活動策劃

[優選]活動策劃5篇

活動策劃 篇1

　　活動背景。

　　告別中日文化節，迎來了第十一屆校園文化藝術節，為了活躍校園文化，作為日本文化節的系列活動之一，其宗旨在于促進日語的交流，展現日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉OK的形式，張揚個性，表達自我，豐富學生課余文化生活，卡拉OK大賽是日語社團的傳統活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”

　　活動目的

　　在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中引導同學們在學習日語專業知識的'同時，駐中發展自身的興趣。營造一種學習日語與娛樂相促進的氛圍，提高同學們的日語文化藝術修養，鼓勵同學們朝多方面發展，展現自身特長。歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉OK大賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

　　活動內容

　　1. 比賽主題：以唱日文歌為主，內容健康向上，積極，主題鮮明，促進熱情，歌曲形式不限，鼓勵自創。表演者可以根據自己的表演風格，可以運用樂器伴奏，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。可以以宿舍為單位，或者個人演唱。

　　2. 活動時間：20xx年6月7日 （18.30開始）

　　3. 主要負責人：黃楊楠 張璐璐

　　4. 活動地點：研發樓報告廳

　　5. 參與對象及人數：全體社員及相關老師

　　活動人員及分工

　　1.評委：巫建新 經松 楊紅進 山木 永谷 劉雯 徐航 龐濤 陳寶

　　2.主持人：男主持：王沖（中文） 女 鄒悅（日文）

　　社團成員

　　1. 確定卡拉OK比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　2. 確定好會場服務品，如水杯，茶葉等，并接待好評委受邀嘉賓

　　3. 比賽前布置好賽場

　　4. 負責購買布置品和比賽所需獎品

　　5. 負責活動后會場后清理工作

　　活動流程

　　1. 社團一些負責人提前1小時，參賽人員提前半小時進入會場進行最后的準備工作

　　2. 比賽開始，主持人先上臺進行比賽的開場詞

　　3. 介紹出席的評委和嘉賓

　　4. 宣布比賽開始，請出第一位參賽者

　　5. 參賽者依次比賽，這期間由統計人員收集評分，統計比分

　　6. 主持人宣布參賽者得分

　　7. 比賽中場 （ 學生，或者相關老師表演節目）

　　8. 比賽結束，各次統計（老師宣布結果）

　　9. 頒獎

　　10. 合影

　　詳細流程：

　　1. 前期宣傳：本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單對本次活動進行宣傳，向嘉賓送邀請函

　　2. 決賽前準備：宣傳，對通過復賽進入決賽的歌手進行大海報的宣傳，宣傳決賽時間，進一步提高大賽知名度并保證當晚現場觀眾人數。在比賽之前對入選歌手進行簡單的彩排保證決賽當晚節目的質量，做好物資購買和場地落實；聯絡邀請外聯嘉賓和表演團體；匯總各方面工作；布置舞美燈光

　　3. 決賽：帶領嘉賓、評委及觀眾進場入席，參賽選手進行表演

　　決賽以晚會形式，共設4個環節：開場秀，PK會，教師演唱 評委總結

　　開場舞蹈：開場秀 以此作為整場卡拉OK的開始，將全場氣氛調動起來

　　PK會：所有選手演唱自己的曲目，可加入才藝表演，如樂器、舞蹈等

　　教師演唱：此環節特意為日語系老師設定的，想唱就唱，展現老師的風采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評委對選手表現進行綜合評價

