活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動時間：xxx

　　二、 活動地點：商場內外

　　三、 活動目的：

　　緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感 覺，充分營造良好購物環境，提升超市對外整體形象;通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

　　四、 活動主題：購出重重溫暖

　　五、 活動目標：日營業額約為8000元，3天合計為24000元

　　六、 賣場擺設：

　　賣場內專設巧克力專賣區，按照捆綁類商品、沖飲類擺置堆頭，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的'目的。(捆綁商品、巧克力、沖飲類、堆頭)

　　七、 商場“三優”鄭重承諾：

　　①優雅的購物環境，布置賣場，營造節日賣場氣氛和環境。

　　②優價的商品特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品，超低價促銷。

　　③優厚的促銷內容：推出一批商品捆綁特價。 八、 各項目組工作內容：(捆綁、標價、) 項目一：標價貼標簽。負責人:xxx 項目二：布置場景。負責人：xxx 項目三：捆綁。負責人：xxx 九、活動內容：

　　店內大酬賓

　　1、回饋消費者:(詳看圖表一)

　　超額贈送：

　　打折類：xxx

　　捆綁商品特價：

　　xxx 店外大派送

　　現場show

　　時間：XX年12月26日下午4點半開始 地點：商場門口 店外主持人：xxx

　　條件：所有活動均保留小票 ，憑消費小票(滿10元以上)均可參與 內容:3個小游戲組成，流程如下：

　　1、名稱：節日禮物大派送，價格由你來猜

　　條件：消費滿15元以上

　　游戲規則：清楚了解商場內固定商品的價格，精確到小數點后一位數字。回答正確即可免費獲得該商品一份。數量有限。

　　猜猜商品：隨機

　　獎品：xxx

　　2、名稱：飛鏢環游記

　　條件：消費滿10元即可參加

　　游戲規則：3米外投飛鏢，每個人有2次機會，投中5環內便可免費得商品，商品按照所中環數可得不同獎品。

　　獎品分別為：xxx

　　3、名稱：套圈得商品

　　條件：消費滿30元

　　游戲規則：根據場地布置，套圈投中即可免費獲得，每人只得2次機會 備用商品：xxx 十、經費預算：xxx 總金額約為xxx 元

　　注：黏貼宣傳紙，店內使用明顯顏色卡紙明顯大標簽，店門口黏貼彩色卡紙宣傳紙(大標簽為特價標簽，便于顧客明了何種商品特價)。櫥窗黏貼節日貼紙或涂鴉節日噴漆(暫定

　　備注:

　　后期準備：

　　1. 策劃宣傳單、折扣標簽、微博發布、賣場布置、游戲資料準備。

　　2. 各項目組和進出口負責人準備賣場商品充足，提前入貨。準備捆綁類，堆頭，特價標簽

　　3. 信息錄入，預防賣場收銀臺不支持信息系統。

　　4. 活動“猜猜商品價格”的定價，由xxx系統負責，其他人員協調工作。

　　總策劃：xxx

　　協調人員：xxx

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　為提高我院師范生的教師素質，增強其應用計算機輔助教學的能力，適應現代化教學的'需要，激發學生在教學過程中運用現代教育技術手段的主動性、積極性和創新性，培養高素質、全方位的現代化教育人才，以拓展學生素質，服務學生成才為宗旨，以科技、創新為重點，多媒體課件制作為載體，弘揚科學精神，鞏固專業知識，特舉辦此次大賽。

　　二、活動主題

　　寓教于樂 產學研結合

　　三、活動宗旨

　　參與、創新、交流

　　四、活動對象

　　文學院全體師范生，主要針對大四畢業生

　　五、時間安排

　　提交作品時間：10月8日——10月22日

　　比賽：10月26日左右（具體時間地點屆時通知）

　　頒獎：11月上旬

　　六、作品要求

　　1、內容須與專業相關，主要針對于初、高中語文教學；

　　2、具有自動播放功能和相關鏈接；

　　3、界面美觀，操作方便；

　　4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上，必須在明顯位置上寫明“榆林學院文學院多媒體課件設計大賽、課件題目、制作者、制作日期”等相關說明。

　　5、建議使用powerpoint軟件；

　　6、課件需要上交電子版，并附帶設計思路、課程提綱的書面文檔。

　　7、參賽作品不得從網上下載，每一項作品上繳時需帶有原程序，若發現是從網上直接下載將取消參賽資格。

　　七、評比方法和獎項設置

　　在收集完作品之后，學院將組織有關老師進行評比，并根據參賽選手的現場演示效果對參賽課件進行現場打分，依據得分高低評出名次，現場評出結果。本次比賽設一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品，將頒發證書和獎品。

