活動策劃匯總（7篇）
活動策劃 篇1
[活動思想]
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日
[活動內容]
一 、快樂實踐 負責：各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的.”主題攝影 負責：各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。
[活動要求]
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
時代小學學生處
xx年4月
活動策劃 篇2
為了豐富同學們的日常生活，給大家的生活帶來樂趣。本班團委組織了一系列的活動。本次活動為《電影展播》
一、活動背景
電影可以代人們走進另一個世界，尋找自己想要的東西，可以滿足觀眾表達與接受的'需要。那些經典的電影傳播了正義與理想，對社會的進步有促進作用。電影可以讓人們回顧過去美好的回憶，給人們另一番美的體驗，代人們重溫經典，尋找已失去的那份美好。
二、活動目的、意義和目標：
活動目的：豐富大家的生活，激勵大家。
活動意義：在輕松環境下學到知識，激勵自己。 活動目標：通過本次電影展播讓同學們更加努力學習工作。
三、活動內容
安排同學們觀看列勵志電影，并讓同學們寫一些感受，即影評，再把大家的影評進行評比，評出一二三等獎及鼓勵獎并頒發獎狀。
四、活動日期、地點
20xx年11月20 下午6:30 7114教室
五、活動開展：
（一）展播電影內容
電影《跳出去》
（二）參加人員 10畜牧1班全體人員
六 活動具體安排
1.20xx年11月15日，讓宣傳委員通知各寢室室長本次活動，調動大家積極性。參與此次電影展播，和撰寫影評并且評比的事情，和大家講清楚。
2.20xx年11月15日到20xx年11月17日，我們組織委員負責做一些善前工作，工作包括
（1）借教室，以供大家看電影。 （2）找影評的評估人員，評出一二三等獎，比例如下： 一等獎 1人 二等獎 2人 三等獎 3人
（3）獎狀的制作，制作6張獎狀。
3.20xx年11月20日晚，安排大家進入會場，觀看電影，6:30——8：30，觀看影片為《跳出去》
4.20xx年11月21日，評議小組對影評進行評比，評出獎項。
5.20xx年11月21日晚，將獎狀發到每位同學手中。
6.本次活動結束。
五、活動中應注意的問題及細節：
1、注意大學生自身形象，不要大聲喧嘩，影響別人。
2、不允許在觀看電影教室亂扔垃圾吃東西。
六、經費預算：
1.制作獎狀6張，6元。
2.借教室（不要錢）
總計：10元 （獎狀1元可能買不到）
策劃人：閔澤 20xx年11月14日晚于8241
《電影展播》策劃書
10畜牧1班 20xx年11月20日
活動策劃 篇3
第一部分、活動概述
一、活動背景：大學生是青春活力的一代，應開拓新視野，在更多的舞臺上展示自己
二、活動主題：我的青春我做主，我的周末我來演
三、活動目的：加強交流，增進同學間的友誼，讓班集體更加團結
四、活動名稱：月亮島露營
五、活動時間：xx年5月27號星期五
六、活動地點：月亮島
七、活動對象：市營0901班全體同學
八、組織單位：市營0901班班委會
第二部分、活動分工
一、前期準備：班委會商討活動細節并組織班上同學，做好宣傳工作，爭取每個同學都參加，會計，出納負責裝備，包車工作
二、活動分工：班長和班助負責組織，團委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數。副班長負責活動的流程順利進行。另外男生負責活動的安全保衛工作。整個活動以寢室為單位，寢室長為小組長
三、后期工作：班上同學自己負責攝像，留影，并將照片傳入班級qq群中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現場，不留垃圾
第三部分、活動內容
一、5月27號星期五中午每個小組自己去農貿市場買好東西
二、下午2點全班到學校西門集合，團委負責人數清點
