活動策劃【匯總10篇】
活動策劃 篇1
活動主題：“快樂潑水節”
活動目標：
為了讓孩子們了解傣族潑水節的來歷，體驗傣族節日的快樂，從小培養幼兒愛家鄉的情感。
活動時間：20xx年4月13日 下午2:30 -16：30 活動地點：xx幼兒園
活動班級：
大大班(2個班)、大班(4個班)、中班(4個班)，共10個班
活動準備：
1、每個小朋友自帶一把水槍或者戲水的玩具;
2、每個小朋友帶一套泳衣來園或另帶一身衣服更換;
3、幼兒不要穿運動鞋和拖鞋，都穿平跟涼鞋;
4、各班級活動前“潑水節由來”的錄像;
5、以班級為單位準備表演節目。
活動內容：
(一)各班孩子們觀看“潑水節由來”的錄像
時間：下午14：30-15：00 地點：各班教室
通過錄像使孩子們進一步了解傣族人民為何要設立“潑水節”、“潑水節”的寓意又是什么。
(二)表演精彩的節目(分年級組)
時間：下午15：00-15：30 地點：xx幼兒園戶外活動場
以班級為單位表演精心準備的形式多樣化的`精彩節目。
(三)潑水節狂歡活動(以年紀組為單位)
時間：下午15：30-16：30 地點：xx幼兒園戶外活動場
孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂，拿著鈴鐺和銅鼓，載歌載舞。
祝愿我們可愛的孩子們度過一個開心、難忘的潑水節!
xx幼兒園xx班
二0xx年XX月xx日
活動策劃 篇2
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊
活動內容：
一.邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊
敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受?(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的.是 生日————月———日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義
1.通過本次活動，更多的同學可以找到一種好的方式去看待、解決生活或學習中索遇到的問題。
2.希望參加本次活動的同學可以因此學會如何和別人交流、溝通。
3.希望本次活動后，大家在以后的生活中能愿意積極主動的去和周圍的人交流、相處。
4.希望參加本次活動的同學可以通過這次活動環節在學習生活中的壓力。
5.尤其是新生，首先可以通過本次活動擴展人脈，認識更多人。其次可以在玩游戲的過程中感受到周圍人的熱情，更好的去融入學校這個大家庭。
二、活動主題
我想和陌生人交個朋友
三、 活動時間及地點
二零一五年十月三十一日、第二田徑場
四、活動主辦單位以及主要負責部門
1.總指導：湖南文理學院校心理部
2.總策劃：湖南文理學院國際學院、法學院、電氣學院
3.合作部門：湖南文理學院國際學院、法學院、電氣學院
4.活動參與對象：湖南文理學院全校學生（主要群體為大一新生）
5.活動宗旨：讓學生通過活動正視自己性格中的不足、找到一種好的方式看待、解決生活及學習中所遇到的問題
五、活動流程
（一）、前期工作：
1.通過微信、qq、海報、下班級宣傳的方式，讓大家對本次活動有個初步了解。
2.建立一個專門供大家咨詢的QQ，并將負責人的個人信息精美卡片的形式列出，讓咨詢者可自由選擇工作人員解答自己的疑問。
（二）、活動開展：
1.主持人致辭（介紹本次活動的主題、宗旨、主辦方即開展方式等）
2.熟悉彼此。
