活動策劃

活動策劃精華9篇

活動策劃 篇1

　　一：活動背景

　　(1)：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應注意安全防貨防火。

　　(2)：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上，我們應該注意防范意識。

　　(3)：提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例，我們應該更加關愛自己，關愛他人。

　　二：活動主題

　　服務社區 奉獻社會

　　三：活動目的及意義

　　1. 宣傳社會時事動態，了解社會老百姓關注的.問題。

　　2. 解決老百姓實際問題，加強對小區人民的思想教育，認清實時動態。

　　3.在小區宣傳安全知識，加強小區人們對安全的認識，共建和諧小區。

　　4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。

　　5.走進揚州社區，感受揚州的人文氣息。

　　四：活動地點

　　揚州城區社區 居民區 活動場所

　　五：活動準備

　　1 收集相關資料;

　　2 組織人員與社區居委會取得聯系，協商此事;

　　3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內容并進行人員分工;

　　4 了解社區路線、環境等情況。

　　六：活動宣傳內容及方案

　　1 清點人數，進行明確的具體分工;

　　2 強調本次活動的意義;

　　3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;

　　4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;

　　5會后雙方組織會場，安排社區人員入場{若人數較多，可分批進行};

　　6社區居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負責宣傳和對居民提出的問題的合理解答;

　　7慰問社區老人，了解老人關心問題;

　　8 組織書本義賣，得到錢捐出;

　　9 會后致謝社區委員會。

　　備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄

　　七：活動注意事項

　　1 有團隊意識，注意團結、齊心協力辦好本次活動;

　　2 本次活動在社區舉行，所有人員應注意舉止文明，禮貌待人，以展現當代大學生文明素養。

　　3 認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員。

活動策劃 篇2

　　為推動形成人人關注交通安全，人人維護交通秩序的良好局面，增強同學們的文明交通意識，切實改善同學們普遍關注的交通秩序問題，督促同學們自覺遵守交通法律法規，為創建文明城市文明交通添磚加瓦.

　　河南職業技術學院青年志愿者大隊定于20xx年3月5日6日開展文明交通協管活動。

　　一、活動主題：遵受交通，關愛生命；文明交通，自覺遵守。

　　二、活動時間：20xx年3月5日3月6日上午7：0010:00

　　四、主辦單位：河南職業技術學院青年志愿者大隊

　　五、活動對象：校師生及市民

　　六、活動宣傳：

　　1）校內：在志愿者大隊宣傳欄中張貼活動宣傳海報；在一號教學樓前懸掛活動宣傳條幅。

　　2）校外：分別在活動開展的主要位置懸掛活動宣傳條幅；執勤青年志愿者向乘車的乘客

　　宣傳本次活動的意義。

　　七、活動安排：

　　2）學校北邊的小組分為每五人一個小組，分別在107、K115、305路公交車站牌前執勤。學校東門的小組分為每五人一個小組，分別在312、114路公交車站牌前執勤。

　　3）執勤時間為上午7:008:30和8:0010:00，每一時間段換一次班。

　　八、注意事項：

　　1）各位參加活動的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。

　　2）交通協管過程中要求各位志愿者保持不急不躁的態度組織組織勸導每位乘客按次序上上車，一定不要與乘客發生爭執；

　　3）本次交通協管選擇在比較繁忙的路口，行人較多，車輛較雜，因此要求各位志愿者在進行交通協管的'同時切記注意個人的人身安全，在服務的同時懂得保護自己，有情況及時向小組長匯報；

　　4）本次交通協管依靠志愿者個人的責任感和素質進行，因此要求各位志愿者務必清楚自己的職責和身份，注意自身的言行舉止，維護青年志愿者的形象和學校的榮譽。

活動策劃 篇3

　　一、活動主辦：

　　湖北青年職業學院

　　二、活動策劃承辦：

　　心理協會

　　三、活動背景：

　　當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的姹紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的.活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。

