活動策劃精華[8篇]
活動策劃 篇1
活動目標:
1、自由談論和表達自己的心愿。
2、制作心愿卡片,獲得愉快積極的情感體驗。
活動準備:
1、教具:心愿樹一棵、小兔的心愿卡片
2、幼兒用具:蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。
3、知識準備:故事《最后一片葉子》
活動過程:
一、回憶故事《最后一片葉子》
小朋友,還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實現了嗎?是誰幫她實現的?
二、討論交流“我的心愿”
今天我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,現在老師給小朋友一點點的時間,你和旁邊小朋友說一說自己的心愿。(幼兒討論交流)好,誰來把你的心愿和大家分享一下。
小結:小朋友的心愿真多啊,有的是希望得到新的禮物,有的是希望自己學會新本領,有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來做一棵心愿樹,(推出心愿樹)咦,這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡),啊,原來是小兔的心愿卡啊,我們一起看看小兔有什么心愿?
三、欣賞小兔的心愿卡。
1、出示小兔的心愿卡:誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測。)
卡片背面還有字呢,哦,小兔不僅把自己的心愿畫了出來,還寫了出來呢,我們一起來聽一聽。小兔說:我想得到許多許多新書,故事書、迷宮書、童話書,我都喜歡看。我想坐在自己的房子前,悠閑、自在的看書,從書里學到許多新本領。
四、制作心愿卡。
小朋友,我們也有很多心愿啊,接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了,講給爸爸媽媽聽,請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面,寫上你的名字,然后掛到這棵心愿樹上。
五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上,并將自己的心愿和同伴分享。
半日活動“馬路上”觀察后的困惑
觀察是我們在教學中經常運用的一種方法,目的在于讓孩子更直觀地了解事物,可今天的觀察卻給我和孩子帶來了更多的困惑。
半日活動“馬路上”是孩子在通過對馬路上的各種車和人的觀察,了解各種車的速度,然后進行快和慢的比較的一個活動。早上我帶著孩子來到馬路上,按計劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么(車、人等)?其次找幾個明確的對象進行比較快慢的觀察,最后找不同的人進行快慢的比較觀察。在第二個環節時,我給孩子以下觀察任務:1、公共汽車和小轎車的速度;2、摩托車和小轎車的速度;3、電動車和摩托車的速度;4、三輪車和自行車的速度。孩子們興致勃勃地仔細觀察,經幾次反復觀察得到觀察結果是:公共汽車比小轎車開得快多了;摩托車也比小轎車開得快;電動車比摩托車快;三輪車比自行車快。觀察的結果出乎我的意料,這現實的結果和我們理論的結果完全不一樣,可孩子們對剛才經自己的觀察得到的結果記憶深刻,一下子這堂課就變得復雜了很多。在接下來的活動中我花了很多的時間給孩子講述比較快慢的'相對性,但這問題對中班的孩子太復雜了,我盡我最大的努力講解,但我還是感覺孩子很疑惑,在后面的操作活動中也證實了這一點,孩子們還是根據自己觀察到的結果,對各種車輛的速度快慢進行了比較排列,我不知道該糾正孩子的結果,還是尊重孩子的這個觀察結果?最終通過和其他老師的一番討論,我還是選擇了尊重孩子的觀察結果,但活動后我一直有一種擔心:孩子會不會因這次活動而產生錯誤的理解?我到底該怎樣更好地對待這樣的問題?
在以后的活動中可能還會遇到這種問題,我希望有更多的老師幫我解答。
活動策劃 篇2
活動引言:
基礎文明建設,從你我抓起,凈化校園,從你我抓起。我系團委青年志愿者指導中心在校團委青年志愿者指導中心下策劃此次活動。積極投身到建設社會主義和諧社會的實踐中。為創建一個文明,潔凈的校園文化生活,我部門大力倡導所有青年志愿者,系干,黨員,預備黨員,入黨積極分子都參加此次活動,回報社會。具體安排如下;
一、活動時間
志愿者日;12月5日
二、活動地點
湖南城市學院新校區 西門以及九棟至十棟之間
三、活動目的.
為了給同學們提供一個潔凈文明的學習氛圍,提高學生衛生意識,希望此次活動能成為一股“凈化校園,從我做起”的風氣,愛護環境衛生,讓文明之風吹遍校園,走向社會。
四、活動組織
策劃;校團委青年志愿者指導中心
活動負責:新校區全體青年志愿者指導中心干部
五、承辦單位
湖南城市學院音樂系
六、活動參與者
所有系干及08 09 級所有黨校培訓及團校培訓的學員
七、活動以及前期準備工作
出版報通知
八、活動流程
1、內容
(1)12月5日 下午兩點在食堂門口集合,統一發放衛生工具屆時校團委進行動員
(2)12月5日 下午兩點活動開始進行簽到 活動進行至五點
2、具體事項
以院系為單位,劃分負責區域,清掃衛生死角清除垃圾。活動完成后,由校團委學生會青年志愿者指導中心干部負責檢查評比。
3、人員安排
將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區進行衛生清掃,另外兩個小組負責南區。由干部負責人帶領大家共同勞動。
九、活動總結
12月18日進行活動總結,并對優秀集體優秀個人進行表彰
十、活動結束
祝本次活動圓滿結束!
