幼兒園招生活動策劃方案

幼兒園招生活動策劃方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園招生活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園招生活動策劃方案1

　　活動主題：溫馨啟航，快樂成長

　　目標群體：面向即將入讀小班的幼兒及家長

　　活動內容：

　　親子游園：設計溫馨、有趣的親子游園路線，包括認識新朋友、參觀教室、體驗小班日常活動等環節，讓家長和孩子提前感受幼兒園的氛圍。

　　親子手工：開展簡單易學的親子手工活動，如制作親子手鏈、家庭相框等，增進親子關系，同時展示幼兒園注重動手能力和創造力的教育理念。

　　故事時光：邀請老師為孩子們講述溫馨有趣的.故事，激發孩子們的閱讀興趣，同時展現幼兒園豐富的語言環境。

　　互動游戲：設置適合小班幼兒的互動游戲，如彩虹傘游戲、小動物找家等，讓孩子們在游戲中體驗團隊合作的樂趣，消除對陌生環境的恐懼。

　　家長交流會：活動尾聲，組織家長交流會，分享育兒心得，解答家長疑問，增強家長對幼兒園的信任感和歸屬感。

　　宣傳策略：通過幼兒園公眾號、社區公告、家長口碑等多種渠道宣傳此次活動，吸引更多家庭關注并報名參與。同時，準備精美的小禮品作為參與獎勵，提高家長的參與熱情。

幼兒園招生活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　通過一周的體驗活動，讓幼兒和家長深入了解幼兒園的一日生活和學習內容。

　　展示幼兒園的`專業性和全面性，吸引更多家長報名。

　　二、活動時間

　　選擇一個完整的工作周進行。

　　三、活動內容

　　入園適應日：第一天，安排幼兒進行入園適應活動，包括認識新朋友、參觀園所等。

　　教學體驗日：第二天至第四天，每天安排不同的教學活動，如語言、藝術、科學等，讓家長旁聽并參與。

　　親子運動會：第五天，舉辦親子運動會，增強親子間的默契和合作能力。

　　家長座談會：活動結束后，組織家長座談會，分享體驗感受，解答家長疑問。

　　四、宣傳策略

　　提前通過幼兒園、微信公眾號等渠道發布體驗周信息，并開放報名。

　　在體驗周期間，邀請媒體進行報道，提高幼兒園的知名度。

幼兒園招生活動策劃方案3

　　活動主題：探索未知，啟迪智慧

　　活動內容：

　　科學小實驗：設置多個簡單易懂的科學小實驗，如火山爆發、彩虹瓶制作等，讓孩子們親手操作，感受科學的神奇。

　　科技展覽：展示幼兒園引進的`科技教育設備或教具，如機器人編程、VR體驗等，讓家長了解幼兒園的科技教育特色。

　　天文觀測（天氣允許情況下）：組織孩子們使用天文望遠鏡觀測星空，了解天文知識，激發對宇宙的好奇心。

　　科學家講座：邀請科普專家或大學教授為孩子們講解科學原理，鼓勵孩子們樹立科學夢想。

　　宣傳亮點：強調幼兒園的科技教育特色，通過實際操作和專家講座，展現幼兒園在培養未來科學家方面的潛力。

幼兒園招生活動策劃方案4

　　活動主題：走進童話，啟航夢想

　　活動內容：

　　角色扮演區：設置多個經典童話場景，如《小紅帽》、《三只小豬》等，孩子們可以扮演自己喜歡的角色，體驗童話世界。

　　創意手工坊：引導孩子們用環保材料制作童話中的道具或角色服飾，如魔法棒、公主裙等，培養動手能力和創造力。

　　故事劇場：邀請專業講師或老師講述童話故事，結合現場表演，讓孩子們身臨其境地感受童話的'魅力。

　　親子互動游戲：設計一系列以童話為主題的親子游戲，如“尋找遺失的寶石”（尋寶游戲）、“王子救公主”（障礙賽跑）等，增進親子關系。

　　宣傳亮點：通過社交媒體和幼兒園發布活動預告，邀請家長和孩子共同裝扮成童話角色參與活動，增加活動的趣味性和參與度。

幼兒園招生活動策劃方案5

　　活動主題：世界那么大，我想去看看

　　活動內容：

　　國際美食街：邀請不同國家的家長或廚師制作特色小吃，讓孩子們品嘗世界各地的美食，了解不同國家的飲食文化。

　　文化表演秀：組織孩子們穿上不同國家的傳統服飾，表演具有民族特色的舞蹈、歌曲或戲劇，展示多元文化。

　　語言小課堂：設置多個語言學習角，教授簡單的問候語、數字、顏色等，讓孩子們體驗不同語言的`魅力。

　　手工藝品市集：展示和銷售孩子們親手制作的手工藝品，如中國剪紙、墨西哥面具等，增進對國際文化的理解和尊重。

　　宣傳亮點：通過美食、表演、語言學習和手工藝品等多種方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受世界文化的多樣性，同時展現幼兒園在國際化教育方面的努力和成果。

