活動策劃8篇【精】
活動策劃 篇1
一、活動前言
潭東敬老院，有34位爺爺奶奶，住在一座L型的建筑物里（其實是兩棟，左邊是一棟老建筑，還能看到裸露的紅磚，右邊是一棟L型的房子，稍顯現代化，按照一位同學的話來說，好像一座小學）。雖然就在鎮中心，可這里很安靜，很少能有人來。陪伴爺爺奶奶的只有空蕩蕩的房間和聲音響得刺耳的電視機，身為充滿愛心和熱情的年輕人，怎么能允許這樣的事情發生，所以，我們要為爺爺奶奶帶去溫暖，帶去關愛，帶去快樂！
二、活動目的
1、讓老人感受到溫暖和快樂；
2、給老人帶去健康長壽的小秘訣；
3、讓同學們進一步了解老人，體驗敬老院里的生活，增加大家關愛老人，關愛健康的意識。
三、活動主題
關愛老人，關愛健康！
四、活動對象
馬克思主義學習小組的成員和康復學院部分同學（人數控制在20人左右，贛州本地人優先）。
五、活動時間
XX年12月7日星期日上午
六、活動地點
潭東鎮敬老院
七、活動流程策劃
集合時間及地點：星期日早上7點50在3,4棟樓下
1、 把大家召集起來，先分兩只隊伍，每組各選一個組長，然后一起去坐115，在潭東站下車（大家備好4元的零錢坐車）；
2、 熱情的.與爺爺奶奶打招呼，一起問候他們；
3、 將人分為四隊：一部分同學去洗菜；一部分同學去打掃衛生；一部分同學去整理菜園；一部分會聊天且陽光的同學去找老人家聊天。
4、 幫忙包餃子
5、一組同學拿著血壓計挨個房間去給老人家量血壓；
6、給老人家做推拿，動作要輕要慢。同時教給老人家一些簡單易學的佳木斯操和一些適合老人家做的保健動作；
7、一部分人陪爺爺奶奶散步、看黃梅戲或者其它爺爺奶奶喜歡的活動；
8、大家一起拍照。
八、注意事項
1、盡量保持熱情的笑容，眼睛放靈光些，看到需要幫忙的，主動上去；
2、不要一伙人圍著爺爺奶奶，這樣會讓他們感到有壓迫感
3、和老人家聊天時，盡量握著老人家的手；
4、和老人家聊天時，說話要慢，即使有時聽不懂，也不要打斷老人家說話；
5、和老人家聊談的話題不要觸及雷區，比如老人家來敬老院的原因和老人家的孩子之類的話題，若老人家主動提起，就聊些別的轉移其注意力；
6、因為天氣比較冷，量血壓動作要迅速，切記接觸老人的手一定要保持溫暖，給老人家穿脫衣服一定要溫柔要慢；
一、活動后期總結的書寫
二、活動后期評定報告的書寫
策劃人：何煒
XX年12月1日
活動策劃 篇2
一、 活動背景
背景分析：現在的校園，大學生的生活消費觀念發生了很大變化，由于消費觀念的變化，也使部分大學生 追求更舒適的生活為紀念我黨建黨九十周年，繼續貫徹落實我校創先爭優活動精神，提高各學生工作站的組織能力、協調能力和創新能力，同時全面發揮黨員的先進性作用，使黨員服務深入人心，我黨員工作站全體成員從學生實際生活出發，本著服務同學的理念，策劃舉辦兩個以廢物回收利用為主題的子活動。分別為“廢舊電池的回收”和“利用廢物制作椅腳墊”
二、活動目的
為紀念我黨建黨九十周年，提高學生的愛國主義精神以及節約的傳統優良品質。通過此次的活動希望提高我們可以在生活以及學習上的'一些節約的好習慣，以及保護環境的責任感及使命。
三、活動主題
廢舊電池的回收：“廢舊電池回收，環保與安全并行”
制作椅腳墊： “讓廢物成為消除宿舍噪音的好幫手”
四、 活動時間
20xx年6月9日——20xx年6月12日
五、 活動對象
11棟經管系 寢室全體同學
六、活動流程
（一） 廢舊電池的回收
1. 活動前期，由兩名同學負責制作回收箱，回收箱要求制作得美觀耐用，回收箱上面一定要附帶一個小本，用來各位參與回收廢舊電池的同學登記下自己的信息，主要是姓名學院即可。在活動結束后可以書面表揚一下各位同學。這樣可以在一定程度上加強同學的積極性，同時也脫離了以往回收廢舊電池系列活動的俗套，有所創新。
2. 回收箱上還可以用飲料瓶和彩紙進行裝飾，以使其美觀。廢舊物品回收”為主題。 面向校園學生等為客戶群體。
市場展開調查，檢驗假設條件。 通過開展極有效的市場宣傳活動。 聯合價值鏈合作各方。 以做大做強為目標。（前期：定型；后期：做大規模） 培養新思維。制作完成后放置在宿管那里，以方便同學在進出宿舍的同時將廢舊電池投入箱中。
3.然后由三名同學到竹四宿舍宣傳此次活動，讓他們提前對本次活動有所了解，能夠認識到廢舊電池的危害性。鼓勵同學加入環保的行列，將宿舍中不用的廢舊電池放入回收箱中，為他人也為自己營造一個健康的生活環境。
4.活動結束后將回收到的電池進行正確處理，將小本上各位同學的信息整理出來，做一個表揚信，打印出來貼在宿舍公告欄上。最后完成活動總結。
（二） 制作椅腳墊
1.活動前期的準備工作制作宣傳單，讓同學們了解到此次活動的目的，同時也向同學們收集廢舊的衣物布料，另一方面我們可以去網球老師那里收集一些廢舊的網球，以便制作椅腳墊。
