活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：建筑與測繪工程系團學總支

　　一、活動背景：

　　為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。

　　二、活動目的：

　　1、為增強新進學生會內部成員的協作能力，提高大家的執行力，增強大家團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解。

　　2、團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強凝聚力；

　　3、營造、烘托組織氣氛，促進戰略分享，增強集體榮譽感；

　　4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破；充分融入團隊，增強歸屬；

　　5、增進了解、加強溝通；增進目標認同，激揚團隊士氣；注：結合大自然環境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的`溝通能力、協作能力、應變能力等訓練,從而達到激發潛能,

　　三、活動具體要求：

　　活動宗旨：

　　1、培養團隊合作精神，增進溝通。

　　2、體現協同工作在解決問題中的作用。

　　3、學會克服看似難以解決的問題。 4、學會付出，才有收獲。 教官要求： 明確要求、講明規則，限定時間、正確指導、完成任務。

　　訓練要求：

　　1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務、平等參與。

　　2、嚴格服從教練指揮，以軍人的標準要求自己，在項目規則內充分發揮自己的才能。

　　4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。

　　5、有事打報告，允許后才可講話。

　　6、如果違反規則，將會送出成長獎勵。

　　7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

　　四、活動時間與地點

　　時間：XX年10月18日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30 地點：院足球場 五、參加對象

　　建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注：把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

　　六、活動流程及項目策劃：

　　（一）活動前期

　　1.10月12日早7:30足球場集合完畢，8點活動正式開始。

　　2.請書記發表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

　　4.活動期間，主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

　　5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求：公平，公正，公開 6.活動結束后，請薛冰老師至結束語。

　　（二）活動后期

　　1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

　　2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

　　備用活動：

　　一、 游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

　　二、 活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感。 討論問題示例： 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理，如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

　　七、活動用品

　　1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫藥品 6、評委需要的筆和本（可自帶） 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　目前全校學生吸煙比例大增，吸煙人數與往年相比有所增加，校園內煙蒂隨處可見，吸煙不僅有害個人健康還會使周圍人都受其影響，并且吸煙后易吐痰以及煙灰煙蒂等會嚴重影響校園環境，因此想開展吸煙調查與戒煙宣傳活動。

　　二、活動目的

　　1、 讓全校同學能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對身體的.危害。

　　2、 提高學生的健康知識，增強對禁煙、戒煙的意識。

　　3、 以營造衛生和諧的校園環境和關愛全校師生的身體健康為目的。

　　三、活動主題

　　“了解吸煙危害，共創美麗健康校園”

　　1、整個活動由吸煙問卷調查和戒煙宣傳兩部分組成，吸煙問卷調查將以問卷形式在各個寢室展開，戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類材料制作比賽”并在作品上交作出評選之后統一舉行宣傳條幅簽字活動。

　　2、活動由身心健康部成員主要負責，需要辦公室的同學幫忙負責向全校同學做通知宣傳以及吸煙調查中發放調查表和統計等工作。

　　3、因為活動可能需要占用教室和部分校內場地，所以需要與相關部門提前進行協調。

　　4、各項活動需要準備的道具：印有本次主題標語的條幅兩條、吸煙調查問卷若干、簽字筆若干。

　　“戒煙宣傳材料制作大賽”并評選優秀作品發表在校人人網、貼吧、網站等主頁上為主，具體內容如下：

　　1、 吸煙問卷調查

　　由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調查問卷，印制若干份之后由學生會成員隨機發往學校一期二期各寢室，然后及時回收由身心健康部成員作出統計并及時將結果反饋并做好宣傳工作。問卷問題以學生吸煙心理以及健康方面為主，調查本著隨機原則。

　　2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進行宣傳簽字

　　在調查結果基礎上由學生會成員進行比賽的宣傳，比賽在全校范圍內舉行，比賽內容是學生自主制作戒煙宣傳材料（材料形式分為：繪制宣傳畫、制作戒煙宣傳PPT、制作戒煙宣傳視頻微電影等等；制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。），在規定的上交日期以前上交至學生會，然后由團委老師進行評選，優秀作品會被發表至各大校級主頁上以作宣傳，獲獎作品作者將會獲得紀念性獎品，并同時舉行宣傳條幅簽字活動將簽完字的兩個條幅分掛在一期二期宣傳板處。

