活動策劃10篇【熱】
活動策劃 篇1
正值第20個“世界讀書日”來臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳20xx年1月印發的《關于加快構建現代公共文化服務體系的意見》、中國圖書館學會《關于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學校“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀推廣活動要求，結合我校20xx年工作要點，加強大學文化建設，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，提升師生學習能力，倡導師生閱讀，建設書香校園，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動，以充分發揮高校圖書館在推進社會主義文化強國建設、全面提高師生道德素質和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：
一、活動目標
通過與讀書有關的優秀文學作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長知識和智慧，提高文化素養、氣質修養以及綜合素質，達到充分利用圖書館及學校硬軟件資源提升學習力、競爭力和創新力，培育和弘揚南華大學精神，增強學校的軟實力的目的。
二、活動主題
閱讀的力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時間
20xx年4月23日—5月22日
五、組織機構
主辦單位：圖書館
協辦單位：宣傳部、人文社科處、學工處、團委、網絡中心、僑聯、馬克思主義學院、文法學院、外國語學院、讀者協會、新華書店常勝書城
參與部門及職能：
圖書館：活動策劃、組織、協調
宣傳部：活動宣傳報道
學工處、團委：負責協調校學生會、研究生會、讀者協會、讀書會進行“一校一書”活動的人員發動、組織、新聞稿及書評撰寫，組織學生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯：學術交流活動
馬克思主義學院、文法學院、外國語學院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織院學生會進行專題深度閱讀，邀請名師進行閱讀輔導并開展點評講座。
讀者協會：配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動
新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責
1、領導小組
負責人：李玉瓊
成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進、張中會、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作職責：活動策劃，負責邀請校領導及相關部門領導，協調各主辦、參辦單位協同開展活動等。
2、活動開展工作組
負責人：王東升
成員：謝先進、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽彩新、譚芳蘭、讀者協會
工作職責：活動準備、組織及推進等。
3、宣傳組
負責人：張紅艷
成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協會
工作職責：前期宣傳、新聞報道、活動現場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術保障組
負責人：張中會
成員：萬建軍、唐文杰、牛麟
工作職責：讀書月網站建設、有獎問答活動、后臺數據統計、設備功能保障等
5、后勤保障組
負責人：易慶勛
成員：謝先進、萬建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛
工作職責：活動宣傳廣告的制作、布置，活動場地安排，活動參與者的組織和通知、內外協調工作等
七、活動內容及安排
第一階段啟動階段：
活動一：第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
（一）活動時間：4月23日上午10：00
（二）地 點：圖書館前廣場
（三）負責人：李玉瓊（主持）、易慶勛（開幕式議程、宣傳橫幅、場地布置、音響設置、人員通知、全面協調）、歐陽彩新
（四）活動流程：
1、劉升學副校長講話 （龍穎準備發言稿初稿）
2、學生代表發言（龍穎聯系讀者協會學生干部并審核發言稿）
3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達人表彰文件（萬建軍提供達人名單，聯系學院學工辦，通知達人參加開幕式領獎，收集達人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報；館辦準備榮譽證書及獎品；校及院部領導頒獎）
4、新書展覽（新華書店負責人發言，宣讀活動規則，謝先進聯系）
5、圖書漂流活動啟動（讀者協會負責人主持，宣讀圖書漂流規則；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”）
（五）參與部門與人員：校領導及各相關部門領導、圖書館全體職工、讀者協會全體學生、各學院師生代表
第二階段 實施階段：
活動二：慶祝第20個“世界讀書日”當日活動
（一）活動時間：4月23日
（二）地 點：圖書館前廣場、學術報告廳
（三）活動內容
1、閱讀的力量：“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負責。由校領導劉升學副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我校“一校一書——經典、精讀、經世”精讀書。當天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內初評→全省高校網評→總結評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量：圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負責。指導讀者協會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實施由讀者協會完成；活動相關設備（桌椅、推書車等）由圖書館提供；租用等花銷費用由圖書館報銷。當天啟動并實施。
3、數字閱讀之力量：移動圖書館講座
王東升、張中會負責。聯系超星公司，提前一天制作海報，于讀書日當晚在學術報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座，同時在雨母校區作講座。館辦負責聯系相關部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量：新書展覽展銷
王東升、謝先進負責。聯系新華書店，提前一天制作海報，于讀書日當晚在校園內開展以20xx年“一校一書——經典、精讀、經世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館：師生優秀文學作品展覽