根據給出的關鍵詞（如：愛唱歌、喜歡看書、喜歡打羽毛球等）做一段簡短的自我介紹，介紹完畢后，志愿隊長憑記憶以同一關鍵詞選隊員組隊并進行以下游戲。
2.游戲
每個隊進行累積式依次記隊員名字及喜好。每隊隊員人數相同，最終完成任務所用次數最少的隊獲勝，有一次PASS權（可在下一場游戲中使用）。
烽火狼煙。（靈感來源--古代戰時利用狼煙傳遞信息）。所有隊員排隊，只有第一個隊員才能看到要傳遞的詞，然后向后面的隊員描述自己所看到的詞，但不能直接說是什么。最終正確傳達的詞語最多的隊獲勝。有一次PASS權（可在下一場游戲中使用）。
輸的隊伍要隨機在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）
（2）故事拼湊。活動的`工作人員手上有會有不同的線索，但他們不會直接告訴參賽者，需要參賽者和工作人員交流，旁敲側擊的獲取線索，最終拼湊完整個推理故事。最先拼湊完成的隊伍可獲得一次PASS權，輸的隊伍要隨機在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）
（3）我是聊天小能手。每兩隊聯合，兩人一組，各自花10分鐘左右時間聊天，了解對方的各方面的信息。（如年齡、家鄉、就讀初高中、家中有幾人等基本的問題），最后工作人員隨機對兩人組進行提問，打錯次數超過3次即為交流失敗。
3.活動收尾
以隊的形式，隊員通過本次活動與本隊成員的相處，推斷各成員性格中的不足、生活中的問題等，并提出善意的解決方案。經工作人員核實后，最終推斷結果最精確者有權利選擇得到某人的聯系方式。
六、活動后續工作
1.活動結束后，活動負責人收拾活動場地。
2.活動結束后，讓參賽者說出本次活動的不足之處即可完善的地方。
3.活動承辦方根據個人經驗及參賽者的反饋寫一份活動總結
國際學院心理部
活動策劃 篇4
一、活動背景：在我校社團文化節來臨之際，校心理協會組織本次活動迎接社團文化節和校慶，展現本協會風采。
二、主辦方：校心理協會、社團聯合會
三、策劃承辦方：校心理協會
贊助單位：
四、活動名稱：兩性對對碰（晚會）
五、活動時間：xx年4月17日晚上8:00~10:00
六、活動地點：文體中心
七、活動主題：融洽男女情誼，迎校慶，讓同學名們的課余生活更加豐富；同時展現校心理協會的.特色和風采。
八、活動形式：可單人或團組表演，節目類型包括歌曲、舞蹈、話劇、武術、個人現場即興表演等。
九、活動內容：
1、晚會籌備過程：
前期宣傳（4月10日左右）；
道具準備：彩排前1~2天；
節目彩排：必須多次彩排，時間視實際情況而定；
現場布置：晚會當天上午必須將現場布置好。
2、晚會流程：
19:30~20:00組織觀眾和嘉賓進場，現場播放歡快高昂的音樂，整臺晚會必須拍攝dv
記錄，多角度拍照；
3、任務分配
辦公室：負責寫策劃以及其他一些工作
組織部：負責在晚會開始前干事簽到，在晚會現場維持現場紀律
外聯部：負責通知協會會員，邀請嘉賓并送上請柬（在允許情況下可拉贊助）
宣傳部：負責制作海報對本次活動進行宣傳。
所有部門積極配合。
十、注意事項：
1、成立節目審查組，所有節目需多次彩排，經審查組審查后合格的節目方可在晚會上表演，節目演出次序、主持人的選定也由審查組決定。
2、邀請其他協會參與節目表演，比如舞蹈協會、武術協會等個人或團體。
3、確保表演器材處于正常狀態，比如音箱正常發音，燈光完好等。為以防萬一應做一些保險措施，比如音箱音質突然不好，準備一些老師講課所用的便攜式話筒音箱等。
4、迎賓小姐由審查組選擇，擇優選拔，氣質形象佳，有親和力的女生。
