活動策劃

活動策劃10篇[熱]

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化；愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點燃生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦，在這個充滿現實的年代，我們必須要有愛心。為此，湘潭市和諧春天物業發起了這次愛心募捐活動，將以獻愛心的形式走入新紡家園貧困家庭中，并將所得募捐物品都用于關愛社會弱勢群體的行動中去，同時也呼吁廣大愛心人士加入愛心行動，讓我們伸出雙手，呵護那些脆弱的心！

　　二、活動目的

　　1、 通過募捐解決新紡家園貧困家庭的困難；

　　2、 募捐來的愛心物品可以為貧困家庭送去溫暖，幫助其他需要我們幫助的人們 ；

　　3、 在活動中培養對社會的責任感、使命感并帶動周圍更多人加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心 ；

　　4、 通過這次活動，讓新紡家園弱勢群體得到更廣泛、更深切的關注，使他們充分的感受到新紡家園物業管家的溫暖，使他們能同大家一樣度過一個歡樂的暖冬！

　　5、通過和諧物業的“愛心傳遞”募捐活動，切實為他們解決實際問題，做出我們力所能及的貢獻，用大家的力量共同托起人們對生活的希望與夢想。

　　三、活動意義

　　1、讓新紡家園的貧困家庭業主充滿愛，把他們的愛心發掘出來；

　　2、讓大家感受到身邊其實還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要為愛付出，為社會做貢獻；

　　3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞；

　　四、活動主題

　　愛心暖冬 情滿新紡

　　五、活動時間

　　20xx年12月 日~ 日

　　六、活動地點

　　新紡家園工人文化宮前坪

　　七、活動對象

　　新紡家園貧困家庭、殘疾家庭

　　八、資源需要

　　1、海 報 2副；

　　2、黑色水性粗筆 10支

　　3、橫 幅 2副

　　4、音響、話筒 1套

　　5、愛心人員的紅色服裝、帽子、工作牌 套；

　　6、相機 1臺

　　7、攝像機 1臺

　　8、募捐者簽字牌 1塊

　　9、有機玻璃透明募捐箱 1個

　　10、請新聞媒體現場報道

　　11、募捐物資包括：棉被、衣服、書籍、現金等

　　九、宣傳手段

　　1、宣傳單、海報宣傳；

　　2、橫幅宣傳；

　　3、擺點宣傳；

　　4、網絡宣傳；

　　5、媒體宣傳；

　　6、現場宣傳；

　　7、材料宣傳；

　　8、特別宣傳；

　　9、贊助商一同宣傳；

　　十、活動流程

　　（一）前期準備工作

　　★各居委會準備的前期工作

　　1、首先請各社區居委會對貧困家庭、殘疾家庭進行摸底調查，人員上報日期從 月 日截止時間至 月 日（此項工作請社區工作人員把關）

　　2、其次由社區、街道、物業三方對上報的數據進行造表簽字核實，核實時限從 月 日至 月 日。

　　3、將審核后的名單遞交和諧春天物業存檔，以便當天活動的順利開展；

　　★ 和諧春天物業準備的前期工作

　　1、提前一周做好宣傳工作，宣傳海報由和諧春天物業負責張貼在（地點）中國虎門口宣傳欄、公司辦公樓宣傳欄、C、D、E各小區

　　進行張貼宣傳，希望能夠達到一定的影響力；

　　2、由和諧春天物業公司負責制作宣傳海報以及橫幅（圖片包括：一些殘疾人，貧困家庭，需要我們幫助的人的圖片）；

　　3、和諧春天物業于20xx年 月 日前落實募捐活動的展板、簽字板、募捐箱、海報、橫幅、物資、工作人員衣服及人員的到位情況。

　　4、和諧春天物業在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳；

　　5、整個愛心活動的動員工作由和諧春天物業全體共同參與。 ★ 社建村街道準備的前期工作

　　1、在20xx年 月 日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由社建村街道負責銜接）

　　2、由社建村辦事處負責制作橫幅，一條為“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條為“讓我們的'身邊充滿愛”（由贊助商提供）

　　3、由社建村辦事處與工人文化工聯系場地、話筒、音響及現場布置；

　　4、由社建村辦事處負責借桌椅，紅色桌布

　　5、愛心活動請社建村辦事處邀請岳塘區政府領導參加。

　　（二）活動開展

　　1、活動開展時間定于20xx年

　　2、負責組織宣傳的專人和物業公司愛心部工作人員必須提前1個小時在工人文化宮前坪做好準備工作，布置好場地，將音響設置調試好，隨即準備活動工作的開展；

　　3、請專人拿話筒介紹我們此次活動的意義所在，（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）

　　4、當每個人捐出自己的一份東西（包括衣物，書籍、錢物等等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”展板上簽上自己的大名；