王東升、王教清、黃湘負責。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發報傳單宣傳、網絡宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學作品（電子版），注意登記作者聯系方式，擇優排版制作成展板，并于讀書月當日在開幕式上展出。
6、最美瞬間：南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負責。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的攝影作品征集大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發報傳單宣傳、網絡宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯系方式，擇優排版制作成展板，并于讀書月當日在開幕式上展出。
活動三：“閱讀的力量”專題活動
（一）活動時間：4月23日－5月22日
（二）地 點：圖書館學術報告廳
（三）活動內容
1、真人圖書館：校內外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負責。確定并聯系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯：經典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負責。確定并下載經典電影，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的`經典電影（紅湘、雨母校區）。
3、繽紛舞臺：圖書情景再現表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負責。指導讀者協會以舞臺表演劇的創新形式，向全校師生匯報會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸：讀書達人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負責。通過系統數據統計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數情況，評選出前10名“讀書達人”，在開幕式上進行表彰。獲獎讀書達人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯系讀協會員一起與讀書達人開展讀書交流會。
5、競技賽場：“萬方杯”數字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負責。聯系萬方公司負責人，制定檢索大賽活動方案，完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數據知識服務平臺”進行預賽。組織預賽成績佼佼者參加決賽。
第三階段 總結表彰階段：
活動四：第四屆書香南華“讀書月”活動閉幕式
（一）時間：5月22日
（二）地點：圖書館學術報告廳
（三）活動內容：
1、介紹與會嘉賓，閉幕式開始
2、領導講話
3、學生代表發言
4、館長總結活動
5、讀書月活動表彰、頒獎
6、宣布閉幕
負責人：王東升、易慶勛、歐陽彩新
活動五：活動素材收集及文件整理
（一）時間：5月23日-30日
（二）地點：圖書館
（三）活動內容：
李玉瓊、龍穎負責。對整個活動及每個子活動的相關策劃方案、宣傳材料、新聞報導、講話稿、講座課件、照片進行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報獎項。
八、活動要求
1、提高認識。圖書館各工作小組要高度重視、加強引導，各活動組要積極主動、群策群力、團結協作，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動，以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動，促進書香南華校園的建設。
2、注重實效。各活動組要按照活動要求，以人為本，結合我校實際，創造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動，防止“走過場”。充分考慮雨母校區的新生，讓讀書月活動惠及更多南華學子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網絡、移動終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內容、要求，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經驗，增強“讀書月”活動的吸引力，擴大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動。
九、重要部門工作保障
1、館領導做好工作指導、推進及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協調讀書月各項活動，支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統建設部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網站建設與宣傳工作。
4、資源建設部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務部做好優秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總，申報獎項工作。
活動策劃 篇2
時間：
xx年4月10日
地點：
周老師辦公室
參加人員：
何xx、張xx、趙xx、方xx
活動主題：
訪當地名師
活動背景：
在實習生中開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。
活動流程：
一，、備階段
1、確定訪名師對象。
2、確定訪名師時間、地點并和老師預約好。
3、準備好訪問的問題。
二、實施階段
1、由小組長帶領下前去訪問。首先自我介紹，說明來意。
2、每位實習老師問兩個自己準備好的最想問的問題，大家一起聆聽、學習。
3、和名師交流自己的教學心得。
4、小組成員內相互交流心得、體會。
5、小組長總結此次活動。
活動意義：
通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養。
活動反思：
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的.博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
學團史樹團風
二、活動目的：
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。透過唱團歌、教材學習、演講等形式將自我對于團的了解向大家匯報，期望透過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，到達以團風引領學風的目的，也期望透過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的.氛圍，共同建立一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點：
20xx年4月25日11:45新教A305
四、活動對象：
