活動策劃【精選】
活動策劃 篇1
一、活動背景
為貫徹落實學校黨委開展“三省吾身,展望未來”的活動,響應學院團委的號召,xx班團支部開展以“三省吾身,展望未來”為主題的團日活動。
二、活動主題
三省吾身,展望未來
三、活動目的
開展形式生動、簡潔、時尚的.活動,引導廣大青年學生積極反省自我,認識自我,樂觀面對自己的缺點與不足,及時糾正錯誤,彌補不足,樹立正確的人生觀,價值觀,認清現實,展望未來,爭做歷史接班人。
四、活動時間
20xx年xx月xx日-30號
五、活動地點
南一D204
六、活動對象
xx學院 xx級 電子信息科學與技術 x班團委支部
七、活動形式
“博文”選美活動
八、活動流程
1、團組織布置任務:團組織每位同學撰寫一篇有關“三省吾身,展望未來的博文,字數要求300以上,文體不限,表達自己的真情實感。
2、28號前,團組織成員將自己的博文發表到本班微群中,可附帶圖片或鏈接文本。
3、30號,由團委及班委投票評選最優秀博文。
4、表彰最優秀博主。
5、總結,團支書總結這次活動的效果與不足。
九、經費預算
獎品:筆記本一本 5元
xx團委支部 20xx年xx月xx日
活動策劃 篇2
一、活動名稱
化學授課比拼賽
二、活動時間
20xx年11月21日(暫定)
三、活動地點
山東師范大學1215多媒體教室
四、主辦者
山東師范大學化學院社團部、山東師范大學未來化學人協會
五、活動目的及意義
為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現自己的平臺,因為未來化學人的大多數社員都把成為一名化學老師作為自己未來的就業目標,舉辦授課大賽可以讓廣大社員提高自己的專業技能,在講臺上展現自我的風采,并且在實踐中發現自己的優點和不足,在資深老師的指點之下得到提高。
六、活動內容
分為預賽、復賽、決賽三個階段,對參賽社員進行層層選拔,最終選出十名同學進行決賽,現場邀請教育學教授出任評委并且做出相應的點評。
1、初賽過程中每位參賽社員準備5分鐘的授課內容,進行口頭教授,選擇普通話標準,口齒清晰,條理分明者晉級,此輪選出20組。
2、每位參與復賽的同學要根據自己的教授的內容作出
ppt,并且以此為基礎進行講授,此輪要求社員有良好的現場表現力和課堂感染力,正確把握課程的.教授速度。此輪每人的時間為15分鐘,挑選出八組晉級決賽。
3、決賽中每位選手有15分鐘的時間,面對50名同學進行現場模擬教授,此輪的考察點為選手與同學的互動力以及對課堂全局的掌控能力,現場會邀請資深老師擔當評委并且針對每位選手的特色作點評,根據評委意見評選出一二三等獎。
七、獎項設置
一等獎 一名
二等獎 兩名
三等獎 三名
最具潛力獎 1名 最佳談吐獎 1名
八、活動經費預算
活動宣傳 50元
場地費與現場設備費 100元
獎品 200元
總計 350元
九、活動經費來源
由各贊助商提供
十、活動后期工作
1、清掃活動現場
2、總結活動,并以書面形式提交活動報告
十一、活動負責人
活動總負責:林穎杰、喻婕
秘書處:劉莉等
網絡:沈燕 等
外聯:劉曉靜、丁睿等
宣傳:郭佳 等
策劃: 范雅楠等
活動策劃 篇3
一、比賽目的:
為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動, 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的.活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
二、比賽時間:20xx年10月24日--26日
三、比賽人員:藝術學院大一新生
四、比賽地點:
學校籃球場
五、活動口號:
跳出健康、跳出快樂
六、比賽細則:
跳繩方法
集體跳
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。
2、2-3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協調,注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。
f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。
備:1、參賽隊伍自備跳繩
2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩
七、比賽要求:
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
八、比賽流程
1、提前半個小時清理場地
2、大一各班人員入場
3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始,記錄員開始記錄
4、比賽結束后,記錄員將表格交給匯總人員
5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍
九、活動領導小組,裁判、工作人員安排:
組長:張寶文
副組長:劉明爽 劉浩 崔強 李拓
裁判長:張寶文
裁判員:劉明爽 劉浩
記錄員:崔強 李拓
(女工部等其他部門協助)
十、獎項設置:
由生活部和主席團共同授予
一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。
十一、報名方式:
以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部
活動策劃 篇4
活動主題:公(mei)主(nv)與騎(ye)士(shou)
參與者:某大某專業3班全體成員(實到39人)
時間:周六上午9:00 - 1:30
地點:圖中紅框內(不包括宿舍樓內部)
活動規則
1. 人物設定