三、男生負責露營裝備裝車，下午2點半上車去月亮島
四、下午三點抵達月亮島并組織開展活動
五、下午四點之前同學互相合作把帳篷支好，并把東西準備齊全
六、下午四點開始燒烤
七、下午五點半前結束燒烤，全班同學清掃現場，熄滅明火
八、娛樂活動開展，班長做主持人，開展素質拓展活動帶球賽跑信任人椅動力火車潮起潮落袋鼠賽跑地雷陣游戲有比賽的形式開展，輸了的在接下來的篝火晚會表演節目
九、晚上八點開始篝火晚會，九點半結束。最后放許愿燈
十、晚上十點睡覺
十一、5月28號九點乘車返校
第四部分、注意事項
一、乘車以及途中的安全
二、燒烤時要注意防火災
三、購買食品的安全性以及考慮問題周全性
四、晚上睡覺注意安全
第五部分、經費預算
一、預計班上參與活動的每個同學交費40元。購買食材寢室獨立預算
二、乘車費400元，班費開支
三、購買公共用具由班費代支，生活委員負責組織購買。
四、露營裝備費由班費開支（每人20元），燒烤臺（80元一個），篝火木材（50元一百斤）
2社團露營活動策劃書
活動前言：
新學期新面貌，春之雷藝術團也迎來了個新的開始。為了廣大師兄師姐師弟師妹提供一個良好的交友平臺，
盡早融入這個大家
庭，感受到這個大家庭的溫暖，我們組織了一場旅游活動，具體事項如下：
一、活動目的：
以露營的形式，進一步促進社團的友誼發展，同時增
進社團各部門之間的交流，相互認識，相互學習，相互進步，提供了社團內部人員交流的平臺，為以后的活動打下堅實的基礎，
也增強了各自內部的凝聚力。
二、活動地點：珠海飛沙灘（半個小時左右的車程）
活動時間：10月16日下午-10月17日早上
活動對象：春之雷藝術團全體成員（大1、大2、大3）
活動費用：AA制，每人大概50元
活動策劃：
三、活動前期準備：
1）了解該地點的基本情況（地形，露營的確切位置，附近的商店，以及廁所地點等）可向之前去過的人員進行了解情況，向學校美食街大學旅游聯盟或者12飯對面的得意軒了解相關露營情況（包括：費用、露營所提供的食品、帳篷等）
2）于星期3前，確定并統計下參加此活動的人數。并聯系相關旅游團（建議12飯對面的科干得意軒相館）。
3）于活動前兩天，向參加活動的同學發短息，告訴要帶的物品（例如：衣服、干糧、蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風，胡椒噴霧等日常用品等），及活動中需要注意的事項。
4）準備工作：準備宿舍飲用水3桶，一次性杯（看人數而定）
5）準備幾個手電筒（這個很重要），打火機、照相機。
6）娛樂準備：
①準備鬼故事、準備笑話
②有娛樂用品的自己帶去（例如撲克牌、UNO、三國殺、毽子）
③準備游戲：例如：真心話大冒險、殺人游戲
7）負責人要有各個部長的聯系方式，每個部長要有自己部門的人的聯系方式，點人數的時候以部門為單位，部長點人數，確保每個人都到齊，部長把情況報給負責人。
建議：可否帶上音樂部的道具，音響等，音樂部準備歌曲，或者戲劇、舞蹈現場表演。（緊緊是建議）
四、行程安排
1、10月16日下午1點40
分在學校大門口集中，各部門清點自己部門參與人數
2、2：00——4：00
坐車（隊長向每組成員介紹飛沙灘的基本情況），4點左右到達飛沙灘。
3、4:00——4:30
選好晚上露營的地點，并扎好營，分配好帳篷。
4、4:30——5:30
大家自由活動時間，可玩玩水，周圍看看風景、沙灘暢泳、捉螃蟹、撿貝殼……（留小部分人留守看管食品、物品）
5、5:30——7:30燒烤時間，互相認識、了解、交流。
6、7:30之后就是游戲娛樂時間。（晚上大家圍在一起玩游戲，其中，音樂部的可現場唱歌，比較有氣氛，或者舞蹈部、戲劇部現場表演，11點多的時候，累了可以回帳篷睡覺，其他人可繼續玩游戲，聊天等）整夜要有男生輪流守夜。
7、17號早上10：00啟程回校。
五、注意事項
1、因為去的是沙灘，要注意安全，現在秋天很多蛇蟲鼠螞蟻，隨時會鉆進我們的帳篷，大家必須有防范意識。
2、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神,不可遲到,聽從安排,準點出發!
