活動策劃

[實用]活動策劃9篇

活動策劃 篇1

　　一、活動形式

　　利用5.1節假日期間人流量大的.機會，在全省所有區域重賣場開展金立降價送禮及音樂手機品鑒活動，進行手機品牌宣傳

　　二、參與客戶

　　各區域所有零售客戶

　　三、活動地點

　　各區域所有零售客戶店面內外

　　四、活動時間

　　20xx年4月20日~20xx年5月7日

　　五、活動背景

　　六、活動人員明細

　　當地大賣場：舉牌人員/4~5名；派發人員/2~3名；當地小零售商：派發人員/2~3名；

　　七、活動主題

　　手機五一狂降搶！

　　八、活動物料支持

　　噴繪、POP、橫幅、舉牌、禮品。

　　九、活動內容

　　1、驚喜一：手機慶5.1狂降，搶！

　　2、驚喜二：手機普及風暴送好禮！

　　3、驚喜三：音樂手機品鑒有禮！

　　十、活動操作

　　降價及買贈活動目的：吸引消費者購買欲！

　　操作詳情：

　　1、公司將在4月20日以前針對部分機型調整價格，進行降價活動；

　　2、4月20日~5月7日期間，凡購買任意一款手機均贈送精美禮品一份。

　　終端宣講統一話術：

　　手機降價又送禮！

　　音樂手機品鑒有禮目的：增加音樂系列曝光率！

　　操作詳情：活動重要內容凡進店和在外場展柜區品鑒金立音樂系列手機均贈送精美小禮品一份。

　　終端宣講統一話術：品鑒音樂系列手機就贈送精美小禮品一份。

　　終端活動推廣要求

　　1、禮品陳列：禮品必須陳列在最醒目的地方或專柜里，禮品貼上“贈品”字樣；

　　2、促銷員要統一促銷活動宣講；

　　3、降價機型POP必須張貼3~6張；POP價格字體用紅色要大）

　　4、活動橫幅張貼一條；

　　5、貼柜臨促協助銷售1名；

　　6、賣場及專柜旁攔截及派發P扇臨促1名。

　　賣場外：

　　1、賣場外必須貼活動橫幅1條；

　　2、賣場外必須擺放促銷展柜1~2個、促銷帳篷和促銷傘1~2把，促銷展柜上擺放PP扇和機模展示重點突出音樂系列。促銷展柜必須有一名臨促派發PP扇和講解產品知識、促銷動內容；

　　3、賣場外沿街組織臨促派發PP扇及攔截消費者到專柜進行品鑒送禮。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　“生命在于運動，教育在于活動”，在德育過程中，把學生看作是一個有豐富內心世界、獨立人格和巨大生命潛能的生命體，必須尊重學生，解放學生，關心學生。抓住學生的興趣，通過創設有利于學生全面發展、主動發展的活動和環境，充分讓學生在生活中體驗，在實踐中提高，并在實踐中檢驗成效。為繼續打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民，特擬定以下活動方案。

　　二、活動領導小組：

　　組長：陳麗玲

　　副組長：李裕、謝業周

　　成員：黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等

　　三、活動時間： 20xx-20xx學年度第二學期

　　四、活動安排：

　　本學期活動依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標，由大隊部統領少先隊各教育陣地，以學生的興趣點為突破口，開展有意義的.實踐體驗活動，

　　（一）“暢所欲言”——創設電視節目觀看教育、廣播電臺交流教育的平臺。

　　目標：綜合培養“五好”意識 （養育工程、心靈工程）

　　針對學生對校園星光電視臺制作的節目特別感興趣的特點，在上芬版《家有兒女》的節目播放中加入話題交流引導，利用廣播電臺轉播學生觀看觀點，真正使學生成為有思想、有主見的文明隊員。

　　（二）“課間主導”——活動疏導營氛圍。

　　目標：繼續培養“五好”之一 —— “小伙伴”意識 （當家工程、手拉手工程）

　　大隊部引導學生干部組織成立一個“課間活動創編小組”，根據各年級學生的年齡特點及活動場所具體情況創編有意義的簡易校園游戲。通過創編激發學生干部的主人翁意識，通過課間活動主導改變課間“無事可干”的現況，在調節學生心性的同時，以最佳精神狀態迎接下一節課。

