【優秀】活動策劃5篇
活動策劃 篇1
活動主題： “光棍狂歡之夜”活動背景： 在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
活動時間：11月11日晚上《6.00晚上11.40》
活動地點：聚餐 ktv （在9號前活動參與人員確定后我們在確定場地）
活動口號：交友萬歲，單身無罪
活動費用：aa制，預收50元，女士30（多退少補）
活動內容： 1：娛樂游戲
2:悲傷情歌大pk
3:光棍節之重頭戲“狂歡夜”
注意事項
1：所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
2：當晚一切活動以組織人員安排為準。
3：禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現，違犯者當場清理出局。決不留情。
報名事項：
1：報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱里。
2：報名請以真實姓名報名，并告知真實聯系方式。
3：具體活動內容安排，請在論壇一群里討論
4：為了讓活動內容更貼近孤單的光棍們，現在向全體q網上聊友們征集聚會活動意見。 拿出你們的'激情和想法，讓我們過個浪漫溫情不孤單的光棍節。 凡是提出好的建議的，有獎勵的哦。活動那天大家能來的先在這里報個名吧！
更多精彩等著你！
【溫馨提示】
參加活動的人員：
1、年滿18周歲—30周歲的單身男女（請已婚人仕自重）。
2、有相對穩定的工作和固定收入。c、生活健康，無不良嗜好(例如酗酒等)。
3、所有參與人員均不得有猥褻的動作，污穢的言語。
4、活動中途退出，先向管理匯報批準再離開，已交活動費用不予退還。
5、保管好自己隨身個人物品，請勿攜帶貴重物品，以免丟失，后果自負.
6、如果您參加了本次聚會，就表示已經同意了以上相關活動要求；
一，活動主題：“光棍節聯誼晚會”
二，活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四，活動背景：
整日“宅”在家的你，依舊守著游戲、電影、電視劇、漫畫這些沒有絲毫“生氣”的東西團團轉嗎？整日奔波于單位、家兩點一線的生活讓你感到乏味了？
光棍的你，依然被無法排遣的孤單和寂寞淹沒到無法呼吸嗎？單身的你，還在為找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展嗎？
是時候釋放一下你久違的激情，給自己一個機會好好的放松一下了！
沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活更需要一點刺激和浪漫！
你憂郁的眼神是不是開始表露出了你對美好生活的向往！？come on！
來11.11號晚舉辦的沸點單身俱樂部單身派對吧。
這里，我們倡導健康、快樂、自信、時尚的生活~~其實我們真的可以讓生活更美好！
不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
五，活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。如今光棍節不僅是大眾趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的朋友們能在我們的組織下揮灑冰封的熱情，翻開人生華麗燦爛的一頁。
不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆真誠的，開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。也希望各位朋友能在這里找到更多的快樂，幸福。我們單身，但是我們很快樂！
六,活動開展:
（一）活動時間：11月11日晚上19點始。
（二）活動地點：場地征集中。。。（可以提供場地的可與組織者聯系）
（三）活動對象：所有真單身 （有朋友的婉拒、異地分居慎入，拉拉、gay慎入。無歧視，只是保證聚會純潔度，符合大眾審美觀，交友觀）
（四）年齡限制：有第二代身份證即可。
（五）經費預算：aa 每人n元 結賬時候平攤。預計：40元。
（六）經費去向：屆時詳單列出。接受監督。
（七）報名方式：請發短信息編輯（沸點名 姓名 性別 年齡）發送到
活動策劃 篇2
一、活動前言
伯樂明眸識好馬，考官慧眼辨良才。通過換位思考，使得學生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學們在以后的面試中取得成功。為同學們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學們的臨場發揮能力，也為同學們日后參加面試積累了一定的經驗，并且使他們從中學習到更多的專業知識，提升了自身能力。同時，對同學們關于未來職業的定位與了解起到了積極的推動作用。
二、 活動時間：20xx年9月26號
三、 活動地點：C6-101
四、 主辦單位：教育與公共管理學院社管中心
五、 活動對象：全校學生
六、 籌備工作
1、報名之日前一周在學校張貼海報、橫幅進行宣傳；
2、通過校廣播站進行廣播宣傳；
3、在學校微信等各大線上平臺發布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關注比賽動態，以便接下來的模擬面試大賽順利進行。）
七、 活動形式
（一） 參賽方式
現場報名：在進行宣傳時領取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現場編號參加比賽。（也可于比賽當天進行現場報名）；
短信報名：發信息給負責人，說明參與報名并附上聯系方式即可報名成功；
（二） 本次專業活動以“模擬招聘”的形式進行，共分為自我介紹和評委提問兩個環節。
八、 比賽結果
本次比賽將選拔出三名優秀學生面試官，來進行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復賽同時也考驗學生面試官，主辦方會根據前兩場比賽面試官的表現，最終選出一名優秀學生代表進入校園面試大賽的決賽。
九、 相關部門工作
（一）人力資源部
組長：裴斐
組員：人力資源部全體干事
任務：1、所有選手的比賽通知及比賽結果通知；
2、做好比賽的前期宣傳以及橫幅的布置工作
（二）秘書處
組長：王玉雯
組員：秘書處全體干事
任務：1、負責選拔題目的`編制；
2、聯系社團；
（三）、外聯部
組長：馮夢姣