　　5、活動中工作安排

　　歌唱結束后，評委進行打分。全部比賽結束后，進行頒獎。

　　邀請所有評委，嘉賓，參賽選手及工作人員合影留念

　　主持人宣布比賽結束 禮儀送走嘉賓

　　6、活動結束

　　做好現場指揮，引導觀眾分批次按秩序退場；后勤人員整理打掃會場評分

　　要嚴格按照評分標準，各位參賽選手應在規定時間（4到6分鐘）內

　　滿分為10分：

　　①語調準確，聲音圓潤，能恰如其分表達歌曲的內涵（滿分5分）

　　②演唱節奏準確，有感染力（滿分3分）

　　③臺風端暢，表達流暢自然精神飽滿，服裝整齊，儀態大方（滿分2分）

　　注意：打分精確到小數點后一位

　　獎項設置

　　一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　優秀獎 3名

　　經費預算及活動所需物品

　　橫幅 （20元）

　　海報（2張 30元））

　　證書制作 （10元）

　　會場布置材料 （拉花，氣球 20元）

　　礦泉水（10元）

　　表演道具（插花，80元）

　　請柬（20元）

　　一等獎 （150元）

　　二等獎（60元x 2）

　　三等獎（25元x 3）

　　優秀獎（10元x 3） 【爭取贊助】

　　經費預算：565元

　　預期效果

　　1. 以“發現自信，創造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。

　　2. 社員通過日語卡拉OK比賽提高了學習日語的興趣

　　3. 比賽過程中增進通同學之間、師生間的情感

　　4. 增強社團的影響力

　　5. 提高同學的自信心、展現自我

　　注意事項

　　1.廣泛宣傳

　　2.爭取贊助資金

　　3.注意安全，服從組織人員的安排

　　4.要求各項工作由專人負責

　　注：以上是本社團對本次活動的初步計劃，我們也會根據當時遇到的具體情況隨機應變，爭取把本次活動辦的盡善盡美。責人和后勤人員提前半小時，參賽者（服裝，化妝自行準備）提前30分鐘到場，并到指定區域就坐

活動策劃 篇2

　　活動目的：

　　為促進我校學生之間的團結友愛精神，展示我系學生生活的多樣性，提高廣大同學的想象力和立場發揮能力，豐富同學們的課余生活。不但鍛煉參與者的智慧、體能與反應能力更是考驗合作與團結精神，鍛煉了團隊的凝聚力。

　　活動背景：

　　同班同學之間的溝通不多或是表面的認識。溝通能夠增進彼此的感情、團結協作能夠一起收獲成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的青春。

　　活動主題：

　　“凝聚產生力量，團結誕生希望”

　　創辦方：

　　交通管理系學生會外聯部、秘書部聯合舉辦

　　活動對象：

　　全體學生

　　活動地點及活動道具：

　　地點：足球場

　　道具：音箱、指壓板、游戲題目、獎品、計時器、計分表

　　活動流程及內容：

　　1、小組賽：

　　①晉級賽：

　　每隊六人（每隊男女必須同時出現），每隊派出一人出來抽簽，抽中數字相同的組，進行PK再有兩組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的.動作，動作必須定格5秒才算完成，用時最短的一組獲勝，以此類推，選出獲勝的前三組。評選出一、二、三等獎。

　　②淘汰賽：

　　每隊派出6名隊員（每隊必須男女同時出現），每隊派出一人出來抽簽，各組各派一人抽取動作紙條并完成紙條上所規定的動作，動作必須定格5秒才算完成，以音樂為主，音樂響起開始，音樂停止結束（音樂時長7分鐘）七分鐘之內完成動作最多的隊伍獲勝，如果隊伍動作做的個數相同的話，進行加時賽。最終以動作做的多少為評選結果，評選結果！

　　2、班級賽：

　　考驗班級同學的默契程度和彼此之間的信任，每班派出二十人，必須男女生同時出現，所有同學圍成一個圓，前一位同學躺在后一位同學的腿上，以此類推圍成一個圓，堅持十秒算完成，用時最短的獲得勝利。

　　活動時間：

　　X月X日中午12點至下午13點半

　　活動意義：

　　1、有利于增強班級同學之間的團結，加強對班級體的熱愛

　　2、有利于加強班級體成員之間的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。

　　3、從思想上實現<大統一>使班集體在團結上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。

活動策劃 篇3

　　一． 活動背景

　　隨著時代的發展，購物成為人們生活中不可缺少的的一部分，當代大學生更是走在流行購物的前沿。但是當我們面對著玲瑯滿目的商品時，怎樣才能練出一對火眼金睛來呢？這就需要我們了解市場變化，做一個理性的消費者，做一個購物高手。

　　二．贊助單位：xx

　　承辦單位：華東理工大學理學院外聯部

　　活動優勢

　　1. 與電視，報紙，傳單相比，在學校宣傳具有良好的性價比，可用最少的資金得到最好的宣傳。我部在以往的活動中積累了不少的經驗，人力資源豐富，在學校有強大的宣傳網，可以在活動中達到很好的宣傳效果。