　　1. 吸煙調查問卷必須隨機在全校各年級學生寢室發放。

　　2. 吸煙調查結果必須及時反饋并做好宣傳。

　　3. “戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動有新意、并且能很好的把倡導學校同學戒煙遠離吸煙為主 。

　　4.優秀作品及時發表至各大校級網站和社交平臺上。

活動策劃 篇3

　　一、活動時間：

　　3月上旬

　　二、活動地點：

　　街道社區

　　三、參加活動人員：

　　社會工作班全體團員

　　四、活動指導思想：

　　進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。

　　五、活動主要內容：

　　1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

　　2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的`一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

　　3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。

　　六、活動要求：

　　希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

　　七、匯報總結：

　　在活動結束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言

　　“女生節”活動，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。新的學期開始，院學生會女生部策劃了一系列精彩活動，為廣大女生展示風采，綻放光芒，釋放靈魂打造了一個炫麗的舞臺。陽春三月，讓我們跟著陽光的步調，舞動青春，接受陽光的旨意，炫出你最美的風采！

　　二、活動目的

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的活動，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這一系列的活動，豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，展現體院學子的青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

　　三、活動主題

　　蘭心蕙質，秀外慧中

　　四、活動時間xxxx年3月3日—3月8日

　　準備xxxx年2月17日開始征收才藝作品

　　xxxx年2月27、28日活動報名及意見征集

　　xxxx年3月3日—3月7日女生才藝作品展示

　　3月4日18 30—20 30化妝知識講座

　　3月5日19 00—20 00，“8分鐘交友大會”

　　3月6日12 00—13 00高跟鞋快跑比賽

　　3月7日19 30—21 00三七“我是大歌星”歌星模仿比賽

　　五、活動對象

　　xxx體育學院全體師生

　　六、主辦單位

　　xxx體育學院院學生會

　　承辦單位

　　院學生會女生部

　　七、總體安排策劃書

　　（一）女生才藝作品展示大賽

　　（1）前期宣傳xxxx年12月17日（周一）開始宣傳此次活動，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上來的作品。（四組十字繡、刺繡，字畫，篆刻，剪紙）。

　　（2）展示活動3月4日到3月5日（周二開始到周五）在食堂門前小路上以及二樓食堂進行展出。

　　（3）評選活動3月3日周日上午，跟青協合作，把女生們的才藝作品帶到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子評分、選出第一二三等獎，在3月7日當晚的晚會上頒獎。

　　（二）“你的心愿我實現”便利貼抽獎活動

　　時間：xxxx年2月27日——28日（周三周四）中午11 50—13 00

　　地點：綜合服務樓附近道路轉角處

　　活動形式：27、28日中午在路口轉角處擺好展板，由路過的女生來寫下心愿、聯系方式并收集好進行篩選。在三七女生節晚會當晚，將由到場男生抽取心愿條。

　　活動準備：提前準備好板報并租借展板、桌椅，準備好便利貼及彩色筆，心愿抽取箱（三七當晚使用）。

　　（三）“我和美麗有個約會”美容化妝講座

　　時間：3月4日（周一）晚上18 30—20 30

　　地點：綜合樓306美容化妝知識講座

　　備注：已聯系好xxx形象設計藝術學校的老師來擔任此次美容化妝講座的主講老師

　　（四）八分鐘集體交友大會

　　時間：xxxx年3月5日晚上19 00—20 30

　　地點：教學樓雜志閱覽室

　　活動形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生節活動報名處，報名參加當晚的8分鐘交友大會節。（每次最多同時進行23對陌生男女的溝通交流）

　　活動流程：活動負責人介紹活動規則，當晚閱覽室的桌子將分為1—23號，參與同學隨機抽桌號，一對陌生男女面對面坐在一起，進行8分鐘的認識交流，每8分鐘一換位子。一個半小時約進行6次換座。

