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母親節活動主題班會策劃教案2篇(優)
漫長的學習生涯中,大家都參加過主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編為大家收集的母親節活動主題班會策劃教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
母親節活動主題班會策劃教案1
一、班會活動背景:
周日就是母親節。以母親節為契機,以看圖片、聽故事等活動讓學生感受媽媽的愛,培養學生的感恩意識。
二、活動目標:
1、父母之勞,感受父母之愛。
2、引導學生學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母、社會、老師。了解
三、活動準備:
1、搜集有關母親節的資料,表現母愛的文學作品。
2、準備詩朗誦《母親》,故事《愛吃魚頭的母親》等資料,制作PPT。
四、活動流程:
1、(播放背景音樂《母親》)
師:有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。本周日是一個特殊的日子——母親節,在這個特殊的日子里,我們要為母親做些什么呢?帶著這個問題,讓我們走進今天的主題班會:感恩母親。
2、話說母親節來歷
提問:大家都知道母親節是哪一天?
你知道什么花是獻給母親的花?
母親節起源于那個國家?誰知道母親節的來歷呢?
(母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節。)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定
在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。
3、感恩母親
(1)圖片展示母愛。
(2)音樂故事:這個故事是不久前從一本雜志上看到的。東歐有對母女感情上有了裂痕,13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦,也不能使女兒快樂起來。2002年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪,此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中,由于缺乏經驗偏離滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見前來搜尋她們的直升飛機,都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝,而難以被發現。終于,女兒因體力不支昏迷過去,醒來時發現自己已躺在醫院里,而母親已不在人世了。醫生告訴她,是她的母親用生命救了她。原來,是母親割斷了自己的動脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅一片白雪,直升飛機因此發現了目標。
(3)音樂
可見,世上最偉大的愛,是母愛;世上最無私的愛,是母愛;世上最真誠的愛,也是母愛 。千言萬語盡在不言中,下面這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的,同時獻給天下的父母!,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想啊?
(乙)我認為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的`生活中我們一定要體諒
4、談感恩行動
生活中我們該如何用行動感恩父母?(展示一組照片,包括給母親端水、做家務)說說你打算怎樣回報母親的愛。
母親生育了我們,養育了我們,也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢?我們隊媽媽又理解多少呢?趁母親還健在的時候,我們應該多點了解自己的母親,多點關心、體貼自己的母親,以實際的行動來報答母親的養育之恩。
(甲)問題1:要感謝母親,作為子女,我們應該如何去愛自己的母親?談談你的想法。(選擇5人回答)
提示:①回到家,出門前,要對母親打招呼。
②多與母親聊天,經常把自己的想法告訴母親。
③相信母親,贊美母親。
④記住母親的生日,向她表示祝賀,自己過生日時向她表示感謝,感謝她的養育之恩。
⑤主動幫媽媽做家務。
⑥自己做錯事,主動認錯。
的確,母愛是偉大的。在這個世界上,我們永遠需要報答的人,就是母親。我們永遠報答不完的,也是母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校里尊師勤學,長知識、長身體、長才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是洗一雙襪子,掃掃地,衣……都能表達我們的感恩之心。
5布置作業
今天給媽媽捶捶背、揉揉肩。
6、總結
同學們,通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關愛母親,因為關心母親的是不放假的。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節活動主題班會策劃教案2
【班會目的】
1、培養學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓父母放心。
2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。
3、培養責任心,懂得用優異的成績,懂事明理,回報父母。
【班會準備】
資料查找,課件制作
【班會過程】
一、導入
又是5月,剛過了勞動節,即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際,不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動???母親的笑容似春風般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠??這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內容是《感恩母親節》。
二、知識點化
1、母親節的由來(請丁同學朗讀)
母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節。
2、世界上第一張母親節郵票的來歷(請曹同學朗讀)
世界上第一枚母親節郵票世界上第一枚母親節郵票也起源于美國,1934年初,為了紀念第20個母親節,曾任全美士兵母親協會主席的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統羅斯福提出在母親節發行一枚紀念郵票紀念這一節日,身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。
3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。
說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數啊,只有幾個女生!)不過,沒關系,我們可以換用另一種方式。
三、話感恩
這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的`母愛,與大家一起分享!
(黃同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)
(陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會準時接送)
(周同學:為了我就近讀書方便,特地租了房子)
(黎同學:我爸爸從來沒有打過我)
(……等等其他同學)
無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。
四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”,英語課代表)
“M”million代表她給予我們無數的愛
“O”old是代表她在漸漸老去
“T”tears代表她為撫育我灑下的淚
“H”heart代表她有像金子一般的心
“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒
“R”right代表從不欺騙我們,指導我們做正確的事情
這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。
五、孝道試卷
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
5、父母穿多大號鞋?
6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?
7、父母身體健康嗎?
8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?
9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?
10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?
11、父母有哪些興趣愛好?
12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?
13、為父母洗過頭和腳嗎?
14、常頂撞父母嗎?
15、常讓父母為你操心嗎?
16、父母不高興你會哄他們開心嗎?
17、常抱怨父母沒本事嗎?
18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?
19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?
20、父母老了你嫌棄他們嗎?
每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題。……好了,大家應該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。
(孟同學:腰圍不知道)
(高同學:父母的鞋碼不知道)
(王同學:身高不知道)
(……等等其他同學)
看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?
六、真心話大冒險
1、最想和媽媽說的話
2、你準備如何報答母親
(左同學:父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風,吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。)
(朱同學:多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)
(徐同學:學會節約,不浪費父母的勞動成果。)
(戴同學:為父母分擔一些家務和煩惱。)
(李同學:學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)
(代同學:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)
(褚同學:多說“對不起”和“謝謝”)
(……等等其他同學)
同學們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!
七、頌感恩
常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,朗誦《游子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。
心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!
“心存感恩,知足惜福”。《感恩母親節》主題談話課到此結束!
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