實用的活動策劃【精華4篇】
活動策劃 篇1
一、活動主題
沈陽農業大學第七屆 挑戰杯 大學生創業計劃大賽
二、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。
三、參賽資格
凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3 7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
初賽：以面試(30%)和創業計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質、配合;團隊的創業規劃、凝聚力，溝通和協調能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創業經驗的人、企業管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創業計劃大綱基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。
復賽：要求參賽選手在初賽大綱的.基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結束后進行現場投票。最終結合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結果(20%)和決賽現場的大眾評選結果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名， 最佳表現團隊 獎1名，優秀獎2名。
六、賽事培訓
初賽培訓：針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)
復賽培訓：針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)
活動策劃 篇2
重點區域：美工區
活動內容：編編樂
活動目標：
1、培養幼兒編織技巧。
2、培養幼兒兩人或者多人合作的精神。
3、幼兒樂于參與美工活動。
活動準備：
美工區：編編樂、砂紙畫、制作賀卡、制作環保垃圾袋。
語言區：垃圾哪兒去了、可回收的瓶子等。
數學區：燈泡數一數、瓶子算一算等。
活動過程：
一、開始部分：
小朋友們早上好，今天羅老師給美工區投放了一種新的材料——編編樂，愿意嘗試的幼兒可以進美工區操作它。
二、基本部分：
1、重溫規則：小聲操作，不影響他人；可以和小朋友進行合作操作。
2、幼兒聽音樂拿卡進區。
3、幼兒區域活動，教師巡回指導，并做好觀察記錄。
4、播放活動結束音樂，幼兒整理區角。
三、結束部分：
請個別幼兒分享自己制作的過程，重點是美工區幼兒分享。
活動反思：
我的活動《編編樂》，重點區域是美工區。
本節活動中優點：
1、孩子們對于編織顏色鮮艷的不織布花瓶很感興趣，能用不同方法進行編織，提高了孩子們的動手操作能力和顏色搭配的能力；
2、個別能力弱的孩子在編織遇到困難時，伙伴會及時給予幫助，體現了合作精神！
活動中的'不足：
有的孩子們在操作過程中不能把編織好的花瓶整齊擺放，使桌面很凌亂，下次活動注意提醒幼兒的秩序。
這節活動我在美工區的指導策略優以下幾點：
1、動作師范的方法，幫助幼兒發散思維，創造搭建。
2、參與示范的方法，提高幼兒興趣。
3、語言引導，搭建飛機、城堡、引導幼兒合作，城堡旁有飛機、飛機場及配套設施，還可搭建其他配套設施。幼兒在進行溝通后搭建了停車場、收費桿、出口、入口、停車位等設施。
4、活動后點評的方法：欣賞幼兒的作品，提升幼兒對美工區的興趣。
5、用靜觀其變的方法，點評時幼兒收建構區材料，讓寶貝繼續收積木，教師繼續點評。
活動策劃 篇3
愚人節是愚弄人的節日，也是娛樂、愉快的一天，正是娛樂活動策劃適合選擇的節日。愚人節有什么酒吧活動策劃方案，可以讓這個活動辦得完美，讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。
愚人節的由來
在1564年，法國因為首先采用新改革的紀年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號為一年之始。但這個改革遭到很多守舊的人反對，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。于是聰明滑稽的人也在4月1號(即后來演變成為愚人節)就給他們送假禮品，并且邀請他們參加假招待會。從此人們在4月1號便互相愚弄，成為法國流行的風俗。
活動主題：假面party
活動時間：20xx年4月1號(星期五)
活動地點：某某酒吧
活動商家：某某公司
活動人員：某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想：
20xx春天是充滿生機的季節，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的`服務。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發。(10分鐘)
3、小游戲。(20分鐘)
4、節目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、小游戲(或節目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環節。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。