2.準備工作完成后利用七天時間制作好椅腳墊，制作階段，我們可以將網球剪開個小洞直接套在椅子上，也可以將廢舊的布料衣物裁剪成規則形狀綁在椅子上。
3.然后分發給各個寢室。
4.活動結束后認真做總結分析。
七、 活動預計經費
（一） 廢舊電池回收：
宣傳單：15元 本子：1元
筆：2元 表揚信：1元
總計：19元
（二） 制作椅腳墊：
宣傳單：15元 制作所需工具：20元
總計：35元
預計共需經費54元
活動策劃 篇3
一、活動背景
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，把趣味運動和長者身體的鍛煉需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。以“我運動，我快樂”為主題，豐富社區長者的晚年生活，促進長者們的交流，改善社區長者的人際關系，同時提倡長者注意運動，增強體質。
二、理論依據/理念
“趣味運動會”是運動會的延伸，但傳統的運動項目中，大多都以競技為目的，對參與者的體
能與技巧要求特別高，需要長時間的訓練，才能掌握一定的技巧，這只能適合，少數從事體育運動者，而不適合全民運動。而趣味運動會則是適合任何人群參加的一項健康運動，如社區的趣味運動會項目就有“豬八戒背媳婦”、“四人三足賽跑”、“運大彩球”、“彈跳投水球”等趣味運動。把競技運動規則進行修改，并加入一些道具，讓經濟類項目來了一個華麗轉身，變成了對體能要求相對較低，競技要求降低，以達到鍛煉身體、娛樂身心，營造氣氛的效果。從中能享受生活的無限樂趣，生活的壓抑感在趣味中消失，信心在運動會中增強，集體的力量也再無限快樂中悄悄凝聚。
三、活動目的及目標 目的：
1、通過趣味體育運動會豐富社區長者的晚年生活，促進長者們的交流，改善社區長者的人際關系； 2、通過趣味體育運動會提倡長者注意運動和鍛煉身體，增強長者們的體質；
3、通過趣味體育運動會增進社區和居民之間的溝通和交流，消除相互之間的陌生感，增進對社區的歸屬。
4、促進培養社區長者熱愛運動、健康向上的.興趣愛好以及社區內積極向上的健康氛圍。
目標：
1、完成6個運動項目； 2、找贊助商，贊助活動； 3、招募義工；
四、活動基本情況
五、活動宣傳及招募
（一）活動宣傳方式：宣傳海報，宣傳單張，社區通知等方式預告活動； （二）社工宣傳：梅塘社區綜合服務中心宣傳單、活動開場介紹綜合服務中心； （三）志愿者招募方式：QQ群、短信平臺、電話；
六、活動內容及程序 （一）活動內容（思路）
活動分為三大部分，第一部分把星光村、大冚村、龍見田村和舊村參與活動的長者安全接到活動地點；第二部分是趣味體育運動的開展；第三部分為領取獎品。
1、接送報名參加的長者到田心村廣場； 2、開展趣味體育運動：①老虎吃湯圓 （兩人一組）
比賽規則：一人拿著塑料桶站在2米線后，另外一人將乒乓球投向桶內，拿桶者可在線外移 動接球，站在罰球線上，在一分鐘內能投進5個乒乓球入籃子內為之勝利。投籃時腳不得踩 罰球線，否則此次投籃判無效。②螃蟹背西瓜 （兩人一組）
比賽規則：2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點，把球放筐中途中不得用手觸 球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；先完成比賽返回起點 為優勝。③快樂套圈圈
比賽規則：每人每次有5個圈圈，用來套瓶子，套中寫著“過關”的瓶子則能勝利過關。④你做我猜 （兩人一組）
比賽規則：一個人根據圖片做動作，另外一個人來猜。限時3分鐘，猜對5個為之過關。
⑤搭橋過河（三人一組）
比賽規則：每隊3人參加，規定場地內，參賽隊員腳踩兩紙板，手拿一塊，發令后出發，放 下手中木板前進一步，同時揀起身后木板，到終點把紙板交給隊友接力，循環到第三個隊友 完成為之勝利。比賽中運動員手與腳不能觸地，但每人有一次犯規的機會（手或腳觸地各算 一次），第二次犯規比賽即中止，要重頭來過一次。
⑥頂報紙接力（兩人為一組）
比賽規則：場地上劃兩根線，相距10米左右。參與者每人頭上頂一本相同大小的書，手不 能扶書。聽到號令后，向終點跑去。跑的過程中，書不能落地。如落地，要原地拾起后頂 上再跑。
3、領取獎品；
（二）程序安排
１、 準備階段
２、 實施階段
３、 結束階段
（1）志愿者簽退，回收志愿者衣服。
（2）活動后志愿者分享交流、感謝志愿者及活動參與人員。 （3）同工進行活動總結、分享。 （4）撰寫通訊稿，及時發回機構。
（5）活動報告書。
七、預計困難及解決辦法
1、收集參加者的名單
解決方法：由每個村的負責聯系人收集此次活動的參加者，再由社工助理吳莉萍統一收集名單。
2、接送參加者到活動地點