一名女生四名男生一組,總共是七組。女生為公主,男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人(野蠻人身上擁有強大的神秘力量)。騎士的職責即為保護自己的公主,男生名牌被撕自己out,女生名牌被撕全隊out。
2. 分組形式
先由男生自由選擇自己想保護的女生,若某一組男生超出五人,則權利反轉由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報,并交換手機號以備后面的需要。
3. 趣味玩法之開化野蠻人
如何開化野蠻人:野蠻人分散在不同的位置,隊員們首先需要發現野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了。”方可與野蠻人進行游戲,(同一個隊伍只能有兩個人同時發現野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲,否則,野蠻人則會進入狂暴狀態(可以撕任何人且處于無敵狀態,但是不能離開特定的區域,持續10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝,即為成功開化野蠻人,(成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一,野蠻人成為騎士,野蠻人只能協助隊友,不能撕名牌,開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量,每個野蠻人的力量都不相同,但只能用一次)
游戲開始45分鐘后,若還有野蠻人沒被開化,則野蠻人進入永久的狂暴狀態,同時可以自由活動。永久狂暴狀態的野蠻人也可以被開化,這時需要去制定的地點獲取凈化水晶,只要將凈化水晶施加在野蠻人身上,也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數量有限,一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。
若被淘汰的隊伍里有野蠻人且該野蠻人名牌還沒被撕,則野蠻人被淘汰該隊伍的隊伍所擁有,但該隊公主的生命值不增加
4. 趣味玩法之限時復活
為提高大家的游戲體驗,在前十分鐘(以找到公主時的時間為準)被撕掉名牌的男生(若為公主在前十分鐘淘汰,則無復活機會直接全隊out)可以找到撕掉自己的人對應的.公主進行黑白配游戲,公主不得拒絕(但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內),若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續游戲,由該公主向班群公示某某某 復活(復活后必須立馬離開,嚴禁此時偷襲公主,也嚴禁騎士此時偷襲復活之人)。復活機會僅有一次,即你在游戲開始十分鐘之內被撕掉名牌兩次,則不可再繼續復活。
5. 獲勝條件
將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人,擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。
若野蠻人在狂暴狀態時將所有的隊伍淘汰,則野蠻人取勝。
注意事項
1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機,并將手機鈴聲調至最大,在公主被淘汰而還有自己的騎士沒有被淘汰的情況,公主需要撥打騎士的手機(請注意是撥打電話,不要發微信或qq),確保通知到他已被淘汰的情況,騎士必須撕下自己名牌,若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形,其他消息通知都請在班群或者你們的小群里面進行,不要隨意撥打電話。
2、 在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去(尤其在游戲開始前十分鐘內撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他),并。及時在微信班群里發出消息(可語音可打字):某某某 out(最好配上他的名牌圖片增加真實性),嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息。
3、被淘汰的人可以觀戰(但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉身向別人表明身份),但不能再參與游戲,在out以后可以幫忙通知(如某某某被某某某撕掉了,),但不能傳輸情報(如某某某現在在哪里),也絕不可以動手幫忙。
4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物,若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成(如讓她給你唱首歌或者買飲料,不能過分!),公主不得拒絕。
5、最后我們將評選出一位MVP(不能是野蠻人),即全場撕掉人數最多的人(即使撕掉的人后來又復活也算作其中),如有多人戰績相同則以存活的時長作為標準,撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。
6、游戲開始之前:公主要與工作人員建群,必要時向工作人員傳達消息:開化野蠻人,將公主名牌撕下,發消息請附圖。
7、 與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態。
活動意義
當然是為了增進增進同學間的感情,提高提高班級的凝聚力,當然,最重要的,那就是,把班級內部能消化的就消化了,肥水不流外人田嘛,嘿嘿嘿,所以請各位騎士一定要好好的保護自己的公主哦~~
最后說兩句,游戲雖然刺激,還是希望同學們注意動作,別像這樣 ......