幼兒園招生活動策劃方案6

　　新學期的招生宣傳工作對于每所幼兒園來說都非常重要。幼兒園的發展離不開生源的持續增加和優化，因此招生宣傳工作需要全園動員、全員參與。隨著幼兒園數量的增加和家長需求的提高，如何在激烈的競爭中生存下來就需要我們有與其他幼兒園有本質區別的特色。新的學期是一個新的開始，我們需要以全新的面貌迎接新的一年。

　　首先，我們要在幼兒園門頭、宣傳欄、班牌、家園聯系欄、條幅、宣傳招貼等方面展示我們幼兒園的核心教育特色，給到園考察的`新生家長留下良好的第一印象。同時，我們也要更新幼兒園的環境布置，給老生家長帶來新鮮感。在室內環境布置方面，我們可以按照區角式進行布置，突出教學特色和快樂的氛圍，體現活潑溫馨的童趣。在布置時要注意選擇合適的高度，避免內容過多過擁擠。此外，我們可以將幼兒園活動收集的資料和照片制作成展板，方便新生家長參觀時了解我們的幼兒園。

　　其次，我們要注重室內環境的創設。許多幼兒園長時間沒有打掃衛生，墻面和地板都有一些污染。因此，我們首先要確保教室的衛生干凈整潔，物品擺放有序。如果墻面臟掉或陳舊，要及時更換、消毒和通風。此外，我們可以利用幼兒和老師制作的環創作品進行布置。當這些內部工作都做好后，我們就要走出去進行宣傳。雖然有句古話說“酒香不怕巷子深”，但在現在這個社會，即使你的東西再好，也要定期進行宣傳。就像肯德基、可口可樂一樣，他們幾乎是家喻戶曉的品牌，但每天都在電視媒體上花大價錢做廣告宣傳。如果我們的幼兒園沒有他們那么有名氣，就要勇敢地走出去，不要怕麻煩。

　　在宣傳方面，我們可以利用假期開設補習班，加強孩子的學習效果和日常行為規范。在開學前的兩周，我們可以安排一些展示活動，選取年齡較大的孩子，分組進行展示我們幼兒園的特色。同時，我們可以邀請幾位老師配合發放幼兒園的簡介，但要注意不要亂發、做好記錄。我們做這個不是讓家長當場報名，而是讓家長對我們幼兒園產生興趣，來我們幼兒園參觀。

　　家訪也是一個非常重要的工作，有利于穩定生源。我們要用專業的方法去家訪，贏得家長的信任和敬佩。在家訪時，老師一定要穿著整潔，帶上幼兒園相關的資料和視頻介紹幼兒園的特色。合適的話，可以帶上一個幼兒園的寶寶，展示他們在幼兒園學到的成果。同時，我們也可以和家長一起探討如何教育好孩子，用專業和愛心贏得家長的尊重和敬佩。

　　在接待家長參觀幼兒園時，我們需要先了解家長是通過哪個渠道了解到我們的幼兒園，然后統計并多用這種方法。接待工作要由專人負責，要注意著裝、儀表，提前進行接待培訓。此外，我們也要提前安排好參觀路線，了解家長的需求，展示我們的特色。可以安排一個游戲區，并有專人照看來參觀的寶寶，以便家長和接待的老師進行充分的溝通。最后，在回到辦公室后，我們要做好收尾工作，如預報名等。

　　通過以上的宣傳和招生工作，我們相信可以吸引更多的家長來關注和選擇我們的幼兒園。只有不斷提升自己，展示出獨特的特色，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

幼兒園招生活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　以“小小探險家”為主題，激發幼兒的好奇心和探索欲。

