活動策劃(共9篇)
活動策劃 篇1
一、活動主題:
就業經驗交流會
三、活動對象:
08、09、10級學生
四、活動內容:
雖然面臨當下空前沉重的就業壓力,我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型,他們有的在外貿公司,有的'在培訓機構,有的在外資企業,有的已通過選調生考試,工作待遇優厚,讓人艷羨。可作為有就業打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業,少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
五、活動時間:
xx年6月17日
六、活動地點:
二教階梯103
七、活動要求:
1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。
2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧嘩。
3、活動負責人要維持好會場秩序,做好活動記錄并做好總結。
聯系人: 盧小琴 13954187545
活動策劃 篇2
一、活動主題
冬日送溫暖,捐衣服
二、活動背景
南方的冬天伴著連綿不斷的雨絲悄然而至,很多同學都早早裹上了厚厚的冬衣。可能很多同學在尋找換季的衣服的同時,會發現許多過時的衣物擱置箱底。
同學們將如何處理它們呢?與其丟掉,不如將它們捐給需要它們的人。在一些貧困山區,很多人都在為如何熬過這個寒冷的冬日而發愁。他們有的穿著單衣在寒風里放羊,有的人在光著腳丫雪地中砍柴。他們正需要我們關愛和幫助。
在這個寒冷的冬天,讓我們為他們獻上一片暖陽,用我們的愛溫暖他們的心靈。雖然我們能做的不多,但是作為一個有責任感的湖師學子,我們一定能盡自己的一份力量做些什么
三、活動形式
由校心理互助中心組織開展捐衣服活動。
四、活動主辦方
湖州師范學院心理互助中心
五、活動地點
明德樓306教室
六、活動對象
全體學生
七、活動受助對象
地址: 四川省涼山彝族自治州冕寧縣城廂鎮文化路123#(民中校門外)
郵編: 6xx600
接收人:蘇明英
手機: 18783428428
座機: (0834)6726873
八、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月7日
九、活動目的
1.弘揚中華民族勤儉節約的良好品德,培養大學生節約意識,營造良好的.校園風氣。
2.幫助需要幫助的人,盡我們的一份努力讓他們過得更好。
3.響應學校提倡君子之風,塑造美麗心靈。
十、活動流程策劃
活動前期:
1.由宣傳部負責校內宣傳,具體可通過張貼海報和各院心理部通知各班心理委員,由心理委員負責班級內的活動宣傳。
2.由活動部協助海報和橫幅的放置。
3.由活動部負責聯系收衣服的對象。
4.由新聞部負責相關微信推送。
活動中期:
1.由各班心理委員負責收集班級捐贈的衣服并交到明德樓306,由值班人員負責記錄,可以以個人名義捐贈。
2.由活動部負責收集來的衣服的整理。
3.由辦公室負責記錄捐衣服的人名和件數。
活動后期:
1.由活動部負責聯系接受收衣服的貧困山區并郵寄。
2.活動公示:活動結束后及時將所捐物品及去向對外公示,上公式形式主要為微信和張貼公示單。
3.活動開展情況總結:總結由辦公室負責整理。
十一、活動細則
1.捐贈的物品以衣服為主,可以包括文具和書。
2.衣服要求干凈完好,由于山區溫度偏低,衣服最好是能夠御寒的樸素冬衣,不要太時髦,適合農村生活,不要裙子,不要吊帶等。
具體可以是:
(1)棉衣、羽絨服、毛衣、毛褲、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、棉褲、長袖T恤、牛仔褲、長褲、絨褲等。
(2)棉鞋、旅游鞋、襪子、手套、圍巾、帽子等。
(3)棉被等。
3.本次活動可以以班級或個人名義參加,不設限制。
十二、活動預算
策劃人:活動部 錢方雅
活動策劃 篇3
活動名稱:重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活
活動主題:夕陽晚情重溫甜蜜
活動目的:
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4、給老人一個展示自己,結交朋友的平臺,拓寬老人的`社交渠道和朋友圈。
活動對象:
1、社區結婚60年老年人
2、社區全體居干
3、街道相關領導
活動人數:參加活動40余人
活動場地:社區計生人口文化活動室
活動經費:活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經費1000元。
活動時間:20xx年10月18日。
活動策劃 篇4
一、活動背景
