活動策劃匯總(5篇)
活動策劃 篇1
一、活動主旨:
“繁榮校園文化,加強社團交流,構建和諧校園”
二、活動目的及意義:
為了加強社團交流,增強兄弟院校社團之間的友誼,并建立更廣泛的社交網,特此聯誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現大學生的風采。希望通過此次聯誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍,加強社團交流,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,增進彼此之間的了解。
三、活動時間:
XX年11月日
四、活動地點:
階梯教室
五、活動內容及晚會安排:
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。
2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭,晚會開始。
4、各社團的才藝展示(可以代表自己社團文化的節目)
5、晚會結束之前有一個合唱,
六、活動流程:
1、活動前期準備:
a、召集更多的社團參與本次活動。
b、參與本次活動的社團,著名詳細的信息,以便以后可以聯系,如姓名、、聯系方式等。
c、活動的申請(全體社團負責人負責)。
d、宣傳單和海報,做到全方位的.宣傳。
e、聯誼晚會組織安排:
主辦方、承辦方主要負責人:青年志愿者
工作相關人員:青年志愿者協會會員
召集所有的成員進行開會,商討晚會的相關事項,進行具體的工作安排,人員分配
f、具體工作安排
宣傳工作:
a、通過班級,動員同學們積極的投入到此項活動中
b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳
c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳
晚會場地布置:青志協組織部
節目編排:青志協文藝部
通知晚會嘉賓:青志協外聯部負責
協調工作以及現場后勤工作:青志協愛心部
其余的一部分細節工作將在活動進行之前具體安排
2、活動的內容實施:
對晚會的內容要求:主題要健康積極向上,反映大學生的青春活力創意和熱情。
形式不限,可單人或團組表演均可;
節目類型包括獨唱、武術、現代舞蹈(組合式)、相聲、演奏、朗誦等;
節目題材力求體現新穎、活潑、有創意、感人、意義深刻、發人深思等不同風格。
具體節目由文藝部負責,所有節目需提前彩排,經過審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續入場。入場期,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。
社團要安排好攝影師工作。
3、注意事項:
a、院內的海報宣傳盡可能全方面宣傳,具體工作安排人員分配到位。
b、積極動員所有同學參與,使同學們有個美好的夜晚
c、晚會內容以積極健康向上,反映大學生的青春活力創意和熱情
d、所有費用一律以發票作為報銷的憑證。
七、活動經費預算:
1、宣傳單、海報20元
2、相機及攝像機
3、裝飾品(若干用于布置舞臺):熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請帖
4、礦泉水
5、其他費
八、活動說明:
由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們青年志愿協會只對活動進行監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎:“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”(現場青年志愿者協會組織部的現場調查)
“最佳互動獎”(現場互動調查)
“最佳組織獎”(由院團委領導現場決定)
活動策劃 篇2
富有青春活力的當代大學生不僅僅僅要在學習上優秀,更就應注重全面發展,并得以逐步完善。透過此次活動不僅僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的潛力,由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有超多的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處,校團委,社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視,并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的`鼎力相助和參與下,這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運動、團結互助、增進友誼。
二、活動目的
為了增強新生學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為時大學生們創造運動機會。透過拔河比賽發揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學生校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧完美。
三、主辦單位
南通紡院勵志學社
四、承辦單位
XX
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業技術學院籃球場(北)
七、活動的對象
xxxx級新生
八、參賽要求
1》每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。
2》參賽隊員務必是同班班學生。
九、注意事項
1》為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規當場給予批評,嚴重違規者,取消繼續比賽資格。
2》務必聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,做到友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