　　（三）“愛心聯盟”——“三位一體”筑愛心橋。

　　目標：綜合培養“五好”之一 —— “小幫手”意識 （手拉手工程、義工工程）

　　1、各中隊組建一個“師徒學習營”，（具體人數依中隊學情而定，但不少于五對）。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親（每學期不少于兩封），前一封在述朋友關愛情之時，重點告訴家長徒弟的優點，及委婉地告訴家長徒弟的不足，并針對個別不足現象提出自己的幫扶計劃。后一封則重點告訴家長師父具體是如何幫扶的，徒弟的配合程度，及經過努力后所取得的成績。通過聯盟，使學生感受到同學、家長、老師對自己的關注，并時刻提醒自己改變。

　　2、結合市、區關愛要求開展各項關愛活動。

　　（四）“大近視”——隱形監督促成長。

　　目標：繼續培養“五好”之 —— “小主人”、“小衛士”、“小標兵”意識 （當家工程、社團工程）

　　星光電視臺與校園攝影隊聯合，成立“文明糾察隊”。隊員在課間活動時間，故意在同學面前模擬各種不文明行為，看周圍同學對身邊不文明行為的處理方法，以此檢驗同學們的文明素養，并通過視頻播放影響全校學生。在宣傳文明的同時，使文明意識較差的同學提高警惕，逐漸學會自控，自查提升文明素養。

　　上芬小學德育處

　　20xx年2月11日

活動策劃 篇3

　　活動背景

　　據統計，全世界共有XX多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

　　2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；

　　3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節假日等。

　　活動地點

　　大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

　　2、網絡宣傳：在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。

　　活動流程

　　一、活動之前的準備工作

　　1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。

　　2、申請場地。

　　3、購買活動所需的物品（詳見經費預算）。

　　二、活動開場階段

　　1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；

　　2、手語表演小虎隊的《愛》；

　　3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況；

　　4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的`氣氛。

　　三、學習及游戲互動階段

　　1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；

　　2、老師教授之中穿插小游戲；

　　游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現突出者勝。

　　游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；

　　優勝者獲得獎品。

　　3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

　　活動經費

　　1、礦泉水

　　2、橫幅

　　3、宣傳海報

　　4、鮮花

　　5、獎品

　　6、其它費用

　　預計總經費：150元左右

　　活動總結

　　對此次活動所出現的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續發揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

　　策劃單位：手語協會網絡部

　　策劃時間：xx年10月6日

活動策劃 篇4

　　主辦單位：xx醫學院醫療學院

　　承辦單位：xx協會

　　策劃人：xx

　　策劃時間：xxx-4-16

　　由于上一學期社團活動較少小，所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。（如有需要，具體的招新計劃另行擬定，招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。）

　　社團本學期初步計劃如下：

　　（一）

　　活動 ：開設心語心愿墻

　　一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對朋友，對自己最美好的祝福。

　　二 目的：調動大家參與活動的積極性，希望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂

　　三 主體：

　　活動時間：五月初

　　活動地點：教學樓前的宣傳窗

　　活動對象：學校師生均可參與

　　主要負責人：xx

　　四 活動的問題：活動的正常實行情況下，可能會需要購買相關用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）

　　五 解決方案：社團還有部分經費，初步計劃可以順利進行。

　　（二）

　　活動名稱：525心理健康咨詢講座

　　一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學生心理健康節”于20xx年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

　　二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天

　　三 動目的：為大家宣傳普及心理健康知識，培養在校大學生的健全人格，維護大學生心理健康，提高大學生心理健康水平和社會適應能力，促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣，從而提高我校大學生的心理素質。

　　四 活動主體：

　　（在活動正式進行的前期，我們會和宣傳部進行聯系，希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳，呼吁全校同學積極參與到活動中來。）

　　活動地點：圖書館四樓實驗報告廳

　　活動時間：5月25日

　　活動對象：全校對心理學感興趣的同學均可

　　活動的負責人：xx

　　五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

　　六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，希望能得到校領導的支持，希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師，以便活動的正常就行。