為學院的發展提供良好的認同氛圍,提升學院的核心競爭力,傳遞文化精神,塑造學院優秀的窗口形象同時也為豐富廣大師生的課余生活,特向全校師生征集電信學院分團委學生會標志以及學院團學舉辦活動的具有導向性意義的口號。團學標志、學院活動口號是激勵學生開拓創新的精神旗幟,是體現學院特色,傳遞學院文化精神的有效載體,展現了電子信息工程學院團學的精神風貌和發展愿景,對我電子信息工程學院團學的發展前景起到重要的引導作用。
二、活動目的
1、旨在征集一批優秀的團學標志、口號設計方案,并從中挑選出一個方案最終確定為我院團學的標志、活動口號。被采用的標志、活動口號將會作為我院對外宣傳的媒介,以便于提高我電信學院團學的綜合影響力。
2、培養電信學院師生參與活動的熱情,增強學院團學在廣大師生中的影響力,同時發掘師生們在設計方面的才能,提高各方面的能力。
3、進一步豐富學院團學的內涵,提高學院團學的整體形象,讓團學的成員在舉辦此次活動的過程中增強對學院團學的認同,提高團學成員的凝聚力,并提升學習工作的激情,培養并鍛煉學生的各項能力。
三、活動時間:
20xx年3月10日至4月30日
四、活動地點:
作品收集、整理及存放地點E210
五、活動單位:
電子信息工程學院分團委學生會
六、參與對象:
西安工業大學全校師生
七、活動流程:
(一)前期宣傳工作:
1、宣傳部撰寫本次活動策劃,制作活動宣傳板報、書寫活動通知并張貼通知,同時在學院團學的'微博和人人網頁上宣傳此活動。
2、從3月14日開始,宣傳部在食堂門口設攤位向同學宣傳并介紹稱此次活動,對于想參與此次活動的別的學院的同學應在攤位處登記學院、學號、姓名及聯系方式(本學院的同學不需要進行此項)。攤位設定時長在定為兩天。
3、組織部在大一及大二輔導員處登記此次活動,并向大一、大二各班班長、團支書通知此次活動及活動的相關事項。宣傳部給大一團支書及宣傳委員開會詳細介紹此次活動,并對作品要求進行詳細解釋
4、學生會10個部門每部門至少上交口號或標志作品一副,各班宣傳委員至少上交口號或標志作品一副。
(二)投稿要求
關于團標:
1、寓意深刻,創意獨特。融會傳統文化和現代思想,能充分體現電子信息工學院特色、教育目標、文化底蘊、反映時代的特征和我院團學的精神面貌、道德理想,具有較強的形式美感和視覺傳播效力。
2、美觀大方,色彩明快,特色鮮明,標識突出,富有創造性和象征性,內容積極向上,具體形狀不限。
3、圖案要求易于在有關印刷品上使用,易于在公共場合、慶典場所展示、懸掛。
4、設計要有標準圖形、標準字、標準色,并用文字詳細說明其所代表的含義。
5、作品方式不限,可以是手繪作品,也可是電子作品(電子作品要求規格大于等于20CM*20CM,作品分辨率不低于320dpi),電子作品上交時需打印出來,手繪及打印紙張應統一為A4紙。
6、作品請附200字左右創意說明,簡述其構思及象征意義。
7、作品可以是個人獨立創作,也可集體創作。
8、作品不得抄襲。
9、所有參賽作品不予退還,請作者投稿前自行備份。
關于口號:
1、立意高遠,緊密圍繞著為學生成長成才而辦活動這一核心思想,對學院團學舉辦活動具有導向性意義,能夠高度概括團學辦活動的內涵和宗旨。
2、富于情感色彩,簡潔明快,易記上口,字數不超過20字。
3、作品請附100字左右創意說明,簡述其構思及表達含義。
4、作品可以是個人獨立創作,也可集體創作。
5、作品不得抄襲。
6、所有參賽作品不予退還,請作者投稿前自行備份。
(三)作品收集
參賽作品由班上宣傳委員或團支書統一收集,要求記錄好參賽選手的院系、學號、姓名及聯系方式(集體創作的作品記錄一個人信息就行),并于3月22日至3月23日(第五周周四至周五)每晚6點至9點30交至E210。學院宣傳部在這段時間會有人在E210值日,對于單獨前來上交作品的同學也要記錄好相關信息,收集的作品統一放在團學柜子里保存好。
(四)評選階段
1、初選:收集的作品先由團學內部老師、副部級以上干部及部分干事根據評分規定進行初選,去除最低分、分求平均,擇錄平均分高的20幅作品。
2、在復賽開始前由宣傳部制作簡短的視頻展示此次活動大概過程及規模。
3、通過初賽的20幅作品由宣傳部制作PPT(如果是手繪的就用相機拍下來,利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然復雜精致,包含基本內容就行)。
4、復賽:
(1)放視頻短片。
(2)參賽選手根據PPT上臺展示作品,宣講創意,每人大概3到4分鐘。
(3)團學的老師、主席及部分副部級以上的干部充當評委,根據評分規定對每位同學的作品進行打分,評選出一等獎一名,二等獎及三等獎各兩名并頒發獲獎證書及獎品,觀眾為團學各部成員
活動策劃 篇5
引言:青春是一道明麗的風景,大學女生是一道獨特的風景線,她們為大學生活抹上了絢麗的色彩。洋溢青春,激揚夢想。讓我們為她們搭建一座舞臺讓她們秀出自我的風采。
一 活動介紹