3》比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。
4》每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經發現立即取消比賽資格。
十、具體活動方案:
1)主辦方:南通紡院學生工作處
2)承辦方:勵志學社
3)比賽形式:以組為單位
4)每組成員:十二個人
十一、活動準備
(1)、由學工處負責活動場地的申請;
(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報,選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;
(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間
(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助,方便經費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)
(7)、紀檢部負責現場秩序。
(8)、邀請各系社長作為評委。
十二、比賽所需器械
口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
十三、活動流程
1、10月10號晚上向各班發通知,同時立即報名,具體比賽時間安排在10月20號。
2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大,每場比賽需裁判員兩名,維護秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員務必公正辦事,在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成比賽,如有故意群眾棄繩現象,造成對方隊員受傷等狀況的,將取消年終評獎評優資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環賽。
十四、獎項及獎金設置
資金來源:勵志學社透過拉贊助獲得資金。
十五、鳴謝贊助方
十六、報名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表
班級:
十七、經費預算:
活動策劃 篇3
一、活動主題:流動的你我,流動的愛
二、活動意義:
無償獻血,是社會文明程度提高的標志之一,體現著人們相互幫助、無私奉獻的精神。目前,我市血庫庫存告急,已低于最低警戒線。我市各醫院有一群因缺乏血源而掙扎在痛苦中的病人,他們期待在熱心人的幫助下度過難關。作為當代大學生,我們有責任和義務去為社會獻出一份力量,奉獻一份愛心。為展現我們農大學子樂于奉獻、責任心強的精神面貌,特舉辦“流動的你我,流動的`愛”無償獻血活動。
三、組織單位:河南農業大學農學院志愿者協會攜手校青年志愿者協會及各協會(河南省紅十字血液中心)
四、活動對象:河南農業大學在校全體師生
六、活動地點:農大校區大禮堂前
七、活動流程:
(一)前期準備
1.志愿者協會負責人提前一個月與鄭州市紅十字協會取得聯系,預約獻血時間。
2.活動前期向全校師生發出倡議。(倡議書見附表1)。
3.通過板報、宣傳手冊、倡議書等形式向全校師生宣傳無償獻血相關知識,使其加深對無償獻血程序的了解,并積極倡導無償獻血。
4.制作條幅,邀請無償獻血者簽名以作為紀念。
5.借桌椅、提茶水、布置現場,為獻血活動做準備工作。
7.活動結束后及時上傳新聞稿,進行無償獻血圖片展及成果展,對表現優秀者給予表揚。
8.獻血活動結束后,有專人負責歸還桌椅,清點人員,打掃衛生等其他事項。
(二)活動任務安排:
1.辦公室:負責登記活動參與人員及其相關事項;現場財物的清點、維護;負責撰寫活動總結及相關材料;負責接待獻血人員等后勤服務。
2.宣傳部和外聯部:宣傳部提前一周制作好提倡無償獻血的宣傳板、宣傳頁以及海報,聯合其他志協宣傳部將宣傳板集體的放在工程樓東側和餐廳附近;外聯部在校內發放獻血小常識宣傳頁并把海報張貼在我院信息公示欄中;聯系我校綠色之聲廣播站,廣播獻血活動意義,注意事項等相關內容。
3.外聯部:準備好活動所需的各項物品,并維護獻血現場秩序,保證活動順利進行。
1、后期總結:
①仔細分析活動并認真寫好總結,找到本次活動的不足之處,為以后協會的進一步發展積累經驗。同時報告給院學生會、院團委,并積極聽取他們的意見。
②認真聽取血液中心對組織這次活動的評價,希望再次合作。
八、活動所需物品:
開水、桌子、凳子、條幅、紅糖、一次性水杯、帳篷
九、經費預算:
物資項目
數量
價格
合計
桌子
十、活動注意事項:
1、獻血人員早上必須吃早餐,但以清淡為宜;獻血人員必須攜帶個人身份證。
2、各項準備活動需在規定時間內完成,并及時向相關負責人匯報完成情況。
3、工作過程中遇到問題先聯系項目負責人,再將問題匯總并報到總負責人處。
4、若有特殊情況無法按時完成任務的要提前提出來。
5、活動過程中,注意言行舉止,得體大方,自覺維護志愿者形象,維護協會和學校形象。
6、青年志愿者協會人員必須體現團體精神,不可遲到,早退,缺席,應嚴格遵循事先安排。
7、獻血期間本協會人員要以身作則,維持好活動現場秩序。
附表1:
無償獻血倡議書
親愛的同學們:
無償獻血是人類社會文明進步的標志,隨著社會文明程度的日益提高,無償獻血已被越來越多的人們所接受。但是,在醫院還是有許多病人因不能及時輸血導致生命隨時受到威脅。在此我們向大家發出倡議:讓我們以履行公民義務為光榮,本著關心社會、關愛他人的精神積極參加到光榮的無償鮮血的隊伍中來,捐一份熱血、獻一片愛心。
你知道嗎?每次獻血所抽取的200—400毫升血液只占人體血液總量的5%—10%。我們的身體具有非常旺盛的新陳代謝能力,獻血最好以半年為周期,這樣不但不會無損健康,相反還可以增進身體的新陳代謝。
作為一個無償獻血者,我們是在用我們自己愛心和獻血創造一個美好的世界,我們在使別人幸福的時候,也在幸福著自己。一個無償獻血者不僅僅只是獻出了有限的血液,不光是挽救了他人的生命,更重要的是,我們希望通過我們的行動,將愛心更廣泛的傳播,讓社會充滿奉獻、充滿愛心。
同學們,積極行動起來吧,作為大學生,我們應該成為獻血行動的積極響應者,伸出你的手臂,獻上你的愛心,加入到無償獻血這一光榮的隊伍中來,希望通過我們的行動,給他人帶去生命的希望,也給社會帶去陽光!