　　四、活動目的：

　　為了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。

　　五、活動主題：

　　展示青春風采，放飛自由心靈！

　　六、活動對象：10級學生

　　七、活動時間：***----***

　　八、活動地點：******

　　九、具體活動安排如下：

　　一征稿活動方案，集思廣益。

　　1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，并規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。

　　2.收回劇本，心理協會干部認真閱讀劇本，檢查質量。

　　3.和老師交流溝通，征求意見。

　　4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演

　　二排演方案，認真抓質量。

　　三宣傳工作方案

　　1.海報、廣播形式擴大宣傳。

　　四組織評委團工作方案，聯系辦公室的各位老師，請他們為此次活動當評委。

　　五獎項設置

　　最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）

活動策劃 篇4

　　活動主題

　　你設想過未來的你，是什么樣子嗎？現在的你以什么基礎去仰視你的未來？以后的你又將用什么姿態來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負，他日我一定要成一個有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現在，都將是未來的你回不去的`曾經。時光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。

　　活動目的

　　希望通過這次心理沙龍活動，同學們能更清楚的想到未來的自己會成為什么樣的人，從而讓現在調整好心態，更加確立自己的目標并付出行動。同時，希望同學們在寒暑假時可以出社會闖一闖，增加社會實踐經驗，體驗下沒有校園的保護的社會需要什么，以便畢業時能更好地接觸社會。要知道，未來的你只能比一個人更優秀，那就是現在的自己。相信，你以后一定會感謝今天所努力的自己。

　　活動時間、地點

　　時間：20xx年4月7日（星期五）

　　地點：圖書館活動室二樓

　　活動對象

　　學院各系同學

　　活動安排

　　前期：

　　一、活動籌備

　　主持人一名（咨詢部 劉金枝）

　　收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）

　　準備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報紙、白紙若干張

　　預計到場人數：10~15人

　　二、活動宣傳

　　心理協會各個部門

　　三、活動開展

　　主持人先對本次沙龍活動做一個簡短的介紹

　　欣賞一部微電影《你好，未來》(約15分鐘)，看完后由此展開話題討論

　　主要游戲:角色扮演

　　主持人總結此次活動，并宣布活動結束。

　　讓成員寫下此次活動的心得或感受。

　　后期：

　　1．整理會場

　　2.對寫下的活動感受進行整理。

　　活動注意事項

　　1.活動籌備期的各項事項事宜必須一次進行

　　2.活動期間，為使整個會場擁有一個較輕松愉悅的氛圍。在活動開始之前可以先玩個小游戲

　　3.活動先對案例進行分析，讓大家談談對案例的看法

　　4.參與本次活動的心理學會各位成員要表現得積極大方，系要展現我們心理協會的凝聚力、親和力與感染力；也要展現我們作為大學生的良好面貌。

　　5.在活動開始之前，主要工作人員提前一個小時到達活動地點，進行會場布置（注意檢查各設備是否能正常使用），其他人員按時到場。

　　6.活動結束后，要做好會長整理清潔衛生工作。

　　學院心理協會咨詢部

　　二〇一x·四月·七日

活動策劃 篇5

　　(一)、開場白

　　主持人：今天，我們班會的主題是——

　　生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）

　　(二)、故事導入

　　主持人：首先我給大家講個故事。

　　一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學校里，同學們和教練都知道這個男孩是個優秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現出出色的守門技術。過了些日子，學校要舉行一場年度地區的總決賽。

　　(三)、七最八舌

　　主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現這位守門員的名字？為什么？

　　（學生討論，自由發表）

　　學生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。

　　學生乙：有。因為他的守門技術非常棒。在一次比賽中，守門員是關鍵人物。

　　學生丙：沒有。可能這個男孩發了一次高燒。

　　學生丁：沒有。他雖然技術好，但可能他會驕傲。

　　學生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復他一下。

　　學生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。

　　主持人：現在大家一定急于想知道結果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現在這張名單中。當然，父親和他知道后非常生氣，跑到學校責問教練。而教練是這么說的`：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當這場比賽的守門員呀。”

