活動策劃

時間：2024-07-08 15:04:44 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　蒼山縣下村鄉大爐小學始建于1976年2月，在校教職員工25人，承擔著九個村526名學生的基礎教育。雖然在20xx年經過危房改造，教室有了很大改善，但教室前到處坑洼不平，布滿了碎石；教學辦公條件非常簡陋，已經嚴重影響了正常的教學活動。

　　學校沒有操場，更沒有孩子們可以娛樂的器材。而就是這坑洼不平的場所是孩子們嬉戲的樂園。下課后，孩子們就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石頭，濺起了層層浮塵，也玩的那么開心快樂。

　　走進教室，教室前面竟沒有講臺，老師就是站在一張破舊的教桌前為孩子們上課。教具也是破舊不堪，教室后面的黑板有的連黑漆都沒刷。孩子用的課桌更是殘次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教師仍無怨無悔地耕耘著，孩子們依然帶著一雙雙可愛又渴求的大眼睛，認真地聽講。

　　在這群孩子中有很的連縣城都沒有去過，沒有到過什么旅游景點游玩過，沒用過電腦，甚至喝不上熱水……還有太多太多我們所不知道的。“父母在遠方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望。”有不少孩子是留守兒童，他們正處于成長發育的關鍵時期，卻無法享受到父母情感上的關注和呵護，更不用說思想認識及價值觀念上的引導和幫助。有的竟跟著80多歲的曾祖父母生活，生活極為艱苦。

　　二、活動目的

　　1、繼承中華民族的.優良傳統，奉獻愛心是每個人義不容辭的責任。

　　2、為貧困小學解決一些生活上的困難，給孩子們帶去希望，送去溫暖。

　　3、引導人們關注弱勢群體，幫助他人，奉獻愛心，展現當代大學生時代風采，共建和諧社會。

　　4、為響應發揚沂蒙精神，教育同學們要承擔責任，互幫互助，弘揚沂蒙大義。

　　三、活動事宜

　　（一）活動主題

　　“大手牽小手，萬元圖書贈貧困小學”

　　（二）活動時間：

　　****年11月14日

　　上午8：00至下午19：00

　　（三）活動地點：

　　臨沂大學法學院一樓大廳（明義3號樓）

　　（四）主辦單位：

　　臨沂大學朝陽社工協會

　　（五）活動對象：

　　臨沂大學全體師生及社會人士

　　（六）宣傳方式

　　1、掛置橫幅、海報、制作展板，展示活動內容。

　　2、給協會會員發飛信通知。

　　四、活動流程

　　（一）對法學院、臨沂大學的在校師生進行宣傳和介紹，強調此次活動的意義及作用。

　　（二）提前張貼海報進行宣傳。

　　（三）活動當天掛出條幅進行募捐。

　　（四）募捐進行過程中協會會員對在校大學生進行宣傳和鼓勵。

　　（五）后期統計捐贈數目并用于購買圖書。

　　注：本次募捐活動以捐錢為主，捐助面值由捐贈者自主決定。

　　五、活動具體安排

　（一）活動前期

　　1、活動策劃：協會召開集體會議商討具體事宜，由辦公室先期做好活動策劃書，并印發分與各部。

　　2、活動組織

　　1）活動開始前對募捐工作人員統一進行督導，以提升活動人員形象素質；

　　2）組織部、人事部為活動做好場地準備事宜，安置好桌子、椅子并掛好條幅。（安排社工專業的學生）

　　3）宣傳部負責制作好兩個募捐箱。

　　（二）活動中期

　　1、安排好募捐當天的工作人員及時更換和添補人手。

　　2、做好募捐資金的統計和保管工作。

　　（三）活動后期

　　1、將現金妥善保管，做好防盜措施。

　　3、協會召開總結大會，總結活動經驗教訓，同時部署好下個階段工作。

　　注意：

　　1、募捐以捐錢為主。

　　2、現場人員要注意財物的保管。

　　3、各小組募捐完畢后做好捐款數額登記及存放工作。

　　六、活動意義

　　通過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為社會做一些力所能及的事情，為他們改善貧苦的生活現狀以及讓大學生更多的了解社會現實，使我們擁有更強烈的使命感、責任感，去關愛那些需要幫助的人們，讓他們切身感受到來自當代大學生和廣大社會群眾的溫暖，感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。同時感受沂蒙大義，弘揚沂蒙精神。