10法學團支部全體同學
五、活動方式：
團日活動
六、活動資料：
1、介紹
主持人介紹活動主題、資料及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自我查找的關于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言，對于這次活動的開展帶給推薦與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動好處：
莎士比亞以前說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自我的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的職責，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和期望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人：
團支委
活動策劃 篇4
一、活動目的
在團組織思想教育與行政管理工作中,團員學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對團組織的教育管理工作以及學風的建設都會產生重大影響。為加強xx學院團組織干部隊伍建設，增強組織凝聚力，發揮團員學生干部的先鋒模范帶頭作用，推動xx學院學生工作進一步開展，特此開展干部素質拓展活動，以此提高干部素質，增強組織凝聚力和戰斗力。
二、活動時間：XX年6月20日
三、活動地點：xx學院校本部
四、活動主題：四進四信
五、主辦單位：xx學院xx學院團總支學生會
六、參與對象：xx學院團總支學生會干部、班級干部
七、活動內容
（一）團總支學生會干部與班級干部隨機分組；
（二）比賽開始前，所有參賽隊于大本營集合，工作人員將地圖、隊伍標志物品等比賽所需物品交予隊長，并進行簡單的講解。
待工作人員提示開始后，參賽隊伍即可按照地圖提示任選任務點開始闖關；
（三）活動共設10個關卡，其中2個為隱藏關卡(地圖有相應的提示，其中一個為陷阱關卡)。
路線由隊員自行決定；比賽使用限時制，即從下午2：30到5：00結束。在5：00之后，所有參賽人員終止闖關，統一回歸大本營，并將通關表交予大本營工作人員；
（四）參賽隊完成任務后于大本營處等待，等待比賽結果的公布。
八、工作安排
【辦公組】
負責工作
(一)活動前期準備
1.統計實際參與人數，產生參賽隊伍，流程：隨機分組→公布分組詳情→組內推選隊長、命名隊名→最后匯總成表格（見附件二）；
2.制作參賽隊員簽到表；
3.制作工作人員的信息表，包括站點、姓名、聯系方式；
4.活動前三天檢查各項工作是否缺漏；
5.負責信息的傳遞。
（二）活動當天工作
1.負責通知比賽當天全體工作人員于13:00到達比賽現場。
2.當天負責簽到工作；
3.及時了解各個關卡的動態，以及增補人力或物資；
4.比賽結束根據各組的通關表對所有參賽隊進行排名、公布成績。
（三）活動后期
1.對獲獎隊進行頒獎；
2.活動的成果通過新聞科技部微信平臺展示；
3.在微信上采用新聞稿形式對此次活動進行總結。
【后勤組】
負責工作
（一）活動前期準備
1.根據實際情況及活動列出所需物資清單；
2.于活動前5天將購買的物資放于團學辦公室，并做好物品登記；
3.宣傳部、文娛部、文體部于活動前3天設計并制作好名牌、活動內容“拍照片”中的20張照片、“找紙條，答問題”20張紙條、“看人圖，猜漢字”所需卡片等物資；
4. 于活動前2天將需要租借的物品申請完畢；
5.活動前一天，組內所有成員協助將大件物品，如帳篷、桌子等存放于公顏實訓大樓1樓梯道處；
（二）活動當天工作
1.組內成員于12：30在工樓門前集合，將租借的'物資搬到大本營（帳篷、凳子、跳繩、籃球、桌子、塑料桶、醫藥箱、喇叭、名牌、礦泉水、一次性杯子、透明膠、雙面膠、usb吸塵器、組合便利貼、創意書簽），并布置大本營；
2.組內各成員根據自己分配到的任務點找到自己的搭檔，并在大本營處領取任務點所需物資；
3.17：00之后，各成員將任務點的物品帶回大本營，并于活動結束時，李恒毅清點租借的物資，當天歸還所有租借物資（所有成員都需參與）。
【賽事組】
負責工作
（一）活動前期準備
1.公關部負責本次活動贊助的拉取；
2.團學大會上講解比賽規則以及注意事項；
3.體育部負責工作人員應急措施的培訓工作。
（二）活動當天工作
1.負責比賽當天的拍攝工作；
2.組織好參賽隊于比賽當天13:40在大本營前集合，發放活動所需物品以及簡單地講解注意事項；
3. 組內各成員根據自己分配到的任務點找到自己的搭檔，并在大本營處領取任務點所需物資。
（三）活動后期
1.活動結束后組織全體干部和干事于工樓前進行合影留念；
2.活動過后面向參賽人員對此次活動進行調研，收集意見和建議。
七、經費預算
團總支
xx學院
1/2
學生會
XX年5月18日
2/2
活動策劃 篇5
一、活動主題:
二、活動目的:
“六一”是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動對象：
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位：
七、拍攝須知：
本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認清思路；本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。報名費38元 （可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大）。
八、活動程序及操作內容：
①、參加要求：為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示并由專家評出20名獲勝者。（20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品）。
②、獎項內容：
分年齡段：1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的`免費攝影券一份價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
2、“六一節”在天虹超市消費：可享受：買六送一6元多一件x月x日——x月x日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到專業兒童攝影機構可獲得“12X16英寸”一張。凡x月x日——x月x日，在超市一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
3、“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽
參賽方式：
（1）x月x日——x月x日在xx超市購物者，均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,x月x日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
（2）“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽內容：
選送藝術照一張（必須是在20xx年xx月xx日-x月x日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品）.
