活動策劃

活動策劃實用5篇

活動策劃 篇1

　　為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，同時使成員進一步融入陽光運動協會這個大家庭，促進社團成員之間的溝通交流，提高團隊意識，增強凝聚力，使學生集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

　　一、活動名稱：趣味運動會

　　二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽及凝聚力。

　　三、活動目的.：豐富大學生的校園生活，增進師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。

　　四、活動對象：以宿舍、班集體、或者個人為單位，面向陽光全體成員

　　五、活動時間

　　六、活動地點：風雨操場

　　七、活動主題：娛樂身心、激揚青春

　　八、承辦單位：陽光運動協會

　　九、報名方法：

　　1、各參賽隊報運動員20xx名，領隊1名

　　2、各部門確定參加趣味運動會的人員，并做好每個項目的參加人員的名單登記。（個人比賽項目每個部門最多報5名隊員，如果是集體項目，每個部門只能出一個團隊）

　　3、各部門必須對參賽運動員資格負責，自覺遵守體育道德。

　　4、每個部門出一名干事當裁判。

　　十、 相關比賽細則簡介

　　項目1：叢林奔跑

　　參賽者：個人

　　裁判員：一個人發令與計時，記錄員兩名。

　　比賽器材：乒乓球30個，紙碗4個，筷子2雙，秒表一個，口哨一個。

　　比賽場地：跑道2道，每道長10米。

　　比賽時間：3040分鐘。

　　比賽規則：比賽時間為1分鐘，在場地的兩端分別擺一個紙碗，其中一個碗里放15個乒乓球，另一個碗為空碗。參賽隊員手拿筷子，在規定的時間內把乒乓球從一個紙碗內夾到另外一個紙碗內，其間如果乒乓球落地，必須用筷子把乒乓球夾起繼續比賽。記錄員記錄，每位參賽運動員在一分鐘內把乒乓球從其中一個紙碗內夾到另一個紙碗內的個數。最后統計出名次，取前八名，并給相應的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽）

　　項目2：單人跳繩大賽

　　參賽者：個人

　　裁判員：一個人發令與計時，記錄員三名。

　　比賽器材：跳繩3根，秒表一個，口哨一個。

　　比賽場地：塑膠跑道3道。

　　比賽時間：3040分鐘。

　　比賽規則：比賽時間為一分鐘，在規定場地內規定時間內跳繩，（跳繩方式可以用單飛，雙飛和三飛）記錄員記錄參賽人員一分鐘跳繩的次數，然后統計出名次，取前八名，并給相應的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽）

　　項目3:串珍珠

　　參賽者：個人

　　裁判員：一個人發令與計時，記錄員兩名。

　　比賽器材：針線若干（兩套），秒表一個，口哨一個，長桌一張或短桌兩張。

　　比賽場地：塑膠跑道2道。

　　比賽時間：3040分鐘。

　　比賽規則：比賽時間一分鐘，參賽者在規定場地和規定時間內，將桌上的針用線穿過，記錄員記錄參賽者一分鐘，用線穿過的針的數量。然后統計出名次，取前八名，并給相應的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽）

　　項目4：巧走梅花樁

　　參賽者：個人

　　裁判員：一個人發令與計時，記錄員一名。

　　比賽器材：水桶2個，一次性杯子若干，礦泉水瓶2個，口哨一個，秒表一個。尺子一把。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學生壓力還是有點大，呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損，大大降低了公眾對學校的評價。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。

　　二、目的

　　為了塑造學校對外良好的組織形象，提高本校大學生的素質，切實遵循學校“三做”育人理念，從身邊開始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。

　　通過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學校的一些不良風氣，在一個正確的自我定位中獲得公眾的高評價。

　　三、活動時間與地點

　　地點：某某高校

　　時間：20xx年3月，考慮到大家即將復習期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動定在下學期開學之后。

　　四、資源需要

　　此次活動需要一些人力、物力資源。人力資源：校領導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地市電視臺和市日報的相關工作人員物力資源：相關經費、校園的操場