　　活動負責人：***

　　**社工協會

　　****年11月12日

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　傳播環保理念，創建綠色校園

　　二、活動背景：

　　為了認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，進一步加強團的基層組織建設和團員的思想作風建設，推進我院青年馬克思主義者培養工程，充分發揮我院先進基層團組織和優秀青年團員的模范先鋒作用，進一步增強廣大青年的思想政治意識、責任意識、創新意識以及奉獻意識。

　　三、活動目的及意義：

　　通過本次“傳播環保理念，創建綠色校園”系列團日活動，使同學們知道環保意識的缺失不僅是簡單的生活陋習，也是綜合素質低下的一種表現。而創建節約型社會是彰顯社會進步，人民素質提高的一個重要方面。作為一名大學生，身處的校園的環境是否優美干凈也在一定程度上影響著所有師生們的心情。為了構建更加和諧美麗的校園，也是為了營造一個綠色健康的氛圍，同學們應該從我做起，從點滴小事做起，貢獻出自己的一份力量。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月19日星期三16:20

　　五、活動地點：

　　1501教室

　　六、邀請嘉賓：

　　廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部輔導員桂錕琨廣西師范大學漓江學院管理系組織部考評干部

　　七、活動對象：

　　廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部所有成員

　　八、前期工作：

　　1.召開班團干會議，擬定活動方案，分配工作

　　2完成活動策劃書

　　3.提前三天上交活動策劃書

　　4.申請多媒體教室

　　5.提前三天制作活動海報

　　6.向系團總支組織部借團旗

　　7.活動物品采購

　　8.邀請嘉賓

　　9.制作活動PPT

　　10.懸掛團旗，布置會場

　　九、活動流程：

　　1.開始點名

　　2.宣告班級總人數，實到人數，介紹嘉賓

　　3.主持人致辭,闡述活動主題及目的意義

　　4.全體起立唱《共青團團歌》

　　5.收集環保方面的知識及最近一些關于環境的新聞，向團支部進行展示，提出“傳播環保理念，創建綠色校園”的主題

　　6.這次活動的主題是傳播環保理念，要讓同學們集思廣益，利用現有的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的'巧手改造成為一件實用的東西。主要是讓同學們進行創新，發揮自己的想象。做成美觀或者實用的東西，拿到團支部進行展示，之后進入“傳播環保理念，我們參與其中”活動的投票環節（附件一）

