活動策劃

活動策劃[匯總9篇]

活動策劃 篇1

　　為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力水平。提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學習英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富學生的課余生活, 特擬定本計劃。

　　一、活動重點：

　　培養學生的愛好和興趣，揚其所長，激發個性,增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。

　　二、活動目的：

　　1、主要通過課外活動形式，培養學生對英語及英語學習的興趣。

　　2、培養學生英語學習能力。

　　3、提高學生的'詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質，為今后的比賽打好基礎。培養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

　　4、培養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。

　　三、活動對象：

　　本校初一年級學生，自愿報名。

　　四、活動內容：

　　1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

　　2、擬以本校初一年級學生的各種教材，配套的英語報紙，新概念英語，以及網絡資源。

　　五、活動時間：

　　每周四活動課。

　　六、活動地點：

　　主樓四樓教室。

　　七、具體安排：

　　1、 確定英語興趣小組成員名單。

　　2、 開英語興趣小組成員會，選拔負責人。

　　3、 每兩周確定一個課堂內容，提前一周進行預先安排，學生參與準備。

　　4、 積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。

　　5、 訓練學生對詞匯的積累和運用。

　　八、活動形式：

　　每兩周一個主題，由主要成員帶動，大家一起交流。如遇節假日，活動時間順延。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　冬天到了，同學們都裹上了厚重的棉衣，除了上課、下課外，一切活動都減少了。所以，隨著學校教師趣味運動會、團委學生會趣味運動會的召開，為了響應學校號召，增強同學們對體育鍛煉的積極性。我班決定舉辦一次趣味運動會。

　　二、組織機構：

　　顧問：xxx、xxx。組長：xxx、xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx、

　　成員：20xx級體育教育1班。

　　三、活動名稱：

　　快樂嘉年華，趣味運動會。

　　四、活動目的：

　　1.為了豐富同學們的課余生活，加強同學們參加體育運動的積極性，更為了促進同學之間的`交流。

　　2.鍛煉同學們的團結合作的能力，不僅培養了團隊精神，同時也為他們增添生活樂趣，釋放壓力。

　　五、活動流程：

　　1.活動對象;：體育與健康科學學院20xx級全體學生。

　　2.比賽地點：xx師范學院xx校區籃球場。

　　3.比賽時間：20xx年xx月xx日。預訂總時間約為半天。

　　前期宣傳：

　　1.宣傳委員利用海報形式告知活動詳情。

　　2.將信息及問題做好充分的準備。要求：

　　⑴海報內容新穎，形式多樣化。

　　⑵宣傳海報在多個地點張貼;安排人員在宿舍樓、教學樓、宣傳櫥窗等多個地點進行宣傳。

　　⑶宣傳時，不僅要發布具體的時間、地點，還要將具體的比賽項目及規則清楚地傳達給同學們。

　　準備工作：

　　⑴確定場地和現場所有道具的準備工作。

　　⑵確定具體參賽人數、隊伍及名字。

　　⑶做好裁判，后勤人員工作的分工安排。

　　⑷做好突發事件的準備工作，安全第一。

　　六、活動要求：

　　1.運動會形式：趣味項目比賽、現場評分、現場頒獎。

　　2.運動項目：二人三足接力賽、障礙運球接力、螃蟹運球、8字跳繩、齊心協力-拔河(詳情另附)

　　3.競賽原則：公平、公開、公正。

　　4.比賽過程中一切聽裁判指揮，嚴禁混亂、打斗事件。

　　七、活動獎勵：

　　1.每個項目取前三名，給予獎勵。如有平分，再比一輪，直到取出前三名為止。

　　2.在所有隊伍中取一個《最具團隊精神獎》，給予鼓勵獎。

　　八、活動經費：

　　①宣傳費用：海報、橫幅等30元。

　　②場地布置20元。

　　③飲用水(2桶)18元.。

　　④獎品費用100元。

　　⑤其余突發情況備用資金30元。注：其余一切體育用具可向保管處暫借。

　　共計：198元。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想：

　　為了豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養，培養學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。

　　二、活動理念：

　　人人有自信，個個有發展！

　　三、社團命名：Today’s star club “今日之星”俱樂部

　　四、社團活動的開展要求

　　總體目標：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

　　具體要求：

　　1、知識體系：語言內容基于教材，略高于教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點，作為提示。活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。