3、注重環保，不亂扔垃圾，產生的垃圾自行帶走,體現戶外精神，愛惜一草一木，嚴禁任何浪費行為！
4、注意安全，聽從隊長指揮
5、如不聽從領隊指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
6、提倡團結協作和自助。
六、備注：
【飛沙灘】：50元/人（包括門票、車費、露營、打麻將、沙灘排球、足球、燒烤食物：雞翅2只/人、玉米1條/人、雜丸2串/人、韭菜2串/人、豬排1塊/人、菊花茶1瓶/人、骨肉相連1份/人、70克火腿腸1支/人、一次性飯盒2個/人、一次性手套2對/人、一級木炭1斤/人。）
【自備物品】：
1、包，錢包、證件。
2、食品：面包、飲用水、木糖醇等、瓜子、餅干、話梅、薯片等零食。
2、手套、毛巾、帽子、墨鏡、防曬霜、溯溪鞋、雨具、泳衣、救生圈。
3、工具（自選）：
*通信工具：移動電話
*普通工具：多功能軍刀、開山刀、繩索、頭燈手電、求生哨、指南針、太陽鏡
*攝影器材：照相機、攝像機
4、藥品:帶防蚊水、驅風油、蛇藥片
*外科：創可貼、繃帶、速效云南白藥、活絡油
*內科：保濟丸、暈動片、
*其它：防蚊水、驅風油、蛇藥片
注：
1、此次活動由音樂部、舞蹈部、戲劇部、創作組共同組織策劃，若其他部門的人有興趣也可以一起去，人多熱鬧，自愿原則，不勉強，不強求，一切自愿。（看天氣而定，若16日下雨就取消）
2、因晚上海邊的天氣較冷，請多帶一件外套，以防著涼，若晚上打算睡覺的，建議帶上薄被，以防感冒。
3露營活動策劃書
一、活動目的：
1、增進同學之間的交流。課余時間放松減壓
2、增加班集體的凝聚力和同學們的'團隊精神
3、讓同學們切身體驗大自然，大學時代的美好記憶
4、另類形式的學習
二、活動參與對象：
XX院10級XX班全體成員
三、活動時間：
20xx年10月28—29日(遇雨順延)
四、活動地點：
長沙百果園
五、組織形式：
向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具，前往百果園組織露營活動
六、活動具體安排：
1、全班分成5組，每組8人，選出組長和副組長各一名，全班選出2人為總負責人，負責考察每組組長的工作情況
2、各組負責提前買好本組燒烤調料和食物
3、出發時間定在下午12點30。請同學們12點在六教前面集合
4、各組組長負責帶領自己的組員安全有序的上車，及在露營期間安全的維護與需求
5、到達目的地后，各組組長負責帶領組員熟悉露營場地及周邊的狀況，并發放露營和燒烤等相關物料
6、各組在相關人員的示范的情況下把帳篷搭好。搭帳篷時應女生在內，男生在外呈C型或者圍3成兩個圈圈。開口朝著下風向即風往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。
7、全班一起在為篝火晚會的舉辦進行準備。
8、大周圍活動一小時，做些小游戲，另外要有人員將柴火落實到位，約18點開始燒烤，燒烤時間為兩個小時
9、燒烤后，要結束之求各組將燒烤器材收拾妥當統一歸位，將垃圾清理干凈，垃圾可以當做篝火的助燃劑。
10、20點左右篝火晚會開始，大家圍著篝火進行集體游戲。游戲盡量動靜結合，活動精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素
11、集體游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時候至夜深時，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一起玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時間段守夜
13、第二天，活動完畢和享用餐之后在相關人員的示范下將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。
14、還可全班坐在一起玩些游戲，談談話。
15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
16、將相關露營和燒烤器材還給租售商，并且完善相關事宜
七、活動注意事項：
1、與租憑公司合同的簽訂，一定要保證不能損失同學們的利益
2、負責人一定要確切的了解活動場地周邊的環境，確保活動能順利的進行
3、一定要確保各位活動參與人員的安全，并預備一些安全措施
4、活動經費不能超過班費的三分之二，超過部分由全體同學平均補貼
八、經費預算：（2350元）
燒烤食物每組120元，5組共600元
燒烤調料共100元
交通費用500元
露營裝備40人共700元
柴火100元
燒烤裝備30元每套，40人5套150元
場地費200元
活動策劃 篇4
活動名稱:小貓去釣魚
活動目標：
1.在游戲情境中學唱歌曲"小貓去釣魚"2. 樂意參與活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備：
小貓的胸卡、釣魚竿、小魚、水桶、PPT等。
活動過程：
一、情境導入
看看、說說：小貓去干嘛（觀看PPT）
---我們一起來看看到底是誰來了？（出示小貓拿魚竿PPT）
----是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。
-----仔細看看，小貓手里拿著什么呀？它要去干什么呀，誰來猜一猜？
二、欣賞歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌詞內容。
1.教師邊唱邊表演"小貓去釣魚"●師表演一遍。（小幅度做動作）----我們一起來看一看，啊，原來小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。
2.幫助幼兒回憶理解歌詞。