　　7.素質拓展環節。利用舊物，傳情接物。此項素質拓展活動，既可以體現出環保的理念，也可以讓我們的團支部更加團結（附件一）

　　8.向同學們展示相關環保圖片，提出問題，并讓同學們暢談對環保的理解，日常生活中又該如何去做

　　9.在活動即將結束之時，號召同學們在“傳播環保理念，創建綠色校園”條幅上簽名，并申請掛在學校進行宣傳，使我們的活動更能體現出傳播環保這個理念

　　10.邀請組織部考評干部上臺做總結

　　11.邀請輔導員做總結

　　12.大會結束，大家有序退場

　　十、后期工作：

　　1.總結整理活動資料，照片存檔

　　2.班干進行活動總結

　　3.上交活動總結和照片及簡訊至組織部

　　4.歸還團旗

　　5.做好后期宣傳工作

　　十一、注意事項：

　　1.做好活動記錄及拍攝工作

　　2.活動現場紀律控制

　　3.活動環節銜接

　　4.多媒體故障調試

　　5.同學們提前15分鐘入場

　　十二、應急預案

　　1.若遇上停電則活動改期

　　2.若多媒體故障則立刻尋找相關部門調整

　　3.若活動時間已到，同學未到齊，則大會適當推遲以保證人數符合大會要求十三、經費預算：

　　1.嘉賓飲用水 10元

　　2.大會宣傳、資料打印和橫幅制作費用 45元

　　3.卡紙 5元

　　4.獎品 50元總計：110元

　　廣西師范大學漓江學院管理系20xx級旅游酒店管理團支部

　　附件一：

　　參加這次“傳播環保理念，我們參與其中”活動的組長，要上講臺向同學們和嘉賓展示自己組的設計成果，宣揚自己組的設計理念。每位組長要利用自己選好的廢品，想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環保產品。在班里展示自己組的創新產品，然后向老師、嘉賓們和同學們闡述自己組的設計理念，環保之處。各個作者介紹完畢后，統一投票。

　　投票規則：由嘉賓進行投票，票數最多者獲勝。

　　素質拓展活動規則：6個小組分成2大組。每組各選5人上場。每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個一次性皮筋。比賽開始時，不許用手接觸吸管和皮筋，只用嘴叼吸管的姿勢把皮筋往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或皮筋掉下來，則要從新開始。每組運輸最快的獲勝

活動策劃篇3

　　為豐富學生校園文化生活，提高學生的語文興趣，培養學生品讀詩文的能力，促進學生的全面發展，推進我校語文教學改革，學校決定舉辦“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽。現將這次活動具體安排如下：

　　一、評委人員：教導處領導及語文組教師

　　二、報名時間：20xx年4月19日（各班將選手姓名及詩文標題報送語文組郭福興老師）

　　三、比賽時間：20xx年4月22日（星期日）

　　四、比賽地點：多媒體教室

　　五、參賽人員：每班選送一至兩名選手參加

　　六、參加活動人員：各班選手、評委、音響設備等有關人員

　　七、作品要求

　　1、朗誦作品的'選擇可為古今中外優秀經典詩文，也可是原創作品；

　　2、作品主題要求積極向上，內容健康真實，富有青春氣息，感染力強，有利于體現時代精神；

　　3、內容提倡創新，可個人朗誦，可化妝表演、配樂朗誦，可配以動作造型，可運用多媒體。

　　4、朗誦時間限制在5分鐘內；

　　5、原創作品請在報名時說明，比賽時酌情加分。

　　八、朗誦要求

　　1、語言要求：⑴普通話標準、流利；⑵吐字清晰，節奏優美。

　　2、表達要求：⑴表情自然大方，動作恰當；⑵朗誦的藝術和技巧符合材料要求；⑶感情處理得當。

　　3、臺風要求：⑴上下場禮儀、儀態大方自然；⑵服裝得體，整體印象良好。

　　九、評分標準

　　1、評分細則

　　⑴儀態、著裝（1分）

　　⑵稿件熟練程度（1分）

　　⑶詩文內容（2分）

　　⑷感情把握（3分）

　　⑸吐字、抑揚頓挫（3分）

　　2、原創作品加分（1分）

　　⑴內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；（0.6分）

　　⑵文筆流暢自然，詩文風格貼切，語言富有感染力。（0.4分）

　　十、評分規則

　　1、去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分是選手的最后得分；

　　2、超過規定時間以超過1分鐘扣0.2分計算，依次類推，最高扣1分。

　　十一、擬設獎項

　　一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名。

活動策劃篇4

　　一活動概述

　　1活動主題：每周電影

　　2活動目的：為豐富同學們的課余生活，增進各學部之間的交流。外國語，體育，藝術學部心理協會特聯合舉辦每周電影活動。

　　3活動內容：電影展分三個階段，前期播放一集綜藝節目（30-40分鐘），中期穿插一個5-10分鐘的小游戲（猜經典臺詞來源，模仿名人，腦筋急轉彎等），獲勝者將得到小禮品，后期播放一部優秀影片。

