活動策劃(精品)
活動策劃 篇1
一、活動背景
在現實社會中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的.加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
XX年10月31日下午1:00
四 、活動地點
常客隆超市門前
五、活動主辦單位
常熟理工物電青協： 外聯部 素質拓展部活動協辦單位常熟文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
常熟理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿。
2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報。
3、聯系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備。
4、如果必要，進行一系列外聯活動，如聯系眼鏡店，講明相關事宜。
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件。
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內容，舉辦時間,地點等相關事務。
活動策劃 篇2
活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽
活動地點：老年公寓
活動時間：20xx年11月1日
主辦單位：蘭州文理學院青年志愿者協會
承辦單位：蘭州文理學院青年志愿者協會
活動目的：
1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人群體的關注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2.以實際行動給新村老年公寓的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
3.通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
活動效果：
1.向在校大學生宣傳尊老愛老月，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德
2.通過媒體(開封日報廣播校報博客網站等)，引起社會各界對老年人群體的關注。
3.新隊員相互了解增加服務經驗。
4.進一步增加藥學院青年志愿者在學校和社會上的影響力。
前期準備：
1．召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2．組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。
3．聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4．取得學院團委的'批準，并開出本次活動的許可證明。
5．確定參加活動的志愿者人（總會各部選三人）向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
6．登記要參加活動人員的相關信息（姓名、學院、電話）并且保留好，為后期測評依據
7、準備活動設備（相機、旗幟、帽子青協服裝，活動工具等）
活動方案
1、十一月一日下午兩點半點在思源樓前集合。各部部長清點本部人數（每部三人），并由部長交代細節，兩點五十分出發，預計三點到達
2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們
3、到達方式：各部部長負責本部人員安全步行到達
4、到達敬老院后，在院長的帶領下進行把我們帶來的禮物分發給老人。（攝影者紀錄拍照）
5、之后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，具體分配如下：
擦窗子：6人（具體到每一個人）名單:
打掃房間：6人（具體到每一個人）名單:
陪老人聊天：6人（具體到每一個人）名單:
注:陪老人、聊天聊天的內容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預防、秋季鍛煉注意事項等）
6、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。發稿。總結畫板。
7、活動結束后預計結束時間為當天下午四點鐘，結束后在敬老院門口召集志愿者并清點人數。
8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福活動后以相冊的形式贈送給老人
9、活動志愿者合影留念，告別。
10、集體回校。
11、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。
各部門的分工
宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關于尊老愛老的。
外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫院或藥店。
組織部：對參與活動的志愿者進行培訓
實踐部：具體實施和開展各項活動
活動經費：抹布、掃帚
總計：0000元
活動備注：
1、志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。同時要注意自己的穿著，以大方，樸素為亦。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
增進友誼，展示風采。
二、活動目的和意義：
“無兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動，只有隊員們配合得好，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過籃球賽來傳達一種分工合作，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識，增強部門成員間的團結協作能力和部門凝聚力，增進大家的友誼。同時，也為部門成員提供一個展示風采的舞臺，激勵部門成員奮發向上、團結拼搏、協作創新，以便以更好的狀態投入到新的.學習，工作中。
三、活動時間：
12月4日上午8：00—11：20。
四、活動地點：
籃球場。
五、活動成員：
信息部，科技部所有成員。
六、活動安排：