解決方法：由志愿者負責帶領參加活動的長者坐公共汽車到梅塘社區綜合服務中心。3、活動所需的用品解決
解決方法：社區中心能提供就不需要購買，另外盡量尋找贊助商。4、長者在參與活動時可能發生意外
解決方法：準備要醫藥箱，活動現場全體同工和志愿者要時刻注意長者的行動，必要時要做出提醒。5、天氣問題
溝通。6、現場秩序混亂
解決辦法：（1）做好嚴密的工作人員分工，工作人員履行好各自職責。（2）安排現場維持秩序志愿者，引導現場觀眾就坐、觀看和互動。
八、注意事項
（一）管理好整個活動的準備進度，工作人員及時碰頭溝通，對整個活動有全盤的把握。
（二）活動當天所需物資提前做好預演，保證不落下活動所需物資。（三）敦促工作人員和志愿者當天準時到場。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務，繼續發揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力，給孩子們帶去關愛，送去溫暖，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關懷。
二、活動主題：延伸愛的舞臺 攜手溫情世界
活動目的：
通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂，樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題：
你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動地點：鹽城市兒童福利院
活動時間：
20xx年5月22號
參加人員：高級1409班學生女生8名男生15名 帶隊老師：羊蕾、朱家妹
活動前準備：
1、召開活動會議，為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備。
2、準備娛樂節目。
3、制作一些簡單小賀卡，每人發揮自己的創意，繪圖、寫祝福語。
4、組織者認真做好分工。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統一購買）
2、給福利院的孩子們打掃衛生，整理房間，為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項：
1、在去兒童福利院的'路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算：
1、路費： 80元
2、禮物：200元
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動。
專業三部
20xx年5月19日
活動策劃 篇5
活動名稱：昆明第一高校聯盟桌球賽
一、活動背景及目的
為了促進聯盟各成員之間的感情、增強聯盟團隊凝聚力和競爭意識、弘揚聯盟的精神，聯盟舉辦了第一屆臺球賽。
二、活動主旨
快樂學習，快樂工作，快樂生活
三、活動時間
5月12日 13：00
四、活動地點
云南大學西二門正對面
五、主辦方：昆明第一高校聯盟
承辦方：昆明第一高校聯盟云南大學分會
六、活動對象：昆明第一高校聯盟各校負責人
七、競賽項目：桌球
八、比賽流程策劃
1、比賽初賽階段采用小組賽，把隊員分為3個小組; 3小組分別進行比賽,每個小組最后選出兩名選手參加決賽;決賽首先采用淘汰賽,淘汰三名選手之后,勝出的三位選手再進行比賽,首先確定安全進入冠軍決賽的第一人,另外兩人再進行比賽,賽出誰參加最后冠軍決賽,淘汰的一名成為季軍獲得者;另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍,輸一名則成為亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘，超過20分鐘之后按照球的數量來決定勝負，球少的獲勝，如果球一樣多的話再打一桿，誰先進球誰獲勝。
2裁判員：本次比賽裁判將由聯盟成員共同參與，裁判們均通過大眾認可方可執法比賽。
3參賽要求：
a參賽成員個人遵守賽會紀律，服從賽會安排。
b每輪比賽開始前10分鐘，參賽隊員須到比賽場地接受檢查，不允許代替比賽。
c比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導選手及影響選手的正常擊球，否則大眾裁判有權判其取消比賽資格。
d比賽過程中，一切爭議以大眾裁判判罰為準。
e比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊比賽,還可以男女搭配的來打,具體事宜到時候再私下協商,只要雙方同意規則就可以進行.
