活動策劃

時間：2024-09-07 09:14:51 活動策劃我要投稿

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【必備】活動策劃3篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的

【必備】活動策劃3篇

　　在東校區近一年的生活中，我們東校區八個系結下了深刻的友誼，值此即將搬離東校區的時刻，為促進東校區各兄弟系部間的交流與聯系，進一步增進各系友誼，引導東校區學生懷念家鄉，銘記方言，以及為各系的20xx年“送畢業生晚會”提前做好演練準備，特此在院團委的指示下，為慶祝建黨90周年,法律系學生會、建能系學生會、河南城建學院金口社聯合舉辦一次主題為“難忘鄉音暨綜合文藝匯演”的活動，為我們這一年的東校區大學生活劃上一個圓滿句號。

　　二、活動主題

　　難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演

　　三、參賽對象

　　河南城建學院20xx級東校區全體本專科同學

　　四、比賽時間

　　初賽（海選）： 20xx-5-8（周日）下午三點

　　復賽： 20xx-5-12（周四）下午六點

　　決賽（頒獎典禮）：20xx-5-14（周六）下午五點

　　五、比賽地點

　　初賽：1#教學樓一樓

　　復賽：1#教學樓前廳

　　決賽：東校區報告廳

　　六、比賽具體流程

　　1.籌備流程

　　1）成立“難忘鄉音”活動籌辦委員會

　　2）起草、修改活動策劃書

　　3）宣傳活動內容

　　4）組織選手報名

　　2.比賽流程

　　1)根據報名名單，將參賽選手分地區并編號。

　　2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。

　　3)比賽通過初賽、復賽、決賽三個環節的形式最終決出相應名次。

　　3.初賽（通過各地分區比賽海選出選手代表本地區方言組參加復賽）

　　以點對點的形式,主要考察參賽選手的咬字音準,方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質良好的選手進入

　　A、自我介紹（1分鐘）

　　B、方言測試：

　　①自選文章（100－200字）朗誦（3分鐘）

　　②由組委會選定文章。（30秒）

　　4.復賽（各方言組、各組比賽中間穿插東校區各系文藝節目匯演）

　　①. 閃亮登場：本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內用方言將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊.

　　時間:1分鐘(20`)

　　②．現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問（你好請問你去哪等），選手用方言復述評委的提問。

　　時間:2分鐘(40`)

　　(○)(3).模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。

　　時間:5分鐘(40`)

　　5.決賽（由法律系領導、建能系領導頒獎、舉辦該活動綜合文藝匯演）

　　(○)(1).閃亮登場：給定話題，并將自己獨特的自我介紹緊密的結合起來。

　　時間:1分鐘(10`)

　　(○)(2)．現場提問：本環節主要對各位選手的基礎方言做一個基本考察,以表現各選手對方言的駕馭能力,由評委現場用普通話提問（你好請問你去哪等），選手用方言復述評委的提問。

　　時間:2分鐘(20`)

　　(○)(3)．才藝大比拼：選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的`距離,為自己拉票.

　　時間：不定（30`）

　　(○)(4)模擬演說：選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一段話,進行現場演說,要求該段話是用標準方言演說的，在比賽時通過視頻放映，以此作為對照。

　　時間:5分鐘(30`)

　　(○)(5)最后陳述：選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會.

　　時間：1分鐘(10`)

　　(○)(6).評分標準

　　總分100分

　　形象30%，方言水平40%，才藝30%

　　(○)(7).活動獎項

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名

　　七、參賽要求

　　難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演活動策劃書,

　　1. 難忘鄉音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調動我東校區各省市地區的學生積極參加，并設置具體獎項。全國各省市地區的方言種類均可報名參加，各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加，主要是必須有地域特色以及趣味性，活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節目以增強比賽觀賞性。

　　2.比賽形式可自行設計，可使用樂器等舞臺藝術形式進行輔助。

　　3.比賽時間控制在15分鐘之內

　　八、宣傳方式1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如“預祝河南城建學院難忘鄉音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣，另附贊助商家名稱。