（一）、工作人員安排：
主持人2人：鄺秋華，林奕綿
計時員1人：林奕綿
借器材人員1人：楊達
攝影師2人：岑杰鵬，李潔璇
裁判1人：鄺秋華
記分員1人：賴永海
翻記分牌1人：林奕綿
（二）、活動項目安排：
1、開幕式環節
（1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭，主持人宣布活動開始。
（2）預計時間安排：8：00—8：10
2、比賽環節
本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個回合。
第一回合：積分大賽
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：各隊全民（不要求兩隊的人數相同）出動，兩隊輪流投籃，共設10個投籃點（籃底設一個，三秒區邊線設六個，一分、二分、三分各設一個）。若某隊隊員進球了，該隊員可以進一級繼續投籃，投籃至不進為止，接著下一隊投籃。各隊中的隊員也需要輪流投籃，隊中成員輪流投完一輪后才能進行第二輪輪流投籃。前8個投籃點分別記1分，第九個投籃點為罰球線記為2分，第十個投籃點為三分線外任意位置，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網，籃筐，籃板）扣1分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8：10—8：40
第二回合：接力補籃賽
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：每隊派出2男1女，一個男生固定在三分線投籃，一個女生固定在二分線投籃，另一名男生可任意移動。固定點男女輪流投籃，進則得兩分，不進則由可移動的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員，傳球成功后固定隊員可以繼續投籃（這仍屬于本輪的球權）。當可移動的男生補籃或傳球不成功時，該輪球權結束，并記為0分。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個球權）。任意情況進球均記2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8：40—9：05
第三回合：背對背夾球迎面接力
（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個。
籃球趣味活動策劃書
（2）比賽分組及規則：每隊派出五小組，每小組兩人，開球線外設三小組，中場線設兩組。兩人背對背夾球，由開球線外一個小組開始，進行迎面接力。運球過程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一只手把球放回背上繼續進行接力。首先完成接力的隊伍記10分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第三回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：10：05—10：30
第四回合：盲人籃球
（1）活動需要：籃球一個，蒙眼布2塊
（2）比賽規則：各隊設三小組，每小組有只有兩次球權，兩人一組，一人蒙眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導，可以站在場內，但不能妨礙蒙眼隊員的行動。蒙眼的隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權，每次球權內至多有兩次射球機會。投了一次籃后，引導員把球接住，把球固定在接球點地面，引導蒙眼隊員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進一球記為5分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9：05—9：35
第五回合：天旋神射手
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈（女），
男生在罰球線投籃，女生在任意地點投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進者亦換人。進一球記為2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9：35—10：05
第六回合：2+2籃球賽
（1）活動需要：裁判一人，計時一人，計分一人，籃球一個，計時秒表一個（可用手機代替）。
（2）比賽分組及規則：二男二女一組，比賽時間為20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規罰球，開球要出三分線才能進攻。）計分，男生不可以防守（打開雙手才視為防守）女生，并且始終不可以進三秒區內。如有進入三秒區或防守女生當特殊犯規處理，由對方隊伍中的其中一個女生罰射兩球一分，進入一球得1分。比賽期間不停表！（注：對女生放松比賽規則，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）
（3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分，并且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：10：30—11：00
3、活動結果評定環節
（1）記錄各隊總積分，評出積分盈冠獎。由信息部部長頒發獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發紀念獎品，留影合照。
（2）記錄各隊所勝回合數，評出優勝隊伍獎。由科技部部長頒發獎狀，由主持人給每個獲獎隊隊員頒發紀念獎品，留影合照。
（3）預計時間安排：11：00—11：10
4、閉幕式環節
（1）兩位部長分別簡要點評本次活動，主持人總結并宣布活動圓滿結束。
（2）全體成員合影，各部門成員合影。
（3）預計時間安排：11：10—11：20
活動策劃 篇4
一.活動前言：
“女生節”活動，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。新的學期開始，院學生會女生部策劃了一系列精彩活動，為廣大女生展示風采，綻放光芒，釋放靈魂打造了一個炫麗的舞臺。陽春三月，讓我們跟著陽光的步調，舞動青春，接受陽光的旨意，炫出你最美的風采!