既我院成功舉辦四屆女生秀活動后,為提高活動質量,擴大影響力,讓更多的學生參與到這場青春盛宴中來,這次我們將舉辦以女生為主體的男生女生秀活動,并以此來提高廣大同學的綜合素質和創新能力。
往屆女生秀活動的精神來自女性朋友的獨立自主,社會上的男女平等。女生秀開辦以來都受到廣大師生的關注,XX度化工學院將推出男生女生秀并進一步組織工作的凝聚力,活動內容的創新性,活動范圍的廣泛性,把全新的精神面貌并以青春、活力的面貌展現在全校師生面前
二 活動背景
春暖花開時,魅力四射日,為了活躍校園文化氛圍,以及引導廣大男生、女生更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我院學生風采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在四月的春風里隨夢想一起放飛,特舉辦本屆男生女生秀
三 活動主題
洋溢青春 激揚夢想
這次活動以“青春 活力 平等 有愛”為主題開展一系列的有意義的活動,充分調動學生們的積極性。
四、活動安排
1、時間:5月(為期一天)
2、地點:湖南工程學院——學海花園
3、對象:以化工學院為主,同時面向全院學生
五、活動介紹
1 歌舞大匯演
選手自我才藝展示
活動目的 秀出自我 放飛美麗
2 串名字游戲
游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提出一位隊員自我介紹班級 姓名,第二名隊員輪流介紹。但是要說“我是****后面的***,第三名隊員說“我是***后面的***后面的***。依次下去。最后一名隊員說出前面所有隊員的班級 姓名。
活動目的 活躍氣氛,打破僵局。加速隊員之間的了解。
3 胯下傳球
游戲規則:一組隊員(每對男女相同)站成一排,第一名隊員將手中的球從胯下傳到最后一個隊員,接到球的隊員迅速跑到隊伍的最前面與第一名隊員站一起繼續傳球,直到最后一個接球的隊員拿到球,向前跑出10米。用時最短獲勝。
活動目的 加強團隊合作能力,增進隊員之間的友誼。
4 疊紙鶴
活動規則:參賽選手(三人一組)所疊紙鶴最多者為勝
活動目的 凸顯女生的蕙質蘭心 心靈手巧。
5 猜猜猜
活動規則:兩人一對(一男一女)其中一個人含一口水,然后說指定的.話由另一人猜。規定時間內猜對最多的一對獲勝 活動目的 加強合作默契,活躍現場氣氛。
6 綁腿賽跑
活動形式:以團隊的形式參賽,每組四人(兩男兩女),到達我們規定目的地所用時間最短的團隊勝出。
活動目的:鍛煉身體協調性,加強團隊合作
7 幸運抽獎
活動形式:(1)給現場的每一位觀眾發一張書簽,讓他們寫上自己對某位女生的鼓勵或祝福語。
(2) 從所有的書簽中抽出十簽,主持人把鼓勵或祝福語念出,被祝福的女生將得到精美禮品一份。
8 手工制作
活動形式:參賽選手拿出自己的手工制作。參賽的作品范圍廣泛,不受限制。要求:內容健康,思想積極向上,作品新穎。
六、活動后期
活動影音資料整理 費用處理
書面總結 清理活動場地
七、 經費預算
歌舞大匯演 55元(一等獎20*1元,二等獎15*1元,三等獎10*2元)
串名字游戲 30元(精美禮品一份)
胯下傳球 30元(精美禮品一份)
疊紙鶴 55元(一等獎24*1元,二等獎15*1元,三等獎精美禮品一份)
猜猜猜 35元 (一等獎18*1元,二等獎10*1元,三等獎精美禮品一份)
綁腿賽跑: 80元(一等獎20*1,二等獎15*2元,三等獎10*3元)
手工制作: 40元(優秀獎4*10元)
幸運抽獎 : 20元(精美禮品一份)
場地設計: 35元 影印費用: 20元
合計: 400元
八、活動組織機構
主辦單位:化學化工學院團總支、學生會、愛心社
承辦單位:化學化工學院女生部、生活部
協辦單位:宣傳部、 辦公室、外聯部
策劃書: 女生部、生活部所有成員
九、此次活動最終解釋權歸化學化工學院女生部、生活部化學化工學院女生部
時間 XX年4月
活動策劃 篇6
一、活動背景
南京青奧會期間部分國民反映出的素質問題令人嘆惋:先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊入場。后又有觀眾席里有些觀眾的一系列不雅行為:辱罵某國的工作人員,哄搶免費環保袋,在館內大聲喧嘩、接打電話,在草坪上隨意坐臥,隨地吐痰,有的還拿著相機對著每一個金發碧眼的老外狂拍,更有甚者,一邊猛拍桌子、一邊對著外國游客狂喊,嘿!嘿!嘿……
二、 活動目的
(一) 公民形象是一個國家形象的.重要組成部分。國民素質是個人內在修養和社會環境影響共同 的結果。素質,是我們在追求經濟發展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者,還是在其他行業中數以千計的群體,提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題,引發同學深刻思考、樹立“做好大國民,從點滴做起,從自我做起”的觀念。