　　（討論：教練的這句話是什么意思？談談你的想法。）

　　學生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。

　　學生b：中國人比較謙虛。

　　主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學生的名字列入。

　　下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。

　　（多媒體打出要求）：

　　1、要注意每位應聘者的表現（自信程度、說話能力……）

　　2、思考：看了小品之后，有什么啟發、收獲？

　　（四）、學生表演小品：

　　《招聘》

　　（五）、你說我說

　　主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責人心中早已有定數。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。

　　（學生自由發表）

　　學生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。

　　學生b：應該是c吧。因為他很有禮貌。

　　主持人：禮儀也代表一個公司的形象。

　　學生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。

　　主持人（笑）：但是家長肯定不放心。

　　學生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。

　　學生e：我認為是b。因為她設計的產品能保護孩子的皮膚。

　　學生f：c會被聘用。因為他把產品推銷出去了。

　　學生g：自信就是成功。

　　主持人：大部分同學猜得沒錯，他們公司負責人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？

　　（學生自由發表）

　　學生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃。可能想：我怎么會這么無能？對自己喪失信心。

　　學生乙：無所謂。可能更適合的工作在等著我。

　　學生丙：我會自己開公司做老板。

　　學生丁：我把機會放在下一次。

　　主持人：多一份經歷，多一筆財富。a、b這次應聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應聘中成功！

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　圣誕嘉年華，炫出極限色彩

　　二、活動目的：

　　使校園充滿活力色彩，豐富同學們的課余生活，融入學院的大圈子，努力培養和發揚學院的團結精神，積極實踐的精神。

　　三、主辦單位：

　　湖南外國語職業學院

　　四、活動時間：

　　12月30日

　　五、活動對象：

　　全院學生

　　六、活動地點：

　　湖南外國語職業學院教學樓

　　七、活動流程：

　　1、項目組：

　　（1）、第一項目組：組織部負責

　　①完成詳細活動策劃書、節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　③負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　④準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）、第二項目組：宣傳部負責

　　①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳；

　　②現場攝影及CD攝像；晚會結束后的VCD制作及上傳等。

　　（3）、第三項目組：外聯部

　　①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；

　　②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；

　　③負責晚會費用的'處理

　　（4）、第四項目組：社團聯合會

　　①晚會所必須的設備和物品購買

　　②晚會期間，負責會場紀律維持；

　　③協助比較忙的項目組的工作。

　　（5）、第五項目組：組織部

　　①現場安排，如擺放桌椅等

活動策劃 篇7

　　一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

　　二、活動主題：20xx年五.四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

　　20xx五四青年節的活動方案

　　三、活動安排：

　　1.時間和地點：20xx年5月4日13:30——16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳

　　2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

　　3.報名時間：截止20xx年4月28日

　　4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

　　5.主持：男女司儀各一名(待定)。

　　6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

　　7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

　　8.評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的`準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

　　四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品)：

　　1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400)：

　　第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

　　第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面

　　第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

　　2.個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：

　　一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

　　二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書

　　三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

　　優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書

　　紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。

　　3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

　　●頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

　　五、具體工作人員安排：

　　1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

　　2.工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

　　3.中餐部：現場裝飾與布置。

　　4.夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。

　　5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，加強同學之間的團結，進一步促進學生的身體健康和增強體質，也為激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情，以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取，開拓創新的時代風采和精神風貌，在學習之余，增加同學們的生活樂趣，特決定舉行此次體育活動。