二.活動目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的活動，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這一系列的活動，豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,展現體院學子的青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
三.活動主題：
蘭心蕙質，秀外慧中
四.活動時間：20xx年3月3日—3月8日
準備：20xx年2月17日開始征收才藝作品
20xx年2月27、28日活動報名及意見征集
20xx年3月3日—3月7日 女生才藝作品展示
3月4日18:30—20:30 化妝知識講座
3月5日19:00—20:00，“8分鐘交友大會”
3月6日12:00—13:00 高跟鞋快跑比賽
3月7日 19:30—21:00 三七“我是大歌星”歌星模仿比賽
五.活動對象：
鄭州大學體育學院全體師生
六.主辦單位：
鄭州大學體育學院院學生會
承辦單位：
院學生會女生部
七.總體安排策劃書：
(一)女生才藝作品展示大賽
(1)前期宣傳：20xx年12月17日(周一)開始宣傳此次活動，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上來的作品;(四組：十字繡、刺繡，字畫，篆刻，剪紙);
(2)展示活動：3月4日到3月5日 (周二開始到周五)在食堂門前小路上以及二樓食堂進行展出;
(3)評選活動：3月3日周日上午，跟青協合作，把女生們的才藝作品帶到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子評分、選出第一二三等獎，在3月7日當晚的晚會上頒獎。
(二)“你的心愿我實現”便利貼抽獎活動
時間：20xx年2月27日--28日(周三周四)中午11:50-13:00
地點：綜合服務樓附近道路轉角處
活動形式：27、28日中午在路口轉角處擺好展板，由路過的女生來寫下心愿、聯系方式及名稱并收集好進行篩選。在三七女生節晚會當晚，將由到場男生抽取心愿條。
活動準備：提前準備好板報并租借展板、桌椅，準備好便利貼及彩色筆，心愿抽取箱(三七當晚使用)
(三)“我和美麗有個約會”美容化妝講座
時間：3月4日(周一)晚上18:30—20:30
地點：綜合樓306美容化妝知識講座
備注：已聯系好奧涵(中國)形象設計藝術學校的老師來擔任此次美容化妝講座的主講老師
(四)八分鐘集體交友大會
時間：20xx年3月5日晚上19:00—20:30
地點：教學樓雜志閱覽室
活動形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生節活動報名處，報名參加當晚的8分鐘交友大會節。(每次最多同時進行23對陌生男女的溝通交流)
活動流程：活動負責人介紹活動規則，當晚閱覽室的桌子將分為1-23號，參與同學隨機抽桌號，一對陌生男女面對面坐在一起，進行8分鐘的認識交流，每8分鐘一換位子。一個半小時約進行6次換座。
備注：每一個參與者當晚都會有一個獨一無二的編號，報名時進行信息備注，以方便參加活動的男女同學今后聯系;活動組織者提前準備好活動所需的編號牌及報名表。
(五)高跟鞋快跑比賽
活動時間：20xx年3月6日中午12:00—13:00
活動地點：教學樓前主干道
活動規則：1.參賽美女腳踏7cm以上的'(獨跟)高跟鞋，在保證自身安全的前提下，奮力跑向50m終點處;
2.按照報名人數，將參賽美女分成若干組，每組8人分別進行小組賽，最后再進行總決賽，選出前三名和“最美高跟鞋美女”獎三名;獎品將在三七女生節晚會當晚頒出;
賽前準備：1.為確保參賽美女的安全，提前聯系好校醫，準備好創可貼等緊急救護用品;并在比賽終點處安排足夠安全人員，保護沖向終點的選手的安全;
2.比賽前一天確定比賽的現場，丈量好50m的賽道長度，并有專人負責向田徑老師借好秒表，準備好計分表格。
(六)“我是大歌星”歌星模仿大賽
時間:20xx年3月7日晚上19:30—21:00
地點：大學生活動中心