2、家庭生活照片攝影作品一張（送到聰明寶寶顧客服務部
（3）本項比賽按年齡段分2個小組（1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組）,x月x日初賽每組各評出20名優勝者，參加x月x日晚20：00決賽,每組各評選10名獲獎者）每位獲獎者均可獲得一份獎品:
1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名 現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到####量販服務臺
活動時間：
4、慶“6.1”來就送x月x日——x日兩天，到量販購買兒童用品的小朋友，均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份，送完為止.
x月x日——x日兩天，到XXX參觀的寶寶(2歲以下)，均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份，送完為止。
活動策劃 篇6
一、活動意義
宿舍安全月是以“讓宿舍成為異鄉溫暖安全的家”為主題，是宿舍文化建設的重要載體和集中體現。本次活動以提高學生的自理能力和自我約束能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以創造安全住宿環境、保障學生課余生活安全為指導思想，倡導安全的健康向上的大學生生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造安全溫暖的宿舍文化氛圍，從而全面提升全院宿舍的生活品質。
二、活動主題
弘揚宿舍安全文化，提高大學生安全意識，展現宿舍集體風采，營造宿舍和諧氛圍。
三、活動時間
20xx年11月底至12月底
四、活動對象
藝術管理學院全院在校學生
五、主辦單位
藝術管理學院團總支、學生會
六、活動內容
活動一：“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽
活動二：宿舍安全月征文比賽
活動三：宿舍安全衛生文化評比大賽
七、系列活動流程
活動一：“宿舍小咖秀”宿舍生活視頻大賽
1.活動內容：通過小咖秀的形式展現全宿舍人員有趣的日常宿舍生活，自行錄制一段關于宿舍文化、安全的'幽默溫馨的小咖秀視頻發送至1042903871@qq.com。
2.截止時間：12月9日下午6點。
3.獎項設置：本次活動將評選出一、二、三等獎各一名，及優秀獎若干。
4.負責部門：文藝部、體育部。
活動二：宿舍安全月征文比賽
1.活動內容：通過文章的形式，深化宿舍安全月主題，促進大學宿舍更加和諧，為大學生活增添正能量，體裁、字數不限，提倡原創，杜絕抄襲，統一交電子稿交至1010785943@qq.com
2.截止時間： 12月9日下午6點。
3.獎項設置：本次活動將評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優秀獎若干。
4.負責部門：學習部、秘書處、宣傳部。
活動三：宿舍安全衛生文化評比大賽
1.活動內容：充分發揮宿舍成員的想象力，可通過裝飾（禁止涂鴉，張貼低俗海報）墻壁、天花板、房門等，懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用壁紙、照片、彩帶、氣球等進行裝飾，體現宿舍文化安全的主題，嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
2.截止時間：12月9日下午6點。
3.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。
4.負責部門：生活衛生部、紀檢部。
活動策劃 篇7
一．幫困助學活動背景：
為了讓愛充滿校園，大力發揚互助的精神，讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去，讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭，更為了讓每一個學生順利的完成學業！
二．幫困助學活動過程：
1.遞交貧困申請，“幫困助學”活動策劃。家庭有困難的同學可以向學校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況，遞交貧困證。
2.學校審查。審閱申請，向該學生的班主任、同學調查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。
3.繳納特殊黨費。 先從黨員開始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據自己的家庭情況繳納相應的特殊黨費，不強求。貧困生除外。
4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動。為貧困的學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的'同學感受到我們沒有放棄他們，我們在努力幫助他們。
5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好，寫清數目，并且數目要上報學校。不進行攀比，只為了做統計。
6.工作人員布置會場，準備一個大的紅色的捐款箱，工作計劃《“幫困助學”活動策劃》。
7.召開“讓愛充滿校園”活動大會
大會過程：
（1）學校領導講話，給需要幫助的學生一些鼓勵，給幫助他們的學生一些表揚。