　　（三）

　　活動：演講比賽

　　一， 主題：勇敢的表達自己，做自己的`主人

　　二， 目的：為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺，希望大家勇敢的走上講臺，進行一次專屬于自己的演講，希望通過這種方式，幫助大家克服恐懼心里。

　　三， 主體：

　　時間：因為活動具有一定的自由性，所以具體的時間不能確定

　　地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙安排

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：xx

　　四，存在的問題： 參與活動的人員積極性不高;

　　五 解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間舉行，（參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習），通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。

　　（ 四 ）

　　活動：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）

　　一、主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂

　　二、 目的：通過活動，調動大家參與活動動的積極性，增加大家的團隊意識 ，以及集體榮譽感

　　三、主體：

　　活動時間：周六或周日

　　活動地點：不確定

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：xx

　　四、存在的問題：參與活動的積極性不高

　　五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動中來，我們會利用社團

　　費來購買一些小禮物，參與活動的社員可得到紀念品。

　　（五 ）

　　活動： 看電影

　　一、主題： 欣賞、 傾聽、感悟

　　二、目的：豐富同學們的大學生活，了解有關心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。

　　三、主體 活動時間：不確定

　　活動地點：具體地點另行通知

　　活動對象：社團內部成員

　　負責人：

　　（ 六）

　　活動：旅行

　　一、主題：讓心靈行走在路上

　　目的：通過旅行，讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息，

　　置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。

　　三、主體

　　活動時間：六月中旬

　　活動地點：錦州市附近適合旅行的地方

　　活動對象：社團內部成員

　　主要負責人：xx

　　一、存在的問題：

　　1 安全問題

　　2 經費問題

　　四、解決方案：

　　1 我們會和正規的旅行社進行聯系，以此來保證出行的安全性

　　2提前與旅行社進行協商，以團隊的形式開展此次活動，盡量減少活動開支

　　【1、活動人數統計結束以后，我們會和外聯部進行協商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2、參與活動的成員自行繳納旅行費用】

　　備注：此活動是否能夠順利實行，根據具體情況而定。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的:

　　為了認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》及《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，全面推進以德育為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的素質教育。學校組織學生參加社會實踐活動，通過紀念革命先烈，祭祀華夏始祖，弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，進行革命傳統教育;通過登山活動，學生親近自然，了解社會，獲得親身參與探索的體驗，增強熱愛家鄉、保護自然的意識，培養創新精神和實踐能力，學會分享與合作，拓展知識，磨練意志，培養對社會的責任感和使命感，進一步激發學生熱愛祖國的.熱情，促進身心和諧發展。

　　二、活動主題:緬懷先烈，熱愛家鄉，保護環境，磨練意志。

　　三、活動時間:

　　四、活動地點:宣城烈士陵園、敬亭山。

　　五、參加對象:三——六年級部分留守兒童、優秀學生。

　　六、活動要求:

　　1.開好會議，保證參與師生思想一致。活動之前，各校要召開教師會議，進行工作布置;各班要開好學生會議，進行一次專題教育，明確外出活動的安全、紀律和學習方面的具體要求，尤其要重視對學生的安全教育。

　　2.安全第一，確保此次活動萬無一失。活動由分管校長負責，德育處具體實施，教學點負責人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作，執行安全預案。4月12日下午印發《致家長信》，提前告知有關學生及家長，以便家校共同做好活動準備。活動過程中如果發生意外，立即向老師和校領導匯報，以便及時妥善處理。

　　3.組織有序，樹立五星中心小學的良好形象。本次活動是展示我校師生良好形象的機會。各校要嚴格要求學生衣著整潔，佩戴紅領巾;從學校出發到活動結束返校，都要做到整隊出發，整隊進場，整隊參觀，整隊返回。活動期間，學生要服從教師和工作人員的管理。參觀時要遵守秩序、愛護設施、講究衛生，不亂扔雜物等，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。嚴肅紀律、注意言行，烈士陵園莊嚴神圣，是革命英雄長眠的地方，舉行祭掃活動時，要神情肅穆，不能交頭接耳，嘻嘻哈哈。