　　5活動地點：12教108

　　二活動分工

　　1外語學部負責人：李美玲

　　職責：主要負責場地以及三個學部之間的`協調和分工。

　　2體育學部負責人：楊娟

　　職責：主要負責電影的征集以及內部的協調和分工。（周三之前將征集的電影名稱及一些信息反饋給劉洋）

　　3藝術學部負責人：劉洋

　　職責：主要負責海報以及內部的協調和分工。（周四上午將4張海報分別張貼于外語，體育，藝術及狀元樓前）

　　4主持人：各學部輪流主持，由相應學部負責人推舉。

　　職責：了解整個流程（播放協會PPT對活動進行簡要介紹播放綜藝節目主持游戲環節播放電影結束），調節氛圍。

　　5引導組（6人）：每周每學部兩人。

　　職責：主要負責前期的引導和后期的衛生。

　　三注意事項

　　1工作人員必須佩戴工作證

　　2工作人員18：00入場

　　3活動結束后關燈關門

　　4愛護教室設備

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。學術部是一個提高包裝與土木工程教學部學生學習風氣和建立廣大同學聯系的橋梁和紐帶的部門，在促進學生間的團結，優化學生學習環境等方面起著重要作用，雖然學術部才成立不久，但是我們應該讓同學們體會到學習的樂趣，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。學術部特組織舉辦大學生知識競賽。

　　二、大賽目的

　　本次大賽的目的'在于培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個科目的知識。為了提高同學們的學校積極性，把對專業的學習上升一個臺階，優化同學們的學習環境，提高校園內的學習氛圍，并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養團隊的意識，增強實踐的意識和能力。

　　三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　四、參賽對象：在校大一新生。大二學生（不參加總評）。

　　五、比賽時間地點

　　1、比賽時間：待定

　　2、地點: 待定

　　六、活動主題

　　讓青春乘著學習的翅膀高飛

　　七、競賽安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括

　　（1）在宣傳欄張貼海報宣傳;(由宣傳部負責)

　　（2）開會通知各班班長和團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規則；

　　（2）在各班級進行宣傳，貼出海報,并向班長處報名，由學術部成員匯總。

　　（3）準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板。

　　2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：賽前輔導；組成評委團；布置賽場；領獎工作演練；組織選手參觀賽場；熟悉環境；頒獎。

　　（1）賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發問方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況，向選手介紹規則。

　　（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節后的觀眾答題進行主持。

　　（3）當天晚上7:30點之前,布置賽場，知識競賽的現場應包括：主持臺，選手臺。

　　（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽

　　前氣氛擔負主要任務，開賽后，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發獎。

　　八、賽場流程及規則單組比賽進程順序:

　　(1) 先進行大賽之前的海選，采用筆試的方法，留下32人，然后隨機分組，每組四人，分成八組（筆試內容從高等數學、計算機基礎、土木制圖三門科目中選取），進行初賽。

　　(2）初賽：組員介紹.第一輪隊員必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風險題。基本要求如下：共三十二題,每題二十分,限時十五秒.按順序抽題回答,指定隊員順序回答.答對給全分.答錯不全不給分不扣分.

　　搶答題——風險搶答、敏銳測試、機不可失、拍手稱快、爭先恐后、決戰巔峰、當機立斷；共三十題(20題是非題,限時五秒,每題五分十題選擇題，每題十分)題未說完便答出則給二十分,限時二十秒比賽前,每組確定一個手機號碼,并存入主持人手機內,主持人說”開始答題”最先打進的人答題搶答題后組中一個人作答（初賽時用手機搶答，決賽時不可以）,答完后其它人可以補答,補答仍不正確則扣相應分數,多準備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進行決賽。

　　(3)決賽：分為必答題、搶答題和風險題，每個隊員都必須答題，答對10分，答錯不扣分（共八道題），搶答題共十五道，答對10分，答錯扣十分。

　　（一）、必答題：（每題20分）

　　1、各隊四名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。

　　2、由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。

　　3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

　　4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

　　5、必答題回答時限為1分鐘。

　　（二）、搶答題：（每題10分）

　　1、搶答題共15道題。

　　2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始按鈴搶答，否則屬搶答違例。

　　3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

　　4、搶到題后，由該組中的一人回答，答完后，其他隊員可補答，補答后仍不正確或不全的每題扣10分。

　　5、違例搶答的選題作廢，重新開始。

　　6、搶答題回答時限為20秒鐘。（含補答時間）

　　（三）、風險題

　　1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

　　2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權。

　　3、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

　　4、風險題回答時限因分值不同得分為10分、15分、20分。

　　5、風險題隊員可以商量，相互補充。

　　九、競賽紀律

　　1、所有參賽選手及領隊，必須按時入場。

　　2、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束后歸還。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