（2）舉行為貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。然后有請各班代表。（錢是用紅紙包好的，上面有數目）
（3）請貧困生代表講話。（這時幕后工作人員要把錢總數算好）
（4）有學校領導公布這次捐款總數，宣布會后請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。
三．幫困助學活動實效性評價：
此次活動的開展不僅在經濟上幫助了特困學生，同時也是一次受教育過程。通過活動，使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂，堅定了同學們學好專業知識和技能決心。
也發揚了大家的團結互助精神，讓愛充滿校園。
活動策劃 篇8
一、活動背景
為了增強書院學生的創新動手能力，展示書院學生優秀成果，推進書院文化建設，特向書院全體學生征集學生優秀作品。獲獎學生的優秀作品將做成合集，在書院各類宣傳平臺上進行在線宣傳，同時在書院的公共區域進行線下展示。
二、面向對象
成章書院全體學生（即機電學院、土木工程學院的全體學生）。
三、組織單位
紹興文理學院
成章書院學生會
四、日程安排策劃
1.11月7日起，
書院學生會宣傳部廣泛宣傳發動，組織動員學生積極參與，選拔優秀學生作品參加評審。
2.11月26日17:00前，
學生將作品（實物）提交至成章書院辦公室彭江老師（短號：657876）或活動負責人張超（短號：555491），電子稿發送至成章書院官方郵箱：
3.11月27日——29日，
組委會組織學科教師對作品進行評審。
4.11月30日，
公布評選結果。
五、作品要求
1.作品應符合學科專業要求，包括各類結構設計模型、藝術科技作品、各類發明專利、CAD圖紙、網頁設計、多媒體設計、程序設計等，作品形式包括實物和文件。
2.作品應反應新形勢下大學生豐富多彩的文化生活，具有一定的藝術性和文化內涵，作品要突出原創性
六、注意事項
1、應征者提交的.作品概不退換，請自留底稿。
2、參賽作品務必附上報名表，報名表詳見附件1，如作品或表達內容需要特別說明，請另附文案。
3、評審環節由專業教師完成，不同類別作品由投票產生。
4、作品如被發現有抄襲情況，取消參賽資格。
作品提交截止時間：20xx年11月26日17點
七、獎項設置
一等獎2名，獎金300元/人，并頒發榮譽證書；
二等獎4名，獎金200元/人，并頒發榮譽證書；
三等獎8名，獎金100元/人，并頒發榮譽證書；
優秀獎若干，獎金50元/人，并頒發榮譽證書。
榮譽證書均可據學院綜合素質測評辦法加能力分。
如此吸引人的獎項你是不是躍躍欲
試想要收入囊中呢？那就趕快來
報名參加，領取大獎吧！！！
xx書院學生會
20xx年11月7日
活動策劃 篇9
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的'：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學校全體教職工
六、活動時間：
xx月xx日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：xxx、xxx
勤服務：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
九、比賽方法和規則
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。
活動策劃 篇10
一.活動主題：
xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼
二.活動目的：
開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的.動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三.活動時間：
XX年xx月xx日
四.活動地點：
森林公園柚子樹農莊
五.策劃人 xx
六.參加人員：
網工1101班全體人員
七.組織方式：
班級集體活動
八.具體活動方式：
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)
九.活動流程：
1. 提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物(由后勤組負責)
2. 出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合
3. 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。
4. 到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始
6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十.經費預算：
精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶
十一.可行性分析：
本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。
十二.活動注意：
1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合
2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮
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