　　4.留心觀察，收集素材，組織活動日記評比。每一位學生在活動過程中認真聽講，留心觀察，返校后自愿撰寫日記。本次活動結束后，學校將對優秀日記進行表彰，并擇優在五星中心小學校刊《荷韻》上發表。

　　5.艱苦樸素，午餐從簡，節儉、環保、友愛從我做起。師生自備干糧，午餐從簡。自帶垃圾袋，不能亂扔垃圾，爭做環保衛士。關心同伴，一道活動，人人快樂。

　　七、活動準備:

　　1、專題教育。各班主任或教學點負責人對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動行程比較遠，特殊體質的學生若不能參加，請家長遞交書面申請給班主任，經德育處批準后可以不參加集體活動。

　　2、隊旗話筒(負責人:汪莉)

　　3、花圈1個，敬獻烈士。(負責人:汪莉)

　　4、相機1—2部。(負責人:汪莉)

　　5、醫藥箱一個，紅、黃、綠三角彩旗。(負責人:許小宣)

　　6、橫幅兩條。(負責人:徐德平)

　　八、活動安排:

　　1、8點15分:各領隊進行活動前紀律、安全教育，備好物品。

　　2、8點30分:各領隊組織學生在指定地點整隊待命。

　　3、9點10分:到達烈士墓，舉行祭掃儀式。

　　4、緬懷先烈活動(負責人:許小宣)

　　(1)宣布活動開始。

　　(2)敬獻花圈。

　　(3)默哀三分鐘。

　　(4)隊員獻詞。

　　(5)輔導員講話。

　　(6)少先隊員宣誓。

　　(7)參觀革命歷史紀念館。

　　5、游敬亭山。

　　(10點出發，11點在山巔集合，12點就餐，13點下山，14點返校

活動策劃 篇6

　　為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

　　一、活動目的：

　　通過這次宣傳活動，使大學生共同關注消費者維權，努力營造良好的的消費環境，切實加強對消費者權益的保護。另外，我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應該給會員提供更多時間的機會。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日(星期日)

　　三、活動地點： 大學生廣場

　　四、具體活動內容：

　　(一)、維權知識進校園活動

　　我們將組織會員，于 3 月 14 日，在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的.維權宣傳資料，內容涉及年主題、消費警示、維權知識等 2 萬份。

　　(二)、問卷調查活動

　　為了解我 校大學生消費維權意識 ，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進行 “ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理，對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。

　　(三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動

　　在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動，號召同學們積極參與到維權活動中來， 提高在校大學生消費維權意識 。由我社會員具體負責。簽名活動的現場也向同學們免費提供涉及維權知...

　　“ 3.15 ”國際消費者權益日紀念活動 策劃書

　　為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障 ， 維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ，法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：“給力青春團在我心中”

　　二、活動目的及意義：為了豐富溫州醫學院校園文化生活，弘揚共青團的優良傳統，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團建團九十周年，也是我們溫州醫學院的百年校慶，校團委決定舉辦五四文藝晚會，為同學們提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺，以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學們在晚會中學到一些知識。

　　三、活動對象：全體在校學生

　　四、活動時間：20xx年5月3日18：30-21：30

　　五、活動地點：溫州醫學院學生活動中心多功能廳

　　六、晚會形式及內容：

　　節目能夠結合建團90周年，溫醫百年校慶和學校發展為主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，采取歌曲（現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等）等，節目形式可以多樣化，如：獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。

　　創新內容：

　　1、戲劇是我們的國粹，可以作為我們的一個節目上臺，體現繼承中華傳統文化精神。

　　2、在正式晚會開始前，在大屏幕上放溫醫百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環節，內容如下：紅歌接龍和軍旅知識競答，現場報名10名同學，分為兩組，采用記分制，獲勝組每人獎勵洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。

　　七、晚會流程：

　　1、晚會前期準備：

　　（一）校學生會外聯部組織拉贊助，為了活動辦得有聲有色。

　　（二）宣傳部主要負責制作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上；宣傳單，節目單的設計及打印；舞美的設計及制作。

　　（三）辦公室分配人員提前借好場地，借禮儀服；晚會物品的購買。

　　（四）文娛策劃部完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節目的編排及晚會全流程的銜接；準備好晚會所需的道具；