獻血活動地點:農大校區大禮堂前
獻血要求:務必帶上本人身份證或獻血證
獻血小帖士:
⒈獻血前應學習獻血知識,了解獻血常識,消除緊張心理。
⒉獻血前不吃油膩食物、不飲酒、不大量喝水,但也不要空腹,可以吃饅頭蔬菜等清淡食物。
⒊體重要求:男≥50千克,女≥45千克。
⒋獻血當天應適當休息,2-3天內不要做強烈運動,不要用水清洗獻血處,可以正常工作和生活。
⒌無償獻血者本人或直系親屬因病需要血時,可享受相應免費用血。
活動策劃 篇4
活動簡介:
一、活動主題
新成員 新成長 從心開始
二、活動意義
歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、 展示旅學特色,同時給新老社員一個展示才藝的平臺。開展本次迎新晚會,為的就是讓新社員能夠感受到旅游學會的活力與熱情,從而激發大家對旅游學會的熱愛。且通過這次活動,讓大家認識更多的`朋友,加快對大學社團活動的了解。
三、活動參與對象
江西科技師范學院理工學院
社團聯合會旅游學會全體社員
活動實施方案
一、宣傳
1.宣傳形式:海報設計------宣傳內容要有吸引力,突出主題、色彩鮮明,富有創意、布局合理。
2.海報主題:旅學新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學樓。
二、部門工作安排
1.活動主要負責部門:培訓部、記者站、宣傳部
2.活動宣傳及布置會場:宣傳部、文藝部
3.食品及工具采購:培訓部(活動食物的購買)
4.游戲準備:辦公室(做好公示游戲規則的ppt)
5.現場協助:策劃部(主要是游戲道具的)
6.現場拍攝:記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)
7.節目安排:文藝部(前期審核節目,對當天節目的編排,及晚會主持人的篩選)
8.現場紀律及衛生:記者站、組織部
三、 活動具體的流程
1.晚會由旅游學會主席團內的各個成員走秀開場,且每個部門派一名部長參加走秀
2.走秀完畢由主持人致開幕詞
3.由會長講話致晚會歡迎詞
4.各個節目表演開始
5.中間游戲環節,游戲主持人宣布游戲規則,全體社員一起玩游戲
6.對游戲贏家作獎勵,輸家做懲罰,做到公開公正哦
7.繼續節目表演
8.組織全體社員在事先準備的材料上簽上自己最想旅行的地方
9.會長發言,并宣布晚會結束
四、注意事項
1.宣傳期間必須宣傳到位,每個部門派人輪流看守宣傳攤位。
2.分工明確后,各工作人員各司其職,不得中途離場。
3.現場氣氛可活躍,注意維持秩序。
4.活動時請妥善保留好隨身用品。
5.結束后迅速清場,保持清潔,不得污染環境。
6.如遇突發狀況,主持人調動現場氣氛,不可冷場。
7. 每個節目結束時主持人要讓表演者做自我介紹,讓大家更加熟識
8. 游戲規則要宣布清晰,且要帶動全體社員參與進來
9.節目的審核要認真并且多提意見給表演者
五、活動效果
通過這次活動,新社員可以對旅游學會多一份了解,新老社員之間的感情會更加深厚,從而提升使大家更加熱愛旅游學會這個大家庭,同時,通過才藝的展示,我們發現更多的人才,全方面培養社員們,給大家更多的發展空間,建設更美好的旅游學會。
六、經費預算
活動策劃 篇5
目標:
1.學習用吹畫和添畫的方法表現各種形態的小雞。
2.在作畫過程中能細心操作,掌握吹畫的方法、步驟。
3.感受畫面的美,體驗泡泡吹畫的樂趣。
準備:
1.物質準備。
(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成),吸管,黑色水彩筆,畫紙,抹布,工作衣,桌上事先鋪上報紙,用KT板制作的“草地”展板一塊,母雞圖片一張。
(2)有關母雞下蛋的演示文稿,投影儀,小雞出殼錄像,音樂磁帶《小小蛋兒把門開》等。
2.經驗準備。
幼兒有吹泡泡的經驗,在班級或家里養過小雞,觀察過小雞的外形和動態。
過程:
一、播放錄像,引出主題
師(出示演示文稿):暖和的春天到了,雞媽媽產下了許多蛋寶寶,它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來。過了許多天,可愛的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音:“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼,用力往外鉆,哎喲、哎喲,最后用自己的力量破殼而出了!你們看,可愛的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來了。”)
師:小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后,師幼共同歸納:圓溜溜的頭和身體,尖尖的嘴巴,黑黑圓圓的眼睛,小小的翅膀,還有兩只腳,每只腳的三個腳趾朝前,一個腳趾朝后。)
師:這些小雞的姿態一樣嗎?(有的頭朝下,有的頭朝上;有的面對面,有的靠在一起……)
師:多么可愛的小雞啊,我們把它們畫下來好嗎?