　　通過戶外探險活動，展示幼兒園的自然教育和戶外活動資源。

　　二、活動時間

　　選擇天氣晴朗的周末上午，時長約4小時。

　　三、活動內容

　　探險啟程：在幼兒園門口舉行簡短的啟程儀式，發放探險裝備（如探險帽、背包）。

　　自然探索：

　　參觀幼兒園的自然角，觀察植物生長，學習簡單的自然知識。

　　進行戶外尋寶游戲，根據線索找到隱藏在幼兒園內外的.“寶藏”。

　　親子野餐：在幼兒園的戶外區域進行野餐，享受親子時光。

　　才藝展示：鼓勵幼兒展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增強自信心。

　　探險總結：分享探險心得，頒發“小小探險家”證書，合影留念。

　　四、宣傳策略

　　制作精美的活動海報，張貼在幼兒園周邊及社區公告欄。

　　利用社交媒體平臺進行活動預熱和直播，擴大影響力。

幼兒園招生活動策劃方案8

　　一、活動目的

　　通過親子互動體驗活動，讓家長和幼兒感受幼兒園的教育環境和氛圍。

　　展示幼兒園的教學特色和師資力量，增強家長對幼兒園的信任感。

　　二、活動時間

　　選擇周末或節假日的`上午，時長約3小時。

　　三、活動內容

　　開園儀式：園長致辭，介紹幼兒園概況、教育理念及本次活動的目的。

　　親子游戲：

　　“小手拉大手”尋寶游戲：家長與孩子共同尋找藏在園內的寶藏，增進親子關系。

　　“親子手工坊”：制作簡單的手工藝品，如手印畫、粘土造型等，展示幼兒創造力。

　　教學展示：

　　邀請優秀教師進行簡短的教學展示，如音樂律動、故事講述等，讓家長了解幼兒園的教學方式。

　　午餐體驗：提供營養豐富的午餐，讓家長和孩子共同品嘗，感受幼兒園的餐飲服務。

　　家長交流會：活動結束后，組織家長交流會，解答家長疑問，收集反饋意見。

　　四、宣傳策略

　　通過幼兒園、微信公眾號、社區公告欄等方式提前發布活動信息。

　　邀請已入園幼兒的家長作為志愿者參與活動，分享他們的經驗。

幼兒園招生活動策劃方案9

　　幼兒園招生季又開始了，對于幼兒園來說，招生是非常重要的。那么，在有限的時間內，如何進行有效的招生宣傳呢？幼兒園招生要做到與眾不同，讓家長感受到您幼兒園的獨特之處。那么，幼兒園招生活動中，家長最喜歡參與哪些呢？通過參與這些活動，家長可以更好地了解和認可幼兒園，從而選擇報名。

　　首先，進行招生準備非常重要。我們應該做哪些準備呢？

　　1、保持幼兒園環境的整潔。無論是選擇幼兒園還是更換幼兒園，很多家長都會親自去幼兒園參觀。因此，幼兒園要注重環境的清潔，包括教室、廚房、洗手間等方面。畢竟，第一印象非常重要。

　　2、準備招生宣傳冊/單。準備一些幼兒園的資料給家長，方便家長離開幼兒園后還能記住幼兒園的信息并與幼兒園保持聯系。宣傳單的設計很重要，除了突出幼兒園的優點，還要在顯眼位置寫上幼兒園的聯系方式，比如電話、地址和網站。現在很多家長都通過互聯網了解幼兒園的情況，所以有一個網站對幼兒園來說是非常重要的宣傳平臺。

　　3、編寫幼兒園招生簡章，并在幼兒園網站上發布。幼兒園不應忽視網絡宣傳，一個獨立的網站相當于每天24小時為幼兒園宣傳推廣。很多幼兒園已經建立了自己的網站。

　　4、培訓老師回答家長的問題。無論是在小區發傳單還是在幼兒園接待家長，負責招生的幼兒園老師都需要回答家長的問題。對于各種問題要有統一的回答，讓家長感受到幼兒園優質的服務。

　　5、準備禮物贈品。為了吸引家長的注意，幼兒園可以設計一些招生優惠政策，比如前50個報名的寶寶送書包或課本等。這也是很多幼兒園成功的經驗，如果招生經費允許，可以考慮這方面的準備。

　　其次，選擇合適的招生方法也很重要。

　　1、在幼兒園周邊小區進行宣傳。安排幾位老師在小區入口處宣傳幼兒園，向過路的家長介紹幼兒園并發放傳單。有條件的幼兒園可以帶上大屏幕電視，播放幼兒園的宣傳片，讓感興趣的家長更直觀地了解幼兒園。