　　備注：每一個參與者當晚都會有一個獨一無二的`編號，報名時進行信息備注，以方便參加活動的男女同學今后聯系。活動組織者提前準備好活動所需的編號牌及報名表。

　　（五）高跟鞋快跑比賽

　　活動時間：xxxx年3月6日中午12 00—13 00

　　活動地點：教學樓前主干道

　　活動規則：

　　1、參賽美女腳踏7cm以上的（獨跟）高跟鞋，在保證自身安全的前提下，奮力跑向50m終點處。

　　2、按照報名人數，將參賽美女分成若干組，每組8人分別進行小組賽，最后再進行總決賽，選出前三名和“最美高跟鞋美女”獎三名。獎品將在三七女生節晚會當晚頒出。

　　賽前準備：

1、為確保參賽美女的安全，提前聯系好校醫，準備好創可貼等緊急救護用品。并在比賽終點處安排足夠安全人員，保護沖向終點的選手的安全。

　　2、比賽前一天確定比賽的現場，丈量好50m的賽道長度，并有專人負責向田徑老師借好秒表，準備好計分表格。

　　（六）“我是大歌星”歌星模仿大賽

　　時間 xxxx年3月7日晚上19 30—21 00

　　地點：大學生活動中心

　　比賽形式報名參賽的選手選擇自己專長的一位演唱明星進行模仿。參賽選手按照國語歌星組、粵語歌星組、英文歌星組三個小組于xxxx年12月底開始報名參賽。

　　比賽形式唱歌，模仿。

　　晚會流程：

　　1）開場舞。

　　2）由主持人宣布三七女生節“我是大歌星”模仿比賽開始，并介紹比賽規則。

　　3）首先，選手進行模仿演唱表演，。緊接著，由各位選手分別進行簡短的自我介紹，最后評委現場提問，選手現場即興發揮作答，限時3分鐘。

　　4）由評委老師綜合各位選手的表現打分并選出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星”獲獎名單，并頒發證書、獎品。

　　5）娛樂游戲等待合分。主持人宣布比賽成績，頒獎、晚會結束。

　　評分標準：

　　①表演內容50分。選手演唱水平+模仿相似程度。要求表演內容主題鮮明，格調積極向上，自然流暢，模仿有特色。

　　②現場作答20分。根據選手對評委提出的問題的解答給分。

　　③綜合印象30分。由評委根據演講選手的臨場表現及選手表演動作及形象相似程度作出綜合演講素質的評價。

　　前期準備工作：

　　①微博墻提前準備新浪微博墻

　　②晚會當晚將之前經過篩選的心愿便利貼展板放在現場，晚會開場前供男生們自由選取。

　　③比賽節目順序由第一次彩排時抽簽決定。

　　八、具體安排

　　活動宣傳宣傳部負責設計海報展板，聯系校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得全校同學對此次活動進行全面的了解。

　　活動報名點2月27日——2月28日中午，在食堂門前主干道設立活動報名點，供同學現場報名、咨詢。

　　物品租借：

　　1、大學生活動中心

　　2、圖書閱覽室

　　3、綜合樓306教室

　　3、展板、桌椅

　　九、獎項設置

　　女生才藝作品展示大賽四小組“最佳才藝獎”4名（一等獎）

　　優秀獎12名

　　高跟鞋跑步比賽一二三等獎各1名

　　“最美高跟鞋美女”3名（優秀獎）

　　“我是大歌星”歌星模仿大賽

　　“最佳演唱大歌星”每組一名，3組（一等獎）

　　“最佳模仿大歌星”每組一名，3組（一等獎）

　　優秀獎6名

　　十、緊急突發事件預案

　　1、要仔細檢查活動現場的周邊環境，對有危險的地段要提醒大家注意安全，負責現場的安全工作，對現場周圍進行巡查，保障參與活動學生的安全。

　　2、當發生摔倒事故時，應及時把傷員送到救護人員處，由他們帶領傷員去醫務室。

　　3、負責人第一時間指揮現場，查清傷員事故原因。

　　4、傷員送到醫務室后，及時通知團委老師。

　　5、如果活動期間突然降雨導致活動無法繼續在戶外進行，則邀請所有在場人員進入大學活動中心繼續進行。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景:

　　近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在網絡處于高溫狀態，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴峻的挑戰。此次湖南省首屆大學生孝文化節，我們湖南科技大學商 學院青年志愿團積極響應，通過弘揚孝化活動，將大學生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝 文化傳播的綠色通道。

　　二、活動主題：

　　微孝時代的召喚

　　三、活動時間：

　　20xx年11月27日

　　四、活動單位：

　　湖南科技大學商學院青年志愿團&商學院青年志愿者聯盟

　　五、活動地點：

　　湖南科技大學美食廣場&電信路口

　　六、活動目的：

　　1、結合時代流行元素，弘揚傳統孝文化。

　　2、提高大學生德育水平，促成高校校園文化建設，促進社會老齡事業發展。

　　3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個大學生孝文化大本營，匯成強勢力量，構建強大平臺，為中國老齡事業的發展及孝文化的傳播打下夯實基礎。

　　4、此活動不僅是對中華民族傳統美德的發揚光大，更是對隨著當前物質生活的提高，學生越來越薄弱的內在品質的加強。

　　5、提高當代大學生的行孝意識，給當代大學生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

　　6、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。

　　七、活動對象：

　　湖南科技大學全體學生

　　八、活動準備

　　1、召開會議，討論并擬定活動計劃，明確活動內容和分工，確定參加活動的人員人數，交代注意事項，各項工作安排到人。

　　2、做好詳細的人員值班安排。

　　3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報，分別張貼在五區、七和八區的商學院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；復印有關孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛心的同學踴躍參加此次活動。

　　4、聯系學院新聞報道中心、大學生通訊社等校內媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。

　　5、備好活動所需設備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團旗,彩筆等。

　　6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

　　7、帶好相機，及時做好圖文記錄，并及時傳到群共享。

　　九、活動流程：

　　1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學進行有關孝文化的宣傳，為同學們講解行孝的具體行動及方式。同時，志愿者指導同學們折疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。

　　2、“指尖的微孝”短信倡導活動：先由我們志愿者編輯有關呼吁大家用手機行孝的短信發送給周圍的同學及朋友，呼吁大家轉發該慰問短信，號召同學動動手指給父母長輩發條慰問信息，來表達自己微薄孝心。

　　3、“孝心小創意”制作孝心卡片:事先收集廢舊的.硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學寢室做宣傳工作，并倡導邀請他們親手繪制孝心卡片，最后可將設計比較好的進行張貼。

　　4、寫感恩語錄：呼吁引導大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。

　　5、慰問空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關心與幫助，同時也可以挑選一些已經制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節目，并帶動老人參與，為老人的生活帶去活力與生機，為他們送去溫暖。

　　十、活動后期：

　　1、收集并整理關于本次活動的照片與資料。

　　2、總結活動中存在的不足與缺陷。

　　3、參加的活動成員就本次活動談談自己的想法與意見，認真做好自己對此次活動的總結。

　　4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以后活動能夠更好地開展。

　　十一、活動注意事項：

　　1、如果天氣突變，活動將延期開展。

　　2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認真負責，耐心地解答好同學們的疑問，幫助同學們實現微孝，維持好我們志愿者的良好形象。

　　3、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著裝大方，不宜穿著花哨，樹立良好的形象。

　　4、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應提前和負責人聯系，以便另行安排或更換。

　　十二、經費預算

　　項目

　　數量

　　金額（元）

　　橫幅

　　2條

　　70

　　白紙

　　3張

　　6

　　宣傳單

　　200張

　　17

　　固體膠

　　1支

　　1

　　彩筆

　　12支

　　7.4

　　卡紙

　　1沓

　　4.8

　　海報

　　3張

　　10

　　總計

　　116.2

　　商學院·青年志愿團

　　20xx年11月26日

活動策劃 篇6

　　一、 活動前言

　　時光飛逝，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月份。六月，又是畢業生離別的日子。對于蘇州科技學院XX屆畢業生而言，四年的大學生涯即將結束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風發；四年后的今朝，你們即將離去。在這所承載了你四年最美好回憶的校園，一定有那樣一個人，你會感謝她/他出現在你的生命中，在這離別之際，你一定有想對他/她說的話卻苦于不知道用何種方式表達，至此我們電子學院團委舉辦“時光機”活動，我們愿意做你的小小的郵差，在時光的流轉下，為你投遞那一份最深的祝福和最誠摯的心里話。