比賽形式：報名參賽的選手選擇自己專長的一位演唱 明星進行模仿;參賽選手按照國語歌星組、粵語歌星組、英文歌星組三個小組于20xx年12月底開始報名參賽;
比賽形式：唱歌，模仿。
晚會流程：
1)開場舞;
2)由主持人宣布三七女生節“我是大歌星”模仿比賽開始，并介紹比賽規則;
3)首先，選手進行模仿演唱表演，;緊接著，由各位選手分別進行簡短的自我介紹，最后評委現場提問，選手現場即興發揮作答，限時3分鐘;
4)由評委老師綜合各位選手的表現打分并選出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星” 獲獎名單，并頒發證書、獎品;
10)娛樂游戲等待合分;主持人宣布比賽成績，頒獎、晚會結束。
評分標準：
1表演內容：50分。選手演唱水平+模仿相似程度。要求：表演內容主題鮮明，格調積極向上，自然流暢，模仿有特色。
2現場作答：20分。根據選手對評委提出的問題的解答給分。
③綜合印象：30分。由評委根據演講選手的臨場表現及選手表演動作及形象相似程度作出綜合演講素質的評價。
前期準備工作：
①微博墻 ：提前準備墻
②晚會當晚將之前經過篩選的心愿便利貼展板放在現場，晚會開場前供男生們自由選取，當晚就可以在微博墻上@與你有緣的女生哦~
③比賽節目順序由第一次彩排時抽簽決定;
八.具體安排：
活動宣傳：宣傳部負責設計海報展板，聯系校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得全校同學對此次活動進行全面的了解;
活動報名點：2月27日--2月28日中午，在食堂門前主干道設立活動報名點，供同學現場報名、咨詢;
物品租借：1.大學生活動中心
2.圖書閱覽室
3.綜合樓306教室
3.展板、桌椅
九.獎項設置：
女生才藝作品展示大賽：四小組：“最佳才藝獎”4名(一等獎)
優秀獎12名
高跟鞋跑步比賽：一二三等獎各1名
“最美高跟鞋美女”3名(優秀獎)
“我是大歌星”歌星模仿大賽：
“最佳演唱大歌星” 每組一名，3組(一等獎)
“最佳模仿大歌星”每組一名，3組(一等獎)
優秀獎 6名
十.緊急突發事件預案：
1.要仔細檢查活動現場的周邊環境，對有危險的地段要提醒大家 注意安全，負責現場的安全工作，對現場周圍進行巡查，保障參與活動學生的安全。
2.當發生摔倒事故時，應及時把傷員送到救護人員處，由他們帶領傷員去醫務室。
3.負責人第一時間指揮現場，查清傷員事故原因。
4.傷員送到醫務室后，及時通知團委老師。
5.如果活動期間突然降雨導致活動無法繼續在戶外進行，則邀請所有在場人員進入大學活動中心繼續進行。鄭州大學體育學院院學生會女生部
二0XX年二月二十五日
活動策劃 篇5
一、活動背景
一個整潔舒適的學習環境能夠舒緩學生緊張工作的心情，有益于學生的身心健康。一個干凈整潔的學習環境，能給學生創造一個溫馨、舒適的`工作氛圍，提高學生的學習效率。因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習工作環境的重視，引導大家樹立愛護注重環境的意識。
二、活動主題
捍建工衛生，創美麗校園
三、活動目的
此次活動旨在發揚同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給同學提供一個干凈舒適的學習環境，營造一個理想的學習氛圍。同時，促進班級同學之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進學生會內部相互了解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟部門之間的配合，相互學習，相互幫助。
四、活動策劃主辦單位
建工系學生會衛生部
五、活動協辦單位
建工系學生會宣傳部
建工系學生會辦公室
六、活動時間
20xx年4月14日（星期四）
七、活動地點
一號教學樓
八、活動參加部門
建工系衛生部、建工系宣傳部、建工系辦公室等
九、活動實施安排
（一）、活動前期準備工作
1、指導老師與各班輔導員進行協商，溝通，告知活動的時間，好讓輔導員提前安排，避免大掃除時影響工作。和老師做好溝通，那些需要打掃，那些不需要動，問清楚。
2、準備好勞動工具（抹布若干、舊報紙若干、拖把1把、掃帚1把、簸箕1個、水桶1個）。
3、在星期四之前常委與各班負責人開會交流溝通，將打掃內容和具體細則通知給各個班班長