(二) 通過演講比賽形式,讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性,另外給更多的人提供舞臺,多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題:做好大國民
整理活動場地,班委進行總結、分析該次活動亮點和不足,提出改進意見。整理活動相關資料和照片,做活動總結。
四、活動時間: 11月25日下午3:30
五、活動地點:J2
六、活動對象:金試Q1341班全體同學
七、前期準備
在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。
1、 以寢室為單位,通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料,準備演講稿,各寢室推選一至二名演講代表,提前上報演講主題。
2、 確定主持人,與主持人溝通,安排活動相關流程問題。
3、 確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人,分配任務。
4、 組織學習團歌
5、 繪制宣傳板
6、 為演講優勝者準備小禮品,準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程
(一) 布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調,更能切合本次活動的主題,重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定,宣傳委員主負責。
2、相關負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。
(二)具體活動
1、全體起立,齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片,以此引入活動主題。
3、支持人發表觀后感。
4、同學們可自由發表觀后評價及感想,時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環節。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分,演講總時間為40分鐘左右
(2) 才藝對對碰:以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎者頒發獎品
9、劉泉同學吉他獨奏
10、集體玩小游戲
11、結束語
九、活動后期
(一)班干部及負責小組留下來清理現場,做好教室衛生工作。
(二)團支部進行工作總結,找出問題,做好記錄給下次的團組織生活更好的指導
高度重視,加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發動志愿者,按照整體要求,統一行動,共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
十、活動經費
利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的
(2) 才藝對對碰:以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)
活動策劃 篇7
一、活動主題: “光棍狂歡之夜”
活動背景: 在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的`生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
二、活動時間:11月11日晚上《8.40--凌晨》
三、活動地點:ktv(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)
四、活動口號:交友萬歲,單身無罪。
五、活動費用:男120元 女免
六、活動內容:
1娛樂游戲
2悲傷情歌大pk
3光棍節之重頭戲“狂歡夜”
七、注意事項:
1所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
八、報名事項:發送報名表至××××
活動策劃 篇8
一、活動目標:
1、嘗試運用交替的規律給圖片排序。
2、借助自身的特征來排隊,體驗交替排隊的規律和方法。
二、活動準備:
視頻展示儀、小圖片人手8張(共5類圖片)、操作紙(畫好紅旗和線條)、教具8張(西瓜和菠蘿圖片)
活動重點:幼兒根據不同的圖片進行交替排序。
難點:幼兒想出用各種動作來交替排序。
三、活動過程:
(一)西瓜和菠蘿排隊。
1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿,師:看,這里有什么水果?