　　3、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

　　4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

　　5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

　　十、裁判規則：

　　1、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

　　2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。

　　十一、其它事項：

　　1、參賽代表隊每隊四人

　　2、每班出領隊一人觀眾最少20人。

　　3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

　　4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

　　5、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

　　6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

　　7、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間不計入時間時限內，

活動策劃篇6

　　一、指導思想

　　為促進大學生素質的全面提高，豐富同學們業余文化生活，增強全院學生凝聚力，同時也為挖掘更多的優秀運動鍵兒加以培養，我院將舉辦田徑運動會。

　　二、活動宗旨

　　提高大學生綜合素質，加強體育鍛煉，增強團隊意識和競爭意識

　　三、活動對象

　　學院全體學生。

　　四、活動地點

　　學院田徑場

　　五、活動時間及日程安排

　　1、3月27日—28日：

　　活動策劃，組建組委會，由我院分管領導擔任主要負責人，各分院分管學生工作的老師擔任各組組長，由學院體育委員會及學生會具體派人員組成活動組織機構。

　　2、3月28日起：

　　活動宣傳，體育委員會宣傳部通過海報宣傳、廣播宣傳、橫幅宣傳三種方式進行。海報、橫幅和標語宣傳體育委員會宣傳部設計并及時展示，廣播宣傳由廣播站統一策劃并跟進。

　　3、3月28日—31日：

　　外聯部聯系贊助單位。

　　4、4月1日—3日：

　　體育中心對競賽項目進行籌備，包括體育器材的準備，裁判員的訓練以及相關人員的訓練和安排。

　　5、4月4日：

　　召開組織會議，將活動文件發給各系相關負責人，分配任務，落實到各組工作人員，安排體育運動會當天的.相關事宜，并組織部和外聯部向學院領導發放邀請涵。

　　6、4月5日-6：

　　進行院運動會開幕儀式的彩排和布置。

　　7、4月7日：

　　運動會正式開始，包括開幕式、體育競賽。秘書處對活動組織、實施進行跟蹤協調。

　　8、4月10日：

　　體育競賽和閉幕式，對各項活動中的獲獎對象進行表彰。

　　9、4月11日—13日：

　　活動總結，形成文字性材料，并進行總結宣傳和工作匯報。

　　六、活動內容

　　(一)開幕式(8：30—9：30)

　　1、前期準備工作(7：30—8：30)

　　體育委員會各部門按時到場。辦公室、宣傳部負責布置運動會現場，包括主席臺、各個比賽地點和監督場地;組織部負責維持運動員進場秩序.檢錄處。校醫室負責現場的。其他團學部門配合學校安排、分配，認真完成工作。

　　運動員進場秩序詳情如下：

　　2、開幕式流程(8：30—9：30)

　　(1)大會主持人宣布江西環境工程學院學生田徑運動會開幕式開始。

　　(2)全體肅立，國旗，校旗進場。

　　(3)主持人介紹到場的領導和嘉賓。

　　(4)各代表隊入場。

　　(5)院運會組委會負責人宣讀校運會開幕詞。

　　(6)贊助商代表致辭

　　(7)運動員代表宣誓。

　　(8)裁判員代表宣誓。

　　(9)校領導宣布江西環境工程學院院校運會正式開始。

　　(10)校旗、國旗退場。

　　(12)院運會開始進入比賽階段。

　　(二)體育競賽(具體時間請查看秩序冊)

　　1、比賽項目

　　(1)學生組

　　男子組(12項)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5公斤)

　　女子組(12項)：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3公斤)。

　　2、比賽方法

　　(1)采用國家田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》及有關規定。

　　(2)100米、200米分預、決賽，按預賽成績取前6名參加決賽。

　　其余各項均為預決賽一個賽次。

　　(3)運動員所報項目不得無故棄權，未經競賽委員會同意而無故棄權者，不得參加后繼項目比賽，并扣除該系團體總分2分.