5、準備一些藥，以應對排練和演出時的意外受傷。
6、由女生部負責采購化妝器品，主持人專業化妝。
活動策劃 篇5
活動主題：不做低頭族趣味活動會
一、 主辦單位：寧夏大學體育學院1301班班委會
二、 活動時間：11月13日晚
三、 活動地點：寧夏大學B區體操館
四、 活動目的：增加班級凝聚力，豐富校園文化生活，展現體育學院學生風采。
五、 活動口號：不做低頭族 我運動我快樂！
六、 裁判員：李林濤
主持人：李旦 吳敏 攝影：何靈軍
七、 活動要求：必須玩的開心、吃的高興！
八、 獎項設置：本次活動每個項目設個人前三名，團體前三名，參與獎若干
九、 特約嘉賓：郭輝
十、 相關規定：
1.活動人員務必保持體操館館內潔凈。
2.裁判員必須公正
3.團體比賽必須全班參加
活動項目及規則策劃
一、 團體活動項目：
1. 手舞足蹈：（五人一組）
活動規則簡介：五人相背站立一列，由比賽隊員抽取所猜題目，第一人表演，不能發出聲音，只能用肢體語言表現詞語或物品，第二人轉身觀看，第二人觀看時后面隊員不能觀看，依次傳遞，由最后一人說出所猜物品或詞語，每人表演時間不得多于30秒，活動結束。
猜測正確隊伍獲勝，按時間排除名次，裁判員宣布比賽結果。
2. 搶板凳：(六人一組)
活動規則簡介：五人一組，全班分六組，每次每組出一人參與活動，于活動場地設置五條板凳，由裁判員發布口令，隊員繞板凳雙腳跳，為搶到板凳的'隊員被淘汰，并遞減一個板凳，繼續循環，知道剩下一人為止，每搶到板凳一次為組加一分，活動結束獲得積分最多的隊伍獲勝。
3. 喝水唱歌：（五人一組）
活動規則簡介：五人相對站立，由第一人抽取所唱歌曲，然后喝下一杯水，唱給第二個人，依次喝水傳遞，每人唱兩次，吐出水即不能再唱，由最后一人猜出歌名，猜測成功的隊伍按時間排出名次。
4. 連體嬰兒：（六人一組）
活動規則簡介：三組一輪，每組六人分成3對，兩人背對，中間夾一個氣球，由裁判發布口令，由起點出發繞過標志物返回交與另外兩人繼續，六人全部完成計時結束，用時最短的隊伍獲勝。氣球中途掉落必須回到起點從新開始。
5. 抽簽：（五人一組，全班分六組）
活動規則簡介：三組一輪，五人依次抽簽，五張簽分為一張嘴，2只手，一條腿，一個屁股。由一個手和嘴配合將氣球吹起來，另一個手將氣球系起來交與腿，由腿雙腿夾球跳到屁股下，由屁股坐爆氣球，完成時停止計時，按時間排名次。氣球不能太小，觀眾監督。
二、個人比賽項目：
1、滅火專家：
活動規則簡介：在凳子上放蠟燭，由比賽者說出一個英文詞組或者單詞將蠟燭吹滅，發音必須標準，不得故意吹滅蠟燭，30秒內吹滅蠟燭最多者獲勝。次數少者抽百寶箱！
2、你來比劃我來猜：（兩人一組，自由組合十組）
活動規則簡介：有一人選取猜詞分類，并抽取題目，限時一分鐘，一人比劃一人猜，時間到時按猜對題目數目排名。最后名次者抽百寶箱！
3、渾水摸魚：
活動規則簡介：三個臉盆中裝清水和豆子若干，參賽者左手持筷（左撇子用右手），將豆子夾到碗里，限時一分鐘，夾豆子最多的人獲勝。
4、暈頭轉向：
活動規則簡介：參賽者被蒙住雙眼后原地轉五圈，迅速到黑板前將空白臉的鼻子填充，填充位置正確者獲勝，此比賽能將鼻子畫正確者就獲得獎品，畫不正確者抽百寶箱！
獎懲措施：
團體比賽設
一等獎：洗衣粉一包
二等獎：衛生紙
個人比賽設：
一等獎：中性筆一支
二等獎：稿紙一本
參與獎：棒棒糖一只
個人比賽懲罰措施：個人后三位到百寶箱內抽取“寶物”，寶物保密。。命運掌握在自己手中！
活動所需品：
蘋果20斤，橘子20斤。
氣球20個、蠟燭8跟、圓豆一斤、白紙若干、獎品若干.