　　（五）社區服務部負責場地的布置，紅地毯的'鋪設。

　　（六）素質拓展部負責邀請領導和嘉賓：在晚會前一周，由校團委及校學生會邀請各學院領導觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　2、晚會后期準備：

　　（一）由宣傳部制作照片、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。

　　（二）各部門撰寫活動總結與經驗心得并上交。

　　八、時間安排：時間安排表

　　九、活動要求：

　　1、活動節目須與晚會主題相符，內容健康向上

　　2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需經前期節目篩選以及彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可五四晚會上表演節目。上報節目為各學院指定數額：每學院：1~2個節目校學生會藝術團：1~2個節目

　　3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責單位完成自己的工作即可離開會場

　　十、經費預算（略）

　　十一、可行性分析

　　1、本次晚會為響應五四運動，給同學們提供展示平臺，提升自身表現能力，豐富我們的校園生活。

　　2、本次晚會由全校同學共同參加，由班級合作共同完成，增加了班級凝聚力。

　　3、本次晚會節目形式多樣化，加設戲劇等中華傳統節目，吸引大眾眼球，增加活動的趣味性和教育性。

　　4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動有利于發揚我校傳統。

　　十二、意外事故處理

　　1、如發生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒電。

　　2、準備倆臺電腦，均拷貝進各節目資料內容，若其中一臺電腦出故障，可立即更換。

　　3、若節目出場時，演出人員未就緒，可令下一節目先上臺演出。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　巧克力有著深厚的文化積淀，“巧克力節”在歐洲也有著悠久的歷史，第13界歐洲“巧克力節”于10月22日剛剛在意大利中部城市佩魯賈落幕。就連如今的中國天津也在今年5月份舉辦了首屆“巧克力節”，加入了巧克力陣營。巧克力不僅被用來食用，還被當做建筑材料、藝術品等;但當人們互贈巧克力時，其所傳遞的思念、感恩、友誼、愛慕等濃厚的情感才是人們賦予巧克力的使命。巧克力已經成為承載傳遞人們情感的媒介，而“巧克力節”正為人們提供了一個可以勇敢表達自己真是情感的平臺，將人與人、心與心的關系拉得更近。

　　二、活動目的

　　為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進同學間的交流與了解，增進彼此感情，讓互幫互助的氛圍充滿校園的每個角落，

　　打造屬于我校自己的品牌活動，經校團委、社團聯合會決定特舉辦以“濃情巧克力，你我更親近”為主題的首屆校園巧克力節。

　　三、活動主題

　　濃情巧克力，你我更親近

　　四、活動時間與地點

　　1、時間 20xx年11月10日下午4:30-6：30

　　2、地點 食堂廣場

　　五、活動對象

　　安徽財經大學東校全體師生

　　六、組織安排

　　主辦：

　　共青團安徽財經大學委員會

　　承辦：

　　安徽財經大學學生團體聯合會

　　安徽財經大學公關禮儀協會

　　安徽財經大學大學生創業協會

　　協辦：

　　安徽財經大學思辨社

　　安徽財經大學吉他協會

　　安徽財經大學音樂愛好者協會

　　七、活動流程

　　(一) 活動前期準備：

　　1、于“巧克力節”前一周，在東校食堂廣場、宿舍樓下、宣傳欄等地點擺設展板并張貼大量宣傳海報;

　　2、QQ日志 各協會所有成員在3號都將自己QQ簽名和心情改成“11月10日---巧克力節。安徽財經大學為你上演最動人的“巧克力節”，敬請期待......