　　2、通過手機短信宣傳。幼兒園可以給即將入園的家長發送有針對性的.短信，這是一種非常方便的宣傳方式。現在通過互聯網發送手機短信非常簡便，幼兒園只需花費一點費用就可以向所有家長群發短信。

　　3、通過互聯網宣傳。在幼兒園網站上發布招生簡章，讓家長通過互聯網了解幼兒園的招生信息非常重要。當然，幼兒園要有自己的獨立網站，讓家長感受到幼兒園的實力和信息的準確性。

　　4、在公交站牌發布廣告。這是一種有效的宣傳手段，因為公交站牌每天人流量非常大，效果非常好。

　　以上只是一些常見的幼兒園招生宣傳方法，幼兒園可以根據自身情況選擇適合的方式，也可以創新更多有效的招生途徑。希望幼兒園能充分利用春季招生這個機會，擴大知名度和影響力。

幼兒園招生活動策劃方案10

　　活動主題：綠色生活，從我做起

　　活動內容：

　　環保知識講座：邀請環保專家為家長和孩子講解環保知識，提高大家的環保意識。

　　垃圾分類挑戰賽：設計垃圾分類小游戲，讓孩子們在游戲中學習垃圾分類的方法和重要性。

　　植物領養計劃：讓孩子們領養小盆栽或參與幼兒園的植物種植活動，培養愛護環境的責任感。

　　環保手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，如廢紙變紙鶴、塑料瓶變花盆等，展現環保創意。

　　宣傳亮點：強調幼兒園對環保教育的`重視，通過實踐活動讓孩子們從小養成環保習慣，同時展現幼兒園在綠色教育方面的創新成果。

幼兒園招生活動策劃方案11

　　活動主題：愛的啟航，共筑成長夢

　　活動目標：通過一系列親子互動游戲和活動，增強家庭與幼兒園之間的聯系，展示幼兒園溫馨、活潑的教育環境。

　　活動內容：

　　歡迎儀式與入園參觀：家長和孩子共同參與入園歡迎儀式，隨后由專業老師帶領參觀幼兒園的`教學區、游戲區和生活區，介紹幼兒園的日常活動和設施。

　　親子運動會：設計一系列適合幼兒年齡段的親子運動游戲，如三腳綁跑、袋鼠跳、親子接力等，增進親子間的默契與情感交流。

　　才藝展示舞臺：為孩子們提供展示自我才藝的平臺，可以是唱歌、跳舞、講故事等，鼓勵孩子們自信表達。

　　手工作坊：設置多個手工作坊，如彩繪風箏、制作手工皂、粘土造型等，家長和孩子一起動手制作，享受親子合作的樂趣。

　　教育講座與交流：邀請幼兒園教育專家或園長進行簡短的教育講座，分享育兒知識和幼兒園的教育理念，同時設置家長交流環節，促進彼此了解。

　　宣傳策略：通過社交媒體、幼兒園和社區公告等多種渠道提前發布活動信息，邀請家長和孩子共同參與，并設置抽獎環節吸引更多關注。

幼兒園招生活動策劃方案12

　　一、園所情況分析

　　目前，我們園所共有6個班級，分別是托班、小班、中班各一個，大班有兩個混齡班。托班目前有9人，滿員人數為15人；小班目前有22人，滿員人數為25人；中班目前有23人，滿員人數為25人；大班每班目前有16、17人，滿員人數為25人。

　　二、預計招生人數

　　我們預計托班需要招收6人，小班需要招收3人，中班需要招收2人，大班需要招收17人。此外，我們還需要新增一個托班，預計招收15名幼兒。總共，托班、小班、中班、大班以及新增班級的招生人數為43人。

　　三、招生措施

　　1、我們將通過網絡在網站上發布相關信息，完善我們的網站。

　　2、我們還將通過才藝表演來宣傳我們的園所。

　　3、我們將利用節日舉辦宣傳活動，在“銀座百貨”和“華聯”進行演出活動。我們的`小班、中班、大班的幼兒將在商場內進行表演，同時教師將進行宣傳和介紹。

　　四、與家長面對面交流

　　具體做法是到各個小區、商場、超市進行宣傳活動。我們可以與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，并設立專門的咨詢點。