活動策劃 篇4
一、活動主題
“蝶戀花” 之 折扇
二、活動目的
xx年，美院提出“中國美術學院山花計劃”，立志建成世界一流大學目標，充分發揮名師薈萃，高素質藝術生的優勢，建文化品牌。我社積極響應美院號召，推出“蝴蝶”計劃與美院一道，共同弘揚地方手工特色生產，宣揚中國鄉土教育，推進文化遺產保護工作、、、、、、
蝴蝶計劃又稱蝶戀花計劃，是指美協主辦兼邀請眾多浙江省內的民藝組織（比如浙江省民間美術研究協會等）、單位或民間大師級的手工藝人一同進行的一系列圍繞“山花”計劃舉辦的各種精品民藝項目和活動。
最近由國家非物質遺產保護單位王星記公司提供技術支持，孫亞青總經理擔任藝術顧問的30集電視連續劇《扇娘》正在浙江影視頻道熱播中，該片從一柄折扇入手，講述了制扇名門之后的傳奇故事、、、、、、炎熱的夏季即將來臨，美協借勢攜南山校區學生會、及諸多社團與之進行第一次親密合作即讓同學們得到學習鍛煉的機會又會送給他們一份最原始的'清涼。
三、活動時間、地點
1，活動時間：
4月26日18：00手工藝大師進校園，27日下午1：30進王星記公司參觀學習，28日南山校區校園即興創作，29日~5月5日18：00（盡量給每位同學以充足的創作空間，時間如有調整提前通知）
2，活動地點：
王星記扇業公司、南山校區講座教室、國美圖書館前草坪等，其他地方待定。
四、活動內容
分四部分，第一部分是大師進校園進行講解和示范；第二部分是考察；第三、第四部分是設計、繪制、展覽拍攝、評比、頒獎、再宣傳
注：第三部分是精品挑戰小組（地點待定），第四部分為即興創作。
五、特邀和聯系嘉賓
院團委部分老師，浙江省民協主席、副主席，南山校區學生會，各媒體，獨立電影社、院報記者團、大塘原創社及其他可合作社團。（欲邀高職的攝影社）
六、參加對象
全院學生（本科、高職、附中等）
七、活動宣傳與策劃
宣傳時間：四月末至活動結束
宣傳方式：
1，在校園內（象山、南山、高職、附中）主要宣傳欄放置宣傳海報，標明本次活動主題，時間，地點，參與方式，獎勵辦法等。
2，在學校和寢室樓主要路段懸掛本次活動的宣傳橫幅。
3， 申請使用學校的信息平臺將活動相關信息發送至每位同學
4，在校園網上建立網頁，說明活動的具體細則；請社聯及社內同學發送qq群里。
5，發邀請函至嘉賓
八、活動流程：
一：道具準備工作：（講座的準備活動包括海報、條幅、基本用具等由南山校區學生會負責）
采購紙面和絹面空白折扇100吧，（第二精品部分的折扇由王星記公司提供，30~50把，數量有限）。借好桌椅。定做身份卡。
二：宣傳活動：（講座部分的宣傳工作主要由南山校區學生會負責，這里只寫本社任務）
1，由宣傳部做好 a1海報和紅色條幅，其中包含活動時間、地點、獎勵方法等（獎項分扇面呈現獎和特別設計獎，獎金、證書由王星記公司提供，獲獎人數視參加人數決定）
2，做一條大條幅作為外出參觀之用。3，由外聯部聯絡院信息平臺通過信息方式把這次活動告知每位在校生。具體宣傳時間定在四月二十三左右 ，由相關人員在宣傳欄張貼和發布信息。備注：欲參加精品創作的同學需提前預約，以估計參賽人數。
三：活動正式進行：
1. 4月26日下午放學，象山校區同學五點統一坐校車到南山校區學術報告廳聽講座，（其間夾公司、活動的細則宣傳等內容，可現場拜師學習），結束后盡量統一回校，由社團工作人員負責組織。
2. 4月27日下午1：30統一發車到王星記公司進行參觀學習（內容有王星記公司安排），集體拍照留念、、、、、、（邀社團指導老師等相關老師一同去）。后統一回校。 注：要參加精品小組的同學需提前預約，報名，報名方式寫于海報。
3. 4月28日南山校區校園自由畫扇活動。具體細節有南山校區學生會組織。
4.接下來一周內（29日~五月4日），精品創作組進行創作，題材不限，可以是一個好的創新想法。
5.30日一天主要是社長組織人員在象山校區進行校園即興組的創作部分，題材、手法不限，個別活動參與者亦可以自行采用雕塑版畫等等一系列表現方式。
5， 社長助理每天及時收集好各件作品，撤銷現場道具------現場活動結束。
備注：參賽者盡量自備繪畫工具，形式不限，現場提供水和桶。活動進行過程中由我社及邀請獨立攝影社、色影社和院報記者團成員進行現場記錄，拍攝，合影。
四：評比工作：由社長請省民協主席、副主席、美院相應藝術老師組成的權威評比小組對各件作品進行評比。
五： 公布與展覽：
1，由宣傳部把獲獎人員或小組名單張貼公布，并同時通過短信形式告知獲獎人員領取獎品
2，指定地點展示，由社內人員看管。注：應公司要求展后對扇面收回。
注：優秀的作品，必須一式兩份，一份收回公司，另一份須由美院收藏。
六：后期整理再宣傳工作：
1，外部由王星記公司按其方式自行宣傳；邀請的報社拍攝、撰稿、發布，
2，校內請記者團撰稿發表在校報上；攝影社將整個活動過程剪輯、編纂制成視頻，發布到校內網站以供同學們欣賞和擴大影響力，同樣作為社團發展的一面明鏡……
九、活動會后安排
主要負責人做活動總結、整理成文本，將活動成果及時發表上交院里。對于優秀作品可于每年十一、十二月份競選浙江省民協主辦的精品手工藝品。
十、工作小組
項目負責:時國濤 / 李菁雯
項目實施：民間美協 攜手 南山校區學生會，攝影社、大塘原創社等合作社團配合。
十一、主辦單位
中國美術學院團委/浙江省民間藝術協會
承辦單位
民間美術研究協會/王星記公司/南山校區學生會
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