　　3、網絡宣傳 邀請蚌埠電臺協助宣傳，擴大安財校園文化的宣傳。由工作人員在校園論壇上廣泛發，在各種網絡媒介發該活動的帖子。

　　4、于“巧克力節”前2天，在東校食堂廣場擺臺，記錄有意愿參加巧克力節當日“專屬巧克力”環節(詳見附錄Ⅰ)者的名單以及聯系方式;

　　5、11月10日當日進行“占領黑板”,在各個教室寫上“巧克力節”的主題“濃情巧克力，你我更親近”，并且展開一整天的“校園尋寶”活動( 11月10日早7：30之前由工作人員隨機在1至5棟教學樓各個地方放置“尋寶卡片”200張，11:00在食堂廣場擺臺，工作人員給予找到“尋寶卡片”者兌換獎品并記錄。活動將截止到6:30，每人限制最多兌獎一次)

　　(二)晚會活動流程(4:30-6:30)

　　首先白天各協會工作人員在食堂南門搭建表演舞臺，將音響設備，樂隊設備，道具均準備妥當。

　　1、晚會開始前，先由工作人員不間斷播放《巧克力之吻》作為背景音樂

　　2、樂隊進行開幕演奏晚會正式開始

　　3、主持人出場致辭并簡單介紹“巧克力節”相關內容

　　4、游戲環節----巧克力，我分你一半(游戲規則詳見附錄Ⅱ)

　　5、樂隊演唱

　　6、“專屬巧克力”—巧克力贈送環節(詳見附錄Ⅰ)

　　7、樂隊演唱

　　8、游戲-“濃情10，心心相印”(詳見附錄Ⅲ)

　　9、現場抽獎環節

　　主持人首先使用白色擋板公布一句話和一個號碼，然后由臺下觀眾使用手機輸入這段話并快速用手機發送給擋板上的電話號碼。然后由臺下的工作人員持手機等待，最先發到的前三個人獲得勝利、最后由臺上工作人員宣布前五名號碼上臺驗證，驗證完畢由禮儀小姐發送獎品。

　　10、樂隊壓軸演唱

　　11、點亮“巧克力節”活動

　　所以游戲參與者和演出人員及特邀嘉賓將手中的蠟燭放置在提前定好的位置上，并且同時點燃。此時“巧克力節”閃爍整個舞臺，工作人員用相機記錄下這精彩的一幕。

　　12、主持人做總結致辭

　　(三)活動后期總結

　　1. 11月12日將晚會現場記錄下的濃情瞬間做成海報板并放在食堂前方讓觀眾回味。

　　2.將當晚記錄的內容經篩選后進一步進行網絡宣傳。

　　七、活動所需設備

　　音響設備一套、話筒、麥架、服裝、噴繪海報、展板、工藝蠟燭、獎品巧克力、活動用品等

　　八、各部門分工

　　待定

　　九、經費預算

　　1、主持人禮品

　　服 裝 100元×2套 200元

　　禮 品 15元×2份 30元

　　2、活動環節所需禮品

　　校園尋寶環節：

　　尋寶卡片200張、獎品巧克力200份 由贊助商提供

　　(200×0.5+200×2=500元)

　　巧克力贈送環節：

　　祝福卡片 1元×100張 100元

　　包裝紙 2元×20張 40元

　　雙面膠 1.5元×2個 3元

　　傳聲筒環節：

　　硬紙板 1元×40張 40元

　　毛 筆 2.5元×2支 5元

　　墨 汁 5元×1瓶 5元

　　現場抽獎環節：

　　白色擋板 20元×1塊 20元

　　踩氣球環節：

　　氣 球 13元×2袋 26元

　　毛 線 5元×1團 5元

　　工藝蠟燭： 2元×100個 200元

　　獎品巧克力 2元×10個 20元

　　5、宣傳：

　　噴繪海報 50元×2張 100元

　　展板 100元×1個 100元

　　6、場地布置：

　　彩 帶 8元×5個 40元

　　拉 花 10元×5個 50元

　　話筒租用 25元×4只 100元

　　音 響 80元×2個 160元

　　總計1744元

　　十、活動意義：

　　1)促進校園生活的和諧，營造一個良好生活學習氛圍

　　2)增進了同學們的情誼，培養感情，給彼此一個交流的機會

　　3)豐富了同學們的大學生活，鍛煉了同學們各方面的能力

　　十一、活動總結：

　　感謝參加此次活動的各位同學及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功!

　　附錄Ⅰ

　　“專屬巧克力”—巧克力贈送環節

　　活動流程

　　一、 根據職能分工,安排工作人員于11月9號11:00—13:00和17:00—21:00之前到現場懸掛好宣傳條幅,擺好3張桌子:1號桌子擺放好巧克3份登記表和筆(1份是情侶登記表,1份是感恩等級表,1份是友誼表);2號桌子放巧克力(一人賣,一人收錢找錢);3號桌放包裝紙和雙面膠,筆.