棒棒糖90根、
經費估算：220元
注：祝此次活動在歡快中結束，祝13級01班飛的更高！
活動策劃 篇6
活動時間
20xx年x月下旬
活動主題
“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會
活動目的
1、通過豐富多彩的賞車推介活動，使得各車型與目標受眾進行有效的溝通與交流，促進受眾對車型的了解。
2、把漳州車市的新聲音傳播給市區的受眾，活動充分利用落地宣傳的力量與媒體的傳播能力，以新穎的傳播主題更好的吸引受眾，達到推動銷售的目的'。 版塊，刊登活動相關信息，在提升活動品質的同時，由于加入了權威媒體的關注更有助于其公信力的提升。
相關回報
商業推廣使用權：
合作單位可在自身企業形象推廣或品牌推廣中使用“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會合作單位名稱，可利用本次活動進行各種商業宣傳，有效期一年。
媒體宣傳回報
1、專題報道：活動前后將于閩南日報進行報道，為各活動提供立體式宣傳。
2、主持人口播：主持人在現場體現各參展單位名稱。
現場回報
1、在場適當位置擺放品牌廣告宣傳橫幅。
2、現場背景板體現各參展車型LOGO
3、在文化節現場適當位置放置噴繪，體現各參展單位LOGO
4、作為本次活動合作單位，LOGO將出現寫入海報中，海報數量X份。
活動策劃 篇7
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；
通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，助于本園的招生宣傳。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境
2、以班級為單位作好參加活動的準備
（1）排練故事表演節目；
（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備5月20日檢查）。
（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“寶貝之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；
5月30日：“寶貝之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一”兒童節暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；親子游園活動）
四、活動內容與要求
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽（環保時裝設計）
目的'：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
“寶貝之星”比賽
目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。
時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
親子游園活動
目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
活動形式：幼兒和家長一同參與，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點參加游戲。
活動策劃 篇8
一、活動宗旨
深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
二、活動時間
～年11月14日—11月15日
三、活動地點
xx學院足球場
四、活動主要內容：
（一）開幕式進場儀式
（二）運動會
各項比賽項目
體操比賽、運動比賽
男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4*100m接力、4*400m接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、標槍
女子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4*100m接力、4*400m接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、標槍
（三）閉幕式
五、組織機構
領導小組：
負責人：
組長：
六、工作分配
后勤組
組長：
成員：
任務：1、購買物品、藥品_附清單（生活部）
2、大本營布置（組織部）
3、供給飲用水（生活部）
4、保管系旗（生活部）
5、學生三會干部簽到（秘書部）
6、校運會期間各班的考勤與維持大本營秩序（自律委員會）
7、負責釘鞋、帽子的`登記發放（學習部）
8、負責大本營衛生監督、保潔（生活部）
9、物資補給（生活部）
10、成立救護隊（勤貸部+青協）
（1）藥品保管
（2）提供運動員熱身藥品
（3）照顧受傷運動員
注：任務1~2應在校運會前完成；工作完成后的部門歸于機動組，協助其他組完成任務。
宣傳組
組長：
成員：
任務：1、海報、橫幅（宣傳部）
2、卡紙制作（用于為運動員打氣）（宣傳部）
3、組織拉拉隊（文娛部）
4、成立通訊小組（秘書部）
5、在小黑板抄寫當天比賽項目與參賽選手（宣傳部）
6、寫通訊稿（秘書部）
7、為運動員打氣（文娛部）
8、收集獲獎名單、統計成績（學習部）
9、當天比賽結果公布（宣傳部）
10、運動會結束后公布獲獎名單（宣傳部）
注：任務1~4應在校運會前完成；工作完成后的部門歸于機動組，協助其他組完成任務。
體育組
組長：
成員：
任務：1、體操隊排練
2、聯系運動員、運動員簽到
3、通知比賽項目
4、引導運動員檢錄
外聯組
組長：
成員：外聯部全體成員
任務：1、負責與商家洽談經費、贊助物資
2、負責完成商家的要求
開幕式：文娛部
體操比賽：體育部（女生3人）
運動比賽：體育部（男生2人）
注意事項
1、 各部門將需要用的物品清單叫給生活部；