4、建工系宣傳部負責好宣傳海報，建工系辦公室負責好微信平臺時事推送相關信息。
（二）、活動內容
1、打掃自習室及各個死角，需要搬動的東西要搬，徹底打掃。
2、桌椅擺放整齊，高低不一的進行調換
3、講臺、玻璃、地面，無擦痕、拖痕。
4、窗戶（內側玻璃與窗臺，不包括外側玻璃）無明顯擦痕，無塵土。
5、垃圾箱傾倒干凈，無剩余垃圾
（三）、現場活動流程
1、在星期四（4月14日）之前與各部門協商好，并及時通知給位同學在4月17日中午
12：30將對建工12級、13級C班進行檢查；
12：50對14級大專班及C班進行檢查；
13：30對15級大專班及C班進行檢查。
2、部長帶領部內成員協助老師進行檢查，并由各部長給部員按工作具體分配工作。
3、組織人員做好攝影及拍照工作。
4、設立檢查組，評定驗收組對打掃衛生情況進行驗收。
5、掃除完成后，進行評比，大掃除結束。
十、注意事項
1、整個的過程必須注意安全，盡量保持安靜，不得打鬧，。
2、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決
3、盡量不要挪動書籍，以避免造成不必要的麻煩
4、做事要仔細，精益求精
5、保持整個活動的紀律性，人人分配到任務
6、打掃過程中如出現問題立即向負責人報告
7、各部部長做好監督，及負責工作。
建工系學生會衛生部
20xx年4月
活動策劃 篇6
活動目標
1．學習半蹲走，發展下肢力量和動作的協調性、平衡性。
2．培養協作意識，增強注意力和模仿能力。
活動重點練習半蹲走。
活動難點與同伴配合協調一致地走。
活動準備毛毛蟲頭飾與幼兒人數相等的紗巾。
活動過程
一、準備活動：聽音樂模仿小動物走，充分活動身體1．(幼兒進入場地，圍成圈站好，并在原地貼標記。)師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。
2．幼兒在原地模仿各種小動物走路。
二、模仿毛毛蟲走路，練習半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學毛毛蟲走路。
2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習。
3．幼兒聽音樂在場地中央自由練習毛毛蟲走路，教師觀察，個別指導，音樂停止時幼兒回到教師身邊。
4．嘗試兩人配合走，教師重點強調步伐要盡量一致，
(1)師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節一節的)
(2)師：那我們怎么變成一節一節的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。
（3）我們找個好朋友變成一節一節的毛毛蟲，聽音樂練習走。
（4）找出好的示范，強調步伐一致。（在此聽音樂走）
5．解決難點。
小朋友們真棒！這次我們要玩難點的游戲了，行不行啊？我們能不能試試變成一條六節的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。
(2)幼兒自由組合成六節長的毛毛蟲練習協調一致地走，音樂停止時，回到教師身邊。
6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。
三、發獎儀式教師交代游戲規則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現在老師要獎勵獲勝的`毛毛蟲，獎給獲勝的一組每人一頂花環，繞場一周走，其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當的休息。)
四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰愿意跟我一起玩的，舉手。哦，都愿意啊。那好請聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時候不要拉住前面小朋友的衣服，聽好音樂，擺起手來走，明白了嗎？
五、共享游戲“快樂的蝴蝶”
1．師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?