　　八、評分標準（總分100分）

　　1、教育性：教學過程緊扣大綱，教學策略，教學技術，內容完整，文字腳本。（30分）

　　2、科學性：邏輯性，概念，重點，難點，結構等。（20分）

　　3、技術性：課件的制作――平臺（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應用。（20分）

　　4、藝術性：課件界面――友好，美觀，生動。（15分）

　　5、解說：用詞規范，無科學性錯誤，流暢有吸引力等。（15分）

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　六、分工：體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、

　　一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的`安排，后勤人員負責打水，

　　記分記錄，和通知。

　　七 、經費預算：㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元

　　②亞軍：獎金80元

　　③季軍：獎金60元

　　④鼓勵：獎金50元

　　共290元

　　㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　　㈣ 飲用水，一次性杯子， 預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，

　　如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，

　　比賽規則和流程見附件表。

活動策劃 篇4

　　一.活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8周年，華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.

　　二.活動意義：華師大xx周年華誕，院慶x周年，這是我校發展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創輝煌的新起點。為此，我班為了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的平臺。

　　三.活動簡介：

　　1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點

　　2.策劃主辦單位：華南師范大學xx金融與證劵x班

　　3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半

　　4.活動地點：學生活動中心第一會議室

　　5.活動對象：華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學

　　小組名單

　　xxx等人

　　6.活動形式：歌唱表演形式

　　7.活動顧問：xxx老師

　　8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

　　9.活動評委：12金證二班班委

　　四、活動內容

　　1. 比賽規劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內容積極向上，有激勵作用。

　　②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。

　　③允許組與組之間出現相同歌曲。

　　④為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布。

　　⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

　　⑥小組進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創意表演，為自己組爭取高分。

　　⑦各組展示口號，課通過表演方式來說服評委。

　　五：

　　①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。

　　②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。

　　③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。

　　④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出，最高分獲得該獎項。

　　⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。

　　⑥獎金及獎品由班費贊助。

　　2.比賽評分標準：(滿分100分)

　　a) 音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的`內容。(20分)

　　b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。(20分)

　　c) 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

　　d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)

　　e) 服裝化妝情況。(10分)

　　f) 吐字清楚。(10分)

　　g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”

　　h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;

　　3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元

　　——口號獎(1名)：獎該組40元

　　最具創意獎(1名) —獎該組 30元

　　最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元

　　4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案

　　12月2日~12月7日前期準備

　　12月8日~12月9日后期準備

　　序號名稱內容獎金額備注

　　1獎金歌曲獎60元

　　2口號獎40元

　　3最具創意獎30元

　　4最佳舞臺表現獎30元

　　宣傳方式、具體內容、常規宣傳

　　通過班長向班里同學傳達相關信息的方式

　　網絡宣傳

　　在班qq群和博客發布相關信息

　　邀請函

　　保證受邀嘉賓及觀眾順利觀看比賽

　　六.應急方案：

　　1.因級務或班務對比賽日期造成影響

　　解決方法:更改比賽日期

　　2.因假期或課程原因,影響比賽參與度

　　解決方法：更改比賽日期并做好相關通知工作

　　3.現場秩序混亂

　　解決方法：調動其他班委幫忙維持秩序

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：書簽設計大賽與交流活動

　　二、活動性質：20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

　　三、組織者：外國語學院學習部、化學化工學院學習部

　　四、活動時間：5月13日至5月20日

　　五、地點：木蘭路

　　六、活動過程：

　　五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

　　我們共分發300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院 五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

　　各式各樣的書簽上同學們發揮了自己的特長，想象力和創造力，有獨特的感悟，激揚的'斗志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆 精巧的手工

　　七、本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優秀書簽展出。

　　通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

　　八、意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

活動策劃 篇6

　　活動名稱：標本設計制作大賽活動策劃書

　　活動主辦：植保學院團委

　　活動承辦：植保科技創新協會 化蝶工作室

　　活動時間：20xx年4月—5月

　　一． 活動目的：為了提倡和發揚農大精神， 發揮農大學子的聰明才智，認真貫徹落實學院團委的指示，大力創辦協會特色，充分體現專業化思想，提高同學們的動手動腦能力，有力地將學生們所學知識應用到實踐中去，我科技創新協會特舉辦山東農業大學科第一屆標本設計制作大賽，作為我協會以及植保學院一年一度的傳承性活動。

　　二．活動主題：深入專業思想，活躍創新思維

　　三．活動時間：20xx年4月—5月底

　　四．活動對象：山東農業大學全體同學

　　五．活動舉辦方：

　　主辦：植保學院團委

　　策劃承辦：植保科技創新協會

　　化蝶工作室

　　活動贊助：、大學生精英論壇

　　六．作品要求

　　參賽項目可為下列類型之一（也可發揮想象自定義）

　　A 昆蟲標本設計 B 植物標本設計

　　C昆蟲植物混合標本設計 D其他

　　參賽作品應富有創新點、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎上結合專業知識并將其運用到自己的作品中。