　　在與家長交流時，需要完整、準確地展示我們園所的特色，并留下家長的資料和聯系電話。之后，我們會與家長取得聯系，以便確定他們來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排方面，教師可以根據自己的時間進行安排，比如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　1、如果教師向家長宣傳我們的園所，并留下家長的詳細聯系方式和資料，每份資料將獎勵該教師一定金額。

　　2、如果教師與家長取得聯系后，家長來園參觀或參加活動，每位家長獎勵該教師一定金額。

　　3、如果家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園，每入園一名幼兒獎勵宣傳人一定金額。

幼兒園招生活動策劃方案13

　　20xx年湖州中心城區幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數量184個。

　　招生對象

　　年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區)、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區)、環渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區)、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區)等四個街道城市社區內并居住穩定的。

　　報名時間

　　中心城幼兒園招生報名時間統一為20xx年6月8日(星期六)。

　　報名地點

　　中心城各幼兒園。

　　招生流程

　　第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關事項;各幼兒園門口張貼由區招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(同時張貼在相應小區門口)。

　　第二階段：(6月8日)建議施教區首批報名錄取。報名對象為建議施教區內戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區域內戶籍和相對應的住宅類有效房產證(房產用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產權，新生戶籍需對應此房產。提供祖輩房產的，父母及新生本人中心城區確無房產(由市建設局房產管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產內)。本建議施教區內持有廉租房證明的'適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統籌安排。建議施教區內有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。

　　第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。

　　所需材料

　　報名時間，家長需持戶口簿、房產證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。

　　此外，今年中心城區幼兒招生期間，各園區不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。

幼兒園招生活動策劃方案14

　　活動主題：探索未來，從這里啟航

　　活動目標：通過一系列探索性和啟發性的活動，激發孩子們對學習的興趣和好奇心，展示幼兒園在幼兒啟蒙教育方面的專業性和創新性。

　　活動內容：

　　科學小實驗站：設置多個趣味科學小實驗，如水的循環、磁鐵的奧秘、光影游戲等，讓孩子們在動手實踐中感受科學的魅力。

　　創意建構區：提供各種建構材料，如積木、磁力片、樂高等，引導孩子們發揮想象力，搭建自己的夢想世界。

　　藝術創想坊：開設繪畫、手工、音樂等多種藝術課程體驗，鼓勵孩子們自由創作，表達內心的想法和情感。

　　職業體驗館：模擬不同的職業場景，如醫生、消防員、廚師等，讓孩子們穿上職業服裝，體驗不同職業的樂趣和責任。

　　未來展望講座：邀請教育專家或行業領袖，為家長和孩子們分享未來教育趨勢和職業發展的前景，激發孩子們對未來的憧憬和規劃。

　　宣傳策略：通過制作精美的`活動海報和宣傳視頻，展示活動的亮點和特色，同時利用幼兒園的家長微信群和社區合作伙伴進行精準推廣，吸引更多家庭參與。此外，可以設置報名優惠或早鳥禮包等激勵措施，提高家長的參與積極性。

幼兒園招生活動策劃方案15

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

　　3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　活動準備：

一、環境：

　　1、幼兒園大環境的布置。

　　2、各班環境布置以及多功能廳和大廳

　　二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。

　三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

　　四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

　　五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子

　　六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人（只要和圣誕節有關的就行）

　　活動過程：

　　環節一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》發圣誕帽以及通關卡片

　　環節二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來……冒險游戲（一樓教室）、驚險翻山越嶺（小小一班）、釣魚（小二班）、跳格子讀卡片（小小二班）、成功后給他們蓋上小印章（3個）

　　環節三：圣誕大餐制作三明治、混沌（小三班和大班）、204教室奶茶（二樓教室）

　　環節四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節和平安夜（圣誕襪，圣誕老人。）大家一起跳舞

　　環節五：各個班級的表演（跟圣誕節有關的）每個孩子的站點規定好（家長站在孩子后面）

　　環節六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

　　環節七：圣誕老人給每個孩子禮物

　　環節八：把自己準備的'禮物與好朋友交換結束活動

　　（被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐）

　　舞臺（到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點）

　　小一（現在開始著手準備需要幫忙就召集美女們）

　　小二小小一（可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里）

　　活動目標：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。

　　活動準備：

　　動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物

　　活動過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節！”

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰？幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。

　　四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

　　五、幼兒才藝表演

　　六、結束活動：圣誕老爺爺發禮物

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