　　(4)運動員不得互換號碼或冒名頂替，如有違反取消該項目的成績，并減去該隊的團體總分10分。

　　(5)運動員比賽號碼布由大會統一編發。

　　3、具體分工

　　由體育中心部統一安排

　　(三)閉幕式(11：00—11：45)

　　流程：

　　(1)工作人員聯系各代表隊負責人，把各代表隊集中在足球場中，隊型和開幕式一致

　　(2)主持人宣布江西環境工程學院田徑運動會閉幕式正式開始。

　　(3)全體肅立，國旗，校旗進場

　　(4)主持人介紹到場的領導和嘉賓

　　(5)學院領導致辭

　　(6)贊助商致辭

　　(7)為田徑運動會獲獎者頒獎

　　(9)宣布江西環境工程學院第一屆田徑運動會順利閉幕

　　七、錄取名次，計分及獎勵辦法

　　(一)個人名次

　　1、各單項取前六名(接力除外)。按6、5、4、3、2、1計分，名次并列時，得分平均計。只有六人或不足六人報名的項目，按實際參賽人數減一錄取。

　　2、接力項目取前3名加倍計分。

　　(二)團體名次

　　團體總分(男、女合計)取前3名。按各單項得分總和排序，得分者多列前;若得分相等，則以獲第一名多者列前，依次類推。

　　(三)獎勵辦法

　　1、個人獎勵前六名。

　　2、團體獎勵前三名。

　　3、大會設體育道德風尚獎，評選條件和辦法另定。

　　八、經費預算

　　根據院體育中心的經費預算

活動策劃篇7

　　活動背景：

　　暑假又到了，當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候；每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸福快樂的時候。

　　又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護，他們有著一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進福利院，走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關愛與期待迎接未來的希望！

　　一、活動時間：20xx年xx月xx號至xx月。

　　二、活動地點：xx市兒童福利院。

　　三、參加活動人數：80。

　　四、活動負責人：xx。

　　五、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、首先與福利院協調，征得他們的意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

　　2、在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然后進行篩選。

　　義工入選的基本條件：

　　（1）具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長。

　　（2）能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈。

　　（3）品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心。

　　（4）喜歡孩子，具有一定的經驗，并能與孩子較好的溝通。

　　（5）最好家在本地，新義工優先。

　　3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，并對他們進行培訓，由他們直接負責。

　　（二）中期準備：

　　從20xx年xx月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此循環到暑假結束。

　　義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協助看管人員，照看好每一個孩子。

　　（三）后期準備：

　　1、活動結束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊。

　　2、根據義工表現評出數位“暑期實踐先進個人”。

　　3、由負責人整理本次活動感想與總結。

　　注意事項：

　　（1）保證孩子們的安全，杜絕發生任何意外。

　　（2）活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

　　（3）禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

　　（4）尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。

　　（5）言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現范圍內。

　　（6）每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。

　　（7）義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯系，并說明緣由。）

　　（8）如有任何問題請及時與負責人聯系。

　　六、活動意義：

　　暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張天真無邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，xx市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的.能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。

　　我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將‘愛’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。

　　七、暑期福利院活動的具體安排：

　　1、每天活動時間為：

　　上午9：00 —11：00，下午3：00 — 5：00。

　　2、根據孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個一組，把孩子們根據數量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同的教室。

　　（1）上午活動安排：

　　① 帶領孩子們做各種伸展運動（頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腕踝關節運動、正側壓腿運動）。

　　② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經等。

　　③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈。

　　④ 游戲（與看管老師協商，做適合孩子們的游戲）。

　　⑤ 義工打掃衛生。

　　（2）下午活動安排：

　　① 復習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經等。