　　五、活動開展

　　1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關于食堂秩序混亂的相關情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹立大家的主人翁意識，歷時7天的相關報道，相信大家或多或少都會記住一些。

　　2、在同一時間段，校記者站隨機采訪校園的同學，了解大家對食堂混亂秩序的`看法，聽一聽他們的心聲。并聯系學生工作處，寫一些相關的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律，樹文明新風。

　　3、3月7號，當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候，由校領導出面，發布一則關于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時，大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。

　　4、從3月8號開始到3月31號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進行志愿者活動，監督大家自覺排隊，維持食堂的秩序。與此同時，校后勤部在各大食堂門口放關于食堂秩序的展板，展板選放地點一定要顯眼，時刻提醒著大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷了。

　　5、一段時間的宣傳和志愿者的行動，大家應該不僅體會到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作為當代大學生的基本素質問題。3月18號到19號，聯系好當地市電視臺和市日報的相關記者和工作人員，在3月20號這一天，由校學生會在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動。一條巨大的條幅橫貫操場(條幅一定要大的覆蓋整個操場)，條幅上寫著“秩序井然你我他，文明新風擁護它”，各院組織好學生按秩序進入操場，在大條幅上簽名。簽名完畢之后，大條幅掛在操場的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動，由市電視臺和市日報的記者進行報道。既提高了學生的主人翁意識，又提升學校的形象。

　　時間

　　事件

　　3月1號——7號

　　校廣播站報道

　　校記者站采訪

　　校報上刊登

　　3月7號

　　學校領導發布消息

　　輔導員傳達

　　3月8號到——31日

　　志愿者隊伍監督

　　校后勤部宣傳展板

　　3月18號——19號

　　聯系當地市電視臺和市記者

　　3月20號

　　大型簽名活動

　　六、活動中注意的問題和細節

　　1、簽名活動那一天如遇天氣等其他突發情況，則往后推遲。

　　2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價值。

　　3、志愿者隊伍在食堂監督的過程中態度一定要友善，充分體現大學生的素質。

　　七、經費預算

　　宣傳展板的費用：30元

　　大型條幅的費用：500元

　　簽字筆10支：15元

　　八、活動負責人及主要參與者

　　組織者：某某大學校學生會

　　參與者：全校在校大學生

　　參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學校領導校廣播站和記者站。

　　20xx年12月21日星期一

　　至此，關于我校食堂秩序井然活動的策劃活動完成。此次活動不僅能通過對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關于紀律和秩序方面的問題，迎文明新風進校園，樹立我校大學生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風氣更增加了美譽度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來前景一片光明，學校的形象會越來越美好!

活動策劃 篇3

　　一、目的

　　為了豐富員工的業余生活，在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，增進團隊意識，同時體現團結協作和互幫互助精神，并加強企業文化的建設。

　　二、活動形式

　　新員工歡迎活動；離職員工歡送活動；部門內部優秀行為的表彰；部門自行策劃積極健康的'活動；公司倡導的活動。

　　三、活動參與對象

　　全體員工。

　　四、費用使用審批流程

　　1，凡屬規定使用方向內的，均可申請基金進行使用。

　　2，各使用部門負責人每月3日前向行政部提交《部門活動基金申請表》，經財務部核準，總經理批準，到財務部領取活動基金。

　　3，財務部負責建立活動基金賬目，行政部負責《部門活動基金申請表》的檔案留存。

　　4，公司各部門負責人有權到行政部活動基金使用情況

　　五、使用處罰

　　財務部、行政部有權監督和調查活動基金的使用情況，各使用部門出現違規使用活動基金的情況，將視情節予以當事人50-100元的處罰。

　　六、附則

　　1，本制度的解釋和修改權歸行政部所有。

　　2，本制度從20xx年9月1日起執行。

　　七、附件《部門活動基金申請表》

活動策劃 篇4

　　活動名稱

　　公益廣告設計大賽

　　活動背景

　　作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

　　如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后，所產生的人們可見的，見后能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

　　活動目的

　　21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。跟上時代的.步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

