活動策劃

時間：2024-07-20 09:26:10 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一．【活動背景】

活動策劃

　　隨著時代前進的腳步，生活節奏的加速，越來越多的人只顧埋頭苦干，在提高生活質量的同時，卻疏忽了自己的身體健康。追求品味本無錯，錯的是過度投入的時間和精力。疾病和衰老，是不可抗拒的自然規律。但掌握一定的健康常識，遵循正確的養生指南，能有效提高自身的免疫能力，減緩并避免疾病的發生，還能始終讓自己保持愉悅的心情去處理繁雜瑣事。這是對自己身體的'負責，同時也是對家人、對朋友的負責。所以對于年輕人來說，健康養生顯得格外重要。

　　二．【活動目的】

　　1.擴大學生知識面，增長一定的生活常識，加強學生對健康的意識。

　　2.提高每位同學的身體健康，使他們延年益壽，康健無疾。

　　3.提高康復效率。在患病后的康復過程中，通過養生可加快康復速度，降低治療時間。

　　4.加強公眾健康水平，提高公眾滿意度，促進社會和諧。

　　5.減少社會相關開支，間接提升社會資源利用率。

　　蘭州交通大學機電工程學院第一屆健康養生知識大賽

　　四．【活動時間】

　　20xx年4月17日—20xx年4月26日

　　五．【活動地點】

　　蘭州交通大學圖書館門前

　　六．【主辦單位】

　　機電工程學院團委學生會

　　七．【承辦單位】

　　機電工程學院團委學生會生活部

　　八【活動口號】

　　傳遞健康身體，品味高檔人生，我的健康我做主。

　　九．【活動對象】

　　機電工程學院20xx級全體大一新生

　　（一）宣傳期: 在校園和宿舍以張貼海報及利用學校的LED顯示屏對本次活動進行展示、分發宣傳單的形式讓大一的同學首先對本活動有所了解。同時，我部人員將親力親為，積極與各班級溝通，通過各班委的協助加大宣傳力度，以此來調動同學們的積極性。

　　（二）準備期：

　　1.在經歷前期宣傳之后，我部將于20xx年4月17日在學校圖書館門前、朝陽餐廳拐角處、百苑餐廳門前三處設立報名點，配專人值班，逾期一周。為學生提供咨詢、解答疑問及報名平臺，確保每位同學對此次活動充分了解。

　　2.在報名工作結束之后，將利用一天時間對活動所需的資料進行分類整合，參賽選手四人一組（可視報名人數做出調整），以組為單位進行比賽，然后作出詳細規劃。

　　3.我部門將會聯系宣傳部、外聯部等部門積極配合好我部工作，另外在活動宣傳期間，準備好比賽用品及獎品。

　　（三）比賽期： 1.此次活動正式比賽將于20xx年4月26日（星期日）舉辦，八點正式開始。活動四人一組（可視報名人數做出調整），以小組形式參賽，參賽組需為自己的小組起一個名字，以團隊形式挑戰比賽。

　　2.比賽分為四個模塊：第一個模塊為“小試牛刀”：出題組將會分別給每個小組出互不相同的10道題目（難度系數較低），每道題目答題時間不超過15秒，每答對一題加1分

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識播種開花的良田

　　二、活動背景：

　　“知識改變命運”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對知識的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上，以此促進中國兒童閱讀，引領中國兒童成長，提高民族素質、向孩子們傳遞愛的信息。

　　三、活動目的：

　　通過開展捐書活動，使貧困地區的.孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們在獲取知識的同時了解外面的世界，培養他們好讀書，讀好書的習慣。同時也有利于加強當代大學生們對讀書的重視。

　　四、活動時間：

　　3月28日—4月2日

　　五、活動地點：

　　湖北理工學院（捐書地點為理工學院天橋旁）

　　六、活動流程：

　　1、3月26，27日在校園內及學校官方微博上發布有關捐書活動的信息，呼吁同學們踴躍參加。

　　2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點接受同學們所捐贈的書籍，（捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發放的明信片一張）。

　　3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項將用于購置新書。

　　4、4月1日至2日，將書籍統一捐贈于甘肅省貧困地區兒童或黃石市紅十字會。

　　七、主辦單位：

　　機電學院，土木建筑工程學院，醫學院，計算機學院，外國語學院

　　八、注意事項：

　　1、捐贈時，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統一管理。可將某些書籍賣出用來購買新的書籍。