活動策劃 篇3
一、活動主題
關愛老人,溫暖社會
二、活動時間
10月16日上午(9月初9)
三、活動地點
xx市老年公寓
四、活動目的
加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關懷。老年群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的紅領巾,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五、活動口號
“關愛老人,溫暖社會”
六、活動人員
實小四(3)班學生(10月15日上午將自愿報名表交班長處)
七、活動流程
1、事前準備工作:
(1)人員報名班長負責。
(2)聯系敬老院班長、副班長負責。
(3)經費籌集宣傳委員負責。(每人5元以下,制橫幅、購置贈品)
(4)活動內容文藝委員負責。(落實表演節目,單人、集體,負責拍照)
(5)衛生工作勞動委員負責。(在敬老院組織打掃衛生)
(6)車輛落實有車家長協助。
2、活動安排:
(1)上午8:00在校門口集合,統一坐車前往。
(2)學生代表致詞。
(3)學生表演節目。
(4)與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影、贈送禮物。
(5)每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的`一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。
(6)由工作人員帶領參觀老人宿舍。
(7)打掃衛生(自備抹布)。
(8)11:30先在老年公寓門口集合、返校,家長到校門口接。
八、注意事項
1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
2、與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。
3、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
4、探望時,不得帶任何食物(養老院的要求),活動中統一贈送禮物。
6、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。
活動策劃 篇4
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 : 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動
機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),
將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的`意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的
應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
活動策劃 篇5
一、接親
6:00裝花車。同時準備手捧花一束,花瓣一包,新娘頭花6支玫瑰2朵百合。
6:30全部接親車到男方家集合。男方準備每車一包糖,兩盒煙。
7:08車隊準時從男方家出發。到新娘家后由新郎方一位年輕女士給新娘戴胸花(伴娘負責拿頭花),并給手捧花及其他娘家人胸花(送親的胸花也可以提前拿到娘家并戴好)。四盒禮是一刀肉、四瓶酒、四包粉絲、四斤點心。從新娘家出來時娘家帶兩瓶酒(單備)、兩瓶水、兩棵帶根的大蔥。新娘的.母親給新娘煮一碗寬心面。舉行簡單的離娘儀式,并與娘家人合影。由接親人員將新娘所帶物品(紅包袱、臉盆、暖壺、長明燈、被子等)拿好帶到車上。
7:58從娘家出發8:58到男方家。
二、迎親
1、花車到男方家時眾兄弟燃放鞭炮,8鞭20xx響大地紅,8組32響閃光雷。
2、新娘下車由婆婆先給剝一塊甜嘴糖并給押腰錢,公公給新娘方押車小男孩紅包。眾兄弟齊放彩噴桶。
3、到家后直接坐福。(新郎將新娘直接抱到床上),同時伴娘點亮長明燈。
4、釘門簾(新郎親屬給紅包),準備紅紙包秤砣。
5、金盆洗手。新郎方小女孩倒洗臉水。新娘準備紅包,新5角硬幣18枚。
6、吃子孫餃子。大餃子一對(內包兩個小餃子),小餃子按新郎新娘年齡周歲總和加8(天1對、地1對、公1對、婆1對)計算。先吃大餃子,準備紅包袋留口福,婆婆喂新娘一個小餃子,新郎新娘合吃一個餃子。
7、新人與親朋好友合影,可設計簡單的小游戲活躍氣氛。
8、出發前由新郎將新娘的新鞋穿上。
三、典禮:(10:28開始)
1、10:25分,新人父母典禮臺上就座;
2、10:28分,主持人宣布新人新婚典禮開始;()奏婚禮進行曲,新人入場;
3、主持人介紹新郎新娘;
4、證婚人 致證婚詞;
5、領導致新婚賀詞;
6、新人互換信物,印證愛情;(準備戒指、結婚證)
7、新人行新婚禮(向來賓、父母、夫妻對拜三鞠躬)
8、新人親屬致答謝詞
9、新人喝交杯酒;
10、新人共同傾倒香檳酒塔;
11、其他具體儀式由主持人提前和新人商定。 婚禮禮成,喜宴開始。(新娘換好敬酒服后到臺上,由新郎新娘、雙方父母先統一向來賓敬酒,再依次到雅間敬酒。)
活動策劃 篇6
一、交流
1、討論:秋天是一個收獲的季節,有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數一數有幾種水果?
2、為什么要多吃水果?
二、游戲:買水果
1、了解操作方法:
①今天老師就要去買水果啦!