　　2、常規管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每周五第七、八節課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定制會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。 五、活動安排

　　第一階段：社團招募

　　在全校七、八年級學生范圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。

　　第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的.資格，確定社團的人數，規章制度等。時間：3月1日——3月4日。

　　第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，并逐漸規范社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間：3月5日——5月31日。

　　第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。

　　第五階段：總結反思。

　　聶鳳群

　　20xx年1月4日

　　篇八：學校社團活動策劃書樣本

　　四川＊＊＊＊學院

　　（社團名稱）＊＊＊＊（學生團體）

　　活 動 策 劃 書

　　一、活動名稱：****** 二、活動目的：**************

　　三、活動意義：************************************************* *************************************************************************************************************************************************

　　四、活動背景：************************************************** *************************************************************************************************************************************************

　　********************************************************************************************

　　*************************************************************************************************************************************************************************************

　　五、主辦單位：*******************

　　承辦單位：****************************學生團體 活動時間：20xx年__月__日——20xx年__月__日 六、活動流程：************

　　第一階段：******************************************************** *******************************************************************************************

　　宣傳：***************************** 訓練時間：********************* 訓練地點：****

　　第二階段：******************************************************* **************************************************************************************************************************

　　預賽：****************************

　　展覽時間：******** 展覽地點；****

　　決賽：*********************************************************** *************************************************************************************************************************

　　時間：教師組；********* 學生組；********* 地點：待定 七、獎項設置： 本次活動將評選出：

　　學生組：一等獎一名、二等獎兩名，三等獎三名和5名優秀獎 教師組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 八、宣傳：以海報形式在校內進行宣傳。 九、物資需要： 十、資金預算：

　　備注：本次活動的獎勵待定； 附：比賽評比規則

　　四川*****學院 ****學生團體 20xx年**月**日

　　對本次活動人員的安排

　　根據我社團的實際情況，結合本次活動的實際情況，現對本次活動我社人員作出如下安排

　　前期監督指導；萬海烈。李超。馬靜。徐敏 活動所用器具安排； 活動現場管理；

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：提高學習意識 建設學習型寢室

　　三、活動時間：XX年xx月x日至本學期期末

　　四、活動地點：xx科教班各寢室

　　五、參與對象：xx科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準備:

　　宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。

　　活動舉辦階段：

　　11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的'學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。

　　活動后期：

　　1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。

　　七、獎項設置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)

　　八、經費預算

　　220元

　　九、預期效果

　　同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

活動策劃 篇5

　　活動宗旨：

　　讓同學們走出校外，通過自己的努力切身體驗社會的人生百味，鍛煉個人不斷適應社會的能力，并在一定程度上培養大學生的團隊合作精神，享受挑戰生存挑戰自我的樂趣。

　　活動方式：

　　每隊3人，取6隊以比賽的方式進行。

　　活動時間：

　　兩天一夜

　　活動地點：

　　校外，南京

　　活動人員：

　　A參賽人員

　　B工作人員

　　除有電臺跟蹤采訪報道外，前方另有DV手三名，每隊配實踐部工作人員1名，校記者1名，記者主要負責記錄本參賽隊的跟蹤報道，隨行實踐部工作人員是負責和各單位的接洽聯系工作，同時要確保比賽紀律，并負責處理好突發事件（如為參賽隊員提供醫療保障，退出隊員的安全和食宿的安排等問題）以保證活動的順利進行。后方工作人員主要有校廣播站和校網站。廣播站主要負責向同學們報道比賽動態，并請一些同學做客廣播站講述他們在比賽過程中的心情故事。網站為活動提供讓同學們更好了解活動的平臺。

　　C賽后嘉賓

　　主要有校領導，贊助商，電臺和報社領導及就業中心相關負責人等。

　　活動過程：

　　A賽前準備工作

　　主要包括大賽的宣傳，報名與面試。在正式比賽前一星期，我們將在各班發宣傳單，并以展板的形式在4教和1。2食堂門口展出進行宣傳，另外，我們將會在1食堂門口設活動咨詢臺，就同學們的問題進行解答，同時進行大賽的報名和面試階段。