　　5、請貧困家庭業主簡要講話。

　　（三）后期工作

　　1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所收物資，由和諧春天物業實行統一管理；

　　2、由和諧春天物業負責此次活動的工作總結，并向社建村街道、區政府、房產局等部門反饋活動的相關信息

　　3、此次活動中所需要的經費上報，清算

　　十一、活動主辦單位

　　湘潭市和諧春天物業服務有限公司

　　十二、活動贊助單位

　　岳塘區社建村街道辦事處

　　十三、活動總負責人：

　　活動策劃人：

　　活動總指揮：

　　活動現場指揮：

　　活動愛心人員：

　　十四、應注意的問題及細節

　　1、如遇雨天，活動將延遲，具體內容不變；

　　2、如遇募捐人有不懂之處，工作人員要耐心講解；

　　3、活動現場的相關工作人員不得擅自離開現場。

活動策劃 篇2

　　主辦單位：新一代C區居委會

　　承辦單位：保定市易融投資顧問有限公司

　　協辦單位：古隱山莊礦泉水

　　一、活動目的

　　為推廣小區居民對日常營養及健康知識的了解，使廣大居民更加關注自身及家人的健康，從而養成科學健康的生活方式和良好的保健意識、增強身體素質，享受美好人生，創建一個健康、和諧的社區。

　　二、活動主題

　　“擁抱健康，享受財富”

　　三、講座內容

　　1、關于“如何科學健康飲食與保健”

　　2、關于“日常用藥安全及常用藥物的一些不良后果”。

　　3、關于“四季養生、飲食養生、運動養生、起居養生、體質養生”等一些日常養生方法。

　　4、關于“中醫美容、養生、保健及健康管理”。

　　四、主要形式

　　專家現場講座與交流互動以及有獎問答

　　五、參加對象

　　新一代C區社區和物業領導及業主

　　六、活動地點

　　新一代C區會議室

　　七、活動時間

　　20xx年3月8日

　　八、活動流程及各部門組織安排

　　1、新一代C區居委會：負責組織動員C區廣大居民。

　　2、易融投資顧問有限公司：負責會場布置及講座。

　　3、古隱山莊礦泉水：負責提供獎品。

　　九、活動可行性價值及意義

　　此次活動的主題是“擁抱健康，享受財富”。 營養與健康正受到越來越多人

　　的關注，春季正是營養與保健的大好時機，而相當多的.居民的營養與健康知識卻相對的匱乏，同時舉辦一次營養健康知識講座，旨在豐富廣大居民的健康知識。因此舉辦此次活動既很必要又十分的有意義，經分析，此次活動可行。

　　易融投資顧問有限公司

　　20xx年3月1日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景及目的.:

　　為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

　　二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

　　三、活動時間:11月10日開始

　　四、活動地點:綜合樓教室(待定)

　　五、活動對象:全院各個社團

　　六、主辦單位:院團委·社團部

　　七、承辦單位:演講與口才協會

　　八、活動前期工作

　　1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

　　2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)

　　九、比賽策劃

　　1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。

　　2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。

　　3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

　　十、辯論賽流程

　　1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。

　　2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。

　　3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)

　　5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

　　6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

　　7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)

　　十一、經費預算

　　飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

　　印刷、海報20xx球及彩帶20xx葉15元

　　獎品6份30元材料紙、筆20xx譽證書6本

　　總計140元

活動策劃 篇4

　　一、活動方案

　　活動時間：20xx年10月22日星期六活動地點：火焰山

　　活動人員：幼兒園所有教職員工

　　活動目的：舉辦此次活動，為豐富老師的課余生活，加強老師們之間的聯系，

　　增進老師們之間的感情，促使我們人之初幼兒園這支力量團更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。

　　活動內容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動。

　　活動組織者：xx、xxx。

　　活動要求：活動參加者請穿休閑服裝，遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

　　活動內容安排：

　　1、集合時間暫定為9：00——9：10到幼兒園操場集合，做好出發準備。

　　2、9：10準時發車（過時不侯），約20分鐘到目的.地，到站準備時間暫定為9：30——9：50。

　　3、分組、選隊長、起隊名、定隊呼。

　　步驟：

　　1、將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組。

　　2、各組在5分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3、各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4、游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。

