、沒有家屬就是志愿者代替，組成一起完成接力游戲。

　　游戲環節1 、家庭成員一起夾珠珠2、一起吹2個氣球3、家屬協助老人投球進籃子4、腦筋急轉彎)

　　7、評出1組家庭獲勝，獎勵小獎品(頒獎背景音樂)

　　8、老人節目欣賞、或者現場家屬表演節目(提前排練)

　　9、發表感言環節(老人、家屬、志愿者)(背景音樂)

　　10、結束--集體舞環節，手拉手圍成一個圈的集體舞(音樂待定)

　　七、人員安排

　　1、主持人蔣玲、陳淑禎

　　2、控制音樂1名同學

　　3、道具管理2名同學(并負責擊鼓及計時)

　　4、照相1名同學

　　5、志愿者與老人及家屬一對一，21名同學

　　八、物資準備：

　　1、電腦一臺，低音炮一個，小蜜蜂3個

　　2、小獎品3份

　　3、水果20斤

　　4、紅綢帶一根(老人表演節目用)

　　5、游戲環節物品(珠珠20顆、紙籃子2個、筷子3雙、氣球15個、紅燈籠1個、籃子1個、腦筋急轉彎5個、擊鼓傳花各1個)

　　6、筆一支，紙一張，計時器一個

　　7、腦筋急轉彎卡片5張

　　8、 “我們在一起--親子活動”宣傳字幕(粘貼在六樓顯眼位置)

　　九、活動注意事項

　　1、要事先商量好細節，制定詳細的執行計劃；

　　2、在活動過程中，要調動老人及家屬的參與積極性；

　　3、服務的志愿者要跟家屬事先溝通好，保證在活動過程中能夠很好的合作；

　　4、對待老人要有耐心和禮貌，不可對老人大聲嚷嚷；

　　5、遇到突發狀況，要及時反饋，尋求幫助；

　　6、事后要做好記錄和反思工作。

　　十、經費預算

　　1、小獎品30元

　　2、水果80元

活動策劃篇4

　　活動背景：

　　整體背景——隨著校園社團的快速發展，社團的文化底蘊也越來越濃厚。多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍，豐富大學生課余生活和提高大學生綜合素質上起到了不可估量的作用。春天是一個萬物煥發生機、充滿生氣活力的季節，我們大學生就應該如同春天一般富有朝氣，積極向上。所以如果在春天通過舉辦一個校園社團文化節這樣的平臺，來展現社團的風采，展示大學生的青春激昂以及多才多藝，會對整個校園的文化氣息，對各個社團的進一步壯大發展和其在同學們心中的影響和地位的提升都會有一個很大的促進作用。毫無疑問，如果社團聯合會能組織協助這次社團文功化節舉辦成功，對社團聯合會自身的建設發展，提高其在校園的影響力方面同樣也會有一個很大的提升力量。基于這個背景舉辦校園社團文化節切實可行。由于各個社團涉及的方面不相同，所以這次文化節將采取分類別板塊展示，便于集中優勢，共同協作，起到一個良好的宣傳效果。

　　分塊背景——體育競技類文化節于校運動會之后開幕，校春季運動會的比賽形式是比較莊重的純競技型類型，是一種身體素質上的比賽。而社團文化節體育競技類活動卻是偏重一些技巧，富有生動活力，趣味性強的形式活動。這樣不會和校運動會的活動方式沖突，造成宣傳視覺上的審美疲勞，而且又能借運動會的風潮，掀起另一股愛好體育競技的潮流。

　　活動意義和目的：

　　通過這次校園文化節活動，來展示社團風采，豐富校園社團文化。提高在校學生的綜合素質，展現大學生的青春與活力。使校園社團和大學生社團聯合會進一步發展成熟，提高其影響力。構建一個和諧進步的校園文化環境。活動主題： “春之活力”，主題色彩紅色。

　　xx年4月24日b五人將參加“趣味自行車競技賽”。活動策劃以及各院系團體加分規則

　　活動名稱：

　　自行車趣味競技賽

　　活動策劃組織者：

　　華北水利水電學院自行車協會活動贊助：

　　活動關鍵字：

　　趣味運動交流比賽

　　活動時間

　　xx-4月24日

　　活動地點：華北水利水院新校區操場

　　活動目的影響：提高大家對自行車的'興趣愛好，鍛煉學生平衡能力以及身體協調性，增進各院系交流，促進友誼。豐富校園社團文化，進一步擴大社團影響力。構建和諧進步的大學校園。