　　B活動進行過程

　　出發前，每隊領取一定的活動經費，不允許攜帶任何與比賽無關的.物品（包括食物，水，手機，現金，銀行卡等）。比賽時間為兩天一夜，即參賽隊員要按比賽前所宣布的活動要求，即必須在沒有任何通訊工具以及沒有后備補給和極其有限的活動經費下，通過隊員的集體努力以打工或其他允許的形式去獲得足夠團隊兩天生存的較好的物質條件（包括解決團隊食宿問題）。

　　C后期總結工作

　　將在校大禮堂舉行頒獎晚會，由參賽隊員，校領導及各贊助商，電視臺，報社領導，就業中心有關指導老師到場，并進行頒獎。

　　具體獎項（暫定）

　　最佳生存者（1） 獎勵 精美紀念品一份

　　前三名將獲得由主辦方頒發的獎杯，所有參賽隊員都獎獲得證書及精美紀念品。

　　活動預算

　　A參賽隊員 （共6組，每組3人，共18人）

　　活動經費15*6=90 車費 18*12*2=432 合計522

　　B工作人員 （共6組，每組3人，共18人）

　　車費18*12*2=432

　　吃住費用（每人50計）50*18=900

　　合計1332

　　C獎品花費

　　3座獎杯40本證書及獎品 共計600

　　D其他

　　中途人員退出所需費用，隨身藥品，晚會布置

　　500

　　E后期制作

　　DV剪輯，刻錄VCD

　　500

　　綜上所述，所需活動經費共計3500

　　元左右

　　另附比賽規則：

　　1、參賽隊員以3人為宜，且必須有參賽隊名。

　　2、活動過程中除主辦方所給經費外，不允許攜帶任何與比賽無關的物品（手機，食物，水，現金，銀行卡等），一經發現，以作弊算，當即取消比賽資格，由工作人員遣送回校。

　　3、若有參賽選手中途選擇放棄比賽，該團隊可繼續比賽，當該團隊所退還剩1人時，則取消該團體參賽資格，一旦取消不能再恢復參賽資格。

　　4、每隊比賽間日程要有記錄，以便賽后評比。

　　5、在校外要注意自己的言行舉止，維護學校的榮譽。

　　主辦方：

　　***大學橋頭校區學生會

　　承辦方：

　　學生會社會實踐部

活動策劃 篇6

　　1、活動目的：為進一步豐富社員精神文化生活，提高個人寫作水平和文學修養，加深相互之間的了解和團隊凝聚力，因此本社積極策劃開展一切有益于社員的活動，培養新一代文學新秀，使《藍墨》成為文學界一支屹立不倒的強勁隊伍。

　　2、活動時間：

　　1月27日晚8點－講師講解《嵌字詩與藏頭詩》

　　1月28日－2月1日－征集網名嵌字詩

　　3、活動對象：藍墨軒文學社古風部的所有新老社員

　　4、活動內容：在規定的'時間內面向古風部全體新老社員征集嵌字詩，所嵌內容為社員本人網名。

　　5、要求：每句不少于5字，全詩不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古體詩近代詩皆可。

　　拒絕胡拼亂湊，語句不通。嚴格按照講師所講解的嵌字詩模式來寫。

　　6、本次作品在2月1日晚由收文號統一收取整理成日志，待審核后一并放入藍墨網站。時間不允許者請提前交予收文號。

　　7、交文格式：

　　昵稱：

　　qq：

　　題目：《 》（作者網名）

　　詩內容：

　　8、網名少于四個字的社員，如：素顏，后兩個字可自行確定。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　大學生科技協會會員聯誼會

　　二、活動背景：

　　在平安夜、圣誕節、元旦節來臨之際，特意舉辦此次交流大會，希望給大學生科技協會各個成員帶來節日的歡樂與祝福。

　　三、活動目的：

　　大學生科技協會是我們的一個大家庭，讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節來臨之際，協會各個成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進協會里各個干部和干事的友好交流，增進大家的友誼，以便今后工作的開展。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期天）19：00