　　2、發給捐贈者的明信片，若有剩余可繼續賣出，用于獲得購買書籍的款項。

活動策劃篇3

　　一。活動意義：

　　通過本次活動，增加我們班級成員的團隊意識，提高班級的凝聚力，增進同學之間的友誼，使同學們互幫互助！

　　二。活動時間：xx年xx月xx日

　　三。活動地點：廈門市集美后溪悅神休閑農莊

　　四。活動人物：自動化1xx1班

　　五。活動目的：希望通過這次活動能拉近同學們之間的.距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結互助，積極進取，和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優良學風的建設，進一步把我們自動化1xx1班建設為和諧班級。

　　活動注意事項及安全措施：

　　交通工具：公交車

　　路線：4xx路：龍舟池————第二農場，后溪站下，步行。

　　1。每次上下車時都必須點清人員，以確保同學全部到位，如若有同學因急需要暫時離開，應該先向班委說明原因。

　　2。上下車時，同學們要遵守秩序，在車上不可以嬉戲，吵鬧或是把手，頭伸出窗外，以避免行車過程中所帶來的危險。

　　3。向同學們說明活動范圍以免走失。

　　4。自帶備用藥品或者其他個人必需品，到達后及時向當地了解離游覽地點最近的醫療機構位置，以防萬一。

　　5。。禁止玩危險刺激的游戲，活動期間，由班長，副班長負責活動中的提醒和督促工作。

　　6。鑰匙，電話，錢包等可以統一保管，不要帶貴重物品參加活動。

　　7。人員盡量不單獨行動，不要離開集體活動范圍太遠，若發現有人員離開

　　時間太久，應該及時聯系，女生行動至少3人一起，所有人不可以擅自離隊，如若有事，需要報告。

　　8。在游玩結束后，班委應該清點人數，之后乘車回校。

　　9。活動如果遇到雨天，順延活動。

　　一、參與人員：自動化1xx1班全體成員。

　　負責人電話：

　　二、活動流程安排：

　　活動前期：

　　1。聯系好悅神農莊工作人員，確定費用與相關事項，了解天氣。

　　2。登記參與活動人員，統計出游人數，收取出游費用，并備注各同學聯系方式。

　　3。行前一日班級開會討論參與出游活動的人員注意事項。

　　活動流程：

　　20xx年4月24日上午早上8：00在小高層集合，進行簽到——————————8：10到孫厝路口等公交車， 9：00到達目的地————————————9：30開始進行游玩觀光—————————14：00組織集體游戲————————15：45在門口集合并簽到——————————16：00上車返回學校。

　　三、經費預算：

　　每人50元，合計：1450元

　　四、策劃人：林

　　自動化1xx1

　　xx年xx月xx日

活動策劃篇4

　　一．活動主題：紀念5.12三周年感悟大災大難

　　二．活動目的：

　　5.12 無法忘記的數字。20xx年這一天的到來好似揭開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅強，生活依舊繼續，生命依舊繼續，我們沒有忘記那一天帶給中國人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價值的載體，沒有了這個載體，其他其一切無從談起。經歷了，我們更加應該學會用心去維護、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同時，我們更應該懂得珍愛自己的生命。對于作為大學生的我們，珍愛自己的生命不只是為自己負責，更是對關心愛護我們的人負責。我們是擁有理想的21世紀的接班人，對于生命的無常，我們在大自然面前顯得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內心深處去珍愛珍惜自己的生命，這是新一代大學生的'一個對社會負責的歷史使命。為了讓大學生從大災大難中感悟生命，珍惜生命。我們組織本次活動，讓每個人認真思考大災大難。

　　三．活動時間：20xx年5月12日

　　四．活動概述：

　　購買黃絲帶，5月12日在校園里發放。倡議師生在當日佩戴于左胸前，以表示悼念。并在食堂門口擺放展板，并提供便利貼和筆，讓師生寫下關于對于大災大難的感悟和對世界各地受災的人的鼓勵話語和美好祝福。