　　1、參賽作品不準購買、抄襲，制作材料及相關注意事項必須嚴格按照要求執行，對于不符合規格的作品，將取消其參賽資格。

　　2、比賽以個人或小組的`形式報名參賽均可，小組成員不超過5人，并提前為參賽隊命名（隊名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。

　　3、比賽嚴格按照公平、公正、公開的原則，由評審團和監督隊對整個比賽過程進行審評和監督。

　　4、本次標本設計大賽相關事宜最終解釋權植保學院所有，比賽的所有參賽作品由植保學院負責統一保管，未經許可不得擅自轉借或使用。

　　七、活動流程：

　　（一）、活動前期：（4月2日——4月15日）。

　　1、準備階段（4月2日——4月7日）。

　　（1）、召開例會，公布人員安排，部署前期準備工作。

　　（2）、 a.物品借用：玻璃展廳、宣傳用桌（2張）、椅子（4把）、音箱、話筒、數據連接線、遮陽傘、地滾線、插排、申請電子屏。

　　b.寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進行宣傳。

　　C．準備展廳投票箱和票

　　d. 制作展板、海報、條幅，設計邀請函（格式及內容）。寫好通知，展出海報，在各個宿舍樓張貼通知，并向各個學院及相關協會發出邀請函。

　　e．實驗室參觀相關事宜（時間）。

　　2、宣傳及報名階段：（ 4月8日——4月14日）

　　（1）、宣傳：

　　a. 在生活橋設宣傳臺進行宣傳，并現場報名。

　　b. 活動介紹展板3塊，一塊介紹本次活動的內容，時間，地點，一塊介紹活動的流程，一塊介紹參選方式及評選方式，擺放在生活橋上。海報若干，介紹活動主題，時間，地點等相關情況，貼于學校公示欄。通過學校電子大屏幕等媒體積極宣傳，給各學院和相關協會發邀請函。

　　（2）、報名：（報名截止于4月17日晚上9:00）

　　1.生活橋報名（4月8日——4月14日）。

　　2.手機短信報名：發送“參賽類別+選手姓名+學院及專業年級+聯系方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。

　　3．給報名參加者統一開會（4月15日），明確本次活動的活動要求，以及需要購買的材料、工具等。

　　（二）活動中期（4月16日——5月15日）

　　1、實驗室參觀（星期六上午半天4月16日）

　　2、野外捕蟲、植物標本采集（4月17日星期天1天，地點另定）

　　2、作品制作準備階段：（4月18日——5月9日）

　　開放實驗室供參賽者制作由化蝶工作室相關人員統一給參賽者講解相關事宜（4月18日教室***）參賽者分批到實驗室制作作品并由化蝶成員或老師輔導作品制作完成

　　3、作品整理并進行統一編號，將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄，并以短信形式通知參賽選手作品編號（5月10日）

　　4．在玻璃展廳展覽并進行投票。（5月11日——5月14日）

　　a. 將參賽作品展至玻璃展廳。

　　b．人員安排，注意事項：

　　1.注意作品保護。

　　2.注意布置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。

　　3.注意維持展廳環境衛生。

　　4.每個作品均應附上簡明介紹。（要求參加者統一打印A4紙）

　　c．安排展廳值班表

　　（2）比賽階段：

　　第一階段、同學投票。（占40%）（5月15日晚統計票數）

　　第二階段、評委（老師及相關協會會長）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7： 00 決賽）

　　每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關事宜等，由老師進行相關點評，并進行打分。

　　最后由相關人員計算選手最后得分，由老師商量獲獎結果

　　頒獎儀式：評出一、二、三等獎以及優勝獎、最佳團隊人氣獎（同學投票數從高到低者三名）。

　　由老師頒獎，最后合影。

　　（四）、活動后期

　　1 .將活動照片制作成展板，制作海報，寫好后期網上信息宣傳稿。

　　2.展出展板、海報及新聞稿的后期宣傳。

　　八、資金預算

　　選手獎品（分設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎、最佳團隊人氣獎）

　　*水：20瓶times;1元/瓶=20元

　　*會場布置相關費用：氣球、條幅、彩帶等約200元

　　*展板紙及海報紙（15+6）*1.5=31.5元

　　*打印復印資料 約50元

　　*榮譽證書等 約100元

　　總計約400元

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景

　　轉眼即逝，本學期又將臨近結束，電子協會自成立以來在各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發展和進步，但在發展過程中也存在許多問題和不足，現將協會本學年的各項工作作一次全面的總結，以利于電子信息協會的更好更完善的發展。