　　燒烤時間暫定為10：00——12：00。

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個。

　　游戲時間暫定為12：10——15：10。

　　開始戶外游戲活動。

　　自由活動時間暫定為15：10——15：50自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許玩水等。

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。

活動策劃 篇5

　　1、 活動主題

　　“魅力女生 健康同行”女生節講座

　　2、 活動目的及意義

　　女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節的活動，發掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的'啟發意義，受到女生們一致歡迎。而女生節更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

　　3、 活動方式及內容

　　活動主要分四部分：

　　第一部分：征集材料學院研究生生活風采照

　　向材料學院研一女生征集生活照和風采照等，將收集的照片制作成精美的海報。

　　將海報展覽在材院大樓處，展現材料學院女生健康向上的風采。

　　第二部分：心愿墻

　　將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現實吧!讓我們為了自己的心愿去努力奮斗吧!

　　第三部分：女生節相關知識普及宣傳

　　制作與女生節相關的一些知識宣傳海報，內容可以包括女生自強、自立的感人故事，也可以包括女生節的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

　　需要宣傳部幫忙設計一張海報。

　　第四部分：女生節健康講座

　　講座時間：3月7日 晚上7點(若改動將及時通知)

　　講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)

　　主講人：校醫院醫生

　　主持人：張某某

　　記者拍照：新聞部

　　在講座開始時給講座觀眾發放女生節小禮品(40-50份)。

　　講座提問環節可以給提問的女生發放紀念品(3-5份)。

　　需要宣傳部幫忙出一張醫生嘉賓的介紹海報。

　　4、 經費預算

　　照片沖洗：30元

　　小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)

　　彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元

　　邀請講座醫生：200元

活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　1、大膽嘗試根據臉型、發型、體型等畫出朋友的主要特征。

　　2、通過為朋友畫像的活動，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情。

　　活動準備：

　　1、教具：黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。

　　2、學具：黑色卡紙、蠟筆。

　　活動過程：

　　一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情

　　通過提問引發孩子回憶：還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了，我們共同度過了那么美好的時光，馬上就要分開了，你覺得誰最令你難忘呢?為什么?

　　二、畫——為自己的好朋友畫像，仔細觀察好朋友的長相

　　1、閉上眼睛說說自己朋友長什么樣?(積累各種臉型的知識點)

　　幼兒自由描述。

　　老師提示：臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖)，現在就請你為好朋友畫張像，要把好朋友最明顯的地方畫出來，讓別人一看就知道你畫的是誰。

　　2、重點指導：指導個別幼兒關注并表現朋友的臉型、發型、體型等。

　　三、念——再現幼兒園以前生活，合影為以后留作紀念

　　再現幼兒園生活的照片，先畫好的幼兒自由觀看回憶。

　　老師總結：你們把好朋友都畫得這么像，看來以后就算過了很多年，我們一樣可以記住自己的`好朋友，這真讓人感動。讓我們在這些最特別、最有意義的照片前合影留念吧，永遠記住今天的事，記住所有的朋友。

活動策劃 篇7

　　活動目標：

　　1。感受雨天的意境，體驗下雨帶來的樂趣。

　　2。理解畫面內容，大膽用語言表述畫面的意境。

　　3。大膽想象、創編作品，理解雨水與環境以及人們生活的關系。 教學準備：

　　多媒體課件《頑皮的小雨滴》

　　錄有雨點聲音的音樂，錄音機。 教學過程： [中國：]

　　1。導入活動

　　⑴手指游戲：下雨了

　　幼兒兩手食指分開，慢慢抖動手指從上往下落。

　　教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動作：兩只小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝瀝，淅瀝瀝。兩只小手做小船，雨點落在船槳上，小船開進大海里。