2、啟發幼兒給他們排排隊。師:這些水果放得太亂了,誰愿意給他們排排對?(個別幼兒上前操作)師:排得不直怎么辦?
3、引導幼兒觀察認識操作紙上的標記
師:白紙上畫了什么?(紅旗、橫線)我們可以從小紅旗這里開始圖片排隊,把圖片排在紅色的線條上,這樣看上去就很整齊了。
(二)給自己的好朋友圖片排隊
1、交代操作要求。師:在桌上的小盒子里放著一些小圖片,我們也去給他們排排隊,記住要從小紅旗那里開始排。教師觀察幼兒操作,發現其中交替排序的例子。
(三)學習交替排列
1、請運用交替排列方法的幼兒將自己排列的圖片展示給大家看,并請幼兒說說自己的排法。
2、教師對交替排列的方法進行小結。
3、請能力強的幼兒將教師的教具進行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進行交換,讓幼兒進一步明確交替排序的.方法。
4、幼兒再次操作,全體幼兒運用交替排序的方法給圖片排隊。
5、展示評價幼兒的操作結果
引導幼兒自己發現和糾正排列過程中的錯誤。
(四)小朋友排排隊
教師分別請出兩組幼兒(男女各四人),分別站成兩排。
1、請男隊和女隊間隔排序,把兩組的幼兒排成一排。
2、引導幼兒運用不同的動作來排序,如:一個幼兒站一個幼兒蹲,又一個幼兒站一個幼兒蹲等。
3、集體玩交替變化動作排序。
活動策劃 篇9
為樹立典型,表彰先進,激發班級心理委員投身學校學生心理健康教育工作的熱情與激情,學校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評比活動。
一、活動主題
我工作·我快樂
二、活動時間
4月中旬至5月
三、主、承辦單位
主辦:杭州師范大學黨委學生工作部、學生處
承辦:杭州師范大學大學生心理健康教育與咨詢中心
杭州師范大學大學生心理健康協會
四、活動對象
杭州師范大學班級心理委員
五、活動內容及形式
本次“十佳心理委員”評選活動,有初賽、復賽、決賽三個環節組成。
(一)初賽階段
1.時間:4月15日-4月21日
2.形式:各學院二級心理工作站,根據《杭州師范大學第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優名額分配表》,推選一定名額“十佳心理委員”候選人進入復賽;請各二級心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單(包括學號、姓名、學院、班級、聯系方式)發送至hsxinxie@163.com。
候選人要求:認真履行工作職責,嚴格遵守工作原則,關愛班級同學,積極開展班級心理健康活動。
(二)復賽階段
1.時間:4月22日-4月28日
2.形式:經推薦進入復賽的班級心理委員,請以“變化與適應”為主題設計主題心理班會,班會形式不限,要求緊密圍繞“變化與適應”、“心理”兩個核心主題。請參賽選手于4月28日前將主題班會策劃書、候選人報名表(附件二)發送至hsxinxie@163.com。校心理中心將組織評委老師對策劃書進行評選,將有15名選手晉級決賽。
(三)決賽階段
1.時間:5月11日
2.形式:決賽分為個人及工作成果展示、情境模擬兩個環節組成。
本次活動將評選出“十佳心理委員”,“優秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個獎項;最具人氣獎將根據現場大眾評委的`票數以及人人網上的投票產生(人人網投票時間段為4月28日—5月6日18:00截止)。
六、活動要求
1.各二級心理工作站要高度重視此次比賽,嚴密組織,認真實施,加大宣傳力度,注重發揮集體教育功效,確保比賽的順利進行。
2.在組織的過程中,要加強對心理學專業知識的學習,加強心理健康知識宣傳與普及。
3.時間緊,任務重,請各二級心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后,電子稿發送至活動郵箱hsxinxie@163.com.
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