2、 生活部要在校運會前把所有物品買回來，并要在物品欠缺時及時補給；
3、 宣傳部要在校運會前出海報、準備宣傳橫幅，為運動員打氣的卡紙要在校運會前制作好；
4、 通訊小組需提前準備部分通訊稿；
5、 大本營布置：桌子15張與椅子30張（通訊員）、08級各班同學座位區、運動員座位區、掛橫幅；
6、 飲用水、杯子要準備充足；
7、 拉拉隊要提前組織，比賽開始后要求做到不能落下任何一個項目沒人打氣
8、 比賽分上午、下午，08級各班同學要在比賽開始前和比賽結束后在大本營坐好，考勤完按宣布的要求（觀看比賽或比賽結束可以離開）行動；
9、 大本營關乎我們系的形象，所以校運會期間一定要做好大本營的衛生保潔；
10、釘鞋和帽子一定要登記好哪個班、哪位同學拿了，比賽結束后收回；
11、為了便于大家知道我系運動員比賽項目和時間，比賽當天要在小黑板公布所有項目和時間；
12、救護隊要保管校運會所用藥品，提供藥品給運動員用于熱身或處理傷患，照顧受傷運動員，要了解常用的救護方法，對于受傷嚴重的運動員要找學院醫療隊處理
13、獲獎名單和比賽成績要及時登記、統計，便于大家知道我系成績；
14、當天比賽結束要在宣傳櫥窗公布我系運動員的獲獎信息
15、校運會結束后要匯總獲獎名單，公布我系校運會成績。
注：校運會期間所有學生三會干部都要到場，秘書部負責考勤簽到；無故缺勤者要在全體會議上公開點名。
活動策劃 篇9
一、活動題目：轉動的小精靈
二、活動目標
1．通過科學實驗，使幼兒感知慣性現象，培養幼兒的`觀察能力。
2．鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性，培養幼兒的動手操作能力。
3．啟發幼兒大膽表述在操作中的感受，提高幼兒的語言表達能力。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動過程
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上，用手轉動這兩個蛋，你會發現什么?
①熟蛋會旋轉相當長的一段時間。
②生蛋會很快地停下來。
(2)讓幼兒轉動陀螺，觀察手離開陀螺后，陀螺還會轉動嗎?
陀螺還會旋轉，即使你用繩子打它，用手推它，頂多也只會使它向上或向側面跳起并不傾倒或停止，而且掉下來后，它還會繼續旋轉。
玩一玩。為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺，讓幼兒自由探索，發現慣性現象。說一說，日常生活中有哪些慣性現象。
(1)滑滑梯、風扇轉動、騎單車、洗衣機。
(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活動策劃 篇10
一、具體欄目及介紹
早間節目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報
1、早間晨曲：讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作； 2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息，方便您的生活 3、新聞簡報：為您網羅天下新聞，了解時事。午間節目：天氣預報、重點新聞解讀，啟示播報
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學校而知天下事 2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活； 3、啟事播報：各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等；
4、晚間節目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況） 1. 每周五天播音，晚上有固定的專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節日，如教師節，端午節，五四青年節等，依照具體節日，提前安排特別節目，使節目更加人性化。
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
“校園之聲”校園廣播
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
作時間
五、主要欄目 1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。 2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。 3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。 4、《青春有約》：學生佳作欣賞 。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。 6、《英語沙龍》：英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。 8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的`音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）
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六、關于稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度
1、期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前三名班級，
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”。
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