九、活動獎項及獎品
一等獎：創意鼠標+優盤+商務筆套裝
二等獎: 創意優盤
三等獎：創意杯
（備注：女隊只取第一名）
十、活動總結：獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會，以及對聯盟各成員未來的希望。
注意事項：
1 注意安全（包括交通安全、人身安全、財務安全等）
2 維護賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場
3 保持賽場的衛生
4 每場比賽前有一定的'時間讓選手自由練習；
5 我們安排一些臺球桌和一些會打臺球的人去指導那些想學臺球的人，保證做到大家集體娛樂。
6 比賽結束到當天活動時間結束一段時間內，同學們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。
7 如遇到特殊情況，將按照聯盟大會共同決議的具體決定實施。
8 大家提前30分鐘（12：30）到比賽地點。
附：
參賽者參賽前需交報名費:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元 ，多者不計,自由發揮。（臺球比賽結束，剩余的錢大家一起聚餐）
活動策劃 篇6
活動目標：相關領域 科學、社會、藝術
知道要從自身做起,主動尋求保護動物的途徑，能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助，會用連貫語言分析動物回不了老家的原因。
重點:能用連貫的語言表達自己對動物的情感。
難點:懂得人類不能給動物造成傷害。
經驗準備:要求家長在假日帶孩子參觀動物園;事先請幾名幼兒學 會情景表演。
物質準備:錄音機、磁帶、動物服飾。
活動過程
一、暢談到動物園的'見聞。
1.在動物園看到哪些動物?它們在干什么?
2.發散性提問:動物之間會“講話”嗎?它們講些什么話?
二、觀看情景表演： 師:今天從動物園來了幾只小動物,聽,它們正在講些什么?
1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動物們的“對話”,心里是怎么想的?為什么?
2.扮演動物的小朋友提出問題:傷害動物對不對?人們為什么會這樣做? 先請幼兒自由討論,再請個別幼兒講給大家聽。
3.尋求保護動物的方法 自由討論:我們應該怎樣保護動物?