-----你們聽到小貓去干什么了？（釣魚）-----小貓去釣魚！歌里怎么唱的？試試！（唱：小貓去釣魚，小貓去釣魚）小貓有沒有釣到魚啊？
-----那它釣到的魚多嗎？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了許多魚！）我們再來聽一聽！（師唱：小貓去釣魚、小貓去釣魚、釣呀，釣呀，釣了許多魚）
3、教師再次邊唱邊表演。
-----小貓釣了真么多的魚，真開心！我們一起來唱唱，好不好？
-----唱的真不錯！小貓釣了許多魚，那到底釣了多少呢……三、欣賞歌曲后半段，學習說唱部分。
●師完整演唱歌曲。
-----小貓釣了許多魚，到底釣了幾條呢？我們一起來數一數。
------小貓一共釣了幾條魚啊？真的嗎？我們再來數一數。（重復說唱部分）------原來小貓一共釣了5條魚，那小貓每一次釣都只釣上來一條魚嗎？
哦，小貓有一次釣上來了兩條魚呢！我們一起來念一念！（指著課件一起念"三條四條釣上來"）四、完整演唱歌曲。
-----小貓釣了這么多魚，真開心！我們一起來完整的唱一唱，好嗎？（圖譜）-----小貓的本領可真大，釣了這么多的魚，我們一起來學小貓釣魚好不好？聰明的小貓找一個空一點的地方站，小手拿著魚竿，準備好了嗎？
（師幼一同表演唱）------小貓們唱的真好，釣了這么多魚，我們回家吧！（請幼兒回座位）五、音樂游戲。（鞏固歌曲，體驗共同游戲的快樂）1.講解游戲玩法。
-----老師來當小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。
-----等會兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的'后面來，拉著我的衣服，跟著我回家。我來釣第一條魚，試試看！三條四條釣上來，哦，你們都喜歡我，要跟我回家。第五條魚釣上來。
Ⅰ、第一遍游戲。
----我要出發羅！小魚們一起唱歌哦！聲音要甜甜的。
-----小魚釣上來了，我們站站好！
----我們看看是不是釣上來了5條魚。第一條是哪條魚，第二條？（請幼兒按順序排好隊）一起來數數是不是5條魚！下面的小魚誰幫忙數得好一會也請他來做游戲。（數數）是不是5條魚都釣上來了？（是）好，小魚小魚快快回家，和你們的好朋友在一起。
Ⅱ、第二遍游戲。
-----小貓的肚子又餓了，我要出發釣魚了，這一次，我要釣的唱歌好聽的魚寶寶，哪條小魚嘴巴張得圓圓的，聲音甜甜的我就去找他做朋友。準備好了啊。
Ⅲ、第三遍游戲：再請名幼兒做小貓。
-----還有誰想來試試？（請一名幼兒）這一次，我們把所有的小魚都釣上來行不行？
我們一起去釣魚啦！（釣至五條魚時，所有的小魚釣上來）都釣到魚啦！小魚們跟著小貓回家去吧！
活動策劃 篇5
瑜珈是一種呼吸，冥想和形體運動的完美結合，包含了動（練筋、骨、皮）和靜（練精、氣、神）的養生鍵身的運動，它更是一種心靈療法，可調整人們的內心活動，消除煩惱，清楚潛意識的垃圾，是一種減壓和心靈美容的良方。瑜珈是集醫學，運動學，哲學之大成，是一種內容廣泛的科學，能使人們在內在精神、意識、性格及潛能都得到改善。
四十八中學瑜伽健身社團是學生社團活動的特色活動之一。
二、活動概述
■ 活動主題：瑜珈健身
■ 活動時間：20xx年3月-6月（每單周周一下午）
■ 活動地點：學校操場升旗臺旁
■ 主 辦 方：四十八中學
■ 主持老師：陳圣俊指導老師：方曉利馮黎
三、活動策略
1、活動目標
此次活動的目標是通過活動提高學生學習興趣，在宣傳瑜珈的同時對瑜珈進行大幅度的宣傳，讓更多的`人知道“瑜珈健身術”，使得知道此次活動的人想要進行瑜珈鍛煉的時候能夠第一時間想到的是瑜伽健身社團；同時，通過此次活動，探索學生的興趣分類，使更多的人選擇瑜珈鍛煉。
2、總體策略
為了達到預期的目的，本次文化節將采用場外室內兩種方式進行，共分為三個部分，各個部分相互聯系，相互支撐，形成一個完整的活動，，通過室內講課增進“瑜伽健身術”好感度，完成最終目標。
3、活動策略
活動目標：通過活動提高瑜珈健身術的知名度，使更多的人了解瑜珈；同時，為學校開展后續社團工作積累活動經驗，為順利實現社團活動提供人員保障和跟進基礎。
活動描述：現場瑜珈表演、真人現場講解、瑜珈知識問答。 項目描述：
a、現場瑜珈表演（拜日式表演）：在現場舞臺上由瑜珈教練進行瑜珈表演，包括瑜珈動作演示，讓人們從直觀，動態的角度了解瑜珈。
b、現場講解和教習：進行簡單的講解，讓學生跟著模仿練習。
c、瑜珈知識問答：在現場表演之間不定時的穿插一些知識問答題目。
★ 室內活動部分
1、先確定參加人數，然后再預定場地。
2、講授瑜伽的練習作用和注意事項。
活動策劃 篇6
一、 活動主題：
激情國安，球迷狂歡——20xx年北京國安足球俱樂部球迷文化節
二、 活動時間：
6月（計劃可以兩天）
三、 活動地點：大型公園租賃（建議：奧林匹克森林公園部分場地的租用）
四、 活動意義：
1、 增強球迷群體的凝聚力
2、 發展國安文化
3、 活躍球迷，增強球迷對國安球迷群體的認可，提高球迷忠誠度
4、 增強官方俱樂部以及球員與球迷的互動
五、 活動目標：
我們致力于把國安球迷文化節以嘉年華的形式舉辦成一年一度的活動，通過文化節的'舉辦可以凝聚球迷，發揚國安文化，同時起到宣傳國安俱樂部的作用，吸引更多的球迷支持國安。
活動策劃 篇7
最后指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務院各有關部門都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門實際，制定規劃，組織實施，督促檢查，狠抓落實。他強調，要大力宣傳農村優秀教師的先進模范事跡，進一步在全社會形成尊師重教和支持農村教育的良好風尚。