　　五、活動地點：

　　一教（待定）

　　六、活動對象：

　　大學生科技協會全體成員（新老校）

　　七、活動流程策劃：

　　（一）參加活動的人員到簽到處簽名，并就坐。每個人按照自己的座位號進行就坐。

　　（二）主席講話。

　　（三）播放ppt，介紹科協最新的成果。

　　（四）活動進行流程：

　　1、活動進行第一項：

　　你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的詞語后，只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的.一組接受獎勵。由主持人講解比賽規則，工作人員進行計時，參賽人員為團體參賽。

　　2、活動進行第二項：

　　老師團、協會各部門各分會進行才藝表演。現場決出最佳節目，進行獎勵，并決出最抱歉節目，進行現場懲罰。

　　3、活動進行第三項：

　　判斷真假：在五個杯子中分別倒入可樂和醋，由五個人喝下，并表演，讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。（此游戲進行三輪）

　　4、活動進行第四項：

　　猜數字：由一個人寫下一個數字，規定一個范圍，然后其他人輪流猜數字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數字者將接受懲罰。

　　5、活動進行第五項：

　　幸運抽獎：由老師分別抽出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，發放今晚的紅包10元、8元、5元。

　　八、活動結束。（老師給予點評）

　　九、活動前期安排：

　　（一）準備簽到本。

　　（二）提前通知主席準備演講。

　　（三）提前制作ppt。

　　（四）準備各個游戲環節所需的道具。

　　（五）提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環節的準備。

　　十、經費預算：

　　蘋果：35元*3=105元

　　香蕉：2.5元*30=75元

　　瓜子：11元*8=80元

　　花生：10元*8=80元

　　糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

　　汽水：35元*2=70元

　　話費補助：10元*25=250元

　　其它包裝盒紅包：40元

　　總計：900元。

活動策劃 篇8

　　為促進學生建設，選樹學生身邊的學習典型，營造濃郁學習氛圍，在全系形成一股愛學習，好學習的學習風氣，同時也開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，讓更多學生擁有一個更豐富多彩的大學校園生活。經紅旗營全體負責人研究，決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學習達人”評選活動。

　　一、活動主題

　　知識點亮大學路

　　二、活動時間

　　XX年4月7日—29日

　　三、活動地點：

　　班級、2教110

　　四、主辦單位：

　　食品與生物工程系紅旗營

　　五、活動內容策劃

　　（一）參評對象

　　面向全系學生

　　（二）基本要求

　　1。學習成績優良或單科突出，積極向上，有朝氣；

　　2。在學生群體中可作為榜樣，有較強的學習能力或學習技能。

　　（三）學習達人評選

　　本次學習達人評選活動，有班級學習達人、專業學習達人、系級學習達人三種稱號。具體評選方式如下：

　　1。班級學習達人

　　評選方式：由各班召開主題班會，通過投票方式，評選出1名班級學習達人。班級學習達人填寫附件1，并發電子檔到黃梅園郵箱（）由黃梅園統一收集材料后上交到評選領導小組。（負責人：黃梅園）

　　2。專業學習達人

　　評選方式：按照各班的專業歸屬，由各班召開主題班會，通過投票方式，評選出1名專業學習達人。指標：每班1名。專業學習達人填寫附件2，并發電子檔到林毓華郵箱（），由林毓華收集好材料統一上交到評選領導小組。（負責人：林毓華）

　　注：將各班級學習達人統計表和專業學習達人統計表做好后，（詳見附件3、附件4）統一將電子版和紙質版上交到相關負責人。

　　3。系級學習達人

　　評選方式：

　　①推薦10名最具實力的專業學習達人參加系級學習達人評選

　　②各參評人選需制作并提交PPT，播放時間長度1—3分鐘，內容包括參選人自述（包括事跡簡介，個人相片，獲獎情況，學習情況等），（PPT提交時間：4月17日之前）為保證結果的公平公正，將會現場公布票選結果。