　　2. 本校學生消費地域集中且較為閉塞，針對性強，可很好的深入人心，消費活動中能讓大學生在愉悅中對貴公司的好感大增，也可以達到二次或多次宣傳的效果。

　　3. （如果是假日前）可以為即將來臨的xx長假進行預熱，為貴公司進入銷售旺季做準備。

　　三． 活動宣傳

　　A． 橫幅宣傳：在學校宣傳區域打條幅，內容為“xx杯有獎購物知識競賽”。

　　B． 彩噴宣傳：制作精美彩噴掛于學校宣傳區域，介紹活動及活動地點時間，并附以“由xx公司贊助”的`字樣

　　C． 媒體宣傳：X月X1號------X月X2號，通過校廣播站—華理radio宣傳，通知時間與地點。

　　D． 網絡宣傳；通過學校各主頁，微博，人人網進行消息發布，及時發送狀態，全程追蹤。

　　E． 傳單宣傳：將傳單以食堂門口群發和掃樓兩種途徑發出，充分宣傳。

　　四． 活動流程

　　活動分為初賽和決賽兩個部分初賽：筆試（30分鐘） 初賽日期：xx年xx月xx日 地點：xx

　　1. 題型全部為選擇題（看商品圖片或文字說明〈均來自xx〉，選擇你覺得最合適的價格。

　　2. 初賽評分標準:每題5分，共20道題，滿分100分。 決賽日期：xx年xx月xx日 地點：xx

　　1. 決賽程序：參賽隊伍：12隊入圍，參賽隊伍為三組，每四個隊伍為一組（每個隊伍人數視情況而定）。

　　2. 決賽題型：選手根據PPT上的商品圖片（均來自xx）猜價格，價格最接近的得分。

　　3. 決賽環節：第一輪，非搶答題，共12道題。每組四道題。每道題四個隊伍都有一次作答機會。價格最接近的得一分。 第二輪，搶答題，共9道題，每三道題。四個隊伍搶答，搶到的隊伍每個成員都有作答機會，其他隊伍只有一次作答機會。價格最接近的拿一分。

　　五． 經費預算

　　1.打印策劃書，試卷，工作計劃和宣傳資料 計200元

　　2.彩噴一張，橫幅2張 計400元

　　3.獎品，證書，獎品計350元

　　4.比賽現場布置，小禮品及茶水

　　5.大賽留影

　　6.應急費用

　　總計

　　六． 獎項設置

　　一等獎 1名

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　優秀獎 若干

　　獲獎選手將授予院級證書

　　七． 活動中的細節問題

　　1. 比賽選手未到場及比賽選手遲到的應急辦法。

　　2. 比賽時比賽場地混亂。

　　3. 比賽設備故障等。

　　4. 比賽現場掌控。

　　5. 比賽主持人嘉賓介紹。

　　6. 比賽中有點評，分好組等。 計70元 計30元 計100元 1150元

　　7. 注意烘托現場氣氛。

　　八． 活動總結

　　比賽結束后，頒發證書，獎品。進行合影留念！外聯部與贊助商共同分析宣傳效果。

　　理學院團委學生外聯部 xx年x月

活動策劃 篇4

　　一、活動口號：

　　陽光、快樂、健康

　　二、活動目的：

　　為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx小學學生健康、活潑的形象。

　　三、活動時間：

　　xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

　　四、活動地點：

　　xx小學校園內

　　五、參加對象：

　　xx小學全體師生

　　六、組織領導及分工：

　　1、領導小組：

　　組長：xxx(學校校長)

　　副組長：xx xx xx xx xxx

　　成員：全體班主任和科任教師

　　2、具體分工：

　　xxx：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。

　　xxx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

　　xxx：負責活動的設計和規劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xxx：運動會各項比賽成績的收集及統計。

　　xx：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，

　　xx：會場布置。場地設計。

　　xx：后勤保障;比賽用體育器材。

　　xxx：開閉幕式主持，(大會播音)。

　　廖珍珍、章萌萌:檢錄員。

　　xxx：做好活動的照相攝像。

　　3、運動會裁判員：(具體按排見附表)

　　各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

　　七、學生要求

　　1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。

　　2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

　　八、比賽項目：

　　1、低年級段:(一、二年級)