活動策劃 篇5
舉辦單位:學生會宣傳部
活動目的:
為活躍校園文化,使學生的生活學習多元化,張揚個性,宣傳部將舉行“20xx首屆動漫節——次元”特此征集優秀人物作品收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。
活動意義:
使動漫文化深入校園,給廣大校友一個展示自己的舞臺,豐富課余生活。
活動流程:
1.由宣傳部擔當主要宣傳工作,廣大動漫愛好者可以響應號召,加大宣傳力度。
2.作品收集 分類,主要分為:原創繪畫四格小漫畫,臨摹插畫漫畫,個人絕版收藏物件周邊。(注:此次活動作品征集無優劣差之分,只要拿來的,都是最好的)
3.廣大漫友可借此機會互相交流,交友。
4.將展示地點分幾部分,包括:美型動漫,少年熱血動漫,少女動漫,精品插畫,游戲動漫,猥瑣動漫等類別(注:猥瑣畫風是工作者靖焱儀之大愛,有同道的可私聊)
具體活動安排:
一人員及部門安排:
1.宣傳部負責活動策劃書和設計宣傳海報,發放傳單,親友學生會可協助工作。
2.規定分工負責收集作品并進行分類,邀請權威評委。
3.宣傳部負責此次動漫展的準備工作。
4.公關部門負責解決相關經費問題,將出資壓到最低,展覽做到最好。
二嘉賓評委待定(暫定為各大部長)
三具體動漫展內容:
1.活動時間:待定。
2.活動主題:次元(注:每個動漫迷心中都會有一個次元之地,僅屬于自己)
3.參加對象:全理工大學生,參加者作品無所謂健康向上或向下,畢竟是漫畫么,只要不過分的都可以。
4.活動地點:校本部大學生活動中心。
四活動中應該注意的問題與細節:
1.原創部分嚴禁模仿與套作!
2.保管好投稿者的`物品,尊重廣大校友。
3.經費問題各個部門可以互相協商,有問題大家一起解決。
總結:希望通過第一次的動漫展來宣傳動漫,將最in的動漫文化帶進理工大喜歡動漫的朋友,希望各個社團踴躍參加,預祝成功!
by——靖焱儀(猥瑣風漫畫控)
活動策劃 篇6
一、活動主題
繪影.畫心
二、活動目的及意義
心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己,準確把握自己的內心的心理活動,也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經濟管理系心沁心悟心理協會
四、活動時間及地點
XX年4月18日西教213
五、活動對象
經濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的學生
六、活動內容及流程策劃
(一)活動組織者宣布活動正式開始后想參與同學分發紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據自身情況適當添加一些事物。
(二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學的同意后從中挑選出一到三張現場分析。
(三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學,并組織引導參與同學進行討論。
(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人
房:人們成長的'場所,投射內心的安全感樹:象征感情,投射人們對環境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現實,對安全較為關注;
八、啟示
透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態,有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等,去幫助自己了解事件的本質,自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。
九、預期效果
(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己,把握自己內心世界。
(二)通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。
(三)吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。
(四)為同學們提供一個交流溝通的平臺。
(五)引導同學們正確認識心理。
十、經費預算
項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現場布置合計:200元
十一、應急預案
(一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。
(二)在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
(三)根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育
。(四)活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查,維護現場秩序,確保活動現場不會出現騷亂。
(五)一旦現場出現騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。
(六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委,并聯系校醫務室,將受傷人員送往醫務室救治。
(七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。
十二、活動聯系人
李敏
活動策劃 篇7
一、活動背景:
定向運動是一項精英人才體育項目,它富于挑戰,勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學生在定向中更好的鍛煉自己。
它不僅能強健體魄,而且還能培養人獨立思考、分析、解決問題的能力,良好的邏輯思維能力,團隊合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。很快,我們將要踏上我們的醫院見習之旅,希望通過本次方山定向越野活動培養我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力,為以后更為緊張的學習生活打下堅實的基礎
二、活動目的:
1)促進學生耐力發展,加強學生意志力鍛煉。
2)培養學生思考、分析、解決問題的.能力,提高學生良好的邏輯思維能力,團隊合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。
3)增加了大學生的閱歷,豐富了我們的大學生活,培養我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神。
4)通過定向越野活動,啟發同學對大學三年進行開放式回顧,增強學生的愛校觀念。
三、活動時間:xx年3月26日(本周六)13:00——17:00
四、活動對象:第一臨床醫學院xx級各班班長、團支書。學生機構主要學生干部。學生黨支部成員等學生代表
贊助單位:
五、活動地點:南京市江寧區方山地質公園
六、活動流程:
1、準備階段:(1)3月21日——3月22日成立活動策劃小組進行前期調研并制定詳細的活動策劃書,規范活動規則。