　　二、活動目的

　　逝去的是歲月，留下的卻是恒久的青春記憶！是否還記得當初求知的執著？是否還留戀母校那綠草如茵的球場？是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。不論是對敬愛的老師、常常幫你帶飯的舍友、還是你的另一半，你一定有很多很多話要說，可以祝福，吐槽，亦可表白。我們電子學院團委旨在提供一個傾訴的平臺，讓這份美好的記憶為你的大學生活增光添彩。

　　三、活動主題

　　開啟時光機器，傳遞青春記憶

　　四、活動面向對象

　　蘇州科技學院江楓校區XX屆全體畢業生

　　五、活動內容策劃

　　1、充分了解大四學生的動態，例如了解他們何時何地答辯，何時何地拍畢業照。主要由曹婉、張久明跟蹤大四動態，符昕、潘瑩主要負責到現場拍攝并記錄下信息，尤其要注意記錄下被拍攝者的具體要求。（注：可以利用好畢業生晚會當晚，有較多大四學生并且他們情緒高漲，可以拍攝較多視頻。）

　　2、搜集部分大四班級班委的電話號碼等信息，全團委人員每人各負責一個班聯系，要求講清楚我們的活動內容：對大學四年里最感激的人說的一段話，可以是老師，或者舍友，亦可是你想要表白的對象或另一半。也可以是對學弟學妹們的建議或者傳授一些經驗和心得，或者是對大學四年所待在的社團的感受。內容不限，時長2~3分鐘。錄完由團委負責制作視頻發給特定的人的郵箱中。考慮到有同學不好意思對某個特定的人講一段話，也可以對一整個班級或對自己的大學生活想說的`話錄成視頻，發至被拍攝者自己的郵箱，由他們作為留念或傳至班級群共享。

　　其次，可以鼓動大四的班委們在班級內做一些宣傳，如果人多的話可以做成一個班級視頻。注意，聯系時注意確定好時間，地點，聯系方式及郵箱。

　　3、考慮到已經有一部分大四同學已經不在學校卻還很想拍視頻，可以讓他們發一些照片及文字給我們，在后期制作時可以將文字及照片做成視頻的形式，同樣發至其要求的郵箱。大部分的大四的畢業生可能經離開學校，所以可以讓他們發一些大學四年校園生活的照片，并發一些文字抒發對大學的感受，之后主要由張久明，曹婉，符昕，潘瑩根據視頻數量的多少進行分工剪輯制作。

　　4、拍攝工作基本告一段落后，由符昕做好視頻的保存分類標記的工作。預計視頻能拍攝到10~15個，符昕、曹婉、潘瑩、張久明每人負責3個視頻的制作，視頻中必要的剪輯，特效等可以用會聲會影，moviemaker等視頻軟件。考慮到有人對制作視頻不是很精通，可以向第一組尋求技術幫助。

　　5、視頻做好后，由曹婉進行最后的分類匯總，與先前記錄好的郵箱一一對應，在八月初由曹婉發至指定郵箱。正文中可以寫為：親愛的同學你好，首先恭喜你成功畢業。相信四年的大學生活一定給你留下了很多美好難忘的回憶。在此蘇州科技學院電子學院團委特地送上一份神秘的禮物，祝你們畢業快樂，心想事成！希望你們能喜歡我們的禮物，可以的話收到后希望回復此郵件，謝謝！

　　6、活動全部完成后，做好活動總結及交流的活動，寫好總結書，并將總結書及策劃書傳至團委網站上。

　　六、人員分工安排（可根據需求調整）

　　a)曹婉、張久明主要負責找一些大四的畢業生并說服他們參加這個活動，和他們約好一個時間、地點。考慮到大四畢業生可能會因為忙于工作或者畢業設計而推脫沒時間，因此這項工作比較考驗耐性和口才，讓他們參加活動的同時，也要為他們考慮，做到盡量少占用他們的時間。由于我們認識的大四學生有限，所以這項工作還需要一些人的幫忙。所以可以將已有的大四學生的聯系方式分配給每個人，一個人負責大概7—8個。