　　個人項目： 1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。

　　2、中年級段:(三、四年級)

　　個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

　　集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

　　3、高年級段:(五、六年級)

　　個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

　　集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

　　九、比賽項目說明：

　　個人項目：

　　(1)立定跳遠 。比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規)，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)

　　獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(7)擲實心球。長度在30米以上的`平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。

　　(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。

　　集體項目：

　　(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數：每班6名同學(3男3女)比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數：每班4名同學 (2男2女) 比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數：每班8名同學(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(5)接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個 人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(6)兩人三足(集體項目)參賽人數：每班名學生(男女不限)

　　比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　十、錄取名次與獎勵辦法

　　1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

　　2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。

　　3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發獎狀;其他班級頒發組織獎。

　　十一、其他事宜

　　1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到劉曉曄老師處;

　　2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

　　3、若比賽項目在時間上不發生沖突，

　　請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

　　4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

　　5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

　　6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

　　7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。

　　十二、報名辦法

　　本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月15日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。

活動策劃 篇5

　　活動主題：延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

　　活動目的：以培養愛心為目的，在不打擾孤兒院孩子的日常生活的前提下。了解一個特殊群體，走進孩子們的世界，力所能及的幫助他們，同時豐富大學生的業余生活，增強同學們的社會責任感，以及培養同學們的愛心，希望通過此次活動呼吁更多的人來關心孤兒，老人，殘疾人等弱勢群體，讓世界充滿愛

　　活動時間：XX .5.15

　　活動地點：

　　活動單位：江西工程職業學院"心靈家園："大學生心理協會

　　前期準備：

　　1 選派人員到選定的孤兒院勘察情況，越詳細越好

　　2聯絡孤兒院院長或負責人，待其充許

　　3確定志愿者人數

　　4安排工作人員，包括聯系，宣傳，采購，設像等

　　5選派人員購買一些適合小朋友的書籍，文具，玩具，體育用品，食品等,當然志愿者也可直接帶禮物或者動制作禮物送給孤兒院小朋友

　　6志愿者午餐自帶

　　活動方案：

　　1出發前集中志愿者，清點人數，交代細節，注意事項

　　2到達孤兒院后，志愿者致敬

　　3小型見面會上，志愿者吧帶去的禮物書籍，文具，玩具，等分發給小朋友，分發完畢后志愿者自行解散，融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中

　　4自己愿者可與小朋友一起玩游戲，講故事，打籃球，踢足球，唱歌，畫畫等，也可幫小朋友整理寢室，洗衣服，鞋子等

　　5活動接近尾聲的時候。著急志愿者幫助孤兒院打掃衛生，整理東西

　　6活動借結束后，集合和志愿者，想院方對本次活動的支持表示感謝。并合影留戀

　　7所有志愿者一起乘車返校

　　活動注意事項：

　　1活動中不要再孩子們面前提起其自身缺陷殘疾，身世等敏感話題。盡量創造一個輕松的活動環境

　　2與孩子談話時，應盡量蹲下，彎腰或坐下，不要讓孩子們仰頭和你說話

　　3派發禮物，文具，玩具時應有秩序，盡量讓孩子們排好隊，要教導孩子們講衛生，講禮貌。講衛生

　　4不要隨便喂孩子們食物，尤其是果凍堅硬的食物

　　5和小朋友在一起玩時，一定要注意安全，不要讓小朋友離開你的視線未經院方同意不得將小朋友帶出孤兒院

　　6如有感冒，咳嗽，發燒等身體不適的請不要參加活動

　　7孩子們需要的是我們的關心而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵，平等。參與，尊重.

　　8給小朋友將一些感興趣的東西，一些課外知識，一些比較熟悉的東西。讓他們正視這個社會，讓他們有理想，有目標，鼓勵他們不斷努力學習名為自己的`理想奮斗，相信總有一天會實現自己的理想，目標。

　　9必須尊重院方所有的工作人員，服從院方和領隊的安排

　　10關于活動中所拍攝的照片，若將其傳上網絡。不得有對著孩子面孔等殘疾部位的特寫，所有人有責任保護孤兒的私人隱私權和肖像權，莫因流傳在網絡上的照片給身為孤兒的孩子造成困擾和傷害

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