組員：外聯部全體干事
任務：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評委嘉賓請柬發送；
3、現場來嘉的引導，會場秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調配。
②所有人員安排實行責任制，任務分配具體到個人。
活動策劃 篇3
活動來源：
小班幼兒剛入園，情緒不是很穩定，有一半的幼兒在入園初都是哭著度過，每天哭著喊爸爸，媽媽，怎么勸都不好用，為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活，對于哭的幼兒，我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動，將心育目標與語言目標有機融合。游戲是幼兒的生命，活動始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中，發揮增效作用。并采用卡片聯想、生活經驗聯想來激發幼兒學習的主動性和積極性。
活動目標：
1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。
2、學習用語言表達感受，用適當的方式表達自己的情緒。
3、體驗關愛、親情、共享的快樂。
活動準備：
紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙
重點：正確認知自己的情緒，學習控制自己的情緒。
過程：
一、出示紅星娃娃
教師：“今天紅星娃娃邀請我們去它家做客，我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。
二、認識高興和生氣的表情
1、說說笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)
2、做做笑和哭的樣子。
三、說說高興與不高興的事
1、“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?”
2、“不開心時可以做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的`方式：
(1)可以獨自呆一會兒消消氣
(2)可以對別人說出生氣的原因
(3)為別人想一想
(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。
3、問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”
四、做做高興的游戲
小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點了等。
五、我們都做笑娃娃
幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當笑娃娃。
活動反思：
本次活動中，有的幼兒還在哭，可是當我帶領他們去笑娃娃和哭娃娃家的時候，他們都停止了哭聲，他們跟隨著老師一起去觀察哭娃娃和笑娃娃，和我們一起做游戲，最終，我終于在他們的臉上看到了笑臉，我及時鼓勵他們，“做哭娃娃還是笑娃娃”他們一口同聲的說“笑娃娃”，孩子們在歡笑聲中完成了這一件課，在操作的過程中，幼兒也基本掌握了笑娃娃的做法，而且大家都爭取要當笑娃娃。幼兒能根據以有的經驗積極主動的來尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”，教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演拉近了老師和幼兒的距離。幼兒制作表情娃娃，調動了每一個幼兒的主觀能動性，使每一個幼兒體驗成功。這次活動是成功的，孩子不僅達到了心育目標的要求，活動還促進了幼兒各種能力的提高。
活動策劃 篇4
活動目標：
1、鞏固幼兒的節紙意識。
2、進一步體驗廢紙的用處大。
3、增進親子情感。
活動準備：
1、準備幼兒收集的各種廢舊紙制品。
2、事先告訴家長要組織親子紙藝大賽，請家長和幼兒共同準備好廢舊紙口材料。
3、準備美工工具材料，如剪刀，膠水，即時貼，筆，顏料及裝飾用紙等。
4、準備“星星”即時貼。
5、做好場地準備。
活動過程：
一、讓幼兒帶家長進入事先準備好的場地，找到自己的位置。
二、向家長介紹“親子紙藝”大賽的規則和時間。
1、用廢舊紙品制作，幼兒要參與制作。
2、制作時間為一個小時。
三、幼兒與家長共同利用廢舊紙品進行制作。教師注意提醒家長讓幼兒參與做力所能及的.事。
四、作品展示，鼓勵幼兒互相介紹制作方法。
五、組織幼兒評選“我最喜歡的作品”。
活動策劃 篇5
一、活動背景
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
二、活動目的.
計算機學院的領導、老師們為我院十多年來的發展做出不不小的貢獻，在這些年來，我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學院領導、老師們的辛勤教導、默默培養。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節，我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動時間
9月9日-9月10日
四、活動地點
學院領導、老師各辦公室
五、主辦單位
××學院團委、學生會、律委會
六、活動流程
1.由組織部寫一份教師節倡議書，倡議我院各班級的同學通
過發送短信、打電話或者送祝福活動向書記、輔導員、各科任老師致以節日的問候。(班級若有相關活動可聯系宣傳學術部進行宣傳報道)
2.9月9日當天上午，我院分團委、學生會、律委會的學生
干部到學院各辦公室打掃衛生，安排宣傳學術部負責照片采集與新聞稿撰寫。
3.9月9日，分團委、學生會、律委會學生干部代表給辦公
室各領導、老師送上我院學生干部的愛心禮物。其中，學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片采集。
4.9月10日，學生干部向我院的領導和各輔導員發送節日祝福短信。
七、活動預算
序號物品名稱數量單價價格備注
1實用擺件8(待統計)1080領導、輔導員
2賀卡80(待統計)180老師
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