　　b)考慮到攝像機有限而手機拍攝的效果不好，符昕和潘瑩則主要負責去拍視頻，拍視頻的過程中一定要準確記錄好視頻的拍攝者的信息以及他們指定的郵箱，要將它們分好類，一一對號入座，這項工作需要細心對待。為了避免因為視頻的量大而造成混亂，可以將拍好的視頻放到郵箱里，設置成“定時發送”。

　　c)整理保存拍好的視頻以及大四畢業生發來的視頻，并在之后負責發送。（主要負責人：曹婉）

　　七、活動宣傳

　　主要是跑宿舍和從老師那獲取一些大四畢業生的聯系方式。然后在他們拍畢業照的時候進行宣傳。

　　八、活動時間

活動策劃 篇7

　　第一、背景：

　　服飾行業的營銷方式幾乎都是沿用傳統的顧客進店消費模式，因此大多服飾企業也就采取常規的行銷策略。常規的行銷策略并不能體現出公司的優勢，很自然的采取了常規的市場競爭：價格戰、慣用的促銷手法。

　　從當今服飾顧客的消費習慣得知：顧客都有一種團體歸屬的潛在需求，顧客對品牌認同直接影響自己的消費取向，顧客對信賴的品牌具有重復購買的習慣，對信賴品牌關注度比其他品牌要高。企業面對競爭同質化時，采取最大化地區別于競爭對手的行銷策略，充分發揮自身優勢，是達到增加銷售，提升品牌價值的最好的方法。產品、價格等促銷手段都難以跟競爭對手拉開距離，只有服務可以最大限度的與競爭對手區分開來，所以采取會員俱樂部行銷手段是企業差異化營銷的一種方法。

　　為了穩定且增加XX品牌的'消費群體、增加顧客對XX品牌的深入認識和忠誠，提高XX品牌對顧客的服務水平，發現、挖掘XX品牌的USP，并對XX品牌的延伸和配套做進一步的市場了解，特推出XX會員俱樂部。

　　第二、俱樂部名稱：

　　“XX時尚營”