　　⑵談話：小朋友們見過的雨是什么樣子的呢？雨又是什么顏色的？

　　總結：雨是透明的、無色的，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。

　　2。播放多媒體課件并根據畫面內容講述小雨滴到了哪些地方，引導幼兒根據圖片內容用幾個字來形容小雨滴的頑皮，感受作品表現出的`意境。

　　小雨滴把小妹妹的傘當做了什么？小雨滴把池塘當成了什么？小雨滴躲在路邊的土坑里，車開過會發生什么事？小雨滴落進沙灘后，到哪去了？

　　引導幼兒學習用不同的動詞，如：滾、跳、濺、躲等描述雨滴落在不同地方的調皮情形。

　　提問：你最喜歡散文中的哪一句話？為什么？

　　3。續編作品

　　⑴小雨滴還會到哪去呢？又做了哪些調皮的事？

　　⑵引導幼兒結合生活中的經驗進行創作。（如：小雨滴落在竹竿上，把媽媽晾的衣服淋濕了：小雨滴落在花朵上，花朵更漂亮了。）

　　⑶如果你是小雨滴，你會跳到哪里去？

　　語言活動反思——怕癢的紅布頭

　　“癢”雖然是一種生理反應，但結合在生動形象的文學情景之中，別具詼諧、滑稽的意味。幼兒在歡快的氛圍中，宣泄了郁悶，松弛了心緒，體驗到從生理到心理的舒暢、愉悅。活動《怕癢的紅布頭》一開始我就和嵐嵐合作表演故事的第一部分，通過這樣的情景表演方式，讓孩子們直觀、形象的認識了“癢”與“笑”的聯系，接著我讓幼兒兩人一組合作表演這一部分，幼兒體驗著故事的情節的有趣和癢癢喚起的“笑” ，以及疏泄郁悶的心理感受。活動第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的鋪墊，孩子們很快就理解了。當我問：“紅棉襖碰到脖子、碰到身上，小豬癢的怎樣？”幼兒回答：“小豬癢的舒服、癢的痛快。”當我問：“小豬的朋友們穿上紅棉襖后怎樣？”幼兒回答說：“癢的舒服，癢的痛快。”當我又問：“為什么大家都喜歡這種癢癢的味道？”孩子們都說：“因為癢的舒服，癢的痛快，癢的開心。”輝輝還說：“我們聽了這個故事也很開心，很舒服。”最后一個環節“誰穿了紅棉襖”更是把活動推入了高潮，它以游戲的形式帶幼兒進入了氛圍，有了更為真切的體驗，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑聲中我們結束了。

　　本節課不足之處就是在第一環節兩人合作表演時，有個別幼兒沒有參與，如果都參與表演的話，那幼兒對故事的理解就更透徹，也就更能體驗“癢”這一生理反應令人發笑、舒暢的感受了。

活動策劃 篇8

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　11、搶說運動項目

　　12、運用爆破音吹蠟燭

　　13、妙接對聯或歇后語

　　14、聯想ABC

　　15、比比誰的眼力

　　16、快樂呼拉圈

　　17、比比誰的運氣好

　　18、掌上明珠

　　19、彈球

　　二、

　　項目規則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲

　　獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run

　　這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的'距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

活動策劃 篇9

　　策劃書統一采用A4紙張，在每頁最后居中位置插入頁碼。其他具體要求如下： 標題

　　策劃書標題采用宋體三號字加粗，居中。策劃名稱一般為“船海學院××活動策劃書”，如有副標題，采用宋體四號字加粗，置于正標題下一行，右對齊。

　　正文部分： 標題設置：宋體，小四，加粗

　　字體設置：宋體，小四。

　　段落設置：行距固定值23磅，首行縮進2個字符。

　　一、活動背景

　　要求：1、當前現狀，說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、

　　機會及威脅等因素；

　　2、簡述開展原因、社會影響、以及相關目的動機；

　　二、活動主題

　　要求：簡短、能表達本次活動所要傳達的精神。

　　三、活動目的

　　要求：1、用簡潔的語言將目的按要點表述清楚。

　　2、在陳述要點時，突出活動的核心及獨到之處，并闡明活動帶來的影響和意義。

　　四、主協辦單位：

　　要求：分行列明主辦單位，承辦單位，協辦單位。

　　五、活動時間

　　要求：準確列出活動時間，包括前期準備及后期宣傳的時間。

　　六、活動地點

　　要求：準確寫出活動的地點，若實在無法確定請在后面用小括號注明.（如：活動地點：江科大西區西苑食堂三樓多功能廳（待定））。

　　七、活動對象

　　要求：注明活動面向人群的學校、校區、學院、年級。

　　八、活動流程

　　要求：用簡潔的語言按時間順序闡述活動的大體流程。 九、活動具體安排

　　要求：1、按時間順序寫明活動的具體流程，包括前期準備及后期宣傳，注明活動每一個環節的時間及所需物品。

　　2、如為大型活動，應細致考慮細節問題，確保每個環節的實施。針對活

　　動中可能出現的`問題，提出相應的應急方案。具體的根據實情自行調節。

　　十、獎項設置

　　要求：1、注明獎項等級的設置及每個等級的人數。 2、注明證書及獎品。

　　十一、人員安排：

　　要求：1、注明活動的總負責人和各個分環節的負責人。

　　2、準確寫出各負責人的主要聯系方式，必要時寫上QQ、郵箱等其它聯系方式。

　　十二、經費預算：

　　要求：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的表格列出。表格參照附錄一。注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于本格式，要求詳盡完整，整齊美觀。 2、 如有附件以附錄形式附于策劃書后面； 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃 篇10