　　結果：根據票選的票數高低，評選出5名同學們心中最具影響力，學習技能技巧各方面都很出色的最佳學習達人。

　　④后期宣傳：系部將對學習達人進行微博等方面的`宣傳，營造良好的學習氛圍。

　　五、評獎辦法

　　1。各班級以直接投票方式評選出班級達人1名，頒發獎狀。

　　2。評選出專業學習達人共1名，各班以投票方式選出，頒發獎狀。

　　3。通過現場演講打分及投票評選出系級學習達人5名，頒發獎狀及獎金50元/人。

　　六、工作要求

　　1。統一思想，提高認識。本次活動是我系促進學風建設的舉措。全系要統一思想，提高認識，把本次活動當作學生成才成長的一個重要工作抓緊抓好。

　　2。各項活動具體安排如有變動，以通知為準。

　　3。一切未盡事宜，由組委會負責解釋和裁決。

　　七、安全預案

　　活動安全員：黃偉琪、陳家東、覃允陽、弄體報

　　活動安全措施：

　　1、活動現場由工作人員檢查其現場并清除安全隱患。

　　2、保證活動現場的所有題目規則不存在安全隱患。

　　3、若發生意外火災，緊急疏散所有在場人員有秩序地從門口出去，再有秩序地分別從東西樓梯逃離。

　　4、 出現意外事故，要把握“搶救第一”的原則，，就近送正規醫院或120急救中心，疏散學生撤離至安全地點，保護事故現場。

　　5、根據傷勢較重，負責人決定是否立即通知學院領導，安排下一步行動。

　　八、經費預算申請

　　尊敬的老師：

　　我社團將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學習達人”，為了能讓本次活動順利開展，特申請以下經費

　　項目 數量 單價（元） 經費（元）

　　獎狀 45 1 共45

　　獎金 5 50 共250

　　礦泉水 5 2 共10

　　筆 一盒 10 共10

　　資料 20 共20

　　其他 共10

　　總計 345

　　以上申請的經費保證如實用于此次活動的開展，開銷將不會超過經費預算。

　　懇望老師批準！

　　申請人：食品系紅旗營

　　XX年03月26日

　　附件：

　　1。“尋找身邊的學習達人”評選活動班級學習達人推薦表

　　2。“尋找身邊的學習達人”評選活動專業學習達人推薦表

　　3。“尋找身邊的學習達人”評選活動系級學習達人推薦表

　　4。“尋找身邊的學習達人”評選活動統計表

活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　熱愛魯東大學，加入讀書協會。

　　磨練堅強意志，培養多面能手。

　　二、活動時間

　　xx年x月xx日至x日x

　　三、活動地點

　　魯東大學眼鏡湖畔

　　四、活動組織者

　　魯東大學讀書協會

　　五、活動主要負責人:

　　吳月昊

　　六、活動先期準備

　　為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前一個星期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務進行仔細考察，空出個別關鍵職位，由會員競爭上崗，對協會整體進行整頓。在一線人員忙碌的同時，后勤人員也要隨時聽候調令，力保“招新”工作順利開展。

　　七、活動內容

　　1、 刊版制作

　　刊板由協會簡介、宗旨、特色、讀協精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對讀書協會有一定的'認識和了解。

　　2、 橫幅制作

　　活動期間，為了引起同學們的注意，我們將制作一條具有讀書協會風格的橫幅。

　　3、新會員入會

　　這是一個比較煩瑣的過程，我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動。

　　5、萬人簽名橫幅展

　　對于每一個環節，我們都有詳細的分工：

　　ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活動地點的布置）

　　負責人：宣傳部、編輯部、組織部

　　ｂ、資料保管、分發宣傳品

　　負責人：秘書處

　　ｃ、登記會員表及檔案建立

　　負責人：讀者服務部

　　ｄ、會費收繳:外聯部

　　ｅ、現場秩序的維持

　　負責人：組織部

　　八、具體任務安排

　　1、 會長負責統籌全局工作及安排并策劃具體事務。

　　期間協會各部配合完成所有“招新”工作。

　　2、 秘書處負責一切后勤工作。

　　具體包括報名點的布置、管理協會活動時所有公共財務，并紀錄在案。

　　3、 活動期間理事會成員實行輪班制，保證報名點全天候都有服務人員。

　　九、活動要求

　　工作人員代表協會，必須熱情真誠、勇于創新、踏實認真、做出表率。

　　十、活動材料：

　　1、宣傳海報3~5張，表格5張，宣傳單300張

　　2.氣球300個

　　十一、經費預算：

　　總費用預計200元

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