2．幼兒將紗巾當作翅膀，學蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動室。
活動反思本次活動以游戲和音樂貫穿始終，引導——模仿——示范——體驗——合作——分享，層層遞進，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。
活動中，滲透了動靜交替、循序漸進的原則，并將音樂作為一種隱性規則和命令，讓孩子們在音樂的引導下，自然地開始游戲、結束游戲，也自然、輕松地實現了教學目標。
活動策劃 篇7
為辦好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，聯合校黨支部，特制定本實施方案。
一、指導思想:
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。
二.活動時間:9月10日
三.活動安排:
1、在學校適當位置懸掛標語“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負責) 3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負責)
四.活動具體負責:
1、懸掛標語負責人:蘇亦文 協助:藍靖藝
2、文體活動主持:彭蕾(工會文體宣傳委員) 協助:陳國柱 蘇田發 李玉珍
3、座談會負責人:楊運嬌(支部負責人)、蘇亦文(工會主席) 協助:黃燕芬(工會女工委員)
五.附教師節交流會議程:
1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工致詞。
2、優秀教師代表發言(xx學年度市優秀班主任彭永妃、區優秀教師余秋悅)，楊校給優秀教師頒發獎狀。
六、經費預算
1、文體活動激勵設置一二三名，以積分高低排名，預算2100元。
2、座談會、活動誤餐等其他支出，預算1750元。
附文體活動分組名單: 第一組:李莉(級長) 黃鑫敏 黃麗敏 張萍萍 梁禮芳 潘麗任 廖綠娥 李永芳 梁志萍 蘇田發 招浩軍
第二組:鐘偉儀(級長)楊運嬌 邱朝燕 余秋悅 藍靖藝 張志科 張春妮 張佳奕 黃碧群 李玉坤
第三組:石麗蕓(級長)彭永妃 黃燕芬 趙國華 湯素霞 丁巧瑞 陳鳳儀 李玉珍 蘇亦文 陳國柱 彭蕾 附文體活動項目:
1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊，比賽開始，第一個人把球投向籃圈，跑出接隊尾，第二個人撿球繼續，依次進行，在五分鐘內投的個數多的組為勝。要求:投籃時腳步不能踩線，在投的'過程中按輪次依次投籃，不能插隊，不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩 :各組排好隊，比賽開始，每個人依次跳過繩，不許插隊，依次跳完三分鐘，個數多的組為勝。
3、兩人三足走:A每隊選取10名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;
B、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸;
C、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;
D、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名;
活動策劃 篇8
一、活動主題：
xx學院XX年春季趣味運動會
二、活動背景：
響應我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞臺。
三、活動目的：
通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間：
3月17日
五、活動參與對象：
xx學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點：
南農大體育場、籃球場
七、活動內容策劃：
(一)滾雪球：
1、比賽人數：每組8名隊員(至少3名女生);
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
(1)每組8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的`手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
(3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。
(5)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
(二)心心相印：
1、比賽人數：每組6人，男女各半。
2、比賽賽距：50米;
3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
(1)每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。
(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;
(3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動;
(4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
(三)送雞毛信：
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限;
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規則：
(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之后即可停下。
(2)背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米(150米)跑。
(3)中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。
(四)開火車：
1、比賽賽距：50米;
2、比賽人數：每組5位男生;
3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規則：
(1)第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同學效仿第二位同學。
活動策劃 篇9
一、 活動主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天
二、活動目的
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。
3、 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的.。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
三、活動時間 XX年12月21日 下午3：00—7：00
四、活動地點
漢語121班教室
五、主辦單位 文化傳播系
六、承辦單位 漢語121班
七、活動內容
活動內容：包餃子比賽(主要活動) 知識問答 游戲環節 吃餃子比賽
八、活動流程
1、前期準備;
(1) 團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)
(2) 由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。
(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。
(4) 邀請任課老師及輔導員、教練員參加。
(5) 事先準備香皂讓大家洗手。
2、活動中;
(1)同學統一洗手。
(2)包餃子內部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等
(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
(4)比賽搟皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，并評出優勝組，發放小禮品。
(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子
(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)
(8)大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
(9)最后合照—全家福。
3、活動后
活動結束后，同學們協助相關工作人員清理活動現場。
九、活動經費：
活動策劃 篇10
一、成果展示形式：創刊及其必要性
一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、展示的目的
利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的.讀寫能力和文學素養，在全校范圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。
三、文學社的性質
本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。
四、成果展示的宗旨
豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。
五、具體形式
（一）開展讀書寫作活動。
1、每周1周3安排1節讀書寫作課。
讀書寫作課的類型：
課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。
快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。
2、每學年請校內外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。
3、根據作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優秀作品展。
4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。
（二）開展文學社集體活動。
1、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。
（三）文學社成果匯報。
每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）
以上僅為初步設想策劃案，根據惠港中學的發展情況，將會及時進行調整、更改，以利于文學社的健康發展、壯大。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
經典的活動策劃01-15
活動的策劃11-24
活動策劃02-06
活動策劃02-06
活動策劃02-06
活動策劃02-06