　　活動形式和獎項設置：趣味比賽性質，最終通過團體總分多少來排名，決定設一等獎，二等獎，三等獎。

　　活動具體流程：

　　1. 院系為5人團隊，將共同參加三項趣味比賽。比賽開始前安排人員通知各院系ｂ組領隊。

　　2. 比賽一—— 自行車慢棋比賽：

　　(一)各院代表隊抽簽決定比賽出場順序。

　　（二）在規定好的一段直線距離內，從團體代表隊第一個選手起動開始計時，記錄其第五人到達終點的時間(中間的傳遞自行車的時間不會計入總時間)。比賽院系團體分為三組或幾組進行賽（如三組的話，組甲1，2，3號，組乙4，5，6號……），第一名選手慢騎自行車結束后，由裁判停表。第一名選手把自行車騎回到起點并將自行車交到第二名選手的手上，然后第二名選手開始慢騎，當第二名選手的自行車前輪觸及起點線時裁判開始接著第一名選手的時間繼續計時。依此類推直到第五名選手以慢騎方式通過終點后記錄各院系的團體時間。用時最長團隊獲得優勝。

　　（三）進行記錄并公正排名。

　　（四）各院系排名加分規則：

　　團隊第一名 12分團體第二名 11分團體第三名 10分依此類推。

　　（五）慢騎比賽細則:

　　★賽道長10米，寬1米。

　　★每次慢騎結束，選手的自行車必須完整通過終點。

　　★按完成時間，用時最長的第一名，依次排出名次。

　　★ 自行車駛離賽道或選手腳觸一次地將給團體總時間扣除10秒，直到扣完為止。

　　★可能由于各院系進度不一樣，最好為每院系準備一個計時員，并記錄選手駛離和觸地次數。

　　3．比賽二——自行車障礙賽：

　　(一)各院代表隊抽簽決定比賽出場順序。

　　（二）在規定距離內擺放一條直線形的小障礙物，要求5名參賽各團隊5名選手逐個穿越過兩個障礙物之間到達終點。從團體代表隊第一個選手起動開始計時，記錄其第五人到達終點的時間。比賽院系團體分為三組或幾組進行賽（如三組的話，組甲1，2，3號，組乙4，5，6號……），第一名選手障礙賽騎自行車結束后，由第三個障礙處直接返回到起點把自行車交到第二名選手的手上，然后第二名選手開始障礙賽，依此類推直到第五名選手成功穿越障礙通過終點后記錄各院系的團體時間。用時最短團隊獲得優勝。

　　（三）進行記錄并公正排名。

　　（四）各院系排名加分規則：

　　團隊第一名 12分團體第二名 11分團體第三名 10分依此類推。

　　（五）自行車障礙賽細則:

　　★賽道長10米，寬3米，中間放置3個障礙。

　　★車手須繞每個障礙一周，然后由第三個障礙處直接返回出發點，根據需要把自行車傳遞給下一個選手。

　　★自行車障礙賽，最后一名選手的自行車必須完整通過終點。

　　★ 自行車碰到障礙物一次、駛離賽道一次或選手腳觸一次地將給團體總時間增加5秒。碰倒障礙物將給團體總時間增加10秒。

　　★按完成時間，用時最短的第一名，依次排出名次。

　　★安排好人員對各選手的時間和違規次數進行公正記錄。

　　4.比賽三——自行車直行平衡賽：

　　(一)各院代表隊抽簽決定比賽出場順序。

　　(二)在規定距離內擺放兩條直線形障礙物。每條線之間兩個障礙的間距為0.2米。要求各院系5名比賽選手平穩穿梭于兩條障礙帶之間。

　　（三）進行記錄并公正排名。

　　（四）各院系排名加分規則：

　　團隊第一名 12分團體第二名 11分團體第三名 10分依此類推。

　　（五）自行車直行平衡賽細則：

　　★賽道長10米，寬0.2米。

　　★ 選手應以最快速度通過賽道，選手腳觸地或自行車駛離賽道一次增加3秒. ★按完成時間由長到短排名。

　　★每次選手直線騎結束，選手的自行車必須完整通過終點。

　　5.統計匯總——三項比賽完成后對各院系進行總的加分，計算出各院系團體代表隊的總分。

　　6.評出自行車趣味競技賽團體

　　第一名一個

　　團體第二名一個

　　團體第三名一個

　　優秀團體三個

　　7．各院系比賽團體得分計入院系團體體育競技賽總分中。

　　注意事項:

　　a.參賽選手所用的自行車最好是同種類型的，為公平起見。

　　b.比賽現場要配備一些酒精、碘酒、創可貼、棉簽或其他傷口基本處理藥物或工具。

　　c.一定要安排好裁判人員準確記錄時間和違規次數。

　　d.對各參賽代表隊一定要通知到位其比賽時間場地和其他一切比賽規則和比賽動態。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：大兵小將走龍門—戶外班級活動

　　二、活動背景：正式步入大三，經過上學期代班師姐對于工作與考研的經驗介紹，以及大三是每個人開始考慮畢業后計劃的階段，大家開始為自己的計劃付諸行動，所以除了上課時間，平日里大家少有在一起的時候。針對此情況，我支部班委召開班會，商議決定所有支部成員共同外出進行班級活動，通過這次活動增進支部成員之間的感情交流。

　　三、活動目的：前往龍門大兵小將野戰俱樂部體驗真人cs與歡樂燒烤，旨在通過野戰中的團隊協作增進班級成員感情交流，弘揚班級“不拋棄，不放棄”的團隊精神，同時也不失為一次讓班級成員放松身心的好機會。

　　四、活動意義：集體是個人強大的精神后盾，支部成員共同出游，在活動中共同完成任務，在放松身心的同時，增進感情；在協作完成任務的同時，培養建立團隊合作精神與能力。

　　五、活動流程

　　（一）時間：xx年10月27日9：00-----18:00

　　（二）地點：龍門村大兵小將野戰俱樂部

　　（三）參與人員：我支部成員29人，支部成員家屬4人

　　（四）活動形式：所有人員自由組合，進行野戰、燒烤、皮劃艇比拼

　　（五）班委工作分配：

　　1、活動策劃：黃安麗、藍淑溶

　　2、聯系活動地點、包車：黃安麗、藍淑溶

　　3、燒烤材料購買：黃安麗、藍淑溶

　　4、藥品等購買：黃錦梅、陳姹谷

　　5、人員清點、簽到：覃蘭英

　　6、活動支出統計：朱瑜娟

　　7、活動后期宣傳：黃錦梅

　　活動小結：

　　本次班級特色活動，我支部本著“寓教于樂”的原則，既要玩的痛快，也希望能從中得到學習。不同于純粹的班級出游，在外出之前，班委即向支部成員說明了，本次活動都是以小組為單位，在野戰比拼中的成績決定了燒烤活動中得到材料的數量，以此激勵方法激起同學們的斗志與興趣，不僅使活動更富挑戰性、趣味性，也使得成員之間能互相幫助，明白團隊精神的重要性。此次活動從準備到結束都進行得有條不紊，班委們首先發揮帶頭作用，發揚認真負責，通力合作，思考可能發生的情況，并充分聽取支部成員的意見和愿望，完善活動。為同學們準備好暈車藥、創口貼等藥品。仔細做好市場調查，盡量把活動成本降到最低。支部成員對此次班級特色活動給予了較高的評價。

　　優點：

　　1、活動策劃及時、詳細，班干部對活動的重視度提高，使得活動的框架很快形成。

　　2、由于活動需要參與的'支部成員上交一定費用，班委在經費支出方面保持嚴謹細致的態度，在購買材料前征求意見，做市場調查，購買時對所購買物品做好詳細的清單，事后及時核查對照，并最終發到群郵箱供支部成員審核。

　　3、活動形式有趣而新穎，支部成員參與度高。

　　4、妥善考慮到可能出現的問題，并做好相應準備。

　　5、支部成員對活動的評價較高。

　　缺點：

　　1、活動時間上，處在眾多班級同時外出活動的時期，包車方面未能保證每位同學都有座位。

　　2、燒烤材料的購買未能做到最節儉的目的，問題在于估量未能做到位。

　　經驗與總結：

　　做外出的班級特色活動，在活動主題與形式方面要求較好的準備，除了把活動策劃的有意義，而又有趣味性，即不僅要保證支部成員少一點為了活動而活動的負擔，還能真正地感受的活動的意義所在。另外，涉及較大的財務支出，以及外出的安全問題，一定要細致認真。

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