　　第三、俱樂部功能：

　　1、提高終端店的銷售量；

　　2、擴大XX品牌的知名度；

　　3、穩定且增長XX品牌忠誠顧客數量；

　　4、提高XX品牌的服務意識及水平；

　　5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道；

　　6、掌握顧客需求和消費市場的動向；

　　7、向加盟商提供具有說服力的顧客反饋；

　　8、對XX品牌的延伸準備消費群體。

　　第四、俱樂部運作思路：

　　1、實行會員制；

　　2、實行會員等級級差優惠；

　　3、會員定向促銷；

　　4、會員交流活動。

　　第五、俱樂部操作方案：

　　一、會員卡的分類及功能：

　　XX公主卡：

　　1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；

　　2、免費參加XX公司舉行的會員活動；

　　3、生日當天可享受正價貨品的3.8折優惠；

　　4、會刊資料的免費郵遞；

　　5、免費會刊報道宣傳；

　　6、積分贈品。

　　XX時尚卡：

　　1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；

　　2、免費參加XX公司舉行的會員活動；

　　3、生日當天可享受正價貨品的4.8折優惠；

　　4、會刊資料的免費郵遞；

　　5、積分贈品。

　　XX生活卡：

　　1、享受任何一家XX專賣店相應的打折服務；

　　2、參加XX公司舉行的會員活動；

　　3、會刊資料的免費領取；

　　4、積分贈品。

　　二、會員卡的辦理：

　　1、一次性購物800元或當月累計20xx元即可辦理XX公主卡；

　　2、一次性購物滿500元或當月累計1500元即可辦XX時尚卡；

　　3、一次性購物滿300元或當月累計1000元即可辦理XX生活卡。

　　三、會員卡使用方法：

　　1、會員卡打折：

　　XX王冠卡：全場服裝8折；

　　XX時尚卡：全場服裝的8.5折；

　　XX生活卡：全場服裝的9折。

　　2、在您購物結帳時，請出示您的會員卡；

　　3、只要購物，即可參加積分贈品活動，一元積一分，積分累計；

　　4、當次購物積分只能做為下次消費的積分累計。

　　四、積分使用方法：

　　1、積分贈品：

　　全年累計消費8000元，即可獲得公司價值800元的贈品或等價值服裝；

　　全年累計消費6000元，即可獲得公司價值500元的贈品或等價值服裝；

　　全年累計消費4000元，即可獲得公司價值300元的贈品或等價值服裝；

　　全年累計消費20xx元，即可獲得公司價值100元的贈品或等價值服裝。

　　2、積分卡使用方法：

　　請顧客出示積分卡；

　　登記積分卡卡號；

　　在銷售小票上請顧客簽字；

　　返回銷售小票，在電腦上錄入積分。

　　五、會刊：

　　1、刊名：

　　《XX時尚與生活》

　　2、會刊主要欄目：

　　“XX世界”：介紹XX每季的新裝，包括款式、顏色、尺碼等詳細介紹。

　　“XX流行”：提供服裝行業一些流行的潮流趨勢，幫助會員們成為時尚專家。

　　“XX顧問”：解答會員提出的問題。

　　“XX精彩”：展示會員自己的東西，提供會員交流的平臺。

　　“XX精英”：每期會刊都將對一家終端店進行宣傳，可以刊登該專賣店的照片或平面廣告，報道該店的VIP客戶群。

　　六、會員活動：

　　定期郵寄《XX時尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客；

　　定期在互聯網上或線下舉辦會員時尚沙龍；

　　會員年度抽獎；

　　促銷信息發布。

　　七、人員組成：

　　由直營部、營銷中心、企劃部抽調相關人員共同組建“XX生活館”。

活動策劃 篇8

　　一、項目主題及項目意義

　　活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

　　“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優秀文化帶入山區學生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀；在社會愛心企業、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關懷帶給山區學生，幫助他們在一定程度上克服現實的困難；我們將通過支教，向山區特困學生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。

　　第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉山區學生的發展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關注山區教育，鼓舞更多的大學生為山區教育發展貢獻一份自己的力量。

　　二、項目背景及歷史

　　“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發起和組成的，至今已經進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經成為我系的一張獨特名片，被我們的同學一代一代傳承下去。

　　項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區孩子的演講稿所打動，決定在山區小學設立萬元獎學金，旨在鼓勵孩子們堅持學業。至此，一個由專業導師倡議，09級工管系發起的愛心公益團隊正式運行。

　　09級工管系的同學們經過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉院子小學取得了聯系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認可。

　　xx年，工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區教育及經濟發展調研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉烏江小學開展活動。在當地的活動也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎上，放眼于山區教育和經濟發展全局，結合自身專業知識做了實地調研和相關規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察，黔西縣山區公路的勘探設計，太來鄉方家灣玉米加工廠規劃等內容。此次愛心之旅，得到了當地政府的充分肯定，尤其是做出的相關規劃成果，受到了當地有關部門的重視。同時，10級工管系同學的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“xx年學校優秀暑期社會實踐隊稱號”。

　　今年，11級的工管學子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學生實現夢想，成就未來。

　　三、愛心之旅目的地介紹

　　潤雅鄉位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮毗鄰，全鄉共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉。

　　我們此行的目的地潤雅鄉九年制學校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學初中合并的學校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學生近400人，其中小學生160余人，中學生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學校還沒有復印機，因地處深山，復印試卷及學習資料都極其不方便。現在的潤雅鄉九年制學校操場只是一片百平米的空地，學生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的營養午餐。

　　四、團隊簡介

　　本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統的基礎上，由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系xx級的18名同學組成的。團隊參與人數占到了全專業的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經歷，隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創建華中科技大學二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學生會外聯部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術達人，其他的隊員也是各個學生組織的優秀代表。

　　特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

　　五、項目內容簡介

　　1、援教計劃

　　援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統課程之外，更重要的是開闊視野性內容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據當地學生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。

　　2、圓夢計劃

　　通過前期的交流，我們將了解當地學生需求，并努力幫助他們實現，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學校提供復印機以及體育器材。

　　此外，我們將在前期與受助學校學生進行持續的書信交流，并通過網絡，線下活動為受助學生進行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學習生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉九年制學校籌建第一個圖書館。