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯系，到其服務所在地開展實踐，讓學校里的志愿者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關注西部，關注西部的希望！
一、活動主題：
“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校里學不到的東西（哲學，學習心理學等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
二、活動目的：
促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的.溫暖，讓孩子了解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現我們經貿青年志愿者的風采，同時也為豐富志愿者的社會經驗，為以后更好的服務社會而努力。
三、活動對象：
四川省**市**鄉**小學
四、活動準備：
1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內容。
2.與活動單位取得聯系，協商好前期的活動準備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯系人的聯系方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協議書。（如果達成協議，暑期活動結束后可以帶當地的孩子來學校參觀）
3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動的可行性：
六、活動時間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)
七、活動安排：
1、對失學兒童進行調查（包括失學兒童數目、失學原因等）。
2、走訪幾個較困難的學生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態度等。
3、了解當地的經濟狀況，尤其是農業的發展，對當地的農民開展一次農業科普教育，不僅增長他們的農業知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經濟的發展。
4、處于豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時體驗農村生活。
5、與當地學校建立共建基地，長期服務更能取得效果，可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點并進行分發和整理，幫助貧困學生上學，與該學校領導商討上課事宜，安排學生上課；
6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。
7、如有條件（有投影儀等設備），可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目；組織村民觀看科教知識電影；
8、聯系疾病控制中心，向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進行發放；
9、向當地小學捐助圖書和體育器材（該小學圖書及體育器材狀況基本為零），以促進教育，（可以向企業尋求贊助，也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集）
10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。
八、具體活動計劃
九、經費預算：
十、活動的可持續發展：
十一、活動效果分析：
通過網站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.
十二、項目風險：
十三、存在問題
（1）學生沒有掌握很好的學習方法
（2）家長相對落后的教育觀念：大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在著。
（3）城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農村，即便是有這種意識和經濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
（4）對于電腦培訓班的開設，硬件設施，場地及學員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作：
1、活動結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。
2、支教結束后，對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持，根據實際情況，爭取將該小學作為財經學院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關懷那些小學生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。
孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區的學生更需要愛和扶持。“愛人者，人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續------
我們真誠地希望次此“夢想在繼續——XX年浙江財經學院青年志愿者協會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。
最后，呈上我們最真誠的謝意！
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