　　2.一些相關的賽況以及贊助單位的海報及板報貼于校內各個廣告欄內并定期維護。

　　3.為保證宣傳到位，活動委員會將深入到東校區各班進行宣傳。

　　4.活動前與活動期間，由活動委員會聯系我院網站、校廣播電臺以及院報進行宣傳以及相關比賽事宜的報道。

　　九、商家贊助形式1.宣傳：板面及紅白紙海報和邀請函………100元；

　　2.會場布置：氣球彩帶以及比賽材料… 100元

　　3.獎品：證書及獎杯和獎品 300元

　　4.比賽道具：音響及話筒租借費 300元

　　5.條幅 200元

　　合計：…………………. 1000元

　　備注：商家可選擇提供：現金（若干）、獎品（實物若干）、宣傳條幅（3個）、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽證書。

　　十、獎勵設置

　　一等獎: 1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　注：獲獎選手除獲得實物獎品外，均有榮譽證書。

　　十一、贊助回報說明

　　本著精誠合作、互惠互利的原則，我方承諾依據贊助情況作以下答謝服務：

　　1.冠名權相關回報：

　　1）擁有此次活動的冠名權；冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品，在同類產品中具有排它性和唯一性；

　　2) 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。

　　2.榮譽稱號：

　　1) 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽稱號；

　　2) 榮譽稱號將出現在對所有有關大賽的媒體報道中，并在有關活動、相干場合反復出現并使用。

　　3.宣傳回報：

　　1) 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位，刊登贊助單位形象廣告。

　　2) 在活動現場放置贊助單位或其產品的宣傳資料。

　　4.活動回報：

　　1) 邀請贊助商高級代表在活動現場致辭

　　2) 邀請贊助代表參加頒獎儀式，為獲獎選手頒獎。

　　注：我們會尊重商家的需求，盡所能滿足要求。具體服務細節，雙方可進一步協商

　　十二、全體要求

　　1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

　　4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、各比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、比賽當晚各環節責任分清，比賽籌備組相關人員須帶上工作證。

　　7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動相關的負責人。

　　十三、備注

　　1、未盡事宜，另行通知。

　　2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權。

活動策劃篇2

　　活動準備

　　1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

　　2.中國地圖、國徽、國歌

　　3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　活動過程

　　一、國慶節知識

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?

　　生：國慶節!

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答

　　講述國慶節的來歷(資料)

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

　　講述世界各國國慶節的來歷(資料)

　　二、地圖、國旗、國徽知識

　　輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

　　生：(齊答)

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊!

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的'是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，整理一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱

活動策劃篇3

　　一．活動背景及活動目的

　　網絡是信息的海洋，它帶領人類進入一個嶄新的時代，它既能為人們創造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于我們大學生群體，網絡到底是虛擬的伊甸園還是潘多拉的盒子？種種網絡現象折射出的又是怎樣的深層心態？客觀地說，網絡既能使大學生接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，又可能以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫甚至誤入歧途。總之，網絡是一把雙刃劍，它能否發揮神奇的功效，取決于持劍者是否能辯證對待，明智判斷，正確選擇，合理利用。

　　為了使同學們客觀真實地了解目前網絡在大學生群體中扮演的角色和發揮的作用，同時反思自己在日常生活中使用網絡的情況，進而幫助同學們明確對待網絡的辯證態度，形成健康使用網絡的習慣，我團支部將以社會調查與總結班會相結合的形式組織開展本次團日活動，然后以宣傳海報的形式展示活動成果，宣揚活動主題，引導更廣大的大學生朋友正確使用網絡。

　　二．活動主題：

　　“網絡雙刃劍，用好看你我”

　　三．活動具體安排

　　a.調查活動

　　（1）時間安排：11月17日（星期三）分發調查問卷，11月19日返回調查問卷。

　　（2）人員配備：團支書將總任務分配到各寢室，再由寢室長負責分配給各寢室成員任務，以寢室為單位合作完成。

　　其中女生311寢室負責調查數據統計分析工作，并在19日擬定調查報告。

　　（3）調查范圍：共100份問卷，調查對象為中南大學大一、大二在校學生，按性別、年級劃分，四種類型各占25份。

　　b.班會活動

　　（1）時間安排： 11月19日晚

　　(2) 班會內容：1。總結調查活動完成情況；由數據統計分析小組代表做調查報告。

　　2．同學們自由發言。可以交流自己平時使用網絡的情況，也可以舉出關于網絡使用的正反面事例來表達自己對網絡的看法，還可以對大學生上網內容的提升以及綠色上網的.監督機制等方面提出合理建議。總之，提倡表達內容結合實際，表達形式多樣化。