　　3、助學計劃

　　通過前期與當地學生的書信溝通及與潤雅鄉九年制學校校長的電話溝通，我們了解到很多學生由于家庭貧困隨時會面臨退學，由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時品學兼優的學生，通過頒發獎助學金來鼓勵他們努力學習，實現夢想，最終回饋社會。

　　注：獎助學金人員名單由潤雅鄉九年制學校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。

　　六、項目人員分工

　　一．項目前期準備人員分工

　　組名

　　組長

　　成員

　　策劃組

　　吳緒武

　　王昱、徐啟雄、吳緒武

　　目標地點外聯組

　　陳歡歡

　　陳歡歡、汪敏

　　企業贊助外聯組

　　胡明宇

　　趙辰光、胡明宇、牟田果

　　宣傳組

　　莊蘇煜

　　向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈

　　活動組

　　張慧杰

　　宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心

　　秘書組

　　閆鵬慧

　　閆鵬慧、邢洪達

　　隊長

　　吳緒武

　　陳歡歡（副隊長）

　　隊長：負責整個項目準備、實施、反饋

　　策劃組職責：項目前期的策劃制定與修改，項目進度時間的跟進，項目執行質量監督。

　　目標地點外聯組：項目地點的跟進，援教當地鎮府機關，校長等的'溝通，查詢目標地點交通信息。

　　企業贊助外聯組：為項目實施聯系愛心企業的支持。

　　宣傳組：項目準備階段、實施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯系。

　　活動組：項目前期線下活動策劃與組織，項目中文藝匯演與運動會的策劃并執行。

　　秘書組：會議記錄、財務管理、內部制度建設。

　　二、項目執行中人員分工

　　組名

　　組長

　　組員

　　策劃組

　　吳緒武

　　王昱、徐啟雄

　　后勤組

　　陳歡歡

　　汪敏、張慧杰

　　活動組

　　胡明宇

　　趙辰光、牟田果

　　財務組

　　閆鵬慧

　　王婧

　　教務組

　　徐舜靈

　　宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達

　　隊長

　　吳緒武

　　陳歡歡（副隊長）

　　隊長：全面負責整個項目執行過程中的每一項工作.

　　策劃組：負責項目活動中進度的跟進安排，細化經費預算，負責實踐調研的人員安排，與當地政府與校長的溝通工作。

　　活動組：策劃并組織潤雅九年制學校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演，維護學生在校的安全。負責項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

　　后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準備并看管好在實踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表，監督隊員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務。

　　財務組：負責每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財務正常。

　　教務組：負責與援助學校老師溝通，制定出教學內容，組織授課老師備課，與學生進行溝通，及時根據學生反饋進行教學反思。負責進行教學效果評估。

　　七、項目整理流程規劃及進度

　　第一階段：5月11日至5月28日

　　1、華中科技大學校內的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。

　　2、華中科技大學附孝附中校方聯系，完成路演募捐。

　　3、分類整理籌集的物資、資金并進行網上透明公布。

　　4、規劃物資的捐贈方案及獎助學金的捐助方案。

　　5、文化展覽、勵志電影的資料收集。

　　第二階段：6月15日至6月25日

　　1、與永順縣教育局聯系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。

　　2、與潤雅鄉九年制學校溝通聯系，了解當地為本次活動的準備工作，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。

　　3、團隊內部再次詳細并熟悉支教流程，具體任務安排。

　　4、活動所需物資的再確定，準備并清點所有活動所需的物資，車票購買。

　　第三階段：7月8日至7月22日

　　1、抵達目的地，完成好與當地政府部門、校方的接洽，信息的溝通。

　　2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當地媒體的記載采訪過程。

　　3、開展支教活動，根據計劃完成好支教過程中的各個環節。

　　4、完成好每天的活動總結，資料匯總。

　　第四階段：9月15日至9月22日

　　5、完成好支教過程中的資料總結，并以書面形式形成項目感想及社會實踐總結報告。

　　6、整合活動中的影音資料，完成總結宣傳視頻制作。

　　7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉九年制學校寫感謝信并提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！

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