　　二、活動名稱：

　　體育文藝放光彩

　　三、主辦單位：

　　讀書協會與蝸牛俱樂部

　　四、比賽時間、

　　20xx年5月25日——20xx年5月31日

　　五、比賽地點：

　　學校足球場，籃球場，乒乓球場等

　　六、賽事口號：

　　比出風采，超越自我

　　七、比賽項目分為團體和個人

　　團體項：

　　倒退接力賽（8人一組4男、4女）運兵乓球接力賽（8人一組4男、4女）

　　男、女組合4x100米、4x400米

　　個人項：

　　1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑

　　2、男子一百米女子一百米

　　3、兵乓球單打羽毛球單打

　　八、參賽辦法及資格

　　1、參賽隊伍組成、

　　團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽，以班級為代表個交報名費50元。

　　以社團為單位，參賽的每個社團交報名費30元

　　個人賽、各個系必須派出10人參加。

　　2、參加本次比賽的'運動員必須為本校在校生。

　　九、競賽辦法

　　1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽，以用時最少者為勝方地方法。

　　2、8X50米運兵乓球接力賽、在一個勺子里放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽，以用時最少者為勝地方法。

　　3、長跑、以5人為一組，男子圍繞學校足球場跑1500米，女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。

　　4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合、從起點跑到終點，以用時最短者為勝。

　　5、男子、女子一百米，以用時最短者為勝。

　　6、兵乓球單打，羽毛球單打，為兩人對抗淘汰賽。

　　十、獎勵辦法

　　1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。

　　4x400米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。倒退接力獎金待定及一張獎狀。運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。

　　2、個人項、冠、亞軍

　　長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書。

　　短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書。

　　兵乓球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。

　　羽毛球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。

　　注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則，服從裁判，否則后果自負。

　　2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部

　　十一、附件

　　一、目前籌備工作正準備開展，將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置；對可能出現的違規現象都做了具體說明，特別對請外援的現象將堅決杜絕，確保比賽公平、公正。

　　請對本次活動予以批準。為保障活動的順利進行，將提供礦泉水等飲品，并將對突發事件加以提防。

　　二、資金預算

　　1、團體賽、獎金共280元

　　2、個人賽、

　　長跑、獎金180元

　　短跑、獎金140元

　　請裁判、100元

　　其它、100元

　　合計、800元

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　船舶專業一直是我校的特色專業，創辦以來我校為祖國的造船業做出了不可磨滅的貢獻。為豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手實踐能力，普及船舶模型知識，培養創新設計能力，我院以此次社團巡禮節為契機,隆重推出以同學們設計與創新能力為目的水力航行器設計大賽,為同學們提供一個近距離面對科技,感受科技的舞臺。

　　二、活動主題

　　豐富校園文化 鍛煉創新能力

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：共青團xx科技大學委員會

　　承辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會

　　協辦單位：船舶動力裝置協會

　　四、活動時間

　　20xx年5月4日至20xx年5月31日

　　五、活動對象

　　xx科技大學全體學生

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、物品準備:電動機、螺旋槳、傳動軸、電線、膠水、PU板、橫幅、報名表、獎品、桌椅、帳篷、錄像機、照相機、移動音箱及話筒、獎狀（蓋章）等物資。

　　2、宣傳工作：懸掛橫幅，粘貼海報，發放傳單，前期網絡宣傳。

　　3、召開部門例會，商定活動計劃，明確成員分工。

　　4、聯系評委老師、選定主持人。

　　（二）活動報名

　　報名時間：20xx年5月6日

　　20xx年4月20-25日：向能動學院相關班級團支部發放通知文件及報名表；

　　20xx年5月6日：在xx科技大學西校區食堂對面，向全校同學進行宣傳報名工作；

　　報名大概過程：由工作人員向大家宣傳并解釋比賽大體流程及比賽規則，并發放報名表，參賽者在5月6日下午6點前交到報名處。

　　報名要求：個人組（可任意組合，不限學院專業，每組最多三個人）

　　（三）模型設計培訓

　　時間：20xx年5月10日晚7:00

　　地點：西綜207(暫定)