三、結束部分
師:動物是我們人類的好朋友,我們應該愛護動物、保護動物,做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪里》。
活動結束
到動物飼養角喂養小動物。
活動策劃 篇7
一、指導思想：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的.身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。
二、主題：人人參與健身，個個擁有健康。
三、運動會時間、地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：運動場
四、活動領導小組：
組 長： 熊小鋒
成 員：李鳳麗 周先玉 王禮國 夏萬軍 杜春麗 何海軍 王章武
五、裁判員
總裁判長: 王章武
起點負責人：牛彬
檢錄長：牛彬 (兼)
起點檢錄員：王禮國 余萬妍
聯絡員：何娜
發令員：曾金星
終點負責人：王章武
終點裁判長：王章武 (兼)
終點裁判員：李嚴智 李怡 余蕓蕓 楊濤 吳正前 鄔雪超
終點記錄員：范容
跳繩組裁判長：周明松
跳繩組
成員：劉平 各參賽班級非班主任
總記錄處： 周業梅 成丹
踢毽裁判長: 夏萬軍
踢毽組成員:李鳳麗 周先玉 杜春麗 何海軍
器材負責人：夏萬軍 牛彬
獎品組負責:張秀麗
醫務人員:張才越
場地安全:袁培芝
六、活動內容：
一、二年級組：30米 跳繩 二年級組接力
三至六年級組：50米 跳繩 踢毽任選 接力
七、參賽人數及比賽辦法
各班學生必須人人參與以上所規定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。
跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數。分年段進行活動，當天沒有比賽項目的班級照常上課。
八、計分辦法：
跳繩踢毽項目的計分：是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數，所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團體總分。
30米50米跑的計分：是取全年級男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類推進行計分。最后加入各班團體總分。
接力項目的計分：按照7、5、4、3、2、1計分。最后加入各班團體總分。
九、獎勵
對個人單項獲得前10名的學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。
注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
競賽日程
十一月十一日上午
一年級30米 二年級跳繩
下午
二年級30米 一年級跳繩
十一月十二日上午
三年級50米 四年級跳繩 踢毽
下午
四年級50米 三年級跳繩 踢毽
十一月十三日上午
五年級50米 六年級跳繩 踢毽
下午
六年級50米 五年級跳繩 踢毽
各班接力
活動策劃 篇8
一、活動背景
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個“大手牽小手，走進孤兒園”的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活，增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心，推進校園精神文明建設，發揚人道主義精神。為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石，進一步發揚我校太行無私奉獻的精神。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體，增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心，推進校園精神文明建設，發揚人道主義精神。
二、活動主題
大手牽小手，走進孤兒園
三、活動目的
“大手牽小手，走進孤兒園”，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時以團員先鋒隊為代表和榜樣，提高當代大學生的素質，讓當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。另一方面宣傳愛心，為社會公益活動做貢獻，同時能夠呼吁更多愛心人士加入我們的行列。
四、活動時間
20xx年xx月29日
五、活動地點
xx市兒童福利院
六、參與人員
化工系青年志愿者
七、前期準備
1、調查義工服務來回往返路線。
2、聯系做義工活動的孤兒院，與其院方協商確定活動的開展及活動內容。具體協商如下：
（1）活動開展：我系青年志愿者協會共99人，本著長期服務，再苦再難也要堅持的原則，把志愿精神弘揚開來，所以我系青協經商量確定每次參與志愿服務的人數為20人，整個學年分為4次，每次義工服務活動相隔25天。
（2）活動內容：包括打掃福利院衛生、陪孩子做游戲、輔導孩子學習、對孩子進行心理輔導，疏導，幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。
3、在我系青年志愿者中發出通知，做到宣傳最大化，組織自愿報名參加，確定當天參與人員及參與人員的聯系方式。
4、采購一些玩具、溫馨墻紙、學習用品（鉛筆、筆記本）、糖果零食等。
5、對參與人員進行分工，包括聯系、宣傳、攝像等。
八、活動流程
1、參與活動人員于xx月29日8 點，在學校南門口集合，清點人數，交代細節，出發前往平頂山市兒童福利院；
2、到達地點后與孤兒院負責人說明情況；
3、然后我系青年志愿者按照預定分配的任務，將我們的小禮物分發給孩子們，并和他們一起做游戲；
4、在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助，教孩子們看書，識字，系鞋帶，幫助孩子們進行洗衣服、打掃等活動；
5、將孩子們聚集到一起，我系青年志愿者成員表演節目，同時邀請孩子們一起加入；
6、活動中可與孩子們自愿結組照相，用相片留下美好記憶；
7、活動結束后，組織者召集成員集合并清點人數，切實保證參與人員的安全；
九、活動中注意的細節
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排。原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
2、要求參與活動人員平等可親的態度對待小朋友。
3、整個活動都要注意小朋友的安全問題。
4、在這些過程中千萬不能有不耐煩的.表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的。
十、活動意義
通過這次活動讓我們更加關注孤兒，呼吁社會上更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——孤兒！然我們還年輕，但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡，我們的使命不只是未來，更是現在。我們應該伸出援助之手，奉獻我們的愛心，或許我們的努力對于孤兒只是杯水車薪，希望通過我們的行動，呼吁社會上多一些人，去關愛他們，去了解他們，那么這樣的孩子便不再那么可憐，他們會感受到與我們一樣的親情，一樣的溫暖。只要人人都獻出一點愛，那么社會將更美麗！
十一、活動預算
1、小玩具30個：2元*30個=60元
2、鉛筆15支：1元*15個=15元
3、筆記本20本：1.5元*20本=30元
4、糖果，餅干，零食若干：40元
5、溫馨墻紙若干：10元
這次活動費用共計：155元。
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