(2)3月23日下達活動通知,鼓勵同學積極參與,并根據人數分為六組,選拔各組組長,組內討論確定組名與口號。
(3)3月23—24日,根據活動需要,由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等。
2、活動過程:(1)3月26日9:00——11:00由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質公園,了解活動地點地勢,排除活動潛在危險并根據地圖設置點標,置放乒乓球。
(2)13:00——14:00所有參賽人員于南京醫科大學南門集合,由團書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽,并列隊有序步行至活動地點。
(3)14:00——15:30由組織人員向各組組長分發地圖,申明活動規則,由各組組長帶領組員根據地圖尋找點標,并收集相應點標處隱藏的乒乓球。(詳見活動規則)
(4)15:30——16:00各小組在規定終點集合,由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數以及所用時間,根據各組成績由蘇老師進行頒獎。
(5)16:00——16:40在同學們休息的同時開展趣味活動,對表現活躍的同學派送紀念品。
(6)16:40——17:00由蘇老師對當日的活動作簡短的點評,集合回校。
3、活動總結:(1)、策劃小組針對本次活動進行總結,發現活動過程中暴露的不足,積累經驗。
(2)由通訊部同學撰寫通訊稿,上傳至年級網站。
七、活動規則:
1、策劃小組成員負責設置40個左右的點標,以紅繩為標記,在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球,乒乓球的放置要求隱蔽。
2、從學校出發到達活動目的地時間計入比賽成績,以組員集體安全到達并且花費時間少者優勝,第一名加5球,第二名加4球,以此類推。
3、各小組領取地圖后,根據地圖指示尋找點標,發現紅繩者,即尋找周圍所藏的乒乓球,尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩,未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記,留待下組同學,違規者扣掉一球。
4、各組隊員必須在規定的一個小時內到達規定的集合點,超時者扣掉5球。
5、活動時間結束后,計分人員計數各小組尋獲乒乓球數,乒乓球數最多者優勝,以此排列,若遇球數相同者,以時間少者優勝,最終評出一二三等獎。
八、活動注意事項:
1、各小組必須嚴格遵循比賽規則,組委會將分別在起點(終點)和比賽路段安排工作人員監督和維護整個比賽過程,防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發生。
2、有下列行為之一者即為犯規,應取消比賽資格:
(1).有意妨礙他人比賽者。
(2).蓄意損壞比賽設施者。
(3).比賽中搭乘交通工具行進者。
3、參賽同學服裝應該選擇輕便、舒適,易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉。
4、參賽者務必注意安全,不走偏僻、危險的小路。
九、獎項設置:一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
十、活動預算:
1、活動隊旗60元
2、乒乓球50個50元
3、紅繩5米10元
4、飲用水*6060元
5、獎品420元
6、總計600元
十一、策劃小組成員
施秋萍、湯卓然、蔣艦周楠、陳晨
活動策劃 篇8
一.活動前言
長達近兩個月的寒假許多同學似乎都沒有閑著,有的制訂了瘦身計劃、有的為自考默默用功,有的則是為了豐富今后的社會及工作經驗而選擇了工作……
開學后大家都又長了一歲,我發現這個寒假大家所長的不僅僅是身高、體重或是年齡,更重要的是大家通過打工、兼職所積累的實踐經歷、社會經驗,大家在心理承受能力上、為人處事及各方面能力上都有了不同程度的成長。
二. 活動目的
每個同學在集體的幫助下,通過舉辦本次團日活動,互相交流這個寒假大家都做了什么、有了哪方面的提高。也使得大家通過別人的.經歷及見聞得到啟發,在以后的社會生活中能走不少彎路、在今后的學習工作中能夠輕松自如的以他人交往。
三. 活動主題
這個寒假,我……
四. 活動時間
XX年03月2日 晚上 19:30 ~ 21:10
活動地點
技科四班(4312)
活動對象:
技科四班全體同學
五. 活動開展形式
交流互動、演講、歌曲、小品、朗誦
六. 活動注意事項
舉辦團日活動期間各個班委要保證同學們的安全。在適當的情況下可以通過恰當的方式帶動全班氣氛以防冷場,并維持班級正常秩序,讓團日活動如期正常進行。 另外,當檢察人員執勤時班級負責人一定要積極配合,讓檢察人員看到技科四班最精彩的一瞬間。
七. 策劃人
吳佳宜 孫萌萌
技科四班
XX年01月22日
活動策劃 篇9
一、活動目的
1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環境保護工作,為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來,為我們的校園環境的.進一步改善積極地做貢獻,讓同學們樹立環保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估,積極響應學校的號召,為學校評估貢獻自己的力量。
二、活動主題
迎評促建,你我共行,校園環境,環保先行
三、活動時間
1、3月8日召開志愿活動,拉開活動序幕。
2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。
四、活動地點
安徽科技學院網球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫院、操場、辦公樓周邊等
五、前期準備工作
1、張掛橫幅,張貼標語。
2、召開例會,介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動,吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
六、具體工作
1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫院、辦公樓等地進行徹底清掃。
2、將以各種活動形式進行下去,諸如綠色督察等,時刻謹記環保。
3、并進行采集現場照片傳到校園網上,并出展板等方法加強活動的影響力,號召同學們行動起來,為評建工作順利進行努力!
七、后期總結工作
1、秘書部寫好活動總結報告。
2、宣傳部出好活動總結展板、海報等,并向校網站提供相關活動材料。
八、注意事項
1、活動要秩序井然的進行,要保質保量,開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓,汲取成功的因素,不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中,做好批評與表楊工作。
機電系生活部外聯組
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