　　大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。

　　活動主題

　　公益理念的傳播

　　公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

　　活動時間

　　20xx年xx月08日前——確定贊助商

　　20xx年xx月xx日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年xx月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區：1~4食堂前，共三天；九里校區：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

　　注：現場報名截止日期為20xx、xx、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、xx、17傍晚18：00。

　　20xx年xx月15日——廣告設計相關知識培訓

　　20xx年xx月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年xx月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單

　　20xx年xx月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年xx月28日——晉級決賽作品公示20xx年xx月30日——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動地點

　　犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

　　活動內容

　　小型公益活動策劃書

　　1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他后續工作的處理。

　　2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現場報名。每天結束后，由外聯部和團支部保管相關材料。

　　3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

　　4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。

　　5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目（如話劇、街舞、雙節棍等）。

　　6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，并在會員大會上發言。由會長做整體總結，并在會員大會上發言。

　　大賽細則

　　一、參賽要求

　　1、參賽選手范圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區、九里校區），專業、年級不限。

　　2、參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。

　　3、所有參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行為由參賽選手負擔全責。

　　二、參賽主題

　　1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童

　　安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪

　　2、環境保護：自然生態、動物保護、水資源等

　　3、保護知識產權，打擊盜版

　　4、??（公益導向，主題不限，任你發揮）

　　三、作品形式

　　1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

　　2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。

　　3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（2xx*297mm）格式的海報一張。

　　4、公益連環畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創意文字說明。

　　四、基本流程初賽：

　　1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：

　　1、廣告本身綜合情況（參賽選手講演前，評委便可以給出的分數）——40%2、選手作品講演情況（評委根據選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現場人氣（觀眾投票）——xx%5、決賽現場選手著裝——5%

　　6、有節目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）

　　PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據現場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創意獎（1名/組），其余選手獲優秀獎（4名/組）。

　　五、獎項設置

　　一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金xx0元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：

　　獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體，將有機會被采用。

　　獲獎作品將報送校報，優秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用（如后勤部門），在校內定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。

　　決賽流程經費預算組織機構

　　主辦：社團聯合會承辦：公益協會

　　其他

　　申請單位：西南交通大學公益協會

　　聯系人：陳xx13699xxx030

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　由于大二同學剛從西區搬到本部，生活學習等各方面還沒有完全適應，為了幫助同學們盡快熟悉了解并適應本部生活學習環境，解決新環境帶來的迷茫和困惑，促進07級、08級兩屆同學間的溝通與交流，法學院學生會女生部將組織舉辦以“07與08心連心，同一個法學同一個家”為主題的法學院07、08級學習生活交流會。

　　二、活動主題：

　　07與08心連心，同一個法學同一個家

　　三、活動目的：

　　1、讓08級同學更深入的了解本部學習生活環境，了解法學院各方面具體情況，加強他們對本部學習生活的信心，讓他們有一種為自己身為法學院一份子而驕傲的思想，使08級同學的集體觀念得到進一步提升，樹立起在法學院成長、為法學院爭光的價值觀。

　　2、構建一個07與08級、08與08級互相交流，展現自我的平臺，使兩屆同學能夠在相互溝通了解的情況下，有效的開展工作、學習，生活更加順利愉快。

　　3、解答08級同學到達本部后的`各類問題，從而了解08級進入大二之后的心理狀況，為以后團總支、學生會進一步開展工作做好準備。

　　四、活動對象：

　　法學院07級、08級同學

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　各班自定

　　七、活動安排：

　　1、通過抽簽的形式確定聯誼的班級，將07、08級分成三組分別開展活動。07級有4個班級，08級三個班級，將07級4班先通過抽簽形式與07級其他三個班確定為一組，然后由08級抽簽，決定與07級的班級的分組。

　　2、三個組分別進行策劃，由各組靈活決定活動形式。分組完成后，分別將活動目的和活動原則、活動注意事項告知三個小組，然后由其自主決定活動形式，將策劃上報女生部批準后，即可開展活動。

　　3、活動開展時，女生部將對各組進行監督，并予以指導。

　　法學院學生會女生部

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