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社區迎新春活動策劃
社區迎新春活動策劃1
為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會會議精神,傳承中華傳統美德,大力弘揚志愿精神,促進保障改善民生,根據區文明辦發[20xx]5號文件精神,結合我街道實際制定本方案。
一、總體目標
以“鄰里守望溫暖新春”為主題,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以“干干凈凈過大年”、“健健康康過大年”、“熱熱鬧鬧過大年”、“開開心心過大年”為主要服務內容,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、困難群眾為重點服務對象,搭建鄰里交流互助平臺和學雷鋒志愿服務隊作用,廣泛組織動員志愿者隊伍,整合社會資源,加強輿論引導和宣傳動員,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,引導“鄰里守望”志愿服務常態化。
二、活動時間
20xx年1月13日至20xx年2月13日期間。
三、活動內容
(一)“干干凈凈過大年”志愿服務活動
組織志愿服務隊等為社區空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、困難群眾等重點人群提供生活扶助和鄰里守望志愿服務,進行結對幫扶,開展打掃衛生活動,張貼年畫、對聯,幫助老幼弱殘干干凈凈過大年。組織社區志愿者開展社區環境清潔志愿服務,清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物,保持社區整潔衛生,宣傳環境保護知識,提倡資源節約、環境友好的`生活方式和消費模式。
(二)“熱熱鬧鬧過大年”志愿服務活動
組織轄區文藝志愿者在轄區院落中開展新春送文藝服務活動,豐富轄區居民生活,營造歡樂祥和的節日氛圍。
(三)“開開心心過大年”志愿服務活動
組織社區志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人及困難群眾提供志愿服務,為他們送去節日祝福和生活幫助。
(四)“健健康康過大年”志愿服務活動
在轄區開展全民健身志愿服務活動,開展社區趣味運動會等活動,推動鄰里相識相助,構建和諧鄰里關系。
三、活動要求
(一)社區要充分發揮學雷鋒志愿服務隊作用,將此項活動與困難群眾幫扶、“走基層“活動相結合,突出空巢老人、留守兒童、殘疾人、低保戶等重點人群,搭建鄰里交流互助平臺,聯合公益組織,開展“鄰里守望溫暖新春”志愿服務活動。
(二)社區要做好宣傳工作,展示志愿服務活動的創新做法和志愿者的感人事跡,形成我為人人、人人為我的社會風氣。
(三)規范資料收集、及時上報(傳)資料。
社區迎新春活動策劃2
一、指導思想:
充分展現轄區群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的'迎春活動,使廣大職工和轄區居民人人自主地參與社區活動之中,在活動中陶冶情操,在游戲中獲取快樂,在合作中培養團隊意識和協作能力,推進和諧社區建設。
二、活動組織
1、主任:xx(職責:全面負責,聯系派出所,負責安保)
副主任:xx(負責組織社區工作人員及轄區居民參與并負責該部分人員的會場秩序)、xx(協助負責會場安保)。
裁判團:各社區和街道各選派一名同志共組成五名裁判團,對各場次組織工作打分(各去掉一名最高分,一名最底分。)
準備工作及后勤人員:xx(策劃、組織、后勤)、xx(領導發言材料)、
xxx(串詞)、xxxx(會場布置、音響)、xxx(計分)、xxx(協助計分、發獎)、xxx(獎品)、xxx(衛生)。
三、參加人員:
全體機關職工、各社區工作人員、部分轄區居民
四、活動時間:
20xx年元月27日9:00--11:30
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五、活動地點:
xxx球場
六、活動內容
1、超級保齡球
游戲規則:每組3人(至少要有1名女隊員),10瓶礦泉水,排成底線1M寬的三角形,選手站在5M以外,依次在3分鐘內用足球3次擊倒目標,3人3次擊倒的礦泉水瓶累加,數多者名次列前。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律視為失敗。
道具:球3個、礦泉水10×3組=30瓶。(備兩件)
責任人:xxx
2、跳大繩
游戲規則:每社區10人(2人搖繩,8人跳繩,其中至少2名女隊員)各社區、街道機關共五隊。以隊員跳過繩的次數計算,在規定的1分鐘內,累計跳過繩的次數多者為勝,五次完成。
道具:比賽用大繩長6米2根、手表1只。
責任人:xxx
社區迎新春活動策劃3
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的'理解。
3、編一幅新春。倡導學生了解的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。
6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。
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