(析:小雞出殼的錄像既引出了主題,又豐富了幼兒對小雞外形和動態的認識,為幼兒作畫打下了基礎。)
二、通過投影,合作示范
1.教師通過投影介紹畫紙、吸管、泡泡水等作畫用具。
2.師幼合作示范吹泡泡。
(1)教師示范吹泡泡。
師:今天,老師要請小朋友來吹畫小雞。現在請先仔細觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的`頭,大的泡泡可作小雞的身體。)
師:老師是怎樣吹出泡泡來的?(引導幼兒觀察教師的示范:豎直拿吸管蘸泡泡水,蘸完之后輕輕抖掉多余的水,最后在距離畫紙一點點高度處輕輕吹出泡泡。)
(2)個別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了,教師可請他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功,教師可詢問大家:他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來的泡泡很小……從而引導幼兒歸納吹畫的要點:豎直蘸水可以讓吸管吸到水,往下輕抖可以防止顏料水滴落,輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)
(3)幼兒集體徒手練習吹泡泡。(教師用兒歌提示:拿起小吸管,豎直蘸點水,往下抖一抖,輕輕吹一吹。)
3.教師示范給泡泡添畫,變出各種形態的小雞。(教師在泡泡上添畫嘴、眼睛、腳、翅膀。表現不同的造型。結合幼兒的經驗,提醒幼兒要把腳畫在表示身體的圓圈下面,三個腳趾朝前,一個腳趾朝后。)
師:老師要把這些一大一小的兩個圓變成小雞,請仔細看老師是怎么變的。
(析:為了幫助幼兒掌握吹畫的方法,教師采取了比較有效的策略,例如,師幼共同運用投影示范;讓幼兒通過探索操作、分析比較得出吹畫的要點;通過徒手練習和朗誦兒歌相結合的方法幫助幼兒鞏固吹畫的要點,等等。)
三、幼兒吹畫,教師指導
1.教師提出操作要求和注意點。
師:吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖,這樣顏料水就不會滴下來;吸管不要碰到紙,要輕輕、慢慢地吹,這樣吹出來的泡泡才會美。你們可以先在報紙上試吹,成功后再到白紙上吹畫。小心泡泡水弄到衣服上,如果手上碰到了泡泡水,可以拿抹布擦一擦。
2.幼兒分組操作,教師指導。
(析:吹畫很容易失敗,因此教師在幼兒作畫的桌上墊了一層報紙,給了幼兒一個試驗的機會。幼兒的成功率明顯提高了。)
四、展示作品,共同講評
1.教師請幼兒將作品展示到“草地”上。
師:請你們將畫好的小雞送到“草地“上來吧。
2.師幼共同欣賞。
師(出示母雞圖片):雞媽媽來了。你們覺得雞媽媽會喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導幼兒從作品的整潔、造型上來表達。)
師:這些小雞真可愛,讓我們也來學做一只快樂的小雞從蛋殼里鉆出來吧!(在音樂《小小蛋兒把門開》中結束活動。)
(析:教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示,讓幼兒體驗到了成功感;教師以雞媽媽的口吻展開講評,提高了幼兒參與講評的積極性。)
點評:
美術活動“可愛的小雞”給人的感覺是靈動活潑,不乏童趣。
吹畫這種形式可能大家都不陌生,但是本次活動中的吹畫不同于一般的吹畫,它是在紙上吹出一個泡泡,泡泡通過由大→小→消失這一過程,色彩漸漸發生變化,有的還會形成一點自然的花紋,非常別致,再添畫上嘴、眼睛、翅膀、腳,造型各異的可愛的小雞就顯現出來了,很有國畫的韻味。在操作過程中,我們發現幼兒非常喜歡這種作畫方式,真正做到了在玩中學,在學中玩。
教師在整個活動中非常關注細節的設計。例如,在該活動中,教師設計了“小雞出殼”的情節,有效調動了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂于探索、操作,最后幼兒又在《小小蛋兒把門開》的音樂中模仿小雞出殼等情景,這一系列的設計讓幼兒自始至終興趣盎然,樂在其中。為了便于幼兒吹出泡泡,教師經過多次嘗試,選擇了不粗不細的吸管,保證了幼兒操作的有效性。在該活動中,教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度,而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點,將操作程序與要求通過簡單有趣的兒歌呈現出來,既激發了孩子們參與活動的積極性,又便于孩子們理解、記憶。孩子們在邊朗誦邊操作的過程中自然而然地掌握了吹畫的基本要領。為了了解幼兒是否掌握了操作方法,教師還請個別幼兒示范,目的是了解幼兒吹畫時可能發生的情況,引導幼兒發現吸管蘸水時的方向、吹的力度等與吹畫是否成功都有關系,并及時給予提醒,幫助幼兒掌握吹畫的方法。
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