　　五．具體方案：

　　1．前期準備：（5月9日至5月11日）

　　制作展板一塊放于食堂門口，用于張貼師生祝福。

　　制作黃絲帶，500條左右和別針500枚左右。

　　購買便利貼和筆。

　　2．前期宣傳：海報

　　3．黃絲帶的發放。

　　4．5月12日中午于食堂門口，提供紙筆，供師生對于大災大難的所思所感。貼于展板處。

　　六．活動意義：感悟災難，珍惜生命。面對挫折我們越挫越勇。

　　青年志愿者隊

　　20xx年5月2日

活動策劃篇5

　　引言：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的迎新杯賽,迎新杯羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力，激發羽毛球愛好者運動的潛力。

　　一、活動目的

　　我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

　　二、活動意義

　　本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，弘揚我運動我快樂的理念具有重要意義！

　　三、活動主題

　　比賽為媒介，與球會友，創建和諧校園。

　　四、活動宗旨

　　為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發同學們的運動潛能！

　　五、活動背景

　　羽毛球被譽為中國的.國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次迎新杯羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。

　　七、活動流程：

　　1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者

　　2、報名時間：xx年11月5號至9號

　　3、報名須知：有一定的羽毛球技術（不是本協會的會員，需交5元錢）

　　4、比賽地點：南院主席臺.健身房

　　5、比賽時間：xx年11月1011日（周六、周日）

　　6、比賽方式：

　　（1）形式定為男單，女單。

　　（2）比賽看人數過多將采用淘汰制，人數過少將進行循環賽。

　　(3)、本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　7、比賽器材要求：

　　（1）羽毛球由羽毛球協會統一供給，羽毛球板由選手自帶。

　　（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

　　8、比賽規則：

　　（1）整個比賽分為預選賽和決賽。

　　（2）比賽采用三局兩勝制。

　　（3）所剩選手還有一定數量時（男單：4人；女單：4人；），將進行決賽。

　　（4）其他羽毛球規則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當值裁判具體操作。

　　(5)比賽按以下規則進行，但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意！

　　9、獎項設置：

　　男子單打、女子單打各設一等獎（一人），二等獎（一人），三等獎（一人）;四等獎一人。優秀裁判（兩人）,

　　八、宣傳：

　　活動宣傳（由宣傳部負責）

　　1、粘貼海報，廣播站播音。

　　2、班上宣傳。

　　九、人員安排：

　　（1）裁判：在院羽毛球愛好者協會中進行選拔。

　　（2）工作人員：運動達人羽毛球協會成員。

　　十、注意事項：

　　1、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。

　　2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。

　　十一、安全預警：

　　防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化.

　　十二、資金預算：

　　1、比賽用品：

　　（1）羽毛球：80個,2.5元/個總：200元

　　（2）記分紙筆：20元

　　（3）水：20元

　　（4）彩帶.氣球：40

　　共計：280.00元

活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　最近社會上興起了行走之風，“行走的力量”也是著名演員陳坤創立東申童畫公司發起的心靈建設類的公益項目。各大校園內也有在籌劃相關活動，例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內心對話，獲取正面的內心能量，并將正能量傳播給他人。在學習生活中，同學們面對著各種各樣的壓力，各種各樣的考試也即將到來，這時需要在她們之間傳播正能量緩解內心的`疲勞。

　　二、活動主題

　　行走的力量

　　三、活動宗旨及目的

　　此次團日活動“行走的力量”旨在告訴同學們用最簡單和本能的方式，傳遞一種積極向上的人生態度、生活理念，從而凈化心靈。希望同學們在平日的生活中不要只顧著忙碌學習，有機會走在自己的心間小路上。除了學習壓力外，同學們同時也面臨了其他壓力，希望借此活動能夠使同學們心靈的力量變得綿長，有耐抗性、有彈性，心靈的力量變得強大

　　四、承辦單位

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　五、活動時間

　　XX年12月20日19：30——20：30

　　六、活動地點

　　理科樓511教室

　　七、活動對象

　　化學化工系XX級制藥工程二班全體學生

　　八、活動內容

　　首先由主持人給我們介紹關于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關事件簡介，再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班409和619寢室的同學代表從生活、社會新聞時事上進行與主題相關具體演講。演講結束后，增加趣味提問環節，有請各同學說說自己的看法談談自己的理解，并且分享自己的相關經驗。當然說得好的同學，會給予適當的獎勵。團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃，積極鼓勵讓同學們都參與進來，有所收獲。

　　化學化工系XX級制藥工程二班團支部

　　XX年12月13日