　　活動目的

　　學校方面：通過本次報告會可以樹立我院電子信息協會的良好形象。幫助各界人士用更全面的'眼光認識江陰學院，展現我院良好學習風貌。

　　學生方面：能夠通過這種方式促使大家更加深刻認識電子信息協會，能夠有更多的人參與進來，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力，共同學習。

　　二、 活動主題

　　電子信息協會明天更美好！

　　三、 活動目標

　　將此次報告會舉辦成一個具有一定影響力的一次會議，使得電子信息協會品牌深入人心

　　四、 活動對象

　　江陰學院電子信息協會成員及其他非成員學生（自愿參加）

　　五、 活動地點

　　電子信息工程系號教學樓中南401單片機教室→選擇這里為活動地點原因是有多媒體設備，利于報告會更生動的展開。

　　六、 活動策劃流程

　　（一）活動第一階段：宣傳、前期準備

　　以下為宣傳和前期準備階段具體事宜：

　　① 班級宣傳：由協會成員到大一及大二教室進行宣傳。號召全體同學積極參與，我們有積點鼓勵政策。（詳見附表1：簽到表）

　　② 邀請系里老師參加：由協會成員負責（落實到人）

　　③ 教室的布置：提前將報告會材料準備好拷入教室電腦，打開多媒體設備，課桌凳子排列整齊，后排凳子留給老師，大一坐在教室右邊，大二坐在教室左邊。

　　④安排兩名協會成員分別負責大一大二簽到，兩名負責會場秩序

　　⑤安排人員對報告會進行拍照

　　⑥會后安排人員打掃教室，桌凳歸位

　　（詳見附表2：人員安排表）

　　（二）活動第二階段：報告會流程安排

　　①由主持人開場

　　②由XX匯報總結本學期大一成員在會學習工作情況

　　③由XX匯報總結本學期大二成員在會學習工作情況

　　④由大一代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑤由大二代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑥由XX總結并匯報下學期的工作計劃

　　⑦由老師發言總結

　　⑧報告會圓滿結束

　　七、 活動宣傳

　　1) 要求學生會各個部門密切配合，各個專業班級積極參加此次活動

　　2) 班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、宣傳委員配合宣傳。

　　其他內容詳見附表：

　　附表1：簽到表

　　附表2：人員安排表

　　電子信息協會 20xx-12-20

活動策劃 篇8

　　為了弘揚孝敬父母、珍惜親情的中華民族傳統美德，從引導孩子理解父母開始，培養感恩他人，關愛他人，與他人和諧共處的能力，值此父親節到來之際，我校特舉辦父親節主題繪畫比賽。

　　感恩·父愛

　　創作時間：6月13日—6月19日

　　參賽對象：學前班至六年級全體學生

　　作品要求：學前班至三年級用8開紙，四至六年級用4開紙，畫種不限(素描、水粉、水彩、油畫棒、國畫等)。

　　評選辦法

　　◎6月20日(18周星期一)作品上繳班主任，各班組織初選，然后推薦5到8幅優秀作品參加學校評比(作品上繳謝副校長辦公室)。

　　◎學校將組織評審組對參賽作品進行評選，將評出各年級一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎若干名。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學校的環境，就是一名普通的學生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學習。

　　二、活動主題

　　文明校園，你我同行

　　三、活動目的及意義

　　徹底清除校園小廣告，實踐我班志愿服務宗旨。促進校園精神文明的建設，樹立當建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　咸寧學院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

　　六、活動對象

　　七、活動流程

　　㈠活動前準備工作階段

　　1、安排兩到三名同學到校園內了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

　　2、利用多種宣傳方法，先在班級內進行宣傳，然后到學校各處進行宣傳，統計好班上參與名單；

　　3、對參加此次活動的.成員進行分組，總負責人為每個小組劃分工作區域，并在每一組中設立小組長，負責自己所在小組，小組負責人要準備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

　　㈡活動進行階段

　　1、下午兩點在西區食堂前集合，各個小組長負責清點好本組人數，確定人數到齊后，負責人強調有關注意事項和紀律；

　　2、兩點半活動正式開始，各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理；

　　3、四點半活動結束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。

　　㈢活動后期階段

　　1、負責人為此次活動寫活動總結；

　　2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

　　八、注意事項

　　1、在活動的過程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；

　　2、小組長要起到通訊員的職責，及時匯報情況，好讓負責人有所準備；

　　3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

　　4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學校的形象為重，注意安全；

　　5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個人，更是10臨床本二班這個大集體。

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