②出示大籃子,觀察提示卡:
*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數一數,告訴大家。
*裝水果籃:老師的提示卡上要大家買6個橘子,所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
③提出操作要求:
每個小朋友拿一個籃子,看看你的籃子上要買什么水果,
數一數提示卡上有幾個點就是要買幾個水果,看清楚提示卡,然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果,裝在籃子里。
2、幼兒操作。
3、交流驗證:
①和同伴互相檢查。
②集體檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1、水果店的老板看到小朋友們很能干,也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多,他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎,想請你們來幫他調查一下。
2、你們的`爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3、(出示統計表)請你們每人拿一份家人貼紙,家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面,大家都貼好之后數一數每樣水果有幾個人喜歡吃。
4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數一數。
5、你們可幫了水果店老板的大忙,這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了,我們再來買水果嗎?
談話了解、感受水果的多樣,學習手口一致地數數交流分享不同的數數方式,從中獲得經驗和體驗通過游戲情節學習按數取物體驗和學習多種數數方法,培養幼兒細心、耐心的良好習慣游戲中滲透“愛的教育”,引發幼兒關愛家人的同時進一步積累數數經驗發展幼兒觀察比較能力。
活動策劃 篇7
一、活動背景與目的:校園內戴眼鏡的同學很多,但是盡管眼鏡的覆蓋率越來越高,關于眼鏡的保養知識卻沒有隨之普及。據研究顯示,眼鏡應該每半個月進行一次清洗,以除去眼鏡中的細菌、病毒或其他雜質。但是大部分戴眼鏡的同學都沒有經常清洗眼鏡的習慣。這次義務清洗眼鏡正好可以達到愛眼、護眼的效果,同時普及愛眼知識,贈送小禮品。三月學雷鋒月,志愿活動積極開展,這次活動也能展現愛站志愿者風采,擴大愛站在校知名度。
二、活動主題:3月23日——3月24日(10:30——13:30)
義務清洗眼鏡,普及愛眼知識
三、活動時間:
四、活動地點與形式:在汀香園與甘飴園前坪擺點,清洗眼鏡,贈送禮品,普及愛眼常識,以及眼鏡店的宣傳
五、活動對象全校師生
六、活動流程(1)3月17號進行第一次策劃會議
(2)3月17號至3月21日進行活動前期的準備工作
A.宣傳工作
I.使用官方微博、說說等進行網上宣傳
II.制作宣傳海報、手繪小型宣傳板以及橫幅
III.宣傳海報和橫幅的張貼
B.外聯工作
對象:學校周邊及校內眼鏡店
目標:借到兩臺眼鏡清洗機(包括眼鏡布、眼鏡清洗劑等)以及海報橫幅的制作經費。
C.志愿工作
⑤愛眼小知識的制作和抽獎簽的'制作(負責人
七、注意事項1.愛心中轉站值班人員值班時必須佩戴好工作證,整理好衣冠,維護組織形象。
2.若人數過多則必須組織好同學排隊,在排隊時可適當做一些宣傳。
3.每次清洗眼鏡時值班人員都必須記錄好眼鏡的數目。
4.在值班現場有突發狀況時,值班人員應該及時解決,解決不了向總負責人匯報。
5.活動過程中的一切費用及時報到財務部,活動結束后應該及時公開。
6.各部門在工作中要相互協作,相互幫助,共同解決工作中遇到的問題。
7.每天值班結束后做好衛生清理工作。
8.宣傳部應準確記錄活動開展的全過程。
9.及時總結,歸納經驗心得。
10.針對同學們提出的有關養眼護鏡問題,如果沒有十足的把握,不可隨意作答。
11.在活動前期的文字宣傳工作和網絡宣傳工作中以及為眼鏡店做宣傳,都要注意言語得體大方。
12.活動前一天對所有事項進行確認,特別是電源和眼鏡清洗機能否正常使用。
活動策劃 篇8
一、主題說明:
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標:
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的.人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設:
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育:
1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動:
1、國慶前夕
2、首都——北京
3、欣賞《國歌》
4、領獎臺上
5、“參觀”天安門
6、歌舞——我愛北京天安門
7、我是中國小娃娃
8、畫個中國娃娃
9、看燈籠
10、節日禮花真好看
11、造長城
12、登長城
13、國慶知識問答賽
14、中華傳統美德故事——月亮船
15、音樂——大中國(1)
16、音樂——大中國(2)
17、娃娃到北京
18、相聚在北京
19、國畫——國寶熊貓
20、娃娃游中國
21、旅游棋
22、兄弟姐妹是一家
23、新疆集體舞
24、民族服裝真漂亮
25、學做新疆帽
26、我們小手拉小手
27、北京的金山上
28、騎馬
29、民間游戲——跳花竿
30、中華傳統美德故事——盤古開天辟地
31、中華傳統美德故事——聰明的阿凡提
32、中華傳統美德故事——齊白石畫蝦
33、聰明的中國人(四大發明)
34、中國功夫
35、說京劇
36、學京劇
37、畫京劇臉譜
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