　　二、 由宣傳人員在廣場上向同學介介紹“巧克力節”活動如有愿意參加活動的,工作人員把他領到擺臺工作人員那.

　　三、 由擺臺工作人員指導同學參與活動: 1參與人員在登記表上寫清楚贈送對象的姓名/聯系方式/住宿地址;(工作人員此時就要注意有哪些贈送對象是情侶的,并作上標記)2.參與人員在現場買下一塊巧克力(也可以自己帶巧克力過來;3.參與者在包裝紙上寫上他想對贈送對象想說的話,然后把寫好的包裝紙把巧克力包好,在包裝紙外面寫上編號(和在登記表上的一致)

　　四、 11月10號11:00—16:30,工作人員在前天擺臺的'地方,拿著等級表一一聯系贈送對象,如果有愿意晚上作為代表(代表15名,征集20名)上臺領取巧克力的,工作人員要登記好她們的詳細資料并通知她們晚上4點半來活動現場領取巧克力,(有必要的話還要讓她們到咨詢臺詳細咨詢);不愿意作代表的話,可以讓讓她們到咨詢臺咨詢臺領取;剩下的由工作人員直接送到寢室.聯系完之后,把登記的20名代表作卡片,在卡片上寫上姓名和標號.并留下她們的巧克力給晚會上的工作人員.

　　五、 16:30工作人員在晚會現場等待20名巧克力代表,并讓她們按編號排成對.(沒有到場的做上標記,活動結束由工作人員親自送上.)

　　六、 等主持人介紹完該活動的時候,由工作人員引導她們上臺領取巧克力(贈送對象報上手上許愿的編號,工作人員送上巧克力),領取完巧克力之后,主持人讓她們當場撕開包裝紙吃掉巧克力.在此過程中主持人可以詢問她們現在的感受,或者讓她們大聲的念出包裝紙上的字(這要看主持人的眼力,找對人)

　　七、 結束之后,工作人員帶領她們下臺.

　　活動工作人員安排:

　　1. 登記桌工作人員3名

　　2. 巧克力桌工作人員2名

　　3. 包裝巧克力桌工作人員4名

　　4. 廣場宣傳人員6名

　　5. 聯系贈送對象的工作人員4名(3名分別聯系3類不同的人群,還有一名作標簽)

　　6. 發放巧克力的工作人員2名,送巧克力的工作人員男2女2

　　7. 帶領她們上臺領取巧克力的工作人員2名

　　8. 在晚上舞臺上發放巧克力的工作人員2名

　　活動道具:

　　登記表3本,包裝紙5張,剪刀2個,雙面膠4個,透明膠2個,小的抽花20個,細毛線一卷,許愿卡25張,筆10支.桌椅6套.好看的便簽紙3本

　　附錄Ⅱ

　　“巧克力，我分你一半”

　　--踩氣球活動

　　活動流程

　　一、 主持人邀請10名現場觀眾上臺參加本游戲，每兩人一組，共5組;

　　二、 工作人員把6個氣球綁在兩人腿中間，讓5組成員相互踩對方 腿上的氣球，工作人員計時30秒，哪組腿上剩的氣球最多哪組獲勝;

　　三、 獲勝組每人將獲得一塊巧克力，獲獎的這組成員可以選擇其余四組中的一組，并將巧克力分一半送出;

　　四、 游戲結束，工作人員送每位參賽選手一只蠟燭，該蠟燭將會參與最后的點亮“巧克力節”活動。

　　附錄Ⅲ

　　“濃情10，心心相印”

　　活動流程

　　現場隨機選擇觀眾15名，每5人一組，分為三組

　　游戲開始表演，4人排好順序背對主持人，一人面對主持人。主持人將游戲題目的題板給第一個人看，然后第二個參賽者轉過身，讓第一個人做動作給第二個人看，只能用肢體語言告訴他題板上面的詞，第二個人理解后做OK手勢，在以同樣的方式做給第三個人，依此類推。最后由第五個人說出他所理解的詞，猜中的一組就可以過關