　　目的

　　在這個“酒香也怕巷子深”的時代，鋪天蓋地的廣告攻勢，強勢的文化宣傳，五花八門的商業包裝，無一不昭示著推銷已成為取得成功的一種有效手段、一門抓住機會獲得晉級的藝術。為提高中心成員自我推銷能力和技巧，中心特舉辦此次“百嘉爭鳴”活動。

　　活動將面向中心所有成員，要求大一、大二每位成員必須參與，選取自己感興趣、有心得見解的科學文化課題、文化現象、時事政治或是自己所擅長的藝術形式以授課方式展現自我才情，表達另類見解，通過較為系統的準備和講授提高思想表達能力、表演技巧和藝術概括力。同時也作為內部成員之間相互學習、交流心得的難得機會。

　　流程

　　前期準備：周二中心成員大會抽簽確定場次和比賽順序。（為保證參與度凡參加抽簽而在比賽之日無故遲到甚至不去者，中心將給予考核處分；無故不參加抽簽者年終考核將受嚴重影響并取消參與換屆選舉資格）形成三個場地的比賽順序名單。

　　賽事安排：參 賽 者：中心所有大一大二成員

　　比賽時間：5月16日 晚18:30點

　　比賽場地：三個教室3*20人 A206A208A210

　　主持人 教室負責 點評

　　A教室評委：賀雙龍（中心副主任） 張咪婷（中心項目總監） 丁蘭（中心項目總監）

　　B教室評委：徐建文（中心主任兼CIS首席運營官） 李鶯 （中心項目總監 ）陳后民（中心教育總監兼論壇首席運營官）

　　C教室評委：劉 金 （中心項目總監） 李 霞（中心副主任） 范春瑞（中心項目總監）

　　3、比賽流程：

　　主持人負責所在場地的參賽主持（介紹評委、比賽評分細則、組織證書及獎品頒發），保證賽前形成的`順序名單按比賽順序進行，對無故遲到、未到者予以記錄，事后交與此次活動執行總監；教室負責人要在比賽正式開始之前30分到所在場地，張貼教室占用指令，檢查多媒體設備（一旦出現故障負責聯系樓管進行維修或更換教室），組織參賽者ppt拷貝（最好提前拷貝后然后再統一拷貝到教室中，命名最好一致為參賽者姓名以免出現混亂）；點評人需要針對比賽過程中出現的問題尤其是對參賽選手的表現做點評（多作鼓勵，適當得體地指出選手存在的突出問題）。

　　預算

　　證書：每個比賽場地產生一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人：證書單價2元*18=36元

　　獎品：一等獎筆記本3*6元=18元；二等獎6*4元=24元；三等獎9*3元=27元：總69元

　　評委：礦泉水9*1元=9元。總計：36+69=105（元）

　　評分細則

　　身：（10分，最小評分區間0.5）舉止得體，落落大方

　　言：（10分，最小評分區間0.5）吐字清晰，表達流暢

　　書：（10分，最小評分區間0.5）講授有章法，ppt制作精良

　　判：（10分，最小評分區間0.5）見解獨到，思想健康

　　選手最終得分取三位評委所打分數總和的平均分。

　　新聞攝影與宣傳

　　普姍姍 徐麗娜 粟 超

　　主持人詞（參考）

　　1、親愛的各位同學：

　　大家晚上好，首先我謹代表中心負責人向來到活動現場的各位中心成員表示衷心的感謝！

　　下面由我給大家介紹擔任本場賽事的評委：中心職務+20xx級***，（最后不要忘記自己也是評委啊）

　　接下來向大家介紹比賽評分規則（簡單一讀要求即可）

　　相信各位選手經過精心準備已然信心十足、躊躇滿志！青春因夢想而精彩；今晚這個講臺將因你們而精彩。讓我們拭目以待，下面有請一號選手***同學，請2號選手***同學做準備。

　　2、（選手賽畢）下面由評委代表***作本場點評

　　3、下面我將榮幸地宣布此次比賽本場比賽結果：

　　有請評委為獲獎同學頒發獎品和證書。

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學；再一次用熱烈的掌聲為自己喝彩。“百嘉爭鳴”本場比賽到此結束，謝謝大家的參與，再見！

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