　　鑒于絕大多數同學都未學習過模型制作方面的知識，在選手們設計模型之前，將由學院的相關老師為同學進行一次理論培訓，參數同學不得無故缺席，否則一律視作棄權

　　（四）活動內容

　　1、船動協會內部組織設計制作高質量、高水準船舶模型，參加者評優秀社員，頒發創新獎。

　　2、個人作品展示：

　　時間：20xx年5月16日中午

　　地點：xx科技大學西校區餐廳對面

　　模型要求：

　　1、模型包括船模、潛艇模型以及用于水面交通或水下交通的模型，根據比賽舉辦方提供的材料進行自行設計；

　　2、除了主辦方提供的材料外，選手可以自行選擇除了動力之外的材料，不得自行購買現成的船舶模型；

　　3、推薦模型尺度：船寬應小于30cm，船長不超過100cm；

　　4、不能使用易燃、易爆、劇毒、污染環境的材料；

　　形式：把通過預賽的模型進行標號，放在西校區餐廳對面展示，由來往學生進行無記名投票，下午1點以后，由舉辦方現場統計投票結果，當場公布。

　　評分：分為四個等級A、B、C、D級，A、B、C、D級組數依次是1、2、3、4。

　　加分：A級加10分，B級加8分，C級加6分，D級加5分，此分加入決賽中。

　　3、下水競賽測試：

　　時間：20xx年5月21日

　　形式：競速測試、障礙測試

　　地點：xx科技大學求索園池塘

　　比賽規則：

　　1、選手先進行速度測試，之后進行障礙測試，；

　　2、計分規則：

　　速度測試

　　選手完成競賽規定的圈數所用的時間即為速度測試分數，分數分為一至十個等級，所用時間越多等級越低，所得的分數也越低；

　　障礙測試

　　繞過所有的浮標數所用的時間即為障礙測試分數，分數分為一至十個等級，所用時間越多等級越低，所得的分數也越低；

　　4、模型應該按其航行線路航行，繞錯或未能繞標時，允許其在不妨礙其他參賽模型的情況下重新繞標（按原路返回重新進入航道），否則此圈不計入成績；

　　5、模型在比賽中出現故障或失控，統一由救援組進行打撈。修理模型后重新開始比賽（但需在總分中扣5分）

　　6、比賽過程中請選手注意現場的秩序，嚴重干擾其他選手比賽、預定時間未到的取消其比賽資格.

　　比賽過程：

　　1、在游泳池內，用竹竿擺放模型下水測試航道。

　　2、對模型的外觀、材料等進行測試和檢驗。

　　3、小組按照報名順序，對模型進行競速測試、障礙測試。測試內容有：模型不漏水、不下沉、不側歪，在直道航行時不翻船、不打轉。

　　4、每個模型下水時，都有工作人員進行錄像，保留影視資料，以備決賽之用。

　　5、通過預賽，選出最優秀的.10組進入決賽。

　　6、評定標準：創意新穎、穩定性強、性能優良、設計美觀、材料環保。

　　頒獎典禮：

　　時間：20xx年5月22日

　　地點：xx科技大學西校區行政樓會議室

　　1、各小組按照晉級的次序，借助多媒體（PPT、照片、制作過程和成品的錄像均可）展示模型，并對該模型的創意、材料、性能等進行講解，并播放預賽時該模型下水測試的錄像。

　　2、工作人員進行完最后的分數統計，由主持人宣布比賽結果，并由評委老師頒發獎狀及獎品。

　　3、主持人宣布比賽結束。

　　4、由全體工作人員整理比賽現場。

　　評定標準：創意性、穩定性、性能、外觀、環保性。

　　（五）活動宣傳

　　1、通過海報、橫幅、廣播站、貼吧等方式校內宣傳本次活動。

　　2、通過人人網、pu平臺等進行同步網絡微直播。

　　3、通過學校航標燈進行宣傳

　　八、人員安排

　　九、獎項設置

　　個人組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

　　十、經費預算

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