　　過關組為最終獲獎組，獲獎組即可獲得5個巧克力。所有參賽組獲得蠟燭每人一個，參與最后的點蠟燭環節。

　　猜詞內容：這個巧克力真甜 你是我的巧克力我的巧克力分你一半 謝謝學長 你我更親近生活真美好

　　備注：每組的最后一位為特邀嘉賓：xxx

活動策劃 篇9

　　一．活動背景

　　“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”作為青年大學生，我們應該如何去做？教育部將對我校進行本科學位授予評估，既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱，也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建，是關系到學校生存與發展的頭等大事，和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。

　　二．活動目的

　　希望通過本次“評建創優我先行”活動，能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀，用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩！

　　三．活動對象

　　信息技術系xx級通信第一團支部全體同學

　　四．活動時間和地點

　　活動時間：xx年10月22日活動地點：河西教室a2-302

　　五．活動舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學協和學院委員會

　　承辦：信息技術系xx級通信第一團支部

　　六．活動內容及流程

　　（一）活動的前期準備

　　1.活動細節策劃：朱李娟、王劍心；

　　2.活動工作責任人的落實，相關物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

　　3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦漢；

　　4.活動宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

　　5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排；

　　6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題，擬出解決方案。

　　（二）活動的主要內容

　　全體人員到場后，主持人介紹本次活動的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

　　第一環節 輝煌成果，創建未來

　　本環節為回顧我們學校努力的成果，用ppt來展示我們協和建校以來的成長，學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后，請特邀嘉賓說些他自己的'經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼，每人寫上自己對未來的期望。

　　意義：讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

　　主持人宣布第一環節結束，接下來進入第二環節。

　　第二環節 團結一心，互動游戲

　　本環節為互動游戲環節，自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發一張a4紙，站在紙內的同學越多，即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創新的意義）

　　意義：本環節重在培養同學們的團結精神，還培養同學們的創新精神。

　　主持人宣布第二環節結束，接下來進入第三環節。

　　第三環節 評建創優，知識競答

　　在本環節，根據場地位置的排定分成幾個部分，對每部分的同學出題（題目為評建方面內容）。主持人出題之后同學們進行搶答，最快舉手的同學回答，答對的同學獎勵禮品。

　　意義：讓同學們更加了解評估的有關內容，也讓同學們參與其中，同時也鍛煉同學們的思維。

　　主持人宣布第三環節結束，接下來進入第四環節。

　　第四環節 自我展示，增進交流

　　本環節為自我展示環節，同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后，由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目，并為表演該節目的同學頒發獎品。

　　意義：讓同學們能夠更好的展示自己，并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

　　最后同學志愿上來跳兔子舞，在一篇歡聲笑語中結束這場活動。

　　（三）活動具體安排

　　工作細節

　　總負責人

　　主持人

　　蘭海璐、焦漢

　　申請教室、嘉賓邀請

　　楊慧婷

　　找題、出題

　　陳海波

　　場地布置

　　李榮斌

　　獎品采購

　　伊星火

　　全程照相

　　葉笛

　　計分計時

　　張賢維

　　宣傳、資料收集

　　甘穎華

　　總負責人

　　組員

　　陳海波

　　陳柳斐、黃祥明、陳清婷

　　李榮斌

　　甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

　　伊星火

　　張賢維、甘穎華

　　葉笛

　　王劍心、蘭海璐

　　張賢維

　　陳海波、楊慧婷

　　甘穎華

　　陳清婷、葉笛、楊慧婷

　　七.安全問題

　　總負責人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波）

　　八.后期總結

　　（一）統計實際支出。

　　（二）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

　　（三）做好此次活動的工作總結。

　　九．經費預算

　　名稱單價數量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額：人民幣叁佰七拾元整

　　十．活動應注意的問題和細節

　　（一）活動開始前10分鐘進場，進場后保持安靜，素拓委員進行點名。

　　（二）注意個人周邊的衛生，不得隨意離開座位。

　　（三）班委在活動結束后自覺留下打掃衛生。

　　（四）安全方面負責人在